blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln__rming.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: Transendentalt tullball og en funksjonell tilnærming</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css">
   7  </head>
   8  <body>
   9
  10  <div class="title">
  11   <h1>
  12        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  13
  14   </h1>
  15
  16  </div>
  17
  18
  19  <div class="entry">
  20   <div class="title">Transendentalt tullball og en funksjonell tilnærming</div>
  21   <div class="date">2009-01-24 15:00</div>
  22   <div class="body">
  23 <p>Kom over
  24 <a href="http://debian-administration.org/users/dkg/weblog/39">en
  25 bloggpost fra Daniel Kahn Gillmor</a> som forteller at
  26 Eben Moglen, juridisk rådgiver for FSF og stifteren av Software Fredom
  27 Law Center, i sitt kurs har referert Felix Cohen sin artikkel
  28 <a href="http://moglen.law.columbia.edu/LCS/cohen-transcendental.pdf">Trancendental
  29 Nonsense and the Functional Approach</a> fra 1935.  Det må jeg si var
  30 svært interessant for å forstå hvordan og hvorfor immaterialretten har
  31 utvidet sitt virkeområde og hvor lenge det har pågått.</p>
  32
  33 <p>Innlegget minner meg på
  34 <a href="https://penta.debconf.org/~joerg/events/161.en.html">en
  35 presentasjon jeg overvar</a> på Debconf 7 om hvordan innføring og
  36 utvidelse av opphavsretten ble debattert på 1700-tallet.  Anbefaler å
  37 se den presentasjonen som er tilgjengelig på video i
  38 <a href="http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/2007/debconf7/low/072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg">lav</a>
  39 og
  40 <a href="http://meetings-archive.debian.net/pub/debian-meetings/2007/debconf7/high/072_Free_as_in_Market_the_misunderstood_entanglement_of_ethics_software_and_profits.ogg">høy</a>
  41 oppløsning.</p>
  42 </div>
  43
  44   <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.</div>
  45
  46   </div>
  47
  48
  49
  50
  51
  52
  53 <div id="sidebar">
  54
  55 <h2>Archive</h2>
  56 <ul>
  57
  58 <li>2010
  59 <ul>
  60
  61 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  62
  63 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  64
  65 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  68
  69 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  70
  71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (13)</a></li>
  72
  73 </ul></li>
  74
  75 <li>2009
  76 <ul>
  77
  78 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
  79
  80 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
  83
  84 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 101
 102 </ul></li>
 103
 104 <li>2008
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 110
 111 </ul></li>
 112
 113 </ul>
 114
 115
 116
 117 <h2>Tags</h2>
 118 <ul>
 119
 120  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (11)</a></li>
 121
 122  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 123
 124  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 125
 126  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (10)</a></li>
 127
 128  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (28)</a></li>
 129
 130  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (27)</a></li>
 131
 132  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (40)</a></li>
 133
 134  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 135
 136  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (7)</a></li>
 137
 138  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (2)</a></li>
 139
 140  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (2)</a></li>
 141
 142  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (1)</a></li>
 143
 144  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 145
 146  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (5)</a></li>
 147
 148  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (69)</a></li>
 149
 150  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (78)</a></li>
 151
 152  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (13)</a></li>
 153
 154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (13)</a></li>
 155
 156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (10)</a></li>
 157
 158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 159
 160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (9)</a></li>
 161
 162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 163
 164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (13)</a></li>
 165
 166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 167
 168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (10)</a></li>
 169
 170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 171
 172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (6)</a></li>
 173
 174 </ul>
 175
 176 </div>
 177  </body>
 178 </html>