blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</div>
  24       <div class="date">18th December 2014</div>
  25       <div class="body"><p>Må Microsoft virkelig ha hjelp av unger for å holde på
  26 hemmelighetene sine?</p>
  27
  28 <p>I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
  29 <a href="http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html">hva
  30 Microsoft har foreslått at foreldre går med på</a> for å la ungene
  31 delta på <a href="http://www.kidsakoder.no/">Lær kidsa koding</a> på
  32 skolen.  De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
  33 kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
  34 Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
  35 <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød">Per Anders
  36 Torvik Langerød</a> tok opp saken opp under bystyrets muntlige
  37 spørretime onsdag.  Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
  38 tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
  39 Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
  40 ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
  41 skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint.  Jeg lurer
  42 virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
  43 omgang.  Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
  44 grunnleggende personverntrening.</p>
  45
  46 <p>Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
  47 problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
  48 Aftenposten-artikkelen.  Neste punkt i erklæringen lyder:</p>
  49
  50 <p><blockquote>
  51 «Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
  52 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
  53 løpet av elevens deltagelse.»
  54 </blockquote></p>
  55
  56 <p>Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
  57 Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
  58 seg selv når de besøker en offentlig norsk skole?  Jeg ville nektet
  59 plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
  60 ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
  61 familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.</p>
  62
  63 <p>Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
  64 Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold?  Hvor mange er det
  65 som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen?  Hvor har den
  66 vært brukt?  Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
  67 har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
  68 flere signerer på den.</p>
  69
  70 <p>Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
  71 noen av <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUGs</a> medlemmer
  72 hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne.  Selv tar
  73 jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid.  Slik
  74 Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
  75 på livet som bidragsyter her.</p>
  76 </div>
  77
  78       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
  79
  80
  81     </div>
  82
  83
  84
  85
  86     <div id="sidebar">
  87
  88
  89
  90 <h2>Archive</h2>
  91 <ul>
  92
  93 <li>2015
  94 <ul>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 109
 110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 111
 112 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (3)</a></li>
 117
 118 </ul></li>
 119
 120 <li>2014
 121 <ul>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 146
 147 </ul></li>
 148
 149 <li>2013
 150 <ul>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 161
 162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 175
 176 </ul></li>
 177
 178 <li>2012
 179 <ul>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 204
 205 </ul></li>
 206
 207 <li>2011
 208 <ul>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 233
 234 </ul></li>
 235
 236 <li>2010
 237 <ul>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 262
 263 </ul></li>
 264
 265 <li>2009
 266 <ul>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 291
 292 </ul></li>
 293
 294 <li>2008
 295 <ul>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 300
 301 </ul></li>
 302
 303 </ul>
 304
 305
 306
 307 <h2>Tags</h2>
 308 <ul>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (112)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (153)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (20)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (294)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (24)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (36)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (270)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (177)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (21)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (56)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (91)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (43)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (48)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (54)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (37)</a></li>
 423
 424 </ul>
 425
 426
 427     </div>
 428     <p style="text-align: right">
 429  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 430 </p>
 431
 432   </body>
 433 </html>