blog/_pne_tr_dl_snett_er_et_samfunnsgode.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Åpne trådløsnett er et samfunnsgode</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9   </head>
  10   <body>
  11     <div class="title">
  12  <h1>
  13      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  14
  15  </h1>
  16
  17 </div>
  18
  19
  20     <div class="entry">
  21       <div class="title">Åpne trådløsnett er et samfunnsgode</div>
  22       <div class="date">12th June 2010</div>
  23       <div class="body"><p>Veldig glad for å oppdage via
  24 <a href="http://yro.slashdot.org/story/10/06/11/1841256/Finland-To-Legalize-Use-of-Unsecured-Wi-Fi">Slashdot</a>
  25 at folk i Finland har forstått at åpne trådløsnett er et samfunnsgode.
  26 Jeg ser på åpne trådløsnett som et fellesgode på linje med retten til
  27 ferdsel i utmark og retten til å bevege seg i strandsonen.  Jeg har
  28 glede av åpne trådløsnett når jeg finner dem, og deler gladelig nett
  29 med andre så lenge de ikke forstyrrer min bruk av eget nett.
  30 Nettkapasiteten er sjelden en begrensning ved normal browsing og enkel
  31 SSH-innlogging (som er min vanligste nettbruk), og nett kan brukes til
  32 så mye positivt og nyttig (som nyhetslesing, sjekke været, kontakte
  33 slekt og venner, holde seg oppdatert om politiske saker, kontakte
  34 organisasjoner og politikere, etc), at det for meg er helt urimelig å
  35 blokkere dette for alle som ikke gjør en flue fortred.  De som mener
  36 at potensialet for misbruk er grunn nok til å hindre all den positive
  37 og lovlydige bruken av et åpent trådløsnett har jeg dermed ingen
  38 forståelse for.  En kan ikke eksistensen av forbrytere styre hvordan
  39 samfunnet skal organiseres.  Da får en et kontrollsamfunn de færreste
  40 ønsker å leve i, og det at vi har et samfunn i Norge der tilliten til
  41 hverandre er høy gjør at samfunnet fungerer ganske godt.  Det bør vi
  42 anstrenge oss for å beholde.</p>
  43 </div>
  44
  45       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.</div>
  46
  47
  48     </div>
  49
  50
  51
  52
  53     <div id="sidebar">
  54
  55
  56
  57 <h2>Archive</h2>
  58 <ul>
  59
  60 <li>2011
  61 <ul>
  62
  63 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
  64
  65 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
  66
  67 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
  68
  69 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
  70
  71 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
  72
  73 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
  74
  75 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
  76
  77 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
  78
  79 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
  80
  81 </ul></li>
  82
  83 <li>2010
  84 <ul>
  85
  86 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
  89
  90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
  91
  92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
  93
  94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
  95
  96 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
  97
  98 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
  99
 100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 103
 104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 105
 106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 107
 108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 109
 110 </ul></li>
 111
 112 <li>2009
 113 <ul>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 132
 133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 134
 135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 136
 137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 138
 139 </ul></li>
 140
 141 <li>2008
 142 <ul>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 147
 148 </ul></li>
 149
 150 </ul>
 151
 152
 153
 154 <h2>Tags</h2>
 155 <ul>
 156
 157  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 158
 159  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 160
 161  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 162
 163  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 164
 165  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 166
 167  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 168
 169  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (53)</a></li>
 170
 171  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (63)</a></li>
 172
 173  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (7)</a></li>
 174
 175  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (96)</a></li>
 176
 177  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (12)</a></li>
 178
 179  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 180
 181  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (10)</a></li>
 182
 183  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (15)</a></li>
 184
 185  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 186
 187  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 188
 189  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 190
 191  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (13)</a></li>
 192
 193  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (137)</a></li>
 194
 195  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (119)</a></li>
 196
 197  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 198
 199  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (23)</a></li>
 200
 201  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (45)</a></li>
 202
 203  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 204
 205  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 206
 207  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 208
 209  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 210
 211  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 212
 213  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (3)</a></li>
 214
 215  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (24)</a></li>
 216
 217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 218
 219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (2)</a></li>
 220
 221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (9)</a></li>
 222
 223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 224
 225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (21)</a></li>
 226
 227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 228
 229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (16)</a></li>
 230
 231 </ul>
 232
 233
 234     </div>
 235     <p style="text-align: right">
 236  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 237 </p>
 238
 239   </body>
 240 </html>