blog/En_enklere_Osloskolehverdag_med_automatisk_sjekk_av_Fronter.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: En enklere Osloskolehverdag med automatisk sjekk av Fronter</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">En enklere Osloskolehverdag med automatisk sjekk av Fronter</div>
  24       <div class="date">12th February 2015</div>
  25       <div class="body"><p>En stund nå har jeg vært nødt til å forholde meg til
  26 <a href="https://fronter.com/osloskoler/">Fronter</a>, en nettløsning
  27 Osloskolen bruker for kontakt mellom hjem og skole.  Løsningen
  28 imponerer ikke, og det er lagt opp til at vi foreldre skal logge inn
  29 regelmessig for å se om noe har endret seg.  Idéen om å la folk stikke
  30 innom nettsider for å se om det har skjedd endringer er så idiotisk at
  31 jeg har lett etter et alternativ.  Fronterløsningen har en innebygget
  32 løsning der en kan abonnere på forsiden (som viser en oppsummering av
  33 det en har tilgang til), og få tilsendt en kopi hver natt, men det
  34 fjerner jo bare behovet for å stikke innom, ikke den idiotiske ideen
  35 om at folk skal huske hvordan nettsiden så ut sist og oppdage hva som
  36 er endret.</p>
  37
  38 <p>For å gjøre livet enklere har jeg derfor brukt litt tid på å lage
  39 et program som kobler seg opp og sjekker etter endringer automatisk,
  40 slik at jeg kan få beskjed fra datamaskinen når noe endrer seg i
  41 stedet for å forsøke å finne ut av det selv.  I går ble scriptet
  42 brukbart, og jeg er dermed klar til å dele det med deg.</p>
  43
  44 <p>Jeg startet med å skrive programmet i Python, og hadde en versjon
  45 som logget inn og hentet ned enkeltsider fra Fronter.  Men
  46 Fronter-websidene suger golfballer gjennom en hageslange, med
  47 uleselig HTML, flere nivåer av iframes og en struktur på innholdet som
  48 er svært vanskelig å finne ut av, så jeg ga til slutt opp lxml-parsing
  49 med Python og forsøkte meg med WWW::Mechanize for Perl som jeg kjente
  50 fra før.  I ettertid har jeg oppdaget at WWW:Mechanize også finnes for
  51 Python, så jeg kunne antagelig droppet språkbyttet.  Men da jeg
  52 oppdaget det hadde jeg kommet så langt med Perl-utgaven, så jeg hoppet
  53 ikke tilbake.</p>
  54
  55 <p>For å logge inn i Fronter besøker en enten skolens websider eller
  56 den sentrale innloggingsiden <tt>https://fronter.com/osloskoler/</tt>.
  57 Perl-koden for å logge inn ser slik ut:</p>
  58
  59 <pre>
  60 my $mech = WWW::Mechanize->new();
  61 $mech->get('https://fronter.com/osloskoler/');
  62 $mech->submit_form(fields => {
  63     username => $username,
  64     password => $password,
  65 } );
  66 </pre>
  67
  68 <p>Neste steg er å få oversikt over hvilke «rom» en har tilgang til.
  69 På vår skole er det rom for skolen, biblioteket, elevrådet,
  70 aktivitetsskolen og klasser der en har unger, og dette vil være
  71 forskjellig fra person til person.  Etter å ha romstert rundt i
  72 Fronter-grensesnittet endel kom jeg over en grei HTML-side med
  73 oversikt over rommene,
  74 <tt>https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser</tt>,
  75 så jeg bruker denne til å hente ut romoversikt med rom-ID.</p>
  76
  77 <pre>
  78 my %room;
  79 $mech->get('https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser');
  80 for my $link ($mech->links()) {
  81     my $url = $link->url();
  82     if ($url =~ m%/links/list_files.phtml\?edit=(\d+)$%) {
  83         $room{$link->text()} = $1;
  84     }
  85 }
  86 </pre>
  87
  88 <p>Når en har rom-ID kan en slå opp websiden for rommet, som starter
  89 på
  90 <tt>https://fronter.com/osloskoler/contentframeset.phtml?goto_prjid=$ROMID</tt>
  91 (der $ROMID byttes ut med rom-ID-tallet).  Det gir en side med
  92 iframes, og en må tre nivåer ned i iframes før en får tak i
  93 HTML-informasjonen som vises frem når en ser på det aktuelle rommet.
  94 Her ga jeg opp den robuste parsingen og hardkodet endel URL-er som i
  95 stedet bør spores opp maskinelt.  HTML-informasjonen som vises lagres
  96 i en fil etter at økt- og innloggings-nøkkel er fjernet og deretter
  97 bruker jeg <tt>lynx --dump --nolist</tt> for å hente ut en tekstlig
  98 utgave av websiden.  Denne tekstlige utgaven sammenlignes med forrige
  99 versjon og oversikt over endringer kan så sendes ut på egnet vis.</p>
 100
 101 <p>Jeg valgte å bruke git til å holde rede på endringer, så jeg
 102 sjekker inn HTML og tekst-utgaver i git og bruker git til å vise frem
 103 endringene i tekstutgavene.  Programvaren for å gjøre dette er testet
 104 på Debian GNU/Linux og kan
 105 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo">lastes
 106 ned fra github</a>.</p>
 107
 108 <p>For å bruke dette selv, kjør følgende kommandoer på din
 109 Debian-maskin (forutsetter sudo-tilgang for installasjon av
 110 programvare):</p>
 111
 112 <pre>
 113 sudo apt-get install git lynx-cur libio-prompter-perl libwww-mechanize-perl \
 114       libconfig-inifiles-perl
 115 git clone https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo
 116 cd fronter-scraper-oslo
 117 ./update-git
 118 </pre>
 119
 120 <p>Det gjenstår endel, men systemet er allerede nyttig for meg.  Jeg
 121 ønsker at systemet også skal laste ned PDF-er og slikt som er lagt ut
 122 for nedlasting på sidene, slik at f.eks. ukeplaner kommer inn i
 123 git-arkivet mitt automatisk og jeg får automatisk beskjed når ny
 124 ukeplan er lagt ut.  Kanskje du kan bidra med å få det på plass, eller
 125 kanskje du har andre ting du vil fikse?  Jeg tar gjerne imot endringer
 126 og forbedringer.  Det er mye som kan gjøres bedre, og scriptet er ikke
 127 veldig robust mot endringer hos nettsidene til Fronter.  Jeg regner
 128 dermed med at det vil trengs oppdateringer jevnlig etter hvert som
 129 Fronter-løsningen endrer seg.</p>
 130 </div>
 131
 132       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
 133
 134
 135     </div>
 136
 137
 138
 139
 140     <div id="sidebar">
 141
 142
 143
 144 <h2>Archive</h2>
 145 <ul>
 146
 147 <li>2017
 148 <ul>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (3)</a></li>
 159
 160 </ul></li>
 161
 162 <li>2016
 163 <ul>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 188
 189 </ul></li>
 190
 191 <li>2015
 192 <ul>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 217
 218 </ul></li>
 219
 220 <li>2014
 221 <ul>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 246
 247 </ul></li>
 248
 249 <li>2013
 250 <ul>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 275
 276 </ul></li>
 277
 278 <li>2012
 279 <ul>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 304
 305 </ul></li>
 306
 307 <li>2011
 308 <ul>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 331
 332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 333
 334 </ul></li>
 335
 336 <li>2010
 337 <ul>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 354
 355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 356
 357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 362
 363 </ul></li>
 364
 365 <li>2009
 366 <ul>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 383
 384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 385
 386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 391
 392 </ul></li>
 393
 394 <li>2008
 395 <ul>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 400
 401 </ul></li>
 402
 403 </ul>
 404
 405
 406
 407 <h2>Tags</h2>
 408 <ul>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (149)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (3)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (348)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (29)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (15)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (9)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (290)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (189)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (33)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (64)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (99)</a></li>
 485
 486  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 487
 488  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 489
 490  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 491
 492  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 493
 494  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 495
 496  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (5)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (52)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (55)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (11)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (48)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (3)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (40)</a></li>
 527
 528 </ul>
 529
 530
 531     </div>
 532     <p style="text-align: right">
 533  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 534 </p>
 535
 536   </body>
 537 </html>