blog/Ode_til_Frikanalen___.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Ode til Frikanalen...</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Ode til Frikanalen...</div>
  24       <div class="date"> 2nd November 2012</div>
  25       <div class="body"><p>I 2009 bidro vi i <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> til at
  26 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> ble
  27 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
  28 i et fritt og åpent standardisert videoformat</a>.  Bakgrunnen var at
  29 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
  30 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
  31 Frikanalen for å støtte dette arbeidet.  Frikanalen er borger-TV, der
  32 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
  33 muskler.  Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
  34 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
  35 programvare for drift av TV-kanalen.  Dette utviklingsarbeidet pågår
  36 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
  37 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
  38 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
  39 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
  40 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
  41 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet.  Dagens
  42 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
  43 kutte kostnadene litt.  Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
  44 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
  45 kanalens begrensede midler.</p>
  46
  47 <p>Nytt for 2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
  48 til Frikanalen.  Mens det i
  49 <a href="http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
  50 for 2012</a> sto følgende (side 55):</p>
  51
  52 <blockquote>
  53
  54 Det foreslås et driftstilskudd på 1 mill. kroner i 2012 til
  55 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
  56 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
  57 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
  58 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
  59 i forbindelse med valg.
  60
  61 </blockquote>
  62
  63 <p>Så har kulturdepartementet
  64 <a href="http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
  65 all støtte for 2013</a>:</p>
  66
  67 <blockquote>
  68
  69 <p>Statsbudsjettet 2013: Frikanalen</p>
  70 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for 2013 til Frikanalen.</p>
  71
  72 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
  73 2007. Kanalen har fått 1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
  74 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
  75 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.</p>
  76
  77 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
  78 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
  79 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
  80 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.</p>
  81
  82 </blockquote>
  83
  84 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
  85 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
  86 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
  87 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.</p>
  88
  89 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
  90 innføringen av det digitale bakkenettet.  En oversikt over
  91 <a href="http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
  92 skrev</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal.  Der het det blant
  93 annet om «åpne kanaler»:</p>
  94
  95 <blockquote>
  96
  97 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
  98 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
  99 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
 100 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
 101 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
 102 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
 103 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
 104 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
 105 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
 106 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
 107 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
 108 </blockquote>
 109
 110 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
 111 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
 112 «<a href="http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
 113 åpen blir “Frikanalen”?</a>».  Begge tekstene er nyttig lesning for å
 114 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
 115 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.</p>
 116 </div>
 117
 118       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.</div>
 119
 120
 121     </div>
 122
 123
 124
 125
 126     <div id="sidebar">
 127
 128
 129
 130 <h2>Archive</h2>
 131 <ul>
 132
 133 <li>2022
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 137
 138 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 139
 140 </ul></li>
 141
 142 <li>2021
 143 <ul>
 144
 145 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 146
 147 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 148
 149 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 150
 151 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 152
 153 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 154
 155 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 156
 157 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 158
 159 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 160
 161 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 162
 163 </ul></li>
 164
 165 <li>2020
 166 <ul>
 167
 168 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 169
 170 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 171
 172 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 173
 174 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 175
 176 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 177
 178 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 179
 180 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 181
 182 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 183
 184 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 185
 186 </ul></li>
 187
 188 <li>2019
 189 <ul>
 190
 191 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 192
 193 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 194
 195 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 196
 197 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 198
 199 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 200
 201 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 202
 203 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 204
 205 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 206
 207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 208
 209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 210
 211 </ul></li>
 212
 213 <li>2018
 214 <ul>
 215
 216 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 217
 218 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 219
 220 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 221
 222 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 223
 224 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 225
 226 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 227
 228 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 229
 230 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 231
 232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 233
 234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 237
 238 </ul></li>
 239
 240 <li>2017
 241 <ul>
 242
 243 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 244
 245 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 246
 247 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 248
 249 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 250
 251 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 252
 253 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 254
 255 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 256
 257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 258
 259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 264
 265 </ul></li>
 266
 267 <li>2016
 268 <ul>
 269
 270 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 271
 272 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 273
 274 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 275
 276 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 277
 278 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 279
 280 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 281
 282 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 283
 284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 293
 294 </ul></li>
 295
 296 <li>2015
 297 <ul>
 298
 299 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 300
 301 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 302
 303 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 304
 305 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 306
 307 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 308
 309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 310
 311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 322
 323 </ul></li>
 324
 325 <li>2014
 326 <ul>
 327
 328 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 329
 330 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 331
 332 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 333
 334 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 335
 336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 337
 338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 339
 340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 351
 352 </ul></li>
 353
 354 <li>2013
 355 <ul>
 356
 357 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 358
 359 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 360
 361 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 362
 363 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 364
 365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 366
 367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 368
 369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 380
 381 </ul></li>
 382
 383 <li>2012
 384 <ul>
 385
 386 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 387
 388 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 389
 390 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 391
 392 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 393
 394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 395
 396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 397
 398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 409
 410 </ul></li>
 411
 412 <li>2011
 413 <ul>
 414
 415 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 416
 417 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 418
 419 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 420
 421 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 422
 423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 424
 425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 426
 427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 438
 439 </ul></li>
 440
 441 <li>2010
 442 <ul>
 443
 444 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 445
 446 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 447
 448 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 449
 450 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 451
 452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 453
 454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 455
 456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 467
 468 </ul></li>
 469
 470 <li>2009
 471 <ul>
 472
 473 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 474
 475 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 476
 477 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 478
 479 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 480
 481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 482
 483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 484
 485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 496
 497 </ul></li>
 498
 499 <li>2008
 500 <ul>
 501
 502 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 503
 504 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 505
 506 </ul></li>
 507
 508 </ul>
 509
 510
 511
 512 <h2>Tags</h2>
 513 <ul>
 514
 515  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (17)</a></li>
 516
 517  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 518
 519  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 520
 521  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 522
 523  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 524
 525  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 526
 527  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 528
 529  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 530
 531  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 532
 533  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (178)</a></li>
 534
 535  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 536
 537  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (8)</a></li>
 538
 539  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 540
 541  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 542
 543  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (30)</a></li>
 544
 545  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 546
 547  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (432)</a></li>
 548
 549  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 550
 551  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 552
 553  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 554
 555  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 556
 557  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 558
 559  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 560
 561  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 562
 563  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 564
 565  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 566
 567  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 568
 569  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 570
 571  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 572
 573  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 574
 575  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 576
 577  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 578
 579  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 580
 581  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 582
 583  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 584
 585  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 586
 587  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 588
 589  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 590
 591  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 592
 593  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 594
 595  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 596
 597  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 598
 599  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 600
 601  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 602
 603  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 604
 605  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 606
 607  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 608
 609  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (14)</a></li>
 610
 611  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 612
 613  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 614
 615  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 616
 617  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
 618
 619  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 620
 621  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 622
 623  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (71)</a></li>
 624
 625  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 626
 627  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 628
 629  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (62)</a></li>
 630
 631  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 632
 633  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 634
 635  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 636
 637  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 638
 639  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (76)</a></li>
 640
 641  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 642
 643  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 644
 645 </ul>
 646
 647
 648     </div>
 649     <p style="text-align: right">
 650  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 651 </p>
 652
 653   </body>
 654 </html>