blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Totaloverv_kning_av_innbyggernes_bevegelser___nei_takk_.html">Totalovervåkning av innbyggernes bevegelser - nei takk!</a></div>
  24       <div class="date">16th April 2020</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg er blitt spurt hva jeg synes om lansering av smittestopp-appen,
  26 overvåkningsløsningen lansert av Folkehelseinstituttet,
  27 Simula-senteret og Regjeringen i dag, fulgt av klare trusler fra
  28 regjeringen om konsekvenser hvis befolkningen ikke tar den i bruk.
  29 Rekker ikke skrive noe fyldig om temaet, men det er klart for meg at
  30 den utraderer retten til privatliv samt utgjør en personlig
  31 sikkerhetsrisiko for alle som tar den i bruk.  Bare det er nok til at
  32 det fremstår som en svert dårlig ide å bli med på denne "dugnaden".
  33 Det finnes andre og bedre tilnærminger enn den valgt av FHI.  Har de
  34 valgt den for å sikre seg nok et datasett i den fremtidige
  35 ehelse-portalen?  Potensialet for misbruk av informasjon samlet inn av
  36 appen er for stort, effekten på neste krise for klar og gevinsten for
  37 liten.</p>
  38
  39 <p>For å si det med forhenværende leder i Datatilsynet, Georg Apenes,
  40 som skrev i en kronikk den gang Datatilsynet gjorde vernet privatsfæren at
  41 «<a href="https://www.dagbladet.no/kultur/rent-mel-i-bilen/66333882">SENTRALT
  42 I en liberal forestillingsverden finner vi aksept av borgerens rett
  43 til å kunne velge å være i fred; å være u-iakttatt, uregistrert og
  44 anonym</a>».  Det er ikke uten grunn han startet kronikken med
  45 «Personvern et fremmedord i enkelte av de statsorganene som samler
  46 inn, oppbevarer og bruker personopplysninger».  Der har nok
  47 statsorganene bare blitt dårligere på 13 år.</p>
  48
  49 <p>Det er jo også verdt å merke seg at personvernrådet i EU (EDPB)
  50 mener
  51 <a href="https://nrkbeta.no/2020/04/16/personvernrad-i-eu-mener-norsk-app-bryter-med-viktig-personvernprinsipp/">opererer
  52 i strid med prinsippet om dataminimering</a>.  Også de ser at det
  53 finnes mye bedre måter å gjøre dette på.</p>
  54
  55
  56 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
  57 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
  58 til min adresse
  59 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
  60 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
  61 </div>
  62       <div class="tags">
  63
  64
  65         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
  66
  67
  68       </div>
  69     </div>
  70     <div class="padding"></div>
  71
  72     <div class="entry">
  73       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ny_URL_til_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Ny URL til den frie norske stavekontrollen</a></div>
  74       <div class="date">21st March 2020</div>
  75       <div class="body"><p>Det er lenge siden jeg har sett på den norske stavekontrollen, sist
  76 jeg skrev om temaet var i 2016, og i mellomtiden har nettstedet
  77 no.speling.org forsvunnet, og både git-depotet på Alioth og
  78 mailman-tjenesten som hadde epostlistene for oversettelser blitt lagt
  79 ned.  Men bokmål og nynorsk trenger fortsatt stavekontroll, så etter
  80 et par purringer fra en som har lyst til å forbedre stavekontrollen
  81 har jeg endelig fått lagt ut ny offentlig kopi av git-depotet.  Jeg
  82 valgte gitlab foran github..  Siste utgave av stavekontrollen kan
  83 hentes ned fra
  84 <a href="https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian">https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian</a>.
  85 Ingen ny versjon i denne omgang altså, bare et nytt sted å samle
  86 forbedringer til den frie norske stavekontrollen. :)
  87
  88 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
  89 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
  90 til min adresse
  91 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
  92 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
  93 </div>
  94       <div class="tags">
  95
  96
  97         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll</a>.
  98
  99
 100       </div>
 101     </div>
 102     <div class="padding"></div>
 103
 104     <div class="entry">
 105       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nikita_version_0_5_released___updated_free_software_archive_API_server.html">Nikita version 0.5 released - updated free software archive API server</a></div>
 106       <div class="date"> 2nd March 2020</div>
 107       <div class="body"><p>Today, after many months of development, a new release of
 108 <ahref="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
 109 Noark 5 core project</a> was finally
 110 <ahref="https://lists.nuug.no/pipermail/nikita-noark/2020-March/000519.html">announced
 111 on the project mailing list</a>.  The Nikita free software solution is
 112 an implementation of the Norwegian archive standard Noark 5 used by
 113 government offices in Norway.  These were the changes in version 0.5
 114 since version 0.4, see the email link above for links to a demo
 115 site:</p>
 116
 117 <ul>
 118
 119   <li>Updated to Noark 5 versjon 5.0 API specification.
 120     <ul>
 121       <li>Changed formatting of _links from [] to {} to match IETF draft
 122       on JSON HAL.</li>
 123       <li>Merged Registrering og Basisregistrering in version 4 to
 124       combined Registrering.</li>
 125       <li>DokumentObjekt is now subtype of ArkivEnhet.</li>
 126       <li>Introducing new entity Arkivnotat.</li>
 127       <li>Changed all relation keys to use /v5/ instead of /v4/.</li>
 128       <li>Corrected to use new official relation keys when possible.</li>
 129       <li>Renamed Sakspart to Part and connect it to Mappe, Registrering
 130       and Dokumentbeskrivelse instead of only Saksmappe.</li>
 131       <li>Moved Korrespondansepart connection from Journalpost to
 132       Registrering.</li>
 133       <li>Moved Part and Korrespondansepart from package sakarkiv to
 134       arkivstruktur.</li>
 135       <li>Renamed presedensstatus to presedensStatus.</li>
 136       <li>Use new JSON content-type "application/vnd.noark5+json".</li>
 137       <li>Updated prepopulated format list to use PRONOM codes.</li>
 138       <li>Implemented endpoint for system information.</li>
 139       <li>Implemented national identifiers for both file and record.</li>
 140       <li>Implemented comments.</li>
 141       <li>implemented sign off.</li>
 142       <li>implemented conversion.</li>
 143     </ul></li>
 144   <li>Improved/implemented OData search and paging support for more entities.</li>
 145   <li>No longer exposes attribute Dokumentobjekt.referanseDokumentfil,
 146    one should use the relation in _links instead.</li>
 147   <li>Corrected relation keys under
 148    https://rel.arkivverket.no/noark5/v5/api/administrasjon/, replacing
 149    'administrasjon' with 'admin'.</li>
 150   <li>Fixed several security and stability issues discovered by Coverity.</li>
 151   <li>Corrected handling ETag errors, now return code 409.</li>
 152   <li>Improved handling of Kryssreferanse.</li>
 153   <li>Changed internal database model to use UUID/SystemID as primary keys
 154    in tables.</li>
 155   <li>Changed internal database table names to use package prefix.</li>
 156   <li>Changed time zone handling for date and datetime attributes, to be
 157    more according to the new definition in the API specification.</li>
 158   <li>Change revoke-token to only drop token on POST requests, not GET.</li>
 159   <li>Updated to newer Spring version.</li>
 160   <li>Changed primary key and URL component for metadata code lists to
 161    use the 'kode' value instead of a SystemID.</li>
 162   <li>Corrected implementation of Part and Sakspart.</li>
 163   <li>Changed instance lists with subtypes (like .../registrering/ and
 164    .../mappe/) to include the attributes and _links entries for the
 165    subtype in the supertype lists.</li>
 166   <li>Adjusted _links relations to make it possible to figure out the
 167    entity of an instance using the self->href->relation key lookup
 168    method.</li>
 169   <li>Fixed several end points to make sure GET, PUT, POST and DELETE
 170    match each other.</li>
 171   <li>Updated DELETE endpoints to work with UUID based entity
 172    identifiers.</li>
 173   <li>Restructured code to use more common URL related constants in entry
 174    point values and replace @RequestMapping with method specific
 175    annotations.</li>
 176   <li>Added first unit test code.</li>
 177   <li>Updated web GUI to work with the updated API.</li>
 178   <li>Changed integer fields, enforce them as numeric.</li>
 179   <li>Rewrote and simplify metadata handling to use common service and
 180    controller code instead of duplicating for each type.</li>
 181   <li>Implemented the remaining metadata types.</li>
 182   <li>Changed Country list source from Wikipedia to Debian iso-codes and
 183    updated the list of Countries.</li>
 184   <li>Many many corrections and improvements.</li>
 185
 186 </ul>
 187
 188 <p>If free and open standardized archiving API sound interesting to
 189 you, please contact us on IRC
 190 (<a href="irc://irc.freenode.net/%23nikita">#nikita on
 191 irc.freenode.net</a>) or email
 192 (<a href="https://lists.nuug.no/mailman/listinfo/nikita-noark">nikita-noark
 193 mailing list</a>).</p>
 194
 195 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 196 activities, please send Bitcoin donations to my address
 197 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 198 </div>
 199       <div class="tags">
 200
 201
 202         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 203
 204
 205       </div>
 206     </div>
 207     <div class="padding"></div>
 208
 209     <div class="entry">
 210       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blockchain_and_IoT_articles_accepted_into_Records_Management_Journal.html">Blockchain and IoT articles accepted into Records Management Journal</a></div>
 211       <div class="date">27th February 2020</div>
 212       <div class="body"><p>On Tuesday, two scietific articles we have been working on for a
 213 while, was finally accepted for publication into
 214 <a href="https://www.emerald.com/insight/publication/issn/0956-5698">Records
 215 Management Journal</a>.  Still waiting for the assigned DOI urls to
 216 start working, but you can have a look at the LaTeX originals here.</p>
 217
 218 <p>The first article is
 219 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-iot-record-keeping.pdf">A
 220 record-keeping approach to managing IoT-data for government
 221 agencies</a>" (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0056">DOI
 222 10.1108/RMJ-09-2019-0056</a>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 223 and David Massey, and sketches some approaches for storing measurement
 224 data (aka Internet of Things sensor data) in a archive, thus providing
 225 a well defined mechanism for screening and deletion of the information </p>
 226
 227 <p>The second article is
 228 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-block-chain-record-keeping.pdf">Publishing
 229 and using record-keeping structural information in a blockchain</a>"
 230 (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0050">DOI
 231 10.1108/RMJ-09-2019-0050<a/>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 232 and Svein Ølnes, where we describe a way for third parties to validate
 233 authenticity and thus improve trust in the records kept in a
 234 archive.</p>
 235
 236 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 237 activities, please send Bitcoin donations to my address
 238 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 239 </div>
 240       <div class="tags">
 241
 242
 243         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>.
 244
 245
 246       </div>
 247     </div>
 248     <div class="padding"></div>
 249
 250     <div class="entry">
 251       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Redaksjon_p__plass_for_Noark_5_tjenestegrensesnitt.html">Redaksjon på plass for Noark 5 tjenestegrensesnitt</a></div>
 252       <div class="date"> 5th February 2020</div>
 253       <div class="body"><p>Arbeidet med å lage et godt, fritt og åpent standardisert maskinelt
 254 grensesnitt for arkivering, med tilhørende fri
 255 programvareimplementasjon fortsetter.  Jeg snakker om
 256 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 257 5 Tjenestegrensesnitt</a> og
 258 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita</a>.
 259 Siste nytt etter
 260 <a href="https://www.nuug.no/aktiviteter/20200127-noark-seminar/">seminaret
 261 for noen dager siden</a>, er vi i Nikita-prosjektet har fått beskjed
 262 fra Arkivverket at det blir satt ned en redaksjon for å videreutvikle
 263 spesifikasjonen.  Redaksjonen består av Mona Danielsen og Anne Sofie
 264 Knutsen ved arkivverket, Thomas Sødring ved OsloMet, og meg selv fra
 265 NUUG.  De to sistenevnte tar seg av de åpenbare forbedringene, mens
 266 hele redaksjonen diskuterer tvilstilfeller.  Jeg håper dette vil bidra
 267 til at vi lykkes i å gjøre denne protokollspesifikasjonen så entydig
 268 og klar at den vil bidra til et velfungerende marked for
 269 arkivsystemer, og sikre at programmer som trenger å snakke med
 270 arkivsystemet kan snakke med enhver implementasjon av
 271 API-spesifikasjonen.  Nikita er den første implementasjonen, men det
 272 bør blir flere.</p>
 273
 274 <p>Det gjenstår riktig nok endel før vi er i mål, selv om svært mye
 275 allerede er på plass.  Med innspill og forslag til forbedringer fra
 276 alle som vil ha et leverandøruavhengig og fullstendig
 277 datamaskinlesbart grensesnitt til arkivet, så tror jeg vi vil
 278 lykkes.</p>
 279
 280 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 281 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 282 til min adresse
 283 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 284 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 285 </div>
 286       <div class="tags">
 287
 288
 289         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 290
 291
 292       </div>
 293     </div>
 294     <div class="padding"></div>
 295
 296     <div class="entry">
 297       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Noark_5_Tjenestegrensesnitt_og_Nikita_i_Arkivr_d_nummer_3_for_2019.html">Artikkel om Noark 5 Tjenestegrensesnitt og Nikita i Arkivråd nummer 3 for 2019</a></div>
 298       <div class="date">26th December 2019</div>
 299       <div class="body"><p>Like før julaften ble en artikkel jeg har skrevet om vedlikehold av
 300 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 301 5 Tjenestegrensesnitt</a> og Nikita publisert i <a
 302 href="https://www.arkivrad.no/arkivrad">tidsskriftet Arkivråd</a>.
 303 Det er basert på
 304 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pen_og_gjennomsiktig_vedlikehold_av_spesifikasjonen_for_Noark_5_Tjenestegrensesnitt.html">min bloggpost
 305 om samme tema</a> som ble publisert 2019-03-11.  Jeg oppdaget nettopp
 306 at nettsiden til tidsskriftet Arkivråd er oppdatert med siste utgave,
 307 og artikkelen dermed er tilgjengelig for alle. Du finner den i
 308 <a href="https://www.arkivrad.no/sites/arkivrad/files/arkivrad_03_2019_nett.pdf">PDF-en
 309 til nummer 2019/3 på side 30-33</a>.  Jeg håper leserne av
 310 tidsskriftet får lyst til å sjekke ut tjenestegrensesnittet og at
 311 artikkelen vil gjøre det enklere for flere å bidra til en enda bedre,
 312 klarere og mer entydig API-spesifikasjon.  Det kan gjøre at
 313 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 314 Nikita</a> kan bli enda bedre når spesifikasjonen forbedres.</p>
 315
 316 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 317 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 318 til min adresse
 319 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 320 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 321 </div>
 322       <div class="tags">
 323
 324
 325         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 326
 327
 328       </div>
 329     </div>
 330     <div class="padding"></div>
 331
 332     <div class="entry">
 333       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Meningsl_st__men_for_hvem___.html">Meningsløst, men for hvem...</a></div>
 334       <div class="date">25th December 2019</div>
 335       <div class="body"><p>En historie som har betydd endel for meg, og som jeg av og til
 336 tenker på når hverdagen tynger, ble så vidt jeg har klart å finne ut,
 337 skrevet av <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Loren_Eiseley">Loren
 338 Eiseley</a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/The_Star_Thrower">i
 339 flere ulike varianter</a>.  På norsk tror jeg den går under navnet
 340 «Gutten og sjøstjernen», og jeg fant en oversettelse av en utgave av den
 341 hos
 342 <a href="https://no.quora.com/Hva-er-din-favoritthistorie">Quora</a>.
 343 Fant også <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-qClChUdlfI">en
 344 filmatisering</a>, men den versjonen jeg liker best fant jeg
 345 <a href="https://www.goodreads.com/author/quotes/56782.Loren_Eiseley">hos
 346 Goodreads</a>.  Jeg oversatte den utgaven til norsk i går, og har lyst
 347 til å dele den med deg:
 348
 349 <blockquote><p>Mens jeg tok en pause fra skrivingen og vandret på en
 350 øde strand ved daggry, så jeg en gutt i det fjerne bøye seg ned og
 351 kaste noe mens han vandret mot meg over den endeløse stranden.  Da han
 352 kom nærmere, kunne jeg se at han kastet sjøstjerner, som var etterlatt
 353 i sanden av tidevannet, tilbake i havet. Da han var nær nok spurte jeg
 354 ham hvorfor han jobbet så hardt på denne merkelige oppgaven. Han sa at
 355 solen snart ville stå opp og tørke sjøstjernene slik at de ville
 356 dø.</p>
 357
 358 <p>Jeg sa til ham at dette var helt meningsløst.  Det var kilometer på
 359 kilometer med strand, og det lå sjøstjerner hele veien.  En person
 360 alene kunne ikke gjøre noen forskjell.  Han smilte da han plukket opp
 361 neste sjøstjerne. Mens han kastet den så langt ut i havet som han
 362 klarte sa han, «for denne gjør det en forskjell».  Jeg droppet
 363 skrivingen og tilbrakte resten av morgenen med å kaste
 364 sjøstjerner.</p>
 365
 366 <p>- Loren Eiseley</p>
 367 </blockquote>
 368
 369 <p>Kanskje noe du også kan ha glede av å tenke på når ting virker
 370 håpløst?</p>
 371
 372 <p>Teksten er gjengitt og oversatt basert på utgaven på Good Read,
 373 uten tillatelse fra noen andre enn meg selv.  Jeg håper på tilgivelse,
 374 hvis det er et problem for noen, da det er gjort i beste mening.  Hvis
 375 eventuell rettighetshaver tar kontakt vil jeg fjerne teksten og i
 376 stedet legge ut henvendelsen der teksten kreves fjernet.</p>
 377
 378 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 379 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 380 til min adresse
 381 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 382 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 383 </div>
 384       <div class="tags">
 385
 386
 387         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 388
 389
 390       </div>
 391     </div>
 392     <div class="padding"></div>
 393
 394     <div class="entry">
 395       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Nikita_i_Arkheion_nummer_2019_2.html">Artikkel om Nikita i Arkheion nummer 2019/2</a></div>
 396       <div class="date"> 9th December 2019</div>
 397       <div class="body"><p>Jeg hadde i dag gleden av å oppdage at en artikkel om
 398 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 399 Nikita</a> som vi skrev i sommer, nå er publisert i
 400 <a href="http://www.arkheion.no/">Arkheion, fagtidsskrift for kommunial
 401 arkivsektor</a>.  Du finner artikkelen på side 30-33 i nummer 2019/2,
 402 PDF kan lastes ned fra nettstedet til tidsskriftet.  Kanskje
 403 publiseringen kan føre til at noen flere får øynene opp for verdien av
 404 et åpent standardisert API for arkivering og søk i arkivet.</p>
 405
 406 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 407 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 408 til min adresse
 409 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 410 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 411 </div>
 412       <div class="tags">
 413
 414
 415         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 416
 417
 418       </div>
 419     </div>
 420     <div class="padding"></div>
 421
 422     <div class="entry">
 423       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/When_terms_and_policy_turn_users_away.html">When terms and policy turn users away</a></div>
 424       <div class="date"> 7th December 2019</div>
 425       <div class="body"><p>When asked to accept terms of use and privacy policies that state
 426 it will to remove rights I otherwise had or accept unreasonable terms
 427 undermining my privacy, I choose away the service.  I simply do not
 428 have the conscience to accept terms I have no indention of upholding.
 429 But how are the system and service providers to know how many people
 430 they scared away?  Normally I just quietly walk away.  But today, I
 431 tried a new approach.  I sent the following email (removing the
 432 specifics, as I am not out to take the specific service in question)
 433 to the service provider I decided to not use, to at least give them
 434 one data point on how many users are unhappy with their terms:</p>
 435
 436 <blockquote>
 437 From: Petter Reinholdtsen
 438 <br>Subject: When terms of use turn users away
 439 <br>To: [contact@some.site]
 440 <br>Date: Sat, 07 Dec 2019 16:30:56 +0100
 441
 442 <p>Dear [Site Owner],</p>
 443
 444 <p>I was eager to test the system, as it seemed like a fun and
 445 interesting application of [some] technology, but after reading the
 446 terms of use and privacy policy on &lt;URL:
 447 https://www.[some.site]/terms-of-use &gt; and &lt;URL:
 448 https://www.[some.site]/privacy-policy &gt; I want you to know that I
 449 decided to turn away.  There were several provisions in the terms and
 450 policy turning me off, but the final term that convinced me was being
 451 asked to sign away my right to reverse engineer.</p>
 452
 453 <p>--
 454 <br>Happy hacking
 455 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 456 </blockquote>
 457
 458 <p>I do not expect much to come out of it, but sharing it here in case
 459 others want to give something similar a try too.  If companies
 460 discover their terms scare away enough people, perhaps they will be
 461 improved...</p>
 462
 463 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 464 activities, please send Bitcoin donations to my address
 465 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 466 </div>
 467       <div class="tags">
 468
 469
 470         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 471
 472
 473       </div>
 474     </div>
 475     <div class="padding"></div>
 476
 477     <div class="entry">
 478       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_2018_phone_calls_in_Norway_.html">What would it cost to store all 2018 phone calls in Norway?</a></div>
 479       <div class="date">25th November 2019</div>
 480       <div class="body"><p>Four years ago, I did a back of the envelope calculation on
 481 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_phone_calls_in_Norway_.html">how
 482 much it would cost to store audio recordings of all the phone calls in
 483 Norway</a>, and came up with NOK 2.1 million / EUR 250 000 for the
 484 year 2013.  It is time to repeat the calculation using updated
 485 numbers.  The calculation is based on how much data storage is needed
 486 for each minute of audio, how many minutes all the calls in Norway
 487 sums up to, multiplied by the cost of data storage.</p>
 488
 489 <p>The number of phone call minutes for 2018 was fetched from
 490 <a href="https://ekomstatistikken.nkom.no/">the NKOM statistics
 491 site</a>, and for 2018, land line calls are listed as 434 238 000
 492 minutes, while mobile phone calls are listed with 7 542 006 000
 493 minutes.  The total number of minutes is thus 7 976 244 000.  For
 494 simplicity, I decided to ignore any advantages in audio compression the
 495 last four years, and continue to assume 60 Kbytes/min as the last
 496 time.</p>
 497
 498 <p>Storage prices still varies a lot, but as last time, I decide to
 499 take a reasonable big and cheap hard drive, and double its price to
 500 include the surrounding costs into account.  A 10 TB disk cost less
 501 than 4500 NOK / 450 EUR these days, and doubling it give 9000 NOK per
 502 10 TB.</p>
 503
 504 <p>So, with the parameters in place, lets update the old table
 505 estimating cost for calls in a given year:</p>
 506
 507 <table border="1">
 508 <tr><th>Year</th><th>Call minutes</th><th>Size</th><th>Price in NOK / EUR</th></tr>
 509 <tr><td>2005</td><td align="right">24 000 000 000</td><td align="right">1.3 PiB</td><td align="right">1 170 000 / 117 000</td></tr>
 510
 511 <tr><td>2012</td><td align="right">18 000 000 000</td><td align="right">1.0 PiB</td><td align="right">900 000 / 90 000</td></tr>
 512
 513 <tr><td>2013</td><td align="right">17 000 000 000</td><td align="right">950 TiB</td><td align="right">855 000 / 85 500</td></tr>
 514
 515 <tr><td>2018</td><td align="right">7 976 244 000</td><td align="right">445 TiB</td><td align="right">401 100 / 40 110</td></tr>
 516 </table>
 517
 518 <p>Both the cost of storage and the number of phone call minutes have
 519 dropped since the last time, bringing the cost down to a level where I
 520 guess even small organizations can afford to store the audio recording
 521 from every phone call taken in a year in Norway.  Of course, this is
 522 just the cost of buying the storage equipment.  Maintenance, need to
 523 be included as well, but the volume of a single year is about a single
 524 rack of hard drives, so it is not much more than I could fit in my own
 525 home.  Wonder how much the electricity bill would raise if I had that
 526 kind of storage?  I doubt it would be more than a few tens of thousand
 527 NOK per year.</p>
 528 </div>
 529       <div class="tags">
 530
 531
 532         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 533
 534
 535       </div>
 536     </div>
 537     <div class="padding"></div>
 538
 539     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 540     <div id="sidebar">
 541
 542
 543
 544 <h2>Archive</h2>
 545 <ul>
 546
 547 <li>2020
 548 <ul>
 549
 550 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 551
 552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 553
 554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (1)</a></li>
 555
 556 </ul></li>
 557
 558 <li>2019
 559 <ul>
 560
 561 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 562
 563 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 564
 565 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 566
 567 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 568
 569 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 570
 571 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 572
 573 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 574
 575 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 576
 577 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 578
 579 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 580
 581 </ul></li>
 582
 583 <li>2018
 584 <ul>
 585
 586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 587
 588 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 589
 590 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 591
 592 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 593
 594 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 595
 596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 597
 598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 599
 600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 601
 602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 603
 604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 605
 606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 607
 608 </ul></li>
 609
 610 <li>2017
 611 <ul>
 612
 613 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 614
 615 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 616
 617 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 618
 619 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 620
 621 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 622
 623 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 624
 625 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 626
 627 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 628
 629 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 630
 631 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 632
 633 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 634
 635 </ul></li>
 636
 637 <li>2016
 638 <ul>
 639
 640 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 641
 642 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 643
 644 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 645
 646 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 647
 648 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 649
 650 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 651
 652 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 653
 654 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 655
 656 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 657
 658 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 659
 660 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 661
 662 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 663
 664 </ul></li>
 665
 666 <li>2015
 667 <ul>
 668
 669 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 670
 671 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 672
 673 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 674
 675 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 676
 677 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 678
 679 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 680
 681 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 682
 683 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 684
 685 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 686
 687 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 688
 689 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 690
 691 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 692
 693 </ul></li>
 694
 695 <li>2014
 696 <ul>
 697
 698 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 699
 700 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 701
 702 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 703
 704 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 705
 706 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 707
 708 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 709
 710 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 711
 712 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 713
 714 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 715
 716 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 717
 718 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 719
 720 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 721
 722 </ul></li>
 723
 724 <li>2013
 725 <ul>
 726
 727 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 728
 729 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 730
 731 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 732
 733 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 734
 735 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 736
 737 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 738
 739 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 740
 741 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 742
 743 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 744
 745 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 746
 747 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 748
 749 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 750
 751 </ul></li>
 752
 753 <li>2012
 754 <ul>
 755
 756 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 757
 758 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 759
 760 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 761
 762 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 763
 764 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 765
 766 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 767
 768 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 769
 770 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 771
 772 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 773
 774 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 775
 776 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 777
 778 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 779
 780 </ul></li>
 781
 782 <li>2011
 783 <ul>
 784
 785 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 786
 787 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 788
 789 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 790
 791 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 792
 793 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 794
 795 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 796
 797 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 798
 799 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 800
 801 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 802
 803 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 804
 805 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 806
 807 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 808
 809 </ul></li>
 810
 811 <li>2010
 812 <ul>
 813
 814 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 815
 816 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 817
 818 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 819
 820 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 821
 822 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 823
 824 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 825
 826 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 827
 828 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 829
 830 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 831
 832 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 833
 834 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 835
 836 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 837
 838 </ul></li>
 839
 840 <li>2009
 841 <ul>
 842
 843 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 844
 845 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 846
 847 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 848
 849 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 850
 851 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 852
 853 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 854
 855 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 856
 857 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 858
 859 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 860
 861 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 862
 863 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 864
 865 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 866
 867 </ul></li>
 868
 869 <li>2008
 870 <ul>
 871
 872 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 873
 874 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 875
 876 </ul></li>
 877
 878 </ul>
 879
 880
 881
 882 <h2>Tags</h2>
 883 <ul>
 884
 885  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 886
 887  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 888
 889  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 890
 891  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 892
 893  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 894
 895  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 896
 897  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 898
 899  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 900
 901  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 902
 903  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 904
 905  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 906
 907  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 908
 909  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 910
 911  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 912
 913  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 914
 915  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 916
 917  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (413)</a></li>
 918
 919  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 920
 921  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 922
 923  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 924
 925  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 926
 927  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 928
 929  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 930
 931  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 932
 933  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 934
 935  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 936
 937  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 938
 939  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 940
 941  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 942
 943  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 944
 945  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 946
 947  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 948
 949  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 950
 951  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 952
 953  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 954
 955  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
 956
 957  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (313)</a></li>
 958
 959  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
 960
 961  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
 962
 963  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 964
 965  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 966
 967  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 968
 969  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 970
 971  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 972
 973  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 974
 975  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 976
 977  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 978
 979  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 980
 981  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 982
 983  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 984
 985  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 986
 987  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 988
 989  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 990
 991  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
 992
 993  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 994
 995  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 996
 997  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (58)</a></li>
 998
 999  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1000
1001  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1002
1003  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1004
1005  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
1006
1007  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1008
1009  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1010
1011  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1012
1013 </ul>
1014
1015
1016     </div>
1017     <p style="text-align: right">
1018  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1019 </p>
1020
1021   </body>
1022 </html>