blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</div>
  24       <div class="date"> 3rd January 2015</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
  26 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
  27
  28 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
  29
  30 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
  31 <a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
  32 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
  33 blitt mottatt.  Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
  34 for liten oppmerksomhet.</p>
  35
  36 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
  37 overvåke oss.  Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
  38 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
  39 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
  40 «<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
  41 IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
  42 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
  43 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
  44 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
  45 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
  46 etterretningsorganisasjoner som står bak.  Vi har dermed alle mulighet
  47 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
  48 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss.  De vil
  49 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
  50 befolkningen.</p>
  51
  52 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
  53 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
  54 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
  55 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
  56 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
  57 de har.  Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
  58 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
  59 <a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
  60 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
  61 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>.  I
  62 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
  63 ledet både CIA og NSA,
  64 <a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
  65 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
  66 forteller
  67 <a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
  68 verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
  69 innsamling av metadata enn avlytting.</p>
  70
  71 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
  72 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
  73 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
  74 tilgjengelig for å ta dette ansvaret.  Men det reelle problemet er jo
  75 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
  76 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
  77 utstyr.</p>
  78
  79 <p>Vennlig hilsen
  80 <br>Petter Reinholdtsen
  81 <br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
  82
  83 <p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
  84 <a href="https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch</a>,
  85 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
  86 lansert.  Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.</p>
  87
  88 <!--
  89
  90 Publisert som
  91 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
  92 Klassekampen 2014-12-31 side 39
  93
  94 -->
  95 </div>
  96
  97       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.</div>
  98
  99
 100     </div>
 101
 102
 103
 104
 105     <div id="sidebar">
 106
 107
 108
 109 <h2>Archive</h2>
 110 <ul>
 111
 112 <li>2019
 113 <ul>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 118
 119 </ul></li>
 120
 121 <li>2018
 122 <ul>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 145
 146 </ul></li>
 147
 148 <li>2017
 149 <ul>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 172
 173 </ul></li>
 174
 175 <li>2016
 176 <ul>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 201
 202 </ul></li>
 203
 204 <li>2015
 205 <ul>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 230
 231 </ul></li>
 232
 233 <li>2014
 234 <ul>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 259
 260 </ul></li>
 261
 262 <li>2013
 263 <ul>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 288
 289 </ul></li>
 290
 291 <li>2012
 292 <ul>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 317
 318 </ul></li>
 319
 320 <li>2011
 321 <ul>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 346
 347 </ul></li>
 348
 349 <li>2010
 350 <ul>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 375
 376 </ul></li>
 377
 378 <li>2009
 379 <ul>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 400
 401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 402
 403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 404
 405 </ul></li>
 406
 407 <li>2008
 408 <ul>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 413
 414 </ul></li>
 415
 416 </ul>
 417
 418
 419
 420 <h2>Tags</h2>
 421 <ul>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (167)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (398)</a></li>
 454
 455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 456
 457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (33)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (304)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (192)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (35)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (73)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (108)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (11)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (58)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (15)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 546
 547 </ul>
 548
 549
 550     </div>
 551     <p style="text-align: right">
 552  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 553 </p>
 554
 555   </body>
 556 </html>