blog/Ode_til_Frikanalen___.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Ode til Frikanalen...</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Ode til Frikanalen...</div>
  24       <div class="date"> 2nd November 2012</div>
  25       <div class="body"><p>I 2009 bidro vi i <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a> til at
  26 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> ble
  27 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html">tilgjengelig
  28 i et fritt og åpent standardisert videoformat</a>.  Bakgrunnen var at
  29 vi i NUUG likte tanken på «Youtube på TV», der enhver borger kunne få
  30 mulighet til å kringkaste sin video på TV, og NUUG ble medlem i
  31 Frikanalen for å støtte dette arbeidet.  Frikanalen er borger-TV, der
  32 alle kan være sin egen redaktør og lage TV uten solid finansielle
  33 muskler.  Siden den gang har vi bistått kanalen på ulikt vis, blant
  34 annet med å hjelpe til med å utvikle en løsning basert på fri
  35 programvare for drift av TV-kanalen.  Dette utviklingsarbeidet pågår
  36 fortsatt, men det er god fremgang og godt håp om å få på plass en
  37 webbasert løsning for styring av TV-kanalen basert på fri programvare.
  38 Dagens produksjonsløsning er basert på Windows og proprietær
  39 programvare, et resultat av at kulturdepartementet krevde at
  40 Frikanalen kom på lufta veldig raskt da departementet overtalte
  41 Frivillighet Norge til å snappe opp konseptet.  Dagens
  42 produksjonsløsning er dyr i drift, og en fri programvareløsning bør
  43 kutte kostnadene litt.  Men det er fortsatt dyrt å kjøpe tilgang til å
  44 sende ut på RiksTV og andre TV-distributører, noe som spiser av
  45 kanalens begrensede midler.</p>
  46
  47 <p>Nytt for 2013 er dessverre at kulturdepartementet kutter all støtte
  48 til Frikanalen.  Mens det i
  49 <a href="http://www.regjeringen.no/pages/35168579/PDFS/PRP201120120001KUDDDDPDFS.pdf">statsbudsjettet
  50 for 2012</a> sto følgende (side 55):</p>
  51
  52 <blockquote>
  53
  54 Det foreslås et driftstilskudd på 1 mill. kroner i 2012 til
  55 Frikanalen. Kulturdepartementet har inngått avtale om investerings- og
  56 driftsstøtte til Frikanalen som gir et økonomisk grunnlag for kanalen
  57 i oppstartsårene. En forutsetning for støtten er bl.a. at Frikanalen
  58 tilstreber å være en reell ytringskanal for samtlige partier og lister
  59 i forbindelse med valg.
  60
  61 </blockquote>
  62
  63 <p>Så har kulturdepartementet
  64 <a href="http://www.knif.no/Innkjop/Knif-Samfunn/Informasjonsbrev/Informasjonsbrev-2012/Frikanalen">kuttet
  65 all støtte for 2013</a>:</p>
  66
  67 <blockquote>
  68
  69 <p>Statsbudsjettet 2013: Frikanalen</p>
  70 <p>Det er ikke satt av penger i statsbudsjettet for 2013 til Frikanalen.</p>
  71
  72 <p>Frivillighet Norge var fødselshjelper for foreningen Frikanalen i
  73 2007. Kanalen har fått 1 mill kr i altfor lav bevilgning hvis kanalen
  74 skulle klare å realisere målet om å være en opplæringsarena for
  75 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk.</p>
  76
  77 <p>TV-mediets posisjon som kommunikasjonskanal har endret seg
  78 betydelig siden Frikanalen ble etablert. Det er supplert og til dels
  79 erstattet av andre kommunikasjonskanaler, som det også er
  80 ressurskrevende for organisasjonene å ta i bruk.</p>
  81
  82 </blockquote>
  83
  84 <p>Når en ser bort fra den merkelige begrunnelsen, da Frikanalen så
  85 vidt jeg vet aldri har tatt mål av seg «å være en opplæringsarena for
  86 frivillige organisasjoner som ville lære å bruke billedspråk», så er
  87 det veldig trist at kulturdepartementet kutter støtten.</p>
  88
  89 <p>Fundamentet for Frikanalen ble lagt da Stortinget vedtok
  90 innføringen av det digitale bakkenettet.  En oversikt over
  91 <a href="http://www.openchannel.no/stortinget.html">det Stortinget
  92 skrev</a> da finnes på nettsidene til åpen kanal.  Der het det blant
  93 annet om «åpne kanaler»:</p>
  94
  95 <blockquote>
  96
  97 Et annet flertall, alle unntatt medlemmene fra Fremskrittspartiet, vil
  98 også peke på at man ut fra ønsket om en bredt anlagt offentlig debatt,
  99 må se på den faktiske tilgjengelighet allmennheten har til
 100 TV-mediet. I mange land har man ønsket å sikre denne tilgangen gjennom
 101 egen lovgivning som forplikter allmennkringkastere eller distributører
 102 å holde av en del av sendekapasiteten til livssynskanaler, ideelle
 103 organisasjoner og lignende. I Norden betegnes dette gjerne som åpne
 104 kanaler. Dette flertallet mener dette er et interessant område sett i
 105 et ytringsfrihetsperspektiv. Dette flertallet mener derfor at staten
 106 bør legge til rette for dette når man ved innføring av nye
 107 distribusjonskanaler skal utarbeide regelverk og gi konsesjoner.
 108 </blockquote>
 109
 110 <p>Veien frem har gått over svært ulendt terreng, noe en kan se litt
 111 av konturene av i en artikkel hos Vox Publica med tittel
 112 «<a href="http://voxpublica.no/2007/03/hvor-apen-blir-frikanalen/">Hvor
 113 åpen blir “Frikanalen”?</a>».  Begge tekstene er nyttig lesning for å
 114 forstå mer om hva Frikanalen er. Jeg anbefaler alle å støtte opp om
 115 Frikanalen, bli medlem, lage og sende programmer der.</p>
 116 </div>
 117
 118       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.</div>
 119
 120
 121     </div>
 122
 123
 124
 125
 126     <div id="sidebar">
 127
 128
 129
 130 <h2>Archive</h2>
 131 <ul>
 132
 133 <li>2023
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (2)</a></li>
 137
 138 </ul></li>
 139
 140 <li>2022
 141 <ul>
 142
 143 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 144
 145 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 146
 147 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 148
 149 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 150
 151 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 152
 153 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 154
 155 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 156
 157 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 158
 159 </ul></li>
 160
 161 <li>2021
 162 <ul>
 163
 164 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 165
 166 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 167
 168 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 169
 170 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 171
 172 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 173
 174 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 175
 176 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 177
 178 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 179
 180 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 181
 182 </ul></li>
 183
 184 <li>2020
 185 <ul>
 186
 187 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 188
 189 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 190
 191 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 192
 193 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 194
 195 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 196
 197 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 198
 199 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 200
 201 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 202
 203 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 204
 205 </ul></li>
 206
 207 <li>2019
 208 <ul>
 209
 210 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 211
 212 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 213
 214 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 215
 216 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 217
 218 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 219
 220 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 221
 222 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 223
 224 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 225
 226 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 227
 228 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 229
 230 </ul></li>
 231
 232 <li>2018
 233 <ul>
 234
 235 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 236
 237 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 238
 239 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 240
 241 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 242
 243 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 244
 245 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 246
 247 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 248
 249 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 250
 251 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 252
 253 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 254
 255 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 256
 257 </ul></li>
 258
 259 <li>2017
 260 <ul>
 261
 262 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 263
 264 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 265
 266 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 267
 268 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 269
 270 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 271
 272 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 273
 274 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 275
 276 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 277
 278 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 279
 280 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 281
 282 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 283
 284 </ul></li>
 285
 286 <li>2016
 287 <ul>
 288
 289 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 290
 291 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 292
 293 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 294
 295 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 296
 297 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 298
 299 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 300
 301 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 302
 303 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 304
 305 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 306
 307 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 308
 309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 310
 311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 312
 313 </ul></li>
 314
 315 <li>2015
 316 <ul>
 317
 318 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 319
 320 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 321
 322 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 323
 324 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 325
 326 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 327
 328 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 329
 330 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 331
 332 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 333
 334 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 335
 336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 337
 338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 339
 340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 341
 342 </ul></li>
 343
 344 <li>2014
 345 <ul>
 346
 347 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 348
 349 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 350
 351 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 352
 353 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 354
 355 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 356
 357 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 358
 359 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 360
 361 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 362
 363 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 364
 365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 366
 367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 368
 369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 370
 371 </ul></li>
 372
 373 <li>2013
 374 <ul>
 375
 376 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 377
 378 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 379
 380 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 381
 382 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 383
 384 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 385
 386 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 387
 388 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 389
 390 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 391
 392 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 393
 394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 395
 396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 397
 398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 399
 400 </ul></li>
 401
 402 <li>2012
 403 <ul>
 404
 405 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 406
 407 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 408
 409 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 410
 411 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 412
 413 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 414
 415 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 416
 417 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 418
 419 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 420
 421 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 422
 423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 424
 425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 426
 427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 428
 429 </ul></li>
 430
 431 <li>2011
 432 <ul>
 433
 434 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 435
 436 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 437
 438 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 439
 440 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 441
 442 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 443
 444 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 445
 446 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 447
 448 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 449
 450 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 451
 452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 453
 454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 455
 456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 457
 458 </ul></li>
 459
 460 <li>2010
 461 <ul>
 462
 463 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 464
 465 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 466
 467 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 468
 469 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 470
 471 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 472
 473 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 474
 475 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 476
 477 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 478
 479 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 480
 481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 482
 483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 484
 485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 486
 487 </ul></li>
 488
 489 <li>2009
 490 <ul>
 491
 492 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 493
 494 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 495
 496 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 497
 498 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 499
 500 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 501
 502 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 503
 504 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 505
 506 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 507
 508 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 509
 510 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 511
 512 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 513
 514 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 515
 516 </ul></li>
 517
 518 <li>2008
 519 <ul>
 520
 521 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 522
 523 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 524
 525 </ul></li>
 526
 527 </ul>
 528
 529
 530
 531 <h2>Tags</h2>
 532 <ul>
 533
 534  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 535
 536  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 537
 538  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 539
 540  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 541
 542  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 543
 544  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 545
 546  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 547
 548  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 549
 550  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 551
 552  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (186)</a></li>
 553
 554  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 555
 556  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 557
 558  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 559
 560  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 561
 562  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (30)</a></li>
 563
 564  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 565
 566  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (442)</a></li>
 567
 568  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 569
 570  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 571
 572  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 573
 574  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 575
 576  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 577
 578  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 579
 580  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 581
 582  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 583
 584  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 585
 586  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 587
 588  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 589
 590  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 591
 592  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 593
 594  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (4)</a></li>
 595
 596  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 597
 598  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 599
 600  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 601
 602  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 603
 604  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (44)</a></li>
 605
 606  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 607
 608  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 609
 610  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 611
 612  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 613
 614  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 615
 616  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 617
 618  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 619
 620  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 621
 622  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 623
 624  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 625
 626  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 627
 628  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 629
 630  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 631
 632  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 633
 634  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 635
 636  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 637
 638  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
 639
 640  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 641
 642  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 643
 644  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (74)</a></li>
 645
 646  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 647
 648  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 649
 650  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (64)</a></li>
 651
 652  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 653
 654  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 655
 656  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 657
 658  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 659
 660  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (77)</a></li>
 661
 662  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 663
 664  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 665
 666 </ul>
 667
 668
 669     </div>
 670     <p style="text-align: right">
 671  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 672 </p>
 673
 674   </body>
 675 </html>