blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</div>
  24       <div class="date"> 2nd January 2015</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
  26 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
  27
  28 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
  29
  30 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
  31 <a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
  32 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
  33 blitt mottatt.  Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
  34 for liten oppmerksomhet.</p>
  35
  36 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
  37 overvåke oss.  Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
  38 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
  39 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
  40 «<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
  41 IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
  42 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
  43 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
  44 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
  45 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
  46 etterretningsorganisasjoner som står bak.  Vi har dermed alle mulighet
  47 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
  48 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss.  De vil
  49 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
  50 befolkningen.</p>
  51
  52 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
  53 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
  54 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
  55 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
  56 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
  57 de har.  Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
  58 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
  59 <a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
  60 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
  61 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>.  I
  62 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
  63 ledet både CIA og NSA,
  64 <a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
  65 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
  66 forteller
  67 <a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
  68 verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
  69 innsamling av metadata enn avlytting.</p>
  70
  71 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
  72 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
  73 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
  74 tilgjengelig for å ta dette ansvaret.  Men det reelle problemet er jo
  75 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
  76 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
  77 utstyr.</p>
  78
  79 <p>Vennlig hilsen
  80 <br>Petter Reinholdtsen
  81 <br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
  82 </div>
  83
  84       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.</div>
  85
  86
  87     </div>
  88
  89
  90
  91
  92     <div id="sidebar">
  93
  94
  95
  96 <h2>Archive</h2>
  97 <ul>
  98
  99 <li>2015
 100 <ul>
 101
 102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (1)</a></li>
 103
 104 </ul></li>
 105
 106 <li>2014
 107 <ul>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (4)</a></li>
 132
 133 </ul></li>
 134
 135 <li>2013
 136 <ul>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 159
 160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 161
 162 </ul></li>
 163
 164 <li>2012
 165 <ul>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 188
 189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 190
 191 </ul></li>
 192
 193 <li>2011
 194 <ul>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 219
 220 </ul></li>
 221
 222 <li>2010
 223 <ul>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 248
 249 </ul></li>
 250
 251 <li>2009
 252 <ul>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 277
 278 </ul></li>
 279
 280 <li>2008
 281 <ul>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 286
 287 </ul></li>
 288
 289 </ul>
 290
 291
 292
 293 <h2>Tags</h2>
 294 <ul>
 295
 296  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 297
 298  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 299
 300  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 301
 302  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 303
 304  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
 305
 306  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 307
 308  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 309
 310  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 311
 312  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
 313
 314  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (151)</a></li>
 315
 316  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 317
 318  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 319
 320  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (12)</a></li>
 321
 322  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 323
 324  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (264)</a></li>
 325
 326  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 327
 328  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (14)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (41)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (253)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (165)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (80)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (46)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (34)</a></li>
 405
 406 </ul>
 407
 408
 409     </div>
 410     <p style="text-align: right">
 411  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 412 </p>
 413
 414   </body>
 415 </html>