blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">Mer detaljert OEP-statisikk for 2014 over journalførte "gamle" dokumenter</a></div>
  24       <div class="date">18th January 2015</div>
  25       <div class="body"><p>For to dager siden la jeg ut
  26 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">litt
  27 statistikk</a> for <a href="https://www.oep.no/">Offentlig Elektronisk
  28 Postjournal</a> som viste hvor stor andel av postjournalen til ulike
  29 instanser som hadde mer enn 180 dager mellom oppført dokumentdato og
  30 journalføringsdato (liggetid).  Det var stor variasjon, men det er
  31 uklart for meg hva det kommer av.  Noe er åpenbart feilført, som
  32 <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10864390">sykepleiertilbakekallingen
  33 skrevet i år 7</a>, mens andre ser ut til å være reelt gamle som
  34 <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=11221422">avleveringslista
  35 fra 2001</a> som ser ut til å være fra et skippertak for å få arkivert
  36 gamle dokumenter.  Men etter kommentarer fra leserne innså jeg at det
  37 vil være nyttig å dele statistikken inngående og utgående dokumenter,
  38 samt interne notater.</p>
  39
  40 <p>Her er samme statistikk for 2014 som for to dager siden, men delt
  41 opp i tre ulike kategorier.  Her kan en både se hvem som er flinke til
  42 å journalføre egenproduserte dokumenter slik at liggetiden er mindre
  43 enn 180 dager, men også hvem som ikke lager interne notater eller i
  44 hvert fall ikke publiserer informasjon om dem på Offentlig Elektronisk
  45 Postjournal.  Jeg må si at jeg er veldig imponert over Fylkesmannen i
  46 Oslo og Akershus, som ser ut til å ha kontroll over arkiveringen
  47 sin.</p>
  48
  49 <table border="1">
  50 <tr><th colspan="3">Utgående</th><th colspan="3">Innkommende</th><th colspan="3">Annet</th><th rowspan="2">Instans</th></tr>
  51 <tr><th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
  52 <th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
  53 <th>%</th><th># > 180d liggetid</th><th>Totalt</th>
  54 </tr>
  55 <tr><td> 0.0</td><td>   0</td><td> 16692</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td> 31778</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>  1009</td><td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus</td></tr>
  56 <tr><td> 0.0</td><td>   0</td><td>  1140</td><td> 0.2</td><td>   5</td><td>  2343</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     1</td><td>Medietilsynet</td></tr>
  57 <tr><td> 0.0</td><td>   0</td><td>    14</td><td> 1.6</td><td>   3</td><td>   186</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td></tr>
  58 <tr><td> 0.0</td><td>   1</td><td>  1204</td><td> 0.5</td><td>   6</td><td>  1165</td><td> 3.2</td><td>  16</td><td>   485</td><td>Landbruksdirektoratet Alta</td></tr>
  59 <tr><td> 0.0</td><td>   2</td><td> 10618</td><td> 0.3</td><td>  35</td><td> 11608</td><td> 0.2</td><td>   4</td><td>  1412</td><td>Lotteri- og stiftelsestilsynet</td></tr>
  60 <tr><td> 0.0</td><td>   7</td><td>  9156</td><td> 0.2</td><td>  16</td><td>  7997</td><td> 1.4</td><td>   2</td><td>   136</td><td>Statens landbruksforvaltning</td></tr>
  61 <tr><td> 0.1</td><td>   2</td><td>  1141</td><td> 0.0</td><td>   1</td><td>  3758</td><td> 0.8</td><td>   1</td><td>   120</td><td>Norsk kulturråd</td></tr>
  62 <tr><td> 0.1</td><td>   2</td><td>  1709</td><td> 0.4</td><td>  14</td><td>  3072</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Konkurransetilsynet</td></tr>
  63 <tr><td> 0.1</td><td>   3</td><td>  1814</td><td> 0.3</td><td>   9</td><td>  2701</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen</td></tr>
  64 <tr><td> 0.1</td><td>   3</td><td>  2491</td><td> 0.4</td><td>  25</td><td>  5010</td><td> 7.4</td><td>  15</td><td>   202</td><td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard</td></tr>
  65 <tr><td> 0.1</td><td>   5</td><td>  3773</td><td> 1.2</td><td>  85</td><td>  6749</td><td> 0.3</td><td>   7</td><td>  2278</td><td>Forsvarsdepartementet</td></tr>
  66 <tr><td> 0.1</td><td>   8</td><td>  6799</td><td> 0.2</td><td>  31</td><td> 14139</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>    12</td><td>Finansdepartementet</td></tr>
  67 <tr><td> 0.1</td><td>  10</td><td>  5143</td><td> 0.1</td><td>  14</td><td>  7507</td><td> 2.0</td><td>   4</td><td>   198</td><td>Statens jernbanetilsyn</td></tr>
  68 <tr><td> 0.1</td><td>  13</td><td>  7057</td><td> 0.0</td><td>   3</td><td> 12154</td><td> 0.2</td><td>   3</td><td>  1222</td><td>Fylkesmannen i Østfold</td></tr>
  69 <tr><td> 0.1</td><td>  16</td><td> 12382</td><td> 0.1</td><td>  20</td><td> 13510</td><td> 2.7</td><td>  13</td><td>   475</td><td>Direktoratet for byggkvalitet</td></tr>
  70 <tr><td> 0.1</td><td>  62</td><td> 39959</td><td> 3.5</td><td>  96</td><td>  2721</td><td> 6.2</td><td>  40</td><td>   643</td><td>Justervesenet</td></tr>
  71 <tr><td> 0.3</td><td>   1</td><td>   255</td><td> 2.0</td><td>   5</td><td>   242</td><td> 6.1</td><td>   7</td><td>   113</td><td>Statens reindriftsforvaltning</td></tr>
  72 <tr><td> 0.3</td><td>   9</td><td>  2605</td><td> 0.3</td><td>  12</td><td>  3464</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     3</td><td>Datatilsynet</td></tr>
  73 <tr><td> 0.3</td><td>  10</td><td>  2873</td><td> 0.1</td><td>  15</td><td>  7770</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Statsministerens kontor</td></tr>
  74 <tr><td> 0.3</td><td>  11</td><td>  3415</td><td> 0.4</td><td>  29</td><td>  6875</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Petroleumstilsynet</td></tr>
  75 <tr><td> 0.3</td><td>  24</td><td>  7058</td><td> 0.8</td><td> 105</td><td> 12406</td><td> 0.8</td><td>  13</td><td>  1446</td><td>Fylkesmannen i Finnmark</td></tr>
  76 <tr><td> 0.3</td><td> 112</td><td> 34376</td><td> 0.1</td><td>  63</td><td> 32452</td><td> 3.7</td><td>  29</td><td>   772</td><td>Landbruksdirektoratet Oslo</td></tr>
  77 <tr><td> 0.3</td><td> 378</td><td> 97805</td><td> 0.4</td><td> 337</td><td> 72449</td><td> 5.9</td><td>  43</td><td>   726</td><td>Arbeidstilsynet</td></tr>
  78 <tr><td> 0.4</td><td>  26</td><td>  6161</td><td> 0.6</td><td>  73</td><td> 11750</td><td> 5.9</td><td>  30</td><td>   502</td><td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag</td></tr>
  79 <tr><td> 0.4</td><td>  26</td><td>  6315</td><td> 0.4</td><td>  50</td><td> 12399</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Fylkesmannen i Vest-Agder</td></tr>
  80 <tr><td> 0.4</td><td>  30</td><td>  6147</td><td> 0.3</td><td>  44</td><td> 11971</td><td> 2.0</td><td>  68</td><td>  3308</td><td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet</td></tr>
  81 <tr><td> 0.4</td><td>  58</td><td> 13614</td><td> 0.5</td><td> 135</td><td> 24906</td><td> 1.1</td><td>   2</td><td>   181</td><td>Luftfartstilsynet</td></tr>
  82 <tr><td> 0.5</td><td>  18</td><td>  3582</td><td> 0.6</td><td>  28</td><td>  4227</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Statens strålevern</td></tr>
  83 <tr><td> 0.5</td><td>  32</td><td>  5617</td><td> 0.1</td><td>  22</td><td> 11219</td><td> 1.4</td><td>  10</td><td>   677</td><td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane</td></tr>
  84 <tr><td> 0.5</td><td>  42</td><td>  8092</td><td> 0.5</td><td>  71</td><td> 13955</td><td> 2.9</td><td>  20</td><td>   683</td><td>Fylkesmannen i Vestfold</td></tr>
  85 <tr><td> 0.5</td><td>  51</td><td>  9369</td><td> 1.8</td><td> 379</td><td> 20097</td><td> 1.5</td><td> 127</td><td>  8208</td><td>Nærings- og fiskeridepartementet</td></tr>
  86 <tr><td> 0.5</td><td> 131</td><td> 26078</td><td> 0.7</td><td> 288</td><td> 40744</td><td> 1.9</td><td> 169</td><td>  8720</td><td>Fiskeridirektoratet</td></tr>
  87 <tr><td> 0.6</td><td>   8</td><td>  1196</td><td> 2.8</td><td>  63</td><td>  2218</td><td> 0.4</td><td>   4</td><td>   869</td><td>Kriminalomsorgsdirektoratet</td></tr>
  88 <tr><td> 0.6</td><td>  21</td><td>  3346</td><td> 0.6</td><td>  52</td><td>  8466</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Oljedirektoratet</td></tr>
  89 <tr><td> 0.6</td><td>  46</td><td>  6829</td><td> 0.2</td><td>  31</td><td> 12569</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Politidirektoratet</td></tr>
  90 <tr><td> 0.6</td><td> 212</td><td> 31652</td><td> 0.2</td><td>  91</td><td> 40008</td><td> 4.8</td><td> 134</td><td>  2737</td><td>Arkivverket</td></tr>
  91 <tr><td> 0.7</td><td>  55</td><td>  7146</td><td> 1.0</td><td> 190</td><td> 18453</td><td> 0.2</td><td>  17</td><td>  6826</td><td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet</td></tr>
  92 <tr><td> 0.7</td><td>  65</td><td>  8775</td><td> 0.3</td><td>  28</td><td>  9163</td><td> 8.8</td><td>   3</td><td>    34</td><td>Brønnøysundregistrene</td></tr>
  93 <tr><td> 0.7</td><td>  76</td><td> 10608</td><td> 0.8</td><td> 155</td><td> 17370</td><td> 3.4</td><td>  20</td><td>   586</td><td>Fylkesmannen i Troms</td></tr>
  94 <tr><td> 0.7</td><td> 133</td><td> 16654</td><td> 1.2</td><td> 361</td><td> 28621</td><td> 6.5</td><td> 343</td><td>  5260</td><td>Norges vassdrags- og energidirektorat</td></tr>
  95 <tr><td> 0.7</td><td> 259</td><td> 35560</td><td> 0.7</td><td> 314</td><td> 42109</td><td> 1.2</td><td> 359</td><td> 27705</td><td>Statens vegvesen Region vest</td></tr>
  96 <tr><td> 0.8</td><td>   6</td><td>   737</td><td> 1.2</td><td>  10</td><td>   779</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Statens arbeidsmiljøinstitutt</td></tr>
  97 <tr><td> 0.8</td><td>  22</td><td>  2712</td><td> 0.3</td><td>  29</td><td>  7795</td><td> 0.7</td><td>   2</td><td>   270</td><td>Forbrukerombudet</td></tr>
  98 <tr><td> 0.8</td><td>  26</td><td>  2991</td><td> 0.8</td><td>  40</td><td>  4980</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Sysselmannen på Svalbard</td></tr>
  99 <tr><td> 0.8</td><td>  36</td><td>  4024</td><td> 0.3</td><td>  27</td><td>  7660</td><td>50.0</td><td>   1</td><td>     2</td><td>Landbruks- og matdepartementet</td></tr>
 100 <tr><td> 0.8</td><td>  75</td><td>  8834</td><td> 0.7</td><td>  77</td><td> 10190</td><td>16.2</td><td> 183</td><td>  1127</td><td>Norsk Filminstitutt</td></tr>
 101 <tr><td> 0.8</td><td> 499</td><td> 57720</td><td> 0.5</td><td> 311</td><td> 61184</td><td> 1.5</td><td> 514</td><td> 32577</td><td>Statens vegvesen Region øst</td></tr>
 102 <tr><td> 0.9</td><td>  45</td><td>  4578</td><td> 0.3</td><td>  35</td><td>  9186</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>    60</td><td>Olje- og energidepartementet</td></tr>
 103 <tr><td> 1.0</td><td>  56</td><td>  5121</td><td> 1.0</td><td>  54</td><td>  5316</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>    14</td><td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td></tr>
 104 <tr><td> 1.0</td><td>  71</td><td>  6736</td><td> 0.1</td><td>  29</td><td> 17332</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Helse- og omsorgsdepartementet</td></tr>
 105 <tr><td> 1.0</td><td>  71</td><td>  6738</td><td> 0.2</td><td>  32</td><td> 12467</td><td>10.6</td><td>  40</td><td>   374</td><td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal</td></tr>
 106 <tr><td> 1.1</td><td> 143</td><td> 12363</td><td> 0.2</td><td>  54</td><td> 24540</td><td> 6.4</td><td> 159</td><td>  2455</td><td>Fylkesmannen i Hordaland</td></tr>
 107 <tr><td> 1.1</td><td> 298</td><td> 25798</td><td> 0.8</td><td> 261</td><td> 29618</td><td> 2.1</td><td> 407</td><td> 18761</td><td>Statens vegvesen Region midt</td></tr>
 108 <tr><td> 1.2</td><td>  37</td><td>  2870</td><td> 1.0</td><td>  63</td><td>  6227</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Havforskningsinstituttet</td></tr>
 109 <tr><td> 1.2</td><td>  99</td><td>  7791</td><td> 0.4</td><td>  65</td><td> 14762</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     1</td><td>Samferdselsdepartementet</td></tr>
 110 <tr><td> 1.2</td><td> 157</td><td> 12292</td><td> 4.6</td><td> 701</td><td> 15117</td><td> 2.5</td><td> 265</td><td> 10381</td><td>Statens vegvesen Vegdirektoratet</td></tr>
 111 <tr><td> 1.3</td><td>  12</td><td>   920</td><td> 0.8</td><td>  11</td><td>  1244</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Kunst i offentlige rom</td></tr>
 112 <tr><td> 1.3</td><td> 215</td><td> 15828</td><td> 0.6</td><td> 186</td><td> 28164</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Finanstilsynet</td></tr>
 113 <tr><td> 1.3</td><td> 302</td><td> 22933</td><td> 0.3</td><td>  90</td><td> 23240</td><td> 2.6</td><td> 398</td><td> 15231</td><td>Statens vegvesen Region nord</td></tr>
 114 <tr><td> 1.4</td><td>  25</td><td>  1715</td><td> 6.1</td><td> 133</td><td>  2168</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Nasjonalbiblioteket</td></tr>
 115 <tr><td> 1.5</td><td>  98</td><td>  6156</td><td> 0.0</td><td>  20</td><td> 20593</td><td> 4.1</td><td>  40</td><td>   970</td><td>Fylkesmannen i Nordland</td></tr>
 116 <tr><td> 1.6</td><td>  18</td><td>  1125</td><td> 3.2</td><td>  49</td><td>  1528</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Norges geologiske undersøkelse</td></tr>
 117 <tr><td> 1.6</td><td>  60</td><td>  3554</td><td> 1.4</td><td>  68</td><td>  4737</td><td> 7.9</td><td>  32</td><td>   404</td><td>Statens lånekasse for utdanning</td></tr>
 118 <tr><td> 1.6</td><td> 134</td><td>  8362</td><td> 0.4</td><td>  60</td><td> 14685</td><td> 1.9</td><td>  16</td><td>   834</td><td>Fylkesmannen i Buskerud</td></tr>
 119 <tr><td> 1.7</td><td>  91</td><td>  5179</td><td> 0.4</td><td>  43</td><td> 10584</td><td> 2.0</td><td>  20</td><td>   972</td><td>Fylkesmannen i Hedmark</td></tr>
 120 <tr><td> 1.8</td><td>  80</td><td>  4247</td><td> 0.9</td><td>  51</td><td>  5598</td><td> 3.4</td><td>  13</td><td>   378</td><td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk</td></tr>
 121 <tr><td> 1.9</td><td> 724</td><td> 37954</td><td> 0.7</td><td> 295</td><td> 40382</td><td> 2.7</td><td> 875</td><td> 32017</td><td>Statens vegvesen Region sør</td></tr>
 122 <tr><td> 2.1</td><td>   5</td><td>   230</td><td> 3.9</td><td>  11</td><td>   279</td><td> 5.4</td><td>   6</td><td>   111</td><td>Statens institutt for rusmiddelforskning</td></tr>
 123 <tr><td> 2.1</td><td> 197</td><td>  9135</td><td> 3.4</td><td> 648</td><td> 19009</td><td>10.3</td><td> 880</td><td>  8482</td><td>Forsvarsbygg</td></tr>
 124 <tr><td> 2.2</td><td> 146</td><td>  6439</td><td> 2.9</td><td> 201</td><td>  6800</td><td> 7.0</td><td> 121</td><td>  1710</td><td>Statistisk sentralbyrå</td></tr>
 125 <tr><td> 2.2</td><td> 600</td><td> 26724</td><td> 1.8</td><td> 493</td><td> 26246</td><td>12.8</td><td>1022</td><td>  7925</td><td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap</td></tr>
 126 <tr><td> 2.3</td><td>  61</td><td>  2648</td><td> 3.7</td><td> 104</td><td>  2758</td><td>14.4</td><td> 310</td><td>  2147</td><td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon</td></tr>
 127 <tr><td> 2.3</td><td> 166</td><td>  7039</td><td> 0.4</td><td>  61</td><td> 14467</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Kulturdepartementet</td></tr>
 128 <tr><td> 2.4</td><td> 159</td><td>  6438</td><td> 0.4</td><td>  57</td><td> 12599</td><td> 2.0</td><td>  88</td><td>  4365</td><td>Arbeids- og sosialdepartementet</td></tr>
 129 <tr><td> 2.6</td><td> 122</td><td>  4630</td><td> 0.7</td><td>  66</td><td>  9346</td><td> 1.1</td><td>   6</td><td>   507</td><td>Fylkesmannen i Aust-Agder</td></tr>
 130 <tr><td> 2.6</td><td> 238</td><td>  9078</td><td> 0.5</td><td>  85</td><td> 15926</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     2</td><td>Kunnskapsdepartementet</td></tr>
 131 <tr><td> 2.7</td><td>  53</td><td>  1924</td><td> 4.8</td><td>  98</td><td>  2025</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Statens pensjonskasse</td></tr>
 132 <tr><td> 2.7</td><td> 385</td><td> 14079</td><td> 1.6</td><td> 225</td><td> 13259</td><td> 7.6</td><td>  99</td><td>  1287</td><td>Post- og teletilsynet</td></tr>
 133 <tr><td> 2.8</td><td>  57</td><td>  2022</td><td> 3.5</td><td> 125</td><td>  3557</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Direktoratet for økonomistyring</td></tr>
 134 <tr><td> 2.9</td><td>  92</td><td>  3087</td><td> 0.7</td><td>  31</td><td>  4294</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>    14</td><td>Domstoladministrasjonen</td></tr>
 135 <tr><td> 3.0</td><td>  53</td><td>  1745</td><td> 4.0</td><td>  87</td><td>  2147</td><td> 4.7</td><td>   9</td><td>   190</td><td>Språkrådet</td></tr>
 136 <tr><td> 3.0</td><td> 163</td><td>  5292</td><td> 1.3</td><td>  79</td><td>  6075</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet</td></tr>
 137 <tr><td> 3.1</td><td> 451</td><td> 14408</td><td> 1.9</td><td> 524</td><td> 26513</td><td> 7.0</td><td> 474</td><td>  6719</td><td>Justis- og beredskapsdepartementet</td></tr>
 138 <tr><td> 3.3</td><td> 719</td><td> 21150</td><td> 2.1</td><td> 641</td><td> 29824</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Miljødirektoratet</td></tr>
 139 <tr><td> 3.4</td><td> 110</td><td>  3232</td><td> 3.6</td><td> 128</td><td>  3536</td><td>21.3</td><td>  62</td><td>   290</td><td>Norsk Akkreditering</td></tr>
 140 <tr><td> 3.4</td><td> 227</td><td>  6535</td><td> 2.8</td><td> 401</td><td> 14175</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     2</td><td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning</td></tr>
 141 <tr><td> 3.7</td><td> 309</td><td>  8202</td><td> 2.2</td><td> 250</td><td> 10976</td><td>17.0</td><td>1243</td><td>  7279</td><td>Skattedirektoratet</td></tr>
 142 <tr><td> 3.8</td><td>  19</td><td>   499</td><td> 8.6</td><td>  67</td><td>   775</td><td> 5.3</td><td>  28</td><td>   524</td><td>Departementenes servicesenter</td></tr>
 143 <tr><td> 3.8</td><td> 617</td><td> 15934</td><td> 4.3</td><td> 715</td><td> 16533</td><td> 9.8</td><td> 407</td><td>  4118</td><td>Statens kartverk</td></tr>
 144 <tr><td> 4.0</td><td> 274</td><td>  6776</td><td> 0.3</td><td>  38</td><td>  9907</td><td> 2.4</td><td>  17</td><td>   687</td><td>Fylkesmannen i Telemark</td></tr>
 145 <tr><td> 4.1</td><td>2326</td><td> 56219</td><td> 8.5</td><td>5657</td><td> 66171</td><td> 5.8</td><td> 861</td><td> 14624</td><td>Husbanken</td></tr>
 146 <tr><td> 4.2</td><td> 223</td><td>  5190</td><td> 0.8</td><td>  60</td><td>  7456</td><td> 7.6</td><td> 392</td><td>  5131</td><td>Statens helsetilsyn</td></tr>
 147 <tr><td> 4.3</td><td> 273</td><td>  6232</td><td> 3.3</td><td> 238</td><td>  7050</td><td> 1.5</td><td>   2</td><td>   132</td><td>Nasjonalt folkehelseinstitutt</td></tr>
 148 <tr><td> 4.4</td><td> 151</td><td>  3381</td><td>12.6</td><td> 429</td><td>  3392</td><td>10.5</td><td> 185</td><td>  1747</td><td>Direktoratet for nødkommunikasjon</td></tr>
 149 <tr><td> 4.5</td><td>  27</td><td>   594</td><td> 5.9</td><td>  63</td><td>  1054</td><td> 0.0</td><td>   0</td><td>     0</td><td>Fredskorpset</td></tr>
 150 <tr><td> 4.5</td><td> 157</td><td>  3471</td><td> 2.8</td><td> 209</td><td>  7407</td><td> 8.3</td><td>  76</td><td>   905</td><td>Garantiinstituttet for eksportkreditt</td></tr>
 151 <tr><td> 4.6</td><td>  86</td><td>  1841</td><td> 0.8</td><td>  31</td><td>  3543</td><td>18.6</td><td> 142</td><td>   762</td><td>Utlendingsnemnda</td></tr>
 152 <tr><td> 4.7</td><td> 198</td><td>  4203</td><td>17.9</td><td>1015</td><td>  5640</td><td>11.1</td><td> 273</td><td>  2457</td><td>Direktoratet for forvaltning og IKT</td></tr>
 153 <tr><td> 5.0</td><td> 455</td><td>  9044</td><td> 5.6</td><td> 771</td><td> 13717</td><td> 8.4</td><td> 346</td><td>  4093</td><td>Direktoratet for utviklingssamarbeid</td></tr>
 154 <tr><td> 5.0</td><td> 639</td><td> 12780</td><td> 6.8</td><td>1629</td><td> 23811</td><td> 5.4</td><td>1559</td><td> 28511</td><td>Utenriksdepartementet</td></tr>
 155 <tr><td> 5.7</td><td>   7</td><td>   122</td><td> 2.6</td><td>   3</td><td>   115</td><td>58.6</td><td>  51</td><td>    87</td><td>Reindriftsforvaltningen</td></tr>
 156 <tr><td> 5.7</td><td>1002</td><td> 17507</td><td> 0.9</td><td> 172</td><td> 18776</td><td> 6.5</td><td>  59</td><td>   905</td><td>Kystverket</td></tr>
 157 <tr><td> 6.1</td><td> 360</td><td>  5849</td><td> 3.2</td><td> 216</td><td>  6747</td><td>43.9</td><td>1110</td><td>  2526</td><td>Utlendingsdirektoratet</td></tr>
 158 <tr><td> 6.4</td><td> 140</td><td>  2161</td><td> 2.5</td><td>  61</td><td>  2407</td><td> 5.1</td><td>  14</td><td>   272</td><td>Statens innkrevingssentral</td></tr>
 159 <tr><td> 7.0</td><td> 329</td><td>  4658</td><td> 5.9</td><td> 432</td><td>  7313</td><td>36.3</td><td>   8</td><td>    22</td><td>Senter for internasjonalisering av utdanning</td></tr>
 160 <tr><td> 8.3</td><td>2038</td><td> 24504</td><td> 0.7</td><td> 194</td><td> 26862</td><td>11.2</td><td> 453</td><td>  4022</td><td>Utdanningsdirektoratet</td></tr>
 161 <tr><td> 8.8</td><td> 482</td><td>  5474</td><td> 0.8</td><td>  94</td><td> 11724</td><td>10.9</td><td> 170</td><td>  1556</td><td>Klima- og miljødepartementet</td></tr>
 162 <tr><td> 8.8</td><td>3400</td><td> 38523</td><td> 2.6</td><td>1237</td><td> 46100</td><td> 9.9</td><td> 979</td><td>  9848</td><td>Norges forskningsråd</td></tr>
 163 <tr><td> 9.5</td><td>  35</td><td>   365</td><td>17.2</td><td>  20</td><td>   116</td><td>27.4</td><td> 181</td><td>   659</td><td>Landinfo</td></tr>
 164 <tr><td> 9.7</td><td> 848</td><td>  8722</td><td> 1.7</td><td> 228</td><td> 13240</td><td>22.2</td><td> 143</td><td>   644</td><td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag</td></tr>
 165 <tr><td>10.1</td><td>1222</td><td> 12077</td><td> 0.7</td><td> 138</td><td> 18896</td><td>10.0</td><td> 157</td><td>  1556</td><td>Fylkesmannen i Rogaland</td></tr>
 166 <tr><td>12.8</td><td>2078</td><td> 16221</td><td> 1.0</td><td> 431</td><td> 40447</td><td> 1.8</td><td> 363</td><td> 19287</td><td>Statens legemiddelverk</td></tr>
 167 <tr><td>12.8</td><td>2683</td><td> 20887</td><td>14.1</td><td>2045</td><td> 14445</td><td>21.4</td><td>2283</td><td> 10633</td><td>Statsbygg</td></tr>
 168 <tr><td>13.0</td><td> 789</td><td>  6042</td><td> 1.5</td><td> 135</td><td>  8745</td><td>28.1</td><td> 719</td><td>  2556</td><td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet</td></tr>
 169 <tr><td>13.1</td><td>4057</td><td> 30897</td><td>11.8</td><td>5606</td><td> 47404</td><td>32.1</td><td>2977</td><td>  9273</td><td>Helsedirektoratet</td></tr>
 170 <tr><td>24.2</td><td>1878</td><td>  7744</td><td> 4.6</td><td> 685</td><td> 14843</td><td>19.2</td><td> 261</td><td>  1354</td><td>Fylkesmannen i Oppland</td></tr>
 171 <tr><td>28.8</td><td>6710</td><td> 23254</td><td> 0.6</td><td> 229</td><td> 35654</td><td>19.3</td><td>1060</td><td>  5491</td><td>Sjøfartsdirektoratet</td></tr>
 172 </table>
 173
 174 <p>Jeg lurer virkelig på hva som gjør at det blir så langt tid mellom
 175 dokumentdato og journalføringsdato for så stor andel av postjournalen
 176 for endel offentlige kontoret, spesielt for utgående dokumenter og
 177 interne notater.  Gjør saksbehandlere eller arkivarer mye feil med
 178 datoføringen, eller har de gjort en innsats for å få ryddet opp i
 179 bakloggen av dokumenter som skulle vært journalført for lenge siden?
 180 Eller finnes det andre forklaringer?</p>
 181 </div>
 182       <div class="tags">
 183
 184
 185         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 186
 187
 188       </div>
 189     </div>
 190     <div class="padding"></div>
 191
 192     <div class="entry">
 193       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Over_et_halvt__r_f_r_offentlig_korrespondanse_journalf_res___statistikk_for_2014.html">Over et halvt år før offentlig korrespondanse journalføres - statistikk for 2014</a></div>
 194       <div class="date">16th January 2015</div>
 195       <div class="body"><p>Den norske tjenesten <a href="https://www.oep.no/">Offentlig
 196 Elektronisk Postjournal</a> er en samlet webtjeneste som gir borgerne
 197 innsyn i hva de ulike statlige aktørene har av post inn og ut.  Jeg
 198 har fulgt med på den en stund, og ville dele litt statistikk med mine
 199 lesere om hvor flinke ulike instanser er til å holde postjournalen
 200 oppdatert.</p>
 201
 202 <p>Denne oversikt viser hvor stor andel av dokumentene journalført i
 203 2014 som har mer enn 180 dagers differanse mellom dokumentdato og
 204 journalføringsdato (liggetid).  Dvs. hvor stor andel dokumenter som
 205 blir journalført veldig sent.  Et eksempel på en slik journalføring er
 206 et <a href="https://oep.no/search/resultSingle.html?journalPostId=10232315">261
 207 år gammelt hemmeligstemplet dokument</a> ført i postjournalen til
 208 Forsvarsdepartementet 2014-04-23.</p>
 209
 210 <table border="1">
 211 <tr> <th>prosent</th> <th># > 180d liggetid</th> <th>Totalt</th> <th>Instans</th> </tr>
 212 <tr><td>0.0</td> <td>0</td> <td>49478</td> <td>Fylkesmannen i Oslo og Akershus</td></tr>
 213 <tr><td>0.1</td> <td>4</td> <td>5019</td> <td>Norsk kulturråd</td></tr>
 214 <tr><td>0.1</td> <td>19</td> <td>20433</td> <td>Fylkesmannen i Østfold</td></tr>
 215 <tr><td>0.1</td> <td>5</td> <td>3484</td> <td>Medietilsynet</td></tr>
 216 <tr><td>0.1</td> <td>25</td> <td>17289</td> <td>Statens landbruksforvaltning</td></tr>
 217 <tr><td>0.2</td> <td>41</td> <td>23638</td> <td>Lotteri- og stiftelsestilsynet</td></tr>
 218 <tr><td>0.2</td> <td>49</td> <td>26367</td> <td>Direktoratet for byggkvalitet</td></tr>
 219 <tr><td>0.2</td> <td>39</td> <td>20950</td> <td>Finansdepartementet</td></tr>
 220 <tr><td>0.2</td> <td>28</td> <td>12848</td> <td>Statens jernbanetilsyn</td></tr>
 221 <tr><td>0.2</td> <td>25</td> <td>10643</td> <td>Statsministerens kontor</td></tr>
 222 <tr><td>0.3</td> <td>12</td> <td>4515</td> <td>Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen</td></tr>
 223 <tr><td>0.3</td> <td>204</td> <td>67600</td> <td>Landbruksdirektoratet Oslo</td></tr>
 224 <tr><td>0.3</td> <td>16</td> <td>4645</td> <td>Konkurransetilsynet</td></tr>
 225 <tr><td>0.3</td> <td>21</td> <td>6072</td> <td>Datatilsynet</td></tr>
 226 <tr><td>0.4</td> <td>64</td> <td>17513</td> <td>Fylkesmannen i Sogn og Fjordane</td></tr>
 227 <tr><td>0.4</td> <td>40</td> <td>10290</td> <td>Petroleumstilsynet</td></tr>
 228 <tr><td>0.4</td> <td>77</td> <td>19398</td> <td>Politidirektoratet</td></tr>
 229 <tr><td>0.4</td> <td>76</td> <td>18714</td> <td>Fylkesmannen i Vest-Agder</td></tr>
 230 <tr><td>0.4</td> <td>100</td> <td>24068</td> <td>Helse- og omsorgsdepartementet</td></tr>
 231 <tr><td>0.4</td> <td>758</td> <td>170980</td> <td>Arbeidstilsynet</td></tr>
 232 <tr><td>0.5</td> <td>198</td> <td>43323</td> <td>Justervesenet</td></tr>
 233 <tr><td>0.5</td> <td>53</td> <td>10777</td> <td>Forbrukerombudet</td></tr>
 234 <tr><td>0.5</td> <td>195</td> <td>38701</td> <td>Luftfartstilsynet</td></tr>
 235 <tr><td>0.5</td> <td>96</td> <td>17972</td> <td>Brønnøysundregistrene</td></tr>
 236 <tr><td>0.5</td> <td>64</td> <td>11686</td> <td>Landbruks- og matdepartementet</td></tr>
 237 <tr><td>0.6</td> <td>43</td> <td>7703</td> <td>Direktoratet for mineralforvaltning med Bergmesteren for Svalbard</td></tr>
 238 <tr><td>0.6</td> <td>158</td> <td>27719</td> <td>Fylkesmannen i Nordland</td></tr>
 239 <tr><td>0.6</td> <td>80</td> <td>13824</td> <td>Olje- og energidepartementet</td></tr>
 240 <tr><td>0.6</td> <td>133</td> <td>22730</td> <td>Fylkesmannen i Vestfold</td></tr>
 241 <tr><td>0.6</td> <td>437</td> <td>74397</td> <td>Arkivverket</td></tr>
 242 <tr><td>0.6</td> <td>46</td> <td>7809</td> <td>Statens strålevern</td></tr>
 243 <tr><td>0.6</td> <td>73</td> <td>11812</td> <td>Oljedirektoratet</td></tr>
 244 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>21423</td> <td>Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet</td></tr>
 245 <tr><td>0.7</td> <td>142</td> <td>20910</td> <td>Fylkesmannen i Finnmark</td></tr>
 246 <tr><td>0.7</td> <td>129</td> <td>18413</td> <td>Fylkesmannen i Nord-Trøndelag</td></tr>
 247 <tr><td>0.7</td> <td>164</td> <td>22554</td> <td>Samferdselsdepartementet</td></tr>
 248 <tr><td>0.7</td> <td>143</td> <td>19579</td> <td>Fylkesmannen i Møre og Romsdal</td></tr>
 249 <tr><td>0.8</td> <td>97</td> <td>12800</td> <td>Forsvarsdepartementet</td></tr>
 250 <tr><td>0.8</td> <td>588</td> <td>75542</td> <td>Fiskeridirektoratet</td></tr>
 251 <tr><td>0.8</td> <td>23</td> <td>2854</td> <td>Landbruksdirektoratet Alta</td></tr>
 252 <tr><td>0.8</td> <td>262</td> <td>32425</td> <td>Kommunal- og moderniseringsdepartementet</td></tr>
 253 <tr><td>0.8</td> <td>66</td> <td>7971</td> <td>Sysselmannen på Svalbard</td></tr>
 254 <tr><td>0.9</td> <td>1324</td> <td>151481</td> <td>Statens vegvesen Region øst</td></tr>
 255 <tr><td>0.9</td> <td>251</td> <td>28564</td> <td>Fylkesmannen i Troms</td></tr>
 256 <tr><td>0.9</td> <td>210</td> <td>23881</td> <td>Fylkesmannen i Buskerud</td></tr>
 257 <tr><td>0.9</td> <td>932</td> <td>105374</td> <td>Statens vegvesen Region vest</td></tr>
 258 <tr><td>0.9</td> <td>356</td> <td>39358</td> <td>Fylkesmannen i Hordaland</td></tr>
 259 <tr><td>0.9</td> <td>401</td> <td>43992</td> <td>Finanstilsynet</td></tr>
 260 <tr><td>0.9</td> <td>154</td> <td>16735</td> <td>Fylkesmannen i Hedmark</td></tr>
 261 <tr><td>1.1</td> <td>16</td> <td>1516</td> <td>Statens arbeidsmiljøinstitutt</td></tr>
 262 <tr><td>1.1</td> <td>227</td> <td>21506</td> <td>Kulturdepartementet</td></tr>
 263 <tr><td>1.1</td> <td>110</td> <td>10397</td> <td>Toll- og avgiftsdirektoratet</td></tr>
 264 <tr><td>1.1</td> <td>23</td> <td>2164</td> <td>Kunst i offentlige rom</td></tr>
 265 <tr><td>1.1</td> <td>100</td> <td>9097</td> <td>Havforskningsinstituttet</td></tr>
 266 <tr><td>1.3</td> <td>790</td> <td>61404</td> <td>Statens vegvesen Region nord</td></tr>
 267 <tr><td>1.3</td> <td>323</td> <td>25006</td> <td>Kunnskapsdepartementet</td></tr>
 268 <tr><td>1.3</td> <td>304</td> <td>23402</td> <td>Arbeids- og sosialdepartementet</td></tr>
 269 <tr><td>1.3</td> <td>966</td> <td>74177</td> <td>Statens vegvesen Region midt</td></tr>
 270 <tr><td>1.3</td> <td>194</td> <td>14483</td> <td>Fylkesmannen i Aust-Agder</td></tr>
 271 <tr><td>1.4</td> <td>144</td> <td>10223</td> <td>Vox, nasjonalt fagorgan for kompetansepolitikk</td></tr>
 272 <tr><td>1.5</td> <td>557</td> <td>37674</td> <td>Nærings- og fiskeridepartementet</td></tr>
 273 <tr><td>1.5</td> <td>3</td> <td>200</td> <td>Kompetansesenter for distriktsutvikling</td></tr>
 274 <tr><td>1.7</td> <td>837</td> <td>50535</td> <td>Norges vassdrags- og energidirektorat</td></tr>
 275 <tr><td>1.7</td> <td>335</td> <td>20151</td> <td>Norsk Filminstitutt</td></tr>
 276 <tr><td>1.7</td> <td>123</td> <td>7395</td> <td>Domstoladministrasjonen</td></tr>
 277 <tr><td>1.7</td> <td>1894</td> <td>110353</td> <td>Statens vegvesen Region sør</td></tr>
 278 <tr><td>1.8</td> <td>75</td> <td>4283</td> <td>Kriminalomsorgsdirektoratet</td></tr>
 279 <tr><td>1.8</td> <td>160</td> <td>8695</td> <td>Statens lånekasse for utdanning</td></tr>
 280 <tr><td>1.9</td> <td>329</td> <td>17370</td> <td>Fylkesmannen i Telemark</td></tr>
 281 <tr><td>2.1</td> <td>242</td> <td>11367</td> <td>Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet</td></tr>
 282 <tr><td>2.1</td> <td>13</td> <td>610</td> <td>Statens reindriftsforvaltning</td></tr>
 283 <tr><td>2.5</td> <td>709</td> <td>28625</td> <td>Post- og teletilsynet</td></tr>
 284 <tr><td>2.5</td> <td>67</td> <td>2653</td> <td>Norges geologiske undersøkelse</td></tr>
 285 <tr><td>2.7</td> <td>1360</td> <td>50974</td> <td>Miljødirektoratet</td></tr>
 286 <tr><td>3.0</td> <td>1123</td> <td>37790</td> <td>Statens vegvesen Vegdirektoratet</td></tr>
 287 <tr><td>3.0</td> <td>628</td> <td>20712</td> <td>Riksantikvaren - Direktoratet for kulturminneforvaltning</td></tr>
 288 <tr><td>3.0</td> <td>1449</td> <td>47640</td> <td>Justis- og beredskapsdepartementet</td></tr>
 289 <tr><td>3.1</td> <td>468</td> <td>14949</td> <td>Statistisk sentralbyrå</td></tr>
 290 <tr><td>3.3</td> <td>182</td> <td>5579</td> <td>Direktoratet for økonomistyring</td></tr>
 291 <tr><td>3.3</td> <td>1233</td> <td>37188</td> <td>Kystverket</td></tr>
 292 <tr><td>3.5</td> <td>2115</td> <td>60895</td> <td>Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap</td></tr>
 293 <tr><td>3.5</td> <td>22</td> <td>620</td> <td>Statens institutt for rusmiddelforskning</td></tr>
 294 <tr><td>3.7</td> <td>149</td> <td>4082</td> <td>Språkrådet</td></tr>
 295 <tr><td>3.6</td> <td>442</td> <td>11783</td> <td>Garantiinstituttet for eksportkreditt</td></tr>
 296 <tr><td>3.8</td> <td>2872</td> <td>75955</td> <td>Statens legemiddelverk</td></tr>
 297 <tr><td>3.8</td> <td>675</td> <td>17777</td> <td>Statens helsetilsyn</td></tr>
 298 <tr><td>3.8</td> <td>151</td> <td>3949</td> <td>Statens pensjonskasse</td></tr>
 299 <tr><td>3.8</td> <td>513</td> <td>13414</td> <td>Nasjonalt folkehelseinstitutt</td></tr>
 300 <tr><td>4.0</td> <td>746</td> <td>18754</td> <td>Klima- og miljødepartementet</td></tr>
 301 <tr><td>4.1</td> <td>158</td> <td>3883</td> <td>Nasjonalbiblioteket</td></tr>
 302 <tr><td>4.2</td> <td>259</td> <td>6146</td> <td>Utlendingsnemnda</td></tr>
 303 <tr><td>4.3</td> <td>300</td> <td>7058</td> <td>Norsk Akkreditering</td></tr>
 304 <tr><td>4.4</td> <td>215</td> <td>4840</td> <td>Statens innkrevingssentral</td></tr>
 305 <tr><td>4.7</td> <td>1517</td> <td>32464</td> <td>Fylkesmannen i Rogaland</td></tr>
 306 <tr><td>4.7</td> <td>1725</td> <td>36626</td> <td>Forsvarsbygg</td></tr>
 307 <tr><td>4.8</td> <td>1739</td> <td>36585</td> <td>Statens kartverk</td></tr>
 308 <tr><td>4.8</td> <td>2685</td> <td>55388</td> <td>Utdanningsdirektoratet</td></tr>
 309 <tr><td>5.4</td> <td>1219</td> <td>22606</td> <td>Fylkesmannen i Sør-Trøndelag</td></tr>
 310 <tr><td>5.5</td> <td>90</td> <td>1648</td> <td>Fredskorpset</td></tr>
 311 <tr><td>5.9</td> <td>1572</td> <td>26854</td> <td>Direktoratet for utviklingssamarbeid</td></tr>
 312 <tr><td>5.9</td> <td>3827</td> <td>65102</td> <td>Utenriksdepartementet</td></tr>
 313 <tr><td>5.9</td> <td>5616</td> <td>94471</td> <td>Norges forskningsråd</td></tr>
 314 <tr><td>6.3</td> <td>475</td> <td>7553</td> <td>Departementenes sikkerhets- og serviceorganisasjon</td></tr>
 315 <tr><td>6.3</td> <td>114</td> <td>1798</td> <td>Departementenes servicesenter</td></tr>
 316 <tr><td>6.4</td> <td>769</td> <td>11993</td> <td>Senter for internasjonalisering av utdanning</td></tr>
 317 <tr><td>6.5</td> <td>8844</td> <td>137014</td> <td>Husbanken</td></tr>
 318 <tr><td>6.8</td> <td>1802</td> <td>26457</td> <td>Skattedirektoratet</td></tr>
 319 <tr><td>9.0</td> <td>765</td> <td>8520</td> <td>Direktoratet for nødkommunikasjon</td></tr>
 320 <tr><td>9.5</td> <td>1643</td> <td>17343</td> <td>Integrerings- og mangfoldsdirektoratet</td></tr>
 321 <tr><td>11.1</td> <td>1686</td> <td>15122</td> <td>Utlendingsdirektoratet</td></tr>
 322 <tr><td>11.8</td> <td>2824</td> <td>23941</td> <td>Fylkesmannen i Oppland</td></tr>
 323 <tr><td>12.1</td> <td>1486</td> <td>12300</td> <td>Direktoratet for forvaltning og IKT</td></tr>
 324 <tr><td>12.5</td> <td>7998</td> <td>64163</td> <td>Sjøfartsdirektoratet</td></tr>
 325 <tr><td>14.4</td> <td>12640</td> <td>87574</td> <td>Helsedirektoratet</td></tr>
 326 <tr><td>15.2</td> <td>7002</td> <td>45956</td> <td>Statsbygg</td></tr>
 327 <tr><td>18.8</td> <td>61</td> <td>324</td> <td>Reindriftsforvaltningen</td></tr>
 328 <tr><td>20.7</td> <td>236</td> <td>1140</td> <td>Landinfo
 329 </table>
 330
 331 <p>Som en ser fra tabellen, så ser de fleste ut til å journalføre det
 332 meste ganske raskt, men noen har et betydelig antall dokumenter som
 333 journalføres lenge etter at de er laget/sendt/mottatt.  Jeg vet ikke
 334 hva det kommer av, men antar at det finnes gode rasjonelle grunner for
 335 å journalføre gamle dokumenter.  Jeg er dog er overrasket over at
 336 andelen er så stor i enkelte virksomheter.  Kanskje noen burde se
 337 nærmere på om det kan bli bedre?</p>
 338
 339 <p>Oppdatering 2015-01-18: La ut
 340 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Mer_detaljert_OEP_statisikk_for_2014_over_journalf_rte__gamle__dokumenter.html">mer
 341 detaljert statistikk</a>, fordelt på inngående, utgående og interne
 342 notater.</p>
 343 </div>
 344       <div class="tags">
 345
 346
 347         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.
 348
 349
 350       </div>
 351     </div>
 352     <div class="padding"></div>
 353
 354     <div class="entry">
 355       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Norwegian_Bokm_l_subtitles_for_the_FSF_video_User_Liberation.html">Norwegian Bokmål subtitles for the FSF video User Liberation</a></div>
 356       <div class="date">12th January 2015</div>
 357       <div class="body"><p>A few days ago, the <a href="https://www.fsf.org/">Free Software
 358 Foundation</a> announced a new video
 359 <a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">explaining
 360 Free software</a> in simple terms.  The video named User Liberation is
 361 3 minutes long, and I recommend showing it to everyone you know as a
 362 way to explain what Free Software is all about.  Unfortunately several
 363 of the people I know do not understand English and Spanish, so it did
 364 not make sense to show it to them.</p>
 365
 366 <p>But today I was told that
 367 <a href="https://www.fsf.org/blogs/community/user-liberation-watch-and-share-our-new-video">English
 368 subtitles were available</a> and set out to provide Norwegian Bokmål
 369 subtitles based on these.  The result has been sent to FSF and made
 370 available in
 371 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/fsf-video-user-liberation-subtitles">a
 372 git repository</a> provided by Github.  Please let me know if you find
 373 errors or have improvements to the subtitles.</p>
 374 </div>
 375       <div class="tags">
 376
 377
 378         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 379
 380
 381       </div>
 382     </div>
 383     <div class="padding"></div>
 384
 385     <div class="entry">
 386       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Microsofts_filming_under_L_r_kidsa_koding_arrangement__samtykke_f_r_og_n_.html">Microsofts filming under Lær kidsa koding-arrangement, samtykke før og nå</a></div>
 387       <div class="date"> 7th January 2015</div>
 388       <div class="body"><p>Før jul lot jeg meg fascinere over
 389 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Microsoft
 390 og Ruseløkka skole sitt frisinnede forhold til samtykkerklæringer</a>,
 391 og ba skolen og Microsoft om
 392 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">innsyn
 393 i ny og gammel erklæring</a> sendt til foreldrene slik at jeg kunne
 394 bli klok på om det var noen flere problematiske klausuler i den første
 395 avtalen, og om det var noen problematiske klausuler i den nye.  Nå har
 396 jeg fått svar fra skolen og kopi av avtalene, som jeg har glede av å
 397 presentere her.</p>
 398
 399 <p>Her er det opprinnelige skrivet som ble sendt ut til foreldrene i
 400 forkant av lær kidsa koding-arrangementet:</p>
 401
 402 <p><blockquote>
 403 <p>Oslo kommune
 404 <br>Utdanningsetaten
 405 <br>Ruseløkka skole</p>
 406
 407 <p>Til elever og foresatte i 5. klasse</p>
 408
 409 <p><strong>Lær kidsa koding</strong></p>
 410
 411 <p>Fredag 5.desember skal skolen arrangere en time med "koding" for
 412 elevene på skolen. Dere har kanskje allerede hørt om "Lær kidsa
 413 koding" i mediene? Dersom dere er nysgjerrige på hva dette er kan dere
 414 lese mer på;
 415 <a href="http://www.kidsakoder.no/">http://www.kidsakoder.no/</a></p>
 416
 417 <p>"Kodetimen" skal gjennomføres sammen med folk fra Microsoft Norge,
 418 som kommer og hjelper oss. I den forbindelse så ønsker Microsoft å
 419 filme deler av økten, og skolen vil med dette innhente et samtykke til
 420 at ditt barn blir filmet.</p>
 421
 422 <p>Dersom du/dere ikke ønsker at ditt/deres barn skal filmes så vil
 423 eleven likevel kunne delta i "kodetimen"</p>
 424
 425 <p>Ta kontakt dersom noe er uklart!</p>
 426
 427 <p>Med vennlig hilsen</p>
 428
 429 <p>Merete Hansen
 430 <br>Rektor</p>
 431
 432 <p>Jon Hesle
 433 <br>undervisningsinspektør</p>
 434
 435 <hr>
 436 <p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
 437 fra ”Hour of Code”</strong></p>
 438
 439 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
 440 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
 441 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
 442 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
 443
 444 <ol>
 445
 446 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
 447 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
 448 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som arrangeres den
 449 5.12.2014 på Ruseløkka skole.</li>
 450
 451 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
 452 forbindelse med annonsering, salgsfremmende eller andre kommersielle
 453 formål "Lær kidsa koding"], herunder ved publisering på internett, i
 454 Europa eller ethvert annet sted, til enhver tid. Du har ikke krav på
 455 vederlag for slik bruk.</li>
 456
 457 <li>Du aksepterere ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
 458 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
 459 løpet av elevens deltagelse.</li>
 460
 461 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
 462 Norge AS, dets datterselskaper, assosierte selskaper og
 463 moderselskaber. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til
 464 dette dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser du kontakte:
 465 Christine Korme, kommunikasjonsdirektør i Microsoft Norge;
 466 [epostadresse fjernet fra bloggen]</li>
 467
 468 <li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
 469 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
 470 foresatt.</li>
 471
 472 </ol>
 473
 474 <p>Inngått med  _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
 475 <br>Dato: ________________________</p>
 476
 477 <p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
 478
 479 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
 480 år)</strong></p>
 481
 482 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
 483 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
 484 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
 485
 486 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
 487 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
 488 </blockquote></p>
 489
 490
 491
 492 <p>Og her er den oppdaterte erklæringen:</p>
 493
 494
 495
 496 <p><blockquote>
 497 <p valign="center"><strong>Samtykke til bruk av video og bilder
 498 <br>fra ”Hour of Code”</strong></p>
 499
 500 <p>Takk for at du gir Microsoft Corporation og dets datterselskaper
 501 («Microsoft») tillatelse til å benytte video og bilder av deg fra
 502 arrangementet ”Hour of Code”. Nærmere detaljer om vår planlagte bruk
 503 og de tillatelser du med dette gir, finner du nedenfor.</p>
 504
 505 <ol>
 506
 507 <li>Du samtykker til at Microsoft eller deres partnere kan intervjue,
 508 ta bilder og gjøre lyd- og videoopptak av deg (samlet omtalt som
 509 ”Opptak”) i forbindelse med ”Hour of Code”, som ble arrangert den
 510 12. desember fra kl 10 til 11 på Ruseløkka skole i Oslo. </li>
 511
 512 <li>Du gir Microsoft rett til å bruke Opptakene og ditt navn i
 513 forbindelse med en 2-3 minutters film om hvordan Microsoft jobber med
 514 koding for elever i Norden.  Filmen vil bli vist internt i Microsoft
 515 og eksternt i forbindelse med arrangementer og diskusjoner som handler
 516 om undervisning i koding og informatikk.  Filmen vil også være
 517 tilgjengelig på en Microsoft nettside som handler om koding og
 518 undervisning av elever.</li>
 519
 520 <li>Du gir samtykke til bruk av Opptak til og på vegne av Microsoft
 521 Norge. Microsoft er også ansvarlig for bruken i henhold til dette
 522 dokumentet. Ved spørsmål eller andre henvendelser kan
 523 Kommunikasjonsdirektør Christine Korme kontaktes på mobil
 524 [telefonnummer fjernet fra bloggen], [epostadresse fjernet fra
 525 bloggen].</li>
 526
 527 <li>Du bekrefter at du er 18 år eller eldre. Dersom du er under 18 år
 528 må dette samtykkeskjemaet fylles ut av en forelder eller
 529 foresatt.</li>
 530
 531 </ol>
 532
 533 <p>Inngått med  _____________________________ (Navn med blokkbokstaver)
 534 <br>Dato: ________________________</p>
 535
 536 <p>Signatur (dersom du er over 18 år): _______________________</p>
 537
 538 <p><strong>Samtykke fra forelder/foresatt (dersom du er under 18
 539 år)</strong></p>
 540
 541 <p>Jeg er forelder/foresatt for ovennevnte deltaker i ”Hour of
 542 Code”. Jeg har lest og forstått innholdet i dette samtykkeskjemaet, og
 543 samtykker til slik bruk på vegne av deltakeren.</p>
 544
 545 <p>Forelder/foresattes navn: _______________________ (Navn med blokkbokstaver)
 546 <br>Forelder/foresattes signatur: ___________________</p>
 547 </blockquote></p>
 548
 549 <p>Den nye er definitivt mye bedre enn den opprinnelige, og både
 550 kravet om hemmelighold og rett til kommersielt bruk er fjernet.
 551 Heldigvis!</p>
 552 </div>
 553       <div class="tags">
 554
 555
 556         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 557
 558
 559       </div>
 560     </div>
 561     <div class="padding"></div>
 562
 563     <div class="entry">
 564       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vi_kan_selv_avsl_re_mobiltelefonoverv_kning.html">Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</a></div>
 565       <div class="date"> 3rd January 2015</div>
 566       <div class="body"><p>Jeg sendte inn følgende leserinnlegg 2014-12-26, og etter en uke
 567 synes jeg det er på tide å publisere teksten på bloggen min.</p>
 568
 569 <p><strong>Vi kan selv avsløre mobiltelefonovervåkning</strong></p>
 570
 571 <p>Det er fascinerende å lese hvordan
 572 <a href="http://mm.aftenposten.no/stortinget-og-statsministeren-overvakes/">overvåkningen
 573 av mobiltelefoner med IMSI-fangere som Aftenposten avslørte</a> har
 574 blitt mottatt.  Men det er spesielt to poeng som jeg synes har fått
 575 for liten oppmerksomhet.</p>
 576
 577 <p>Det ene er at innbyggerne nå selv kan avsløre når noen forsøker å
 578 overvåke oss.  Det hele lar seg gjøre takket være en fribruksdatabase
 579 over plasseringen til kjente mobilbasestasjoner som heter
 580 OpenCellID. Enhver med en Android-basert mobiltelefon kan ta i bruk
 581 «<a href="https://github.com/SecUpwN/Android-IMSI-Catcher-Detector">Android
 582 IMSI Catcher Detector</a>» ved å laste den ned fra Internett og slik
 583 få tak i verktøyet som Aftenposten brukte for å oppdage de uoffisielle
 584 mobilbasestasjonene. Ved hjelp av dette verktøyet kan Android-brukere
 585 få varsel i smarttelefonen når slike oppdages, uansett om det er
 586 kriminelle, offisielle myndigheter eller utenlandske
 587 etterretningsorganisasjoner som står bak.  Vi har dermed alle mulighet
 588 til å oppdage avlytting, og trenger ikke håpe på at PST, Post og
 589 Teletilsynet eller mobilselskapene gjør jobben for oss.  De vil
 590 uansett måtte holde overvåkning fra offisielle myndigheter skjult for
 591 befolkningen.</p>
 592
 593 <p>Det andre er at den viktigste informasjonen IMSI-fangere samler inn
 594 er hvem som er i kontakt med hvem og hvor de befinner seg (også kalt
 595 metadata), ikke hva som blir sagt og skrevet når folk er i kontakt med
 596 hverandre. Den som f.eks. vet hvilke politikere som snakker med hvem
 597 kan få innsikt i hvordan politikere påvirkes og hvilke sårbare punkter
 598 de har.  Forskerne ved senter for Internet og samfunn ved Stanford Law
 599 School har dokumenterte i sitt metadata-prosjekt
 600 <a href="https://cyberlaw.stanford.edu/blog/2013/12/spy-your-metadata">at
 601 slik innsamlet informasjon blant annet kan avsløre medisinske
 602 tilstander, politiske sympatier, religiøse overbevisninger</a>.  I
 603 tillegg har den pensjonerte generalen Michael Hayden i USA, som har
 604 ledet både CIA og NSA,
 605 <a href="http://www.thenewamerican.com/usnews/crime/item/18244-we-kill-people-based-on-metadata-admits-former-cia-nsa-boss">innrømmet
 606 at USA dreper folk basert på innsamlede metadata</a>. Begge deler
 607 forteller
 608 <a href="http://kieranhealy.org/blog/archives/2013/06/09/using-metadata-to-find-paul-revere/">hvor
 609 verdifullt metadata er</a>, og gir grunn til å være mer bekymret for
 610 innsamling av metadata enn avlytting.</p>
 611
 612 <p>Seniorrådgiver Roar Thon i Nasjonal Sikkerhetsmyndighet sier ofte
 613 at hver og en av oss er ansvarlig for vår egen sikkerhet, og
 614 Aftenpostens avsløring har gjort flere kjent med verktøy vi har
 615 tilgjengelig for å ta dette ansvaret.  Men det reelle problemet er jo
 616 ikke at det settes opp utstyr vi ikke kan stole på, men at
 617 telefonsystemet er laget slik at det er mulig å sette opp slik
 618 utstyr.</p>
 619
 620 <p>Vennlig hilsen
 621 <br>Petter Reinholdtsen
 622 <br>Medlem i <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUG</a></p>
 623
 624 <p>Etter at jeg skrev dette innlegget ble en ny Android-app,
 625 <a href="https://opensource.srlabs.de/projects/snoopsnitch">SnoopSnitch</a>,
 626 som gjør tilsvarende sniffing etter uoffisielle mobilbasestasjoner
 627 lansert.  Jeg vet ikke hvilke av dem som er best.</p>
 628
 629 <!--
 630
 631 Publisert som
 632 http://h-debatt.no/innlegg/vi-kan-selv-avslore-overvakning/
 633 Klassekampen 2014-12-31 side 39
 634
 635 -->
 636 </div>
 637       <div class="tags">
 638
 639
 640         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 641
 642
 643       </div>
 644     </div>
 645     <div class="padding"></div>
 646
 647     <div class="entry">
 648       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Updated_version_of_the_Norwegian_web_service_FiksGataMi.html">Updated version of the Norwegian web service FiksGataMi</a></div>
 649       <div class="date">30th December 2014</div>
 650       <div class="body"><p>I am very happy that we in the
 651 <a href="http://www.nuug.no/">Norwegian Unix User group (NUUG)</a>,
 652 spearheaded by Marius Halden from NUUG and Matthew Somerville from
 653 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>, finally managed to
 654 upgrade the code base for the Norwegian version of
 655 <a href="http://fixmystreet.org/">FixMyStreet</a>.  This
 656 was the first major update since 2011. The refurbished
 657 <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a> is already live, and
 658 seem to hold up the pressure.  The
 659 <a href="http://www.nuug.no/news/Pressemelding__FiksGataMi_i_oppdatert_og_mobilvennlig_klesdrakt.shtml">press
 660 release and announcement</a> went out this morning.</p>
 661
 662 <p>FixMyStreet is a web platform for allowing the citizens to easily
 663 report problems with public infrastructure to the responsible
 664 authorities.  Think of it as a shared mail client with map support,
 665 allowing everyone to see what already was reported and comment on the
 666 reports in public.</p>
 667 </div>
 668       <div class="tags">
 669
 670
 671         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
 672
 673
 674       </div>
 675     </div>
 676     <div class="padding"></div>
 677
 678     <div class="entry">
 679       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/L_r_kidsa_koding_har_vanligvis_ikke_samtykkeerkl_ringer.html">Lær kidsa koding har vanligvis ikke samtykkeerklæringer</a></div>
 680       <div class="date">21st December 2014</div>
 681       <div class="body"><p>Bruken av samtykkeerklæring i forbindelse med Lær kidsa koding
 682 (LKK),
 683 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">som
 684 jeg omtalte for noen dager siden</a>, var så overraskende at jeg tok
 685 kontakt med de som koordinerer LKK koding sentralt for å høre hvor
 686 ofte foreldre har blitt bedt om a signere på samtykkeerklæringer i
 687 forbindelse med LKK, og om jeg kunne få kopi av de som var brukt i
 688 fjor og i år.</p>
 689
 690 <p>Simen Sommerfeldt svarte og fortalte at LKK koding sentralt ikke
 691 hadde hørt om bruk av samtykkeerklæringer i sammenheng med LKK før
 692 saken kom opp i Aftenposten, og at dette dermed var en helt ny
 693 problemstilling som de ikke hadde noen rutiner og regler for.  Slike
 694 oppslag og protester var ikke en situasjon de ønsket å komme opp i
 695 igjen, så de planlegger å lage en policy rundt dette som gjør at det
 696 ikke gjentar seg.  Han fortalte videre at de har bedt
 697 Microsoft-folkene formulere et forslag til policy-tekst som ikke kan
 698 misforstås nå som Microsoft har erfart hvor galt det kan gå.</p>
 699
 700 <p>Han fortalte også at Christine Korme hos Microsoft hadde
 701 forfattet følgende tekst som hun ba om ble sendt til alle som spør:</p>
 702
 703 <p><blockquote>
 704 <p>«Først og fremst; vi beklager på det sterkeste at en feil hos oss
 705   har ført til et slikt oppslag.  I Microsoft Norge støtter vi LKK med
 706   hjerte og sjel og ønsker på ingen må at det skal stilles spørsmål
 707   ved det fantastiske arbeidet som gjøres av LKK!  Jeg beklager dette
 708   på det sterkeste og ber om å få lov til å forklare.</p>
 709
 710 <p>Microsoft var til stede i 5. klasse på Ruseløkka skole for å kjøre
 711   en kodetime. Vi hadde med et TV-team fra TV2 God Morgen Norge og et
 712   TV-team fra Microsoft. Foresatte ble bedt om å gi et skriftlig
 713   samtykke for at opptak og bilder av barna kunne brukes. Microsoft
 714   bruker ikke bilder eller opptak av barn uten at et skriftlig
 715   samtykke gis av foresatte. Alle barna i klassen skulle delta i
 716   kodetimen helt uavhengig av om det var gitt samtykke for filming
 717   eller ikke. Barn som ikke skulle filmes ble plassert bakerst i
 718   klassen slik at de ikke kom med på bilder. Men alle elever var med
 719   og alle fikk hjelp av oss - selvfølgelig. Jeg var selv til stede og
 720   tror jeg på vegne av alle kan si; dette var gøy! Det medfører altså
 721   ikke på noen som helst måte riktighet at noen elever ble ekskludert
 722   dersom deres foresatte ikke hadde skrevet under en
 723   samtykkeerklæring. Klassen på Ruseløkka var det eneste stedet det
 724   var med et Microsoft TV-team i løpet av kodeuken.</p>
 725
 726 <p>I går ettermiddag ble jeg ringt opp av en journalist fra
 727   Aftenposten om saken. Foreldre hadde reagert på
 728   samtykkeerklæringen. Hverken lærer for femteklassen, rektor eller
 729   jeg hadde hørt fra noen foreldre før Aftenposten ringte onsdag
 730   ettermiddag.</p>
 731
 732 <p>I Microsoft har vi kommet i skade for å bruke et standard formular
 733   som samtykkeerklæring. Dette er ikke dekkende for Microsofts bruk av
 734   denne filmen. Det beklager jeg sterkt. En ny samtykkeerklæring er i
 735   dag sendt til skolen. Denne samtykkeerklæringen mener vi klargjør
 736   bruken av opptakene.</p>
 737
 738 <p>Det har aldri vært vår hensikt å bruke opptakene i kommersiell
 739   sammenheng.  Filmen på 2-3 minutter lages for å vise hva Microsoft i
 740   de nordiske landene bidro med under kodeuken. Filmen vil bli vist
 741   internt i Microsoft og eksternt i forbindelse med arrangementer og
 742   diskusjoner som handler om undervisning i koding og informatikk.
 743   Filmen vil også være tilgjengelig på en Microsoft nettside som
 744   handler om koding og undervisning av elever. I skrivende stund er
 745   ingen bilder eller opptak brukt eller lagt ut noe sted.  Disse vil
 746   heller ikke bli brukt uten at foresatte til barn som medvirker har
 747   skrevet under en ny samtykkeerklæring som understreker at bruken
 748   ikke er kommersiell.</p>
 749
 750 <p>Jeg håper dette oppklarende og igjen beklager jeg på det sterkeste
 751   at dette har inntruffet.</p>
 752
 753 <p>Microsoft Norge hjalp om lag 600 elever med å kode i kodeuken og
 754   dette var en dugnad våre ansatte satte svært stor pris på å få
 755   anledning til å støtte!  Jeg håper ikke den uheldige delen av saken
 756   overskygger det som hele tiden har vært det aller, aller viktigste
 757   for oss: å lære kidsa å kode.»</p>
 758
 759 </blockquote></p>
 760
 761 <p>Det betyr altså at vanligvis pleier Microsoft å be folk som sier ja
 762 til å bli filmet om å holde på hemmelighetene til Microsoft, samt be
 763 om lov til å bruke filmene kommersielt over hele verden i all fremtid,
 764 men at de egentlig ikke hadde tenkt på om det var så lurt å gjøre det
 765 samme med skoleelever i offentlig norsk skole.  Og skolen tenkte
 766 tydeligvis heller ikke så mye på problemstillingen da de lot Microsoft
 767 dele ut forslaget til samtykkeerklæring til foreldrene.  Altså svikt i
 768 flere ledd, men alle hadde gode intensjoner og ønsker å støtte et godt
 769 tiltak.</p>
 770
 771 <p>Jeg lurer på hvilke konsekvensen denne svikten får i skolenorge.
 772 Blir det gjort bedre vurderinger i neste skole når noen vil filme?
 773 Det høres i hvert fall ut som om Lær kidsa kode skal gjøre sitt, og
 774 fortsatt sørge for at alle som ønsker det får lære å programmere, uten
 775 å måtte akseptere urimelige vilkår.</p>
 776
 777 <p>Jeg har spurt Microsoft og skolen om kopi av opprinnelig og ny
 778 samtykkeerklæring, men ikke fått svar ennå.  Er spent på om det var
 779 mer interessant i det opprinnelige, og hva som er endret i den nye.</p>
 780 </div>
 781       <div class="tags">
 782
 783
 784         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 785
 786
 787       </div>
 788     </div>
 789     <div class="padding"></div>
 790
 791     <div class="entry">
 792       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Of_course_USA_loses_in_cyber_war___NSA_and_friends_made_sure_it_would_happen.html">Of course USA loses in cyber war - NSA and friends made sure it would happen</a></div>
 793       <div class="date">19th December 2014</div>
 794       <div class="body"><p>So, Sony caved in
 795 (<a href="https://twitter.com/RobLowe/status/545338568512917504">according
 796 to Rob Lowe</a>) and demonstrated that America lost its first cyberwar
 797 (<a href="https://twitter.com/newtgingrich/status/545339074975109122">according
 798 to Newt Gingrich</a>).  It should not surprise anyone, after the
 799 whistle blower Edward Snowden documented that the government of USA
 800 and their allies for many years have done their best to make sure the
 801 technology used by its citizens is filled with security holes allowing
 802 the secret services to spy on its own population.  No one in their
 803 right minds could believe that the ability to snoop on the people all
 804 over the globe could only be used by the personnel authorized to do so
 805 by the president of the United States of America.  If the capabilities
 806 are there, they will be used by friend and foe alike, and now they are
 807 being used to bring Sony on its knees.</p>
 808
 809 <p>I doubt it will a lesson learned, and expect USA to lose its next
 810 cyber war too, given how eager the western intelligence communities
 811 (and probably the non-western too, but it is less in the news) seem to
 812 be to continue its current dragnet surveillance practice.</p>
 813
 814 <p>There is a reason why China and others are trying to move away from
 815 Windows to Linux and other alternatives, and it is not to avoid
 816 sending its hard earned dollars to Cayman Islands (or whatever
 817 <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Tax_haven">tax haven</a>
 818 Microsoft is using these days to collect the majority of its
 819 income. :)</p>
 820 </div>
 821       <div class="tags">
 822
 823
 824         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 825
 826
 827       </div>
 828     </div>
 829     <div class="padding"></div>
 830
 831     <div class="entry">
 832       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Klarer_ikke_Microsoft___holde_p__hemmeligheter_.html">Klarer ikke Microsoft å holde på hemmeligheter?</a></div>
 833       <div class="date">18th December 2014</div>
 834       <div class="body"><p>Må Microsoft virkelig ha hjelp av unger for å holde på
 835 hemmelighetene sine?</p>
 836
 837 <p>I dag kom det en fascinerende artikkel i Aftenposten om
 838 <a href="http://www.osloby.no/nyheter/Microsoft-ba-om-a-fa-bruke-bilder-og-video-av-barna-dine-7831036.html">hva
 839 Microsoft har foreslått at foreldre går med på</a> for å la ungene
 840 delta på <a href="http://www.kidsakoder.no/">Lær kidsa koding</a> på
 841 skolen.  De ber foreldrene om å få bruke bilder og video av ungene
 842 kommersielt og gratis i all fremtid, hvilket var så drøyt at
 843 Arbeiderpartiets bystyrerepresentant
 844 <a href="https://no.wikipedia.org/wiki/Per_Anders_Langerød">Per Anders
 845 Torvik Langerød</a> tok opp saken opp under bystyrets muntlige
 846 spørretime onsdag.  Resultatet av dette er at Microsoft har trukket
 847 tilbake teksten i samtykkeerklæringen og kommunikasjonsdirektør
 848 Christine Korme i Microsoft sier i artikkelen at «Vi vil presentere en
 849 ny erklæring som gjør det helt klart i hvilken forbindelse materialet
 850 skal brukes, altså ikke-kommersielt», hvilket jo er fint.  Jeg lurer
 851 virkelig på hvordan teksten kunne slippe ut til foreldrene i første
 852 omgang.  Her har noen på skolen ikke fulgt med i timen, eller mangler
 853 grunnleggende personverntrening.</p>
 854
 855 <p>Men bildet av samtykkeerklæringen inneholder også en annen
 856 problematisk klausul, som ikke omtales overhodet i
 857 Aftenposten-artikkelen.  Neste punkt i erklæringen lyder:</p>
 858
 859 <p><blockquote>
 860 «Du aksepterer ikke å bruke eller videreformidle til en tredjepart
 861 noen hemmelige eller fortrolige opplysninger som gis av Microsoft i
 862 løpet av elevens deltagelse.»
 863 </blockquote></p>
 864
 865 <p>Mener Microsoft virkelig at foreldre og barn skal ta ansvar for at
 866 Microsoft ikke klarer å holde hemmelig og fortrolig informasjon for
 867 seg selv når de besøker en offentlig norsk skole?  Jeg ville nektet
 868 plent å signert på en avtale med en slik klausul, da det er Microsofts
 869 ansvar å holde på sine hemmeligheter, og ikke noe mine barn og min
 870 familie tar på oss erstatningsansvar for hvis de kommer på avveie.</p>
 871
 872 <p>Jeg lurer på om noen har fått se den nye samtykkeerklæringen?
 873 Inneholder den fortsatt klausul om hemmelighold?  Hvor mange er det
 874 som hittil har signert på den gamle samtykkeerklæringen?  Hvor har den
 875 vært brukt?  Savnet svar på disse spørsmålene i artikkelen, da de som
 876 har signert på den gamle vel vil være bundet av den selv om ingen
 877 flere signerer på den.</p>
 878
 879 <p>Lær kidsa koding er et glimrende initiativ, og jeg skulle ønske
 880 noen av <a href="http://www.nuug.no/">foreningen NUUGs</a> medlemmer
 881 hadde kapasitet til å delta i initiativet på NUUGs vegne.  Selv tar
 882 jobb, familie og eksisterende prosjekter allerede all tid.  Slik
 883 Microsoft tydeligvis holder på er det behov for noen med et annet syn
 884 på livet som bidragsyter her.</p>
 885 </div>
 886       <div class="tags">
 887
 888
 889         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 890
 891
 892       </div>
 893     </div>
 894     <div class="padding"></div>
 895
 896     <div class="entry">
 897       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Opphavsretts_status_for__Empty_Socks__fra_1927_.html">Opphavsretts-status for «Empty Socks» fra 1927?</a></div>
 898       <div class="date">12th December 2014</div>
 899       <div class="body"><p>For noen dager siden
 900 <a href="http://www.nb.no/Hva-skjer/Aktuelt/Nyheter/Tapt-filmskatt-fra-Disney-funnet-i-Nasjonalbiblioteket">annonserte
 901 Nasjonalbiblioteket gladnyheten</a> om at de i sine arkiver hadde
 902 funnet et nitratfilm-eksemplar av en 87 år gammel Disney-film ved navn
 903 Empty Socks, en film som tidligere var antatt tapt og der det i følge
 904 nyhetsmeldinger var kun ca. 25 sekunder bevart for ettertiden.
 905 Nasjonalbiblioteket hadde 5 minutter og 30 sekunder av filmen i sitt
 906 magasin.  Dette er flott for bevaringen av verdens kulturarv.  5,5
 907 minutter mindre tapt enn vi trodde av vår felles historie.</p>
 908
 909 <p>Men hvordan kunne filmen gå tapt, når arkivlovene i USA krevde at
 910 publiserte filmer på den tiden ble deponert i bibliotek?  Forklaringen
 911 har jeg fra Lawrence Lessig og boken
 912 <a href="http://free-culture.cc/">Free Culture</a>, som jeg holder på
 913 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">å
 914 oversette til norsk</a>:</p>
 915
 916 <p><blockquote>
 917 <p>Dette er delvis på grunn av loven. Opphavsrettseiere var tidlig i
 918   amerikansk opphavsrettslov nødt til å deponere kopier av sine verk i
 919   biblioteker. Disse kopiene skulle både sikre spredning av kunnskap,
 920   og sikre at det fantes en kopi av verket tilgjengelig når vernetiden
 921   utløp, slik at andre kunne få tilgang til og kopiere verket.</p>
 922
 923 <p>Disse reglene gjaldt også for filmer. Men i 1915 gjorde
 924   kongressbiblioteket et unntak for film. Filmer kunne bli
 925   opphavsrettsbeskyttet så lenge det ble gjort slik deponering. Men
 926   filmskaperne fikk så lov til å låne tilbake de deponerte filmene -
 927   så lenge de ville uten noe kostnad. Bare i 1915 var det mer enn 5475
 928   filmer deponert og “lånt tilbake”. Dermed var det ikke noe eksemplar
 929   i noe bibliotek når vernetiden til filmen utløp. Eksemplaret
 930   eksisterer - hvis den finnes i det hele tatt - i arkivbiblioteket
 931   til filmselskapet.</p>
 932 </blockquote></p>
 933
 934 <p>Nyheten gjorde meg nysgjerrig på om filmen kunne være falt i det
 935 fri.  En 87 år gammel film kunne jo tenkes å ha blitt en del av
 936 allemannseiet, slik at vi alle kan bruke den til å bygge videre på vår
 937 felles kultur uten å måtte be om tillatelse - slik Walt Disney gjorde
 938 det i starten av sin karriere.  Jeg spurte nasjonalbiblioteket, og de
 939 sa nei.  Hvordan kan det ha seg med en så gammel film?  Jeg besteme
 940 meg for å undersøke nærmere.  En kan finne informasjon om den norske
 941 vernetiden på
 942 <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1961-05-12-2">Lovdata</a>
 943 og </a>Wikipedia</A>.  Her er et relevant <a
 944 href="https://no.wikipedia.org/wiki/Opphavsrett#Vernetid">utsnitt fra
 945 siden om opphavsrett i den norske Wikipedia</a>:</p>
 946
 947 <p><blockquote>
 948   Ifølge åndsverkloven §§ 40-41 utløper vernetiden for et åndsverk 70
 949   år etter utløpet av opphavspersonens dødsår.  [...]  For filmverk
 950   gjelder særlige regler: Her kommer ikke alle mulige opphavspersoner
 951   i betraktning, men kun hovedregissøren, manusforfatteren,
 952   dialogforfatteren og komponisten av filmmusikken. Vernetiden
 953   begynner å løpe etter utgangen av dødsåret til den lengstlevende av
 954   disse. [...] Der opphavspersonen er ukjent, utløper opphavsretten 70
 955   år etter første kjente offentliggjørelse av verket. Det er kun de
 956   økonomiske rettighetene som faller bort i det vernetiden er
 957   utløpt. De ideelle rettighetene må fortsatt respekteres, noe som
 958   blant annet innebærer at man plikter å navngi opphavspersonen ved
 959   tilgjengeliggjøring.
 960 </blockquote></p>
 961
 962 <p>I følge nettstedet
 963 <a href="http://www.disneyshorts.org/shorts.aspx?shortID=75">The
 964 Encyclopedia of Disney Animated Shorts</a> er følgende personer gitt
 965 æren for denne kortfilmen:</p>
 966
 967 <dl>
 968
 969 <dt>Regissør</dt>
 970 <dd><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Walt_Disney">Walt Disney</a>           (1901-12-05 – 1966-12-15) +70 år = 2037</dd>
 971
 972 <dt>Animasjon
 973 <dd><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Ub_Iwerks">Ub Iwerks</a>             (1901-03-24 – 1971-07-07) +70 år = 2042
 974 <br><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Rollin_Hamilton">Rollin "Ham" Hamilton</a> (1898-10-28 - 1951-06-03) +70 år = 2022
 975 <br><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Harman_and_Ising">Hugh Harman</a>           (1903-08-31 – 1982-11-25) +70 år = 2053</dd>
 976
 977 <dt>Kamera
 978 <dd>Mike Marcus (?-?)</dd>
 979
 980 </dl>
 981
 982 <p>Alle fødsels- og dødsdatoene er fra engelske Wikipedia.  Det er
 983 ikke oppgitt navn på manusforfatter, dialogforfatter og komponist, men
 984 jeg mistenker at tegnerne vil få opphavsrettigheter på tegnefilmer her
 985 i Norge, og tar derfor med disse.  Kameramannen vil ikke få noen
 986 rettigheter så vidt jeg forstår, og er derfor ignorert her.</p>
 987
 988 <p>Slik jeg forstår den norske opphavsretten vil dermed dette
 989 filmverket bli allemannseie (også kalt å falle i det fri) i 2053, 126
 990 år etter at det ble utgitt.  Hvis kun regissørens rettigheter er
 991 relevante, vil det skje i 2037, 110 år etter at det ble utgitt.  Etter
 992 det vil enhver kunne dele det med alle de har lyst til, fremføre det
 993 offentlig eller klippe og lime i det for å lage sin egen film basert
 994 på det - helt uten å måtte spørre noen om lov.</p>
 995
 996 <p>Måtte så Nasjonalbiblioteket spørre om lov før de kunne kopiere
 997 sitt nitrat-eksemplar over på mer varig format?  Nei, heldigvis.
 998 Åndsverklovens § 16 sier at arkiv, bibliotek, museer og undervisnings-
 999 og forskningsinstitusjoner har rett til å fremstille eksemplar av verk
1000 for konserverings- og sikringsformål og andre særskilte formål.</p>
1001 </div>
1002       <div class="tags">
1003
1004
1005         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
1006
1007
1008       </div>
1009     </div>
1010     <div class="padding"></div>
1011
1012     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
1013     <div id="sidebar">
1014
1015
1016
1017 <h2>Archive</h2>
1018 <ul>
1019
1020 <li>2015
1021 <ul>
1022
1023 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (5)</a></li>
1024
1025 </ul></li>
1026
1027 <li>2014
1028 <ul>
1029
1030 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
1031
1032 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
1033
1034 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
1035
1036 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
1037
1038 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
1039
1040 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
1041
1042 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
1043
1044 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
1045
1046 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
1047
1048 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
1049
1050 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
1051
1052 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
1053
1054 </ul></li>
1055
1056 <li>2013
1057 <ul>
1058
1059 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
1060
1061 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
1062
1063 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
1064
1065 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
1066
1067 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
1068
1069 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
1070
1071 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
1072
1073 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
1074
1075 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
1076
1077 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
1078
1079 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
1080
1081 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
1082
1083 </ul></li>
1084
1085 <li>2012
1086 <ul>
1087
1088 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1089
1090 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1091
1092 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1093
1094 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1095
1096 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1097
1098 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1099
1100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
1101
1102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
1103
1104 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
1105
1106 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
1107
1108 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
1109
1110 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
1111
1112 </ul></li>
1113
1114 <li>2011
1115 <ul>
1116
1117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1118
1119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1120
1121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1122
1123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1124
1125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1126
1127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1128
1129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1130
1131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1132
1133 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1134
1135 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1136
1137 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1138
1139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1140
1141 </ul></li>
1142
1143 <li>2010
1144 <ul>
1145
1146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1147
1148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1149
1150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1151
1152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1153
1154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1155
1156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1157
1158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1159
1160 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1161
1162 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1163
1164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1165
1166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1167
1168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1169
1170 </ul></li>
1171
1172 <li>2009
1173 <ul>
1174
1175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1176
1177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1178
1179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1180
1181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1182
1183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1184
1185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1186
1187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1188
1189 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1190
1191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1192
1193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1194
1195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1196
1197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1198
1199 </ul></li>
1200
1201 <li>2008
1202 <ul>
1203
1204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1205
1206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1207
1208 </ul></li>
1209
1210 </ul>
1211
1212
1213
1214 <h2>Tags</h2>
1215 <ul>
1216
1217  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
1218
1219  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1220
1221  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1222
1223  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
1224
1225  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
1226
1227  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
1228
1229  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1230
1231  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
1232
1233  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
1234
1235  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (151)</a></li>
1236
1237  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
1238
1239  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
1240
1241  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (12)</a></li>
1242
1243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1244
1245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (266)</a></li>
1246
1247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (22)</a></li>
1248
1249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
1250
1251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (14)</a></li>
1252
1253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
1254
1255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
1256
1257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (41)</a></li>
1258
1259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
1260
1261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
1262
1263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
1264
1265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
1266
1267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
1268
1269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1270
1271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
1272
1273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
1274
1275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (256)</a></li>
1276
1277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (169)</a></li>
1278
1279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (13)</a></li>
1280
1281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1282
1283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (50)</a></li>
1284
1285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (81)</a></li>
1286
1287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
1288
1289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
1290
1291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1292
1293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
1294
1295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
1296
1297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1298
1299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
1300
1301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1302
1303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
1304
1305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1306
1307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
1308
1309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
1310
1311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
1312
1313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
1314
1315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (29)</a></li>
1316
1317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
1318
1319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1320
1321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
1322
1323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (47)</a></li>
1324
1325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1326
1327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (34)</a></li>
1328
1329 </ul>
1330
1331
1332     </div>
1333     <p style="text-align: right">
1334  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1335 </p>
1336
1337   </body>
1338 </html>