blog/V_rt_konkurransebidrag_til__apps4norge_bruker__opnedata.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Vårt konkurransebidrag til #apps4norge bruker @opnedata</div>
  24       <div class="date"> 1st May 2013</div>
  25       <div class="body"><p>For noen uker siden, innen fristen 2013-04-15, leverte jeg og
  26 Morten Kjelkenes vårt bidrag til
  27 <a href="http://www.apps4norge.no/">DIFIs apps4norge-konkurranse</a>
  28 under lagnavnet <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>s tannlegeteam.
  29 Vi leverte følgende i idé-kategorien:</p>
  30
  31 <blockquote>
  32
  33 <p><strong>Tittel: Stikk innom tannlegen</strong><p>
  34
  35 <p><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"><img width="70%" src="https://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-05-01-tannlegeportal.jpeg"></a></p>
  36
  37 <p><strong>Beskrivelse:</strong><p>
  38
  39 <p><em>Idéen</em>
  40
  41 <p>Gjøre det enklere å finne en tannlege som er praktisk for deg, der
  42 pris og reisetid med kollektivt, til fots eller med bil er tatt med i
  43 beregningen, ved å oppgi hvor en bor og jobber, og få forslag til
  44 tannleger både i nærheten og på veien mellom disse stedene.</p>
  45
  46 <p>Brukeren oppgir hjemmeadresse og jobbadresse, og kanskje også
  47 barnehage. Så kan en også oppgi egen timelønn (for å beregne taps
  48 arbeidsfortjeneste) og om en reiser med kollektivt, til fots eller
  49 kjører bil. Så trykker en søk, og får opp en todelt side med kart og
  50 tekstliste. I kartdelen vises aktuelle tannleger (for eksempel maks
  51 7), og i tekstdelen er de samme tannlegene listet opp, med pris og
  52 reisetid for kollektivtransport, og pris pluss reisekostnad hvis en
  53 reiser med bil. En kan endre sorteringsrekkefølge for listen ved å
  54 trykke på aktuell kolonne, og velge om en skal sortere på pris,
  55 reisetid eller totalkostnad. Kun tannleger som tar imot nye kunder tas
  56 i utganspunktet med i listen. Når brukeren trykker med musa en
  57 tannlegemarkør på kartet kommer det en popup med detaljer om
  58 tannlegen, den samme informasjonen som finnes i listen under kartet,
  59 og lenke til mer informasjon om tannlegen.</p>
  60
  61 <p>For hvert enkelt tannlegekontor er det tilgjengelig en
  62 informasjonsside med adresse, hjemmesideurl, telefonnummer, lenke til
  63 side for å finne reisebeskrivelse, åpningstider, etc.</p>
  64
  65 <p><em>Nytteverdi for brukeren</em></p>
  66
  67 <ul>
  68 <li>sparer tid på tannlegebesøk</li>
  69 <li>kan utnytte normal reisevei mellom hjem/jobb/barnehage</li>
  70 <li>kan finne aktuell tannlege basert på flere kriterier</li>
  71 <li>sile bort tannleger som ikke tar imot flere kunder</li>
  72 <li>får kart som viser tannleger i nærheten, på tvers av kommunegrenser</li>
  73 </ul>
  74
  75 <p><em>Grad av innovasjon, nytenkning og kreativitet</em></p>
  76
  77 <p>Enkel tjeneste som fokuserer på det vi selv mener er relevant ved valg
  78 av tannlege.</p>
  79
  80 <p>Tjenestekonseptet kan også brukes til andre næringer, f.eks. lege,
  81 butikk, leiebiler, hvis en har aktuell datakilde å koble med.</p>
  82
  83 <p>Skulle gjerne hatt med vurdering av tannlegene tilgjengelig, slik
  84 at en kunne finne "flinke" tannleger basert på et eller annet
  85 kriterium.</p>
  86
  87 <p><em>Markedspotensiale - potensiale for å slå gjennom hos mange
  88 brukere</em></p>
  89
  90 <ul>
  91 <li>Alle som ønsker eller vurderer å skaffe seg ny tannlege, f.eks. nyinnflyttede og studenter</li>
  92 <li>Familier med en travel hverdag</li>
  93 </ul>
  94
  95 <p>Felles er at den gjør tannlegen lettere tilgjengelig for de som vil spare tid eller penger.</p>
  96
  97 <p><em>Samfunnsøkonomisk nytte - bidrar til å løse
  98 samfunnsutfordringer</em></p>
  99
 100 <p>Kutter tid brukt på tannlegebesøk, og penger frigjøres som kan brukes på andre områder. Oppfordrer til bedre bruk av kollektivtransport ved å gi tips om tannleger i nærheten av allerede brukt reisevei mellom hjemme og jobb når en reiser kollektivt.</p>
 101
 102 <p><em>X-faktor - “Det lille ekstra...”</em></p>
 103
 104 <p>Denne tjenesten gir det lille ekstra ved at den ikke slår opp
 105 avstand til tannlege fra et enkelt punkt men avstand fra en reisevei,
 106 slik at en får flere tannleger å velge imellom og kanskje kan spare
 107 enda mer tid og penger enn en ville gjort ved å sjekke kun de nærmest
 108 hjemme eller jobb.</p>
 109
 110 <p>Tjenesten gir informasjonen både som kart og som tekstlig oversikt, for å sikre at blinde og svaksynte kan få tilgang til informasjonen selv om de ikke får brukt kartvisningen.</p>
 111
 112 <p><em>Datasett brukt</em></p>
 113
 114 <ul>
 115
 116 <li><a href="http://www.hvakostertannlegen.no/">http://www.hvakostertannlegen.no/</a>
 117 (Ikke-publisert JSON-API), se f.eks. JSON-output fra
 118 <a href="http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder">http://www.hvakostertannlegen.no/services/klinikker/oslo/undersokelse-med-2-rontgenbilder</a></li>
 119
 120 <li>Kartdata,
 121 <a href="http://www.openstreetmap.org/">http://www.openstreetmap.org/</a>
 122 <a href="http://mapit.nuug.no/">http://mapit.nuug.no/</a> (nabokommuner, postnummer)</li>
 123
 124 <li><a href="http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx">http://labs.trafikanten.no/how-to-use-the-api.aspx</a>
 125 (reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet),
 126 <a href="http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata">http://data.norge.no/data/ruter-kollektivtrafikkdata</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://reiseregningen.no">http://reiseregningen.no</a>
 129 (data om statens satser for biltransport)</li>
 130
 131 <li>Kollektivtrafikkkart,
 132 <a href="http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT">http://öpnvkarte.de/?zoom=17&lat=59.91056&lon=10.75641&layers=BT</a></li>
 133
 134 <li>Routing med OpenStreetmap-data,
 135 <a href="http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters">http://wiki.openstreetmap.org/wiki/Routing/OnlineRouters</a></li>
 136
 137 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data, <a href="http://map.project-osrm.org/">http://map.project-osrm.org/</a></li>
 138 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss datakilde, <a href="http://dit.no/">http://dit.no/</a></li>
 139 </ul>
 140
 141 <p><strong>Åpne offentlige datasett brukt i applikasjonen:</strong></p>
 142
 143 <ul>
 144 <li>Reisetid med kollektivtrafikk på Østlandet</li>
 145 </ul>
 146
 147 <p><strong>Øvrige datasett brukt i appen/tjenesten:</strong></p>
 148 <ul>
 149 <li>Fakta om tannleger, priser etc (upublisert JSON-API)</li>
 150 <li>Data om statens satser for biltransport</li>
 151 <li>Kartbilder, kartdata</li>
 152 <li>Kommunegrenser, nabokommuner, postnummer</li>
 153 <li>Bilveiruting med OpenStreetmap-data</li>
 154 <li>Kollektivtrafikkkart</li>
 155 <li>Routing med OpenStreetmap-data</li>
 156 <li>Kollektivtrafikkruting for Norge med uviss dataopphav</li>
 157 </ul>
 158
 159 <p><strong>Kategori: </strong></p>
 160 <ul>
 161 <li>Arbeid og velferd</li>
 162 <li>Forbruker</li>
 163 <li>Økonomi</li>
 164 </ul>
 165
 166 <p><strong>Geografi (dekningsområde for app): </strong></p>
 167
 168 <p>Hele landet</p>
 169
 170 </blockquote>
 171
 172 <p>Vinneren annonseres 2013-05-08 ved
 173 <a href="http://www.apps4norge.no/arrangement/2013-05-08-invitasjon-til-prisutdeling-apps4norge-8mai-2013">prisutdelingen
 174 hos DIFI 09:00 til 12:00</a>.  Konkurransen blir hard.  Det meldes at
 175 38 apper og 50 ideer er registrert som kandidater.  Jeg frykter at jeg
 176 ikke rekker innom selv, på grunn av jobb og forpliktelser på
 177 hjemmebanen.</p>
 178 </div>
 179
 180       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.</div>
 181
 182
 183     </div>
 184
 185
 186
 187
 188     <div id="sidebar">
 189
 190
 191
 192 <h2>Archive</h2>
 193 <ul>
 194
 195 <li>2024
 196 <ul>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/01/">January (1)</a></li>
 199
 200 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/02/">February (1)</a></li>
 201
 202 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/03/">March (2)</a></li>
 203
 204 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/04/">April (3)</a></li>
 205
 206 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/05/">May (1)</a></li>
 207
 208 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/06/">June (1)</a></li>
 209
 210 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/07/">July (2)</a></li>
 211
 212 </ul></li>
 213
 214 <li>2023
 215 <ul>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 222
 223 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (3)</a></li>
 224
 225 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/06/">June (1)</a></li>
 226
 227 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/08/">August (1)</a></li>
 228
 229 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/09/">September (1)</a></li>
 230
 231 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/10/">October (1)</a></li>
 232
 233 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 234
 235 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
 236
 237 </ul></li>
 238
 239 <li>2022
 240 <ul>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 251
 252 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 253
 254 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 255
 256 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 257
 258 </ul></li>
 259
 260 <li>2021
 261 <ul>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 270
 271 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 272
 273 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 274
 275 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 276
 277 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 278
 279 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 280
 281 </ul></li>
 282
 283 <li>2020
 284 <ul>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 293
 294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 295
 296 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 301
 302 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 303
 304 </ul></li>
 305
 306 <li>2019
 307 <ul>
 308
 309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 310
 311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 328
 329 </ul></li>
 330
 331 <li>2018
 332 <ul>
 333
 334 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 335
 336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 337
 338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 339
 340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 355
 356 </ul></li>
 357
 358 <li>2017
 359 <ul>
 360
 361 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 362
 363 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 364
 365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 366
 367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 368
 369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 382
 383 </ul></li>
 384
 385 <li>2016
 386 <ul>
 387
 388 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 389
 390 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 391
 392 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 393
 394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 395
 396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 397
 398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 411
 412 </ul></li>
 413
 414 <li>2015
 415 <ul>
 416
 417 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 418
 419 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 420
 421 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 422
 423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 424
 425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 426
 427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 440
 441 </ul></li>
 442
 443 <li>2014
 444 <ul>
 445
 446 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 447
 448 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 449
 450 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 451
 452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 453
 454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 455
 456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 469
 470 </ul></li>
 471
 472 <li>2013
 473 <ul>
 474
 475 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 476
 477 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 478
 479 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 480
 481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 482
 483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 484
 485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 498
 499 </ul></li>
 500
 501 <li>2012
 502 <ul>
 503
 504 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 505
 506 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 507
 508 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 509
 510 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 511
 512 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 513
 514 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 515
 516 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 517
 518 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 519
 520 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 521
 522 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 523
 524 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 525
 526 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 527
 528 </ul></li>
 529
 530 <li>2011
 531 <ul>
 532
 533 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 534
 535 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 536
 537 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 538
 539 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 540
 541 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 542
 543 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 544
 545 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 546
 547 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 548
 549 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 550
 551 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 552
 553 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 554
 555 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 556
 557 </ul></li>
 558
 559 <li>2010
 560 <ul>
 561
 562 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 563
 564 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 565
 566 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 567
 568 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 569
 570 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 571
 572 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 573
 574 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 575
 576 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 577
 578 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 579
 580 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 581
 582 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 583
 584 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 585
 586 </ul></li>
 587
 588 <li>2009
 589 <ul>
 590
 591 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 592
 593 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 594
 595 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 596
 597 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 598
 599 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 600
 601 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 602
 603 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 604
 605 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 606
 607 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 608
 609 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 610
 611 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 612
 613 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 614
 615 </ul></li>
 616
 617 <li>2008
 618 <ul>
 619
 620 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 621
 622 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 623
 624 </ul></li>
 625
 626 </ul>
 627
 628
 629
 630 <h2>Tags</h2>
 631 <ul>
 632
 633  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 634
 635  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 636
 637  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 638
 639  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 640
 641  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 642
 643  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (13)</a></li>
 644
 645  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 646
 647  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 648
 649  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (3)</a></li>
 650
 651  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (202)</a></li>
 652
 653  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 654
 655  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 656
 657  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 658
 659  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 660
 661  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (33)</a></li>
 662
 663  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 664
 665  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (464)</a></li>
 666
 667  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 668
 669  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 670
 671  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 672
 673  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 674
 675  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 676
 677  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 678
 679  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 680
 681  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (18)</a></li>
 682
 683  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 684
 685  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (6)</a></li>
 686
 687  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 688
 689  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 690
 691  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 692
 693  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (7)</a></li>
 694
 695  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 696
 697  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 698
 699  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 700
 701  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 702
 703  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (46)</a></li>
 704
 705  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 706
 707  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (25)</a></li>
 708
 709  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (325)</a></li>
 710
 711  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (199)</a></li>
 712
 713  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (41)</a></li>
 714
 715  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 716
 717  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 718
 719  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 720
 721  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 722
 723  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (4)</a></li>
 724
 725  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 726
 727  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 728
 729  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 730
 731  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 732
 733  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 734
 735  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 736
 737  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 738
 739  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (60)</a></li>
 740
 741  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 742
 743  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 744
 745  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (76)</a></li>
 746
 747  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 748
 749  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 750
 751  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (65)</a></li>
 752
 753  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 754
 755  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 756
 757  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 758
 759  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 760
 761  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 762
 763  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 764
 765  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 766
 767 </ul>
 768
 769
 770     </div>
 771     <p style="text-align: right">
 772  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 773 </p>
 774
 775   </body>
 776 </html>