blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="index.rss" type="application/rss+xml">
   8
   9  </head>
  10  <body>
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20
  21
  22  <div class="entry">
  23   <div class="title"><a href="Det_vanskelige_Lisensvalget___ikke_lag_din_egen.html">Det vanskelige Lisensvalget - ikke lag din egen</a></div>
  24   <div class="date">2009-01-18 11:15</div>
  25   <div class="body">
  26 <p>Min mormor har intet dypt forhold til opphavsrettsloven.  Hun eier
  27 ingen kopimaskin eller datamaskin.  Hun kan ikke bruke videoopptaker,
  28 og er generelt sjelden i en situasjon der hun kunne tenkes å kopiere
  29 noe som er opphavsrettslig vernet.  Da jeg en gang forklarte at jeg
  30 var involvert i OpenStreetmap-prosjektet (hun lurte på hvorfor jeg
  31 kjørte rundt i nabolaget med GPS), var "hvorfor ikke bruke de
  32 offisielle kartene fra kartverket " det første hun spurte om.  Jeg er
  33 usikker på om svaret ga mening, i og med at hun aldri har tenkt nøye
  34 over bruksrettigheter og slikt.  Hva skulle hun med retten til
  35 videredistribusjon av nye kartkopier, som ikke kopierer kart?  Hva
  36 skulle hun med retten til å publisere endrede utgaver som aldri har
  37 hatt behov for annet enn å notere litt på en kartkopi?  Det er altså
  38 mulig å gå igjennom livet (og det har vært et langt og innholdsrikt
  39 liv for min mormor) uten å forholde seg til opphavsrettsloven.</p>
  40
  41 <p>Andre igjen trenger solid kunnskap om konsekvensene av paragrafene
  42 i opphavsrettsloven i sitt daglige virke, men har av ulike årsaker
  43 ikke satt seg nøye inn i lovens konsekvens.  Denne teksten er tiltenkt
  44 slike lesere.</p>
  45
  46 <p>Når en publiserer programvare eller annet opphavsrettsbeskyttet
  47 materiale (eller "verk" som loven kaller det), så er det endel ting
  48 som er lurt å tenke på.  Hvis en ikke sier noe spesifikt om vilkårene
  49 for publiseringen, så er det opphavsrettens grunnregler som gjelder.
  50 De sier blant annet at ingen andre enn rettighetshaver kan publisere,
  51 kopiere og endre verket.  Hvis en ønsker å publisere noe uten
  52 bruksbegrensninger for mottaker (f.eks. fri programvare eller fritt
  53 tilgjengelige data), så må en altså eksplisitt gi tillatelse for andre
  54 til å gjøre disse tingene.  Slike eksplisitte tillatelser kalles
  55 gjerne lisenser.  Det er en god del å tenke på når en lager lisenser,
  56 og det er enkelt å gjøre feil, slik at lisensen ikke uttrykker
  57 intensjonen med publiseringen.  Det er derfor lurt å gjenbruke en
  58 eksisterende lisenstekst hvis det er mulig.</p>
  59
  60 <p>Av flere årsaker er det lurt å ikke finne på sin egen lisenstekst.
  61 For det første gir det jobb for de som ønsker å bruke verket å sette
  62 seg inn i, forstå og vurdere hver enkelt lisens, for å finne ut om den
  63 dekker bruksbehovet.  Hver ny lisensvariant gir dermed ekstra arbeide
  64 for de organisasjoner og individer som vurderer å ta i bruk et
  65 opphavsrettsbeskyttet verk.  Gjenbruk forutsetter gjerne bruk sammen
  66 med andre verk, f.eks. programmer og biblioteker skal settes sammen
  67 til et hele, eller datafiler skal brukes sammen med programmer.  Det
  68 er fort gjort å lage en hjemmesnekret lisens som ikke tillater bruk
  69 sammen med andre komponenter hvis en ikke er påpasselig med
  70 utformingen av lisensen (såkalte inkompatible lisenser), spesielt hvis
  71 det ikke er intensjonen ved publisering.  Og for det andre, så er det
  72 fort gjort å glemme noe når en lager lisensteksten, slik at
  73 rettigheter en ønsket å gi til brukerne ikke blir nevnt og lovens
  74 begresninger gjelder..  <strong>Første regel ved lisensvalg er derfor
  75 å unngå å lage sin egen, men forsøke så langt som mulig å bruke en av
  76 de utallige eksisterende lisensene.</strong></p>
  77
  78 <p>Et lite eksempel på problemer som kan oppstå er
  79 <a href="http://api.met.no/lisens.html">betingelsene som Meteorologisk
  80 institutt har gjort sine data tilgjengelig under</a>.  De ser pr. i
  81 dag slik ut (kopiert hit for å sikre at framtidige lesere kjenner
  82 innholdet hvis de endres):
  83
  84 <blockquote>Betingelser for bruk av data
  85 <br>Meteorologisk institutt innehar immaterielle- og
  86 eiendomsrettigheter til data og produkter produsert av instituttet
  87 (heretter omtalt som PRODUKTER/PRODUKTENE). Selv om et utvalg
  88 PRODUKTER er tilgjengelige her for nedlasting og bruk, medfører ikke
  89 dette på noen måte overdragelse av disse rettighetene. PRODUKTENE kan
  90 brukes til ethvert formål som ikke er i strid med norsk lov. Dersom
  91 PRODUKTENE videreformidles i opprinnelig form eller i en form hvor de
  92 opprinnelige PRODUKTENE utgjør en vesentlig og/eller en lett
  93 gjenkjennelig del, skal Meteorologisk institutt oppgies som
  94 kilde. Dette må gjøres på en godt synlig måte. Meteorologisk institutt
  95 kan ikke holdes ansvarlig for eventuelle konsekvenser av bruken av
  96 PRODUKTENE. Meteorologisk institutt garanterer ikke regelmessighet i
  97 oppdateringen av PRODUKTENE, og endringer i PRODUKTENE kan forekomme
  98 uten varsel. For direkte leveranse av spesifisert produktsett,
  99 vennligst kontakt Meteorologisk institutt.</blockquote>
 100
 101 Meteorologisk institutt hevder at dette skal gjøre dem "fritt
 102 tilgjengelige", og det gjør at jeg mistenker at betingelsene ikke
 103 reflekterer intensjonen bak publiseringen.  I lisensen står det ikke
 104 at en har rett til å endre dataene og publisere det endrede
 105 resultatet.  Det står heller ingenting om hvorvidt en har rett til
 106 videredistribusjon.  Mangelen på tillatelse til slik bruk gjør at jeg
 107 ikke ville omtale datagrunnlaget som fritt tilgjengelig.  Det er i
 108 strid med kriteriene for Free Software
 109 <a href="http://www.fsf.org/licensing/essays/free-sw.html">publisert
 110 av FSF</a>,
 111 <a href="http://www.debian.org/social_contract#guidelines">Debian Free
 112 Software Guidelines</a> og NUUGs beskrivelse av fri programvare
 113 publisert i
 114 <a href="http://www.nuug.no/dokumenter/folder-friprogramvare.pdf">NUUGs
 115 folder om dette</a>.  Jeg lurer på hvorfor Meteorologisk institutt
 116 ikke valgte noen kjent lisens?  Skulle tro at en Creative
 117 Commons-lisens eller en av de mest brukte fri programvarelisensene som
 118 GPL og BSD kunne duge.  Jeg håper Meteorologisk institutt revurderer
 119 og endrer på betingelsene.</p>
 120 </div>
 121   <div class="tags">
 122
 123
 124
 125    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>.
 126
 127   </div>
 128  </div>
 129  <div class="padding"></div>
 130
 131  <div class="entry">
 132   <div class="title"><a href="When_web_browser_developers_make_a_video_player___.html">When web browser developers make a video player...</a></div>
 133   <div class="date">2009-01-17 18:50</div>
 134   <div class="body">
 135 <p>As part of the work we do in <a href="http://www.nuug.no">NUUG</a>
 136 to publish video recordings of our monthly presentations, we provide a
 137 page with embedded video for easy access to the recording.  Putting a
 138 good set of HTML tags together to get working embedded video in all
 139 browsers and across all operating systems is not easy.  I hope this
 140 will become easier when the &lt;video&gt; tag is implemented in all
 141 browsers, but I am not sure.  We provide the recordings in several
 142 formats, MPEG1, Ogg Theora, H.264 and Quicktime, and want the
 143 browser/media plugin to pick one it support and use it to play the
 144 recording, using whatever embed mechanism the browser understand.
 145 There is at least four different tags to use for this, the new HTML5
 146 &lt;video&gt; tag, the &lt;object&gt; tag, the &lt;embed&gt; tag and
 147 the &lt;applet&gt; tag.  All of these take a lot of options, and
 148 finding the best options is a major challenge.</p>
 149
 150 <p>I just tested the experimental Opera browser available from <a
 151 href="http://labs.opera.com">labs.opera.com</a>, to see how it handled
 152 a &lt;video&gt; tag with a few video sources and no extra attributes.
 153 I was not very impressed.  The browser start by fetching a picture
 154 from the video stream.  Not sure if it is the first frame, but it is
 155 definitely very early in the recording.  So far, so good. Next,
 156 instead of streaming the 76 MiB video file, it start to download all
 157 of it, but do not start to play the video.  This mean I have to wait
 158 for several minutes for the downloading to finish.  When the download
 159 is done, the playing of the video do not start!  Waiting for the
 160 download, but I do not get to see the video?  Some testing later, I
 161 discover that I have to add the controls="true" attribute to be able
 162 to get a play button to pres to start the video.  Adding
 163 autoplay="true" did not help.  I sure hope this is a misfeature of the
 164 test version of Opera, and that future implementations of the
 165 &lt;video&gt; tag will stream recordings by default, or at least start
 166 playing when the download is done.</p>
 167
 168 <p>The test page I used (since changed to add more attributes) is
 169 <a href="http://www.nuug.no/aktiviteter/20090113-foredrag-om-foredrag/">available
 170 from the nuug site</a>.  Will have to test it with the new Firefox
 171 too.</p>
 172
 173 <p>In the test process, I discovered a missing feature.  I was unable
 174 to find a way to get the URL of the playing video out of Opera, so I
 175 am not quite sure it picked the Ogg Theora version of the video.  I
 176 sure hope it was using the announced Ogg Theora support. :)</p>
 177 </div>
 178   <div class="tags">
 179
 180
 181
 182    Tags: <a href="tags/english">english</a>, <a href="tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/video">video</a>, <a href="tags/web">web</a>.
 183
 184   </div>
 185  </div>
 186  <div class="padding"></div>
 187
 188  <div class="entry">
 189   <div class="title"><a href="Fiksgatami_begynner____ta_form.html">Fiksgatami begynner å ta form</a></div>
 190   <div class="date">2009-01-15 23:15</div>
 191   <div class="body">
 192 <p>For noen uker siden bestemte noen av oss seg for at det var på tide
 193 med en norsk utgave av
 194 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a>, og satte igang
 195 et prosjekt i NUUG-regi.  Konseptet er å gjøre det enklere å
 196 rapportere til rette instans om ting som er galt i offentligheten, ved
 197 å bruke kart og web.  <a href="http://www.fiksgatami.no">En
 198 testinstans</a> er på plass på en maskin donert av min arbeidsplass
 199 USIT ved Universitetet i Oslo, og den begynner så smått å fungere.
 200 Det gjenstår å fullføre støtten for norsk språk, bytte ut kartet og
 201 finne kilde for å slå opp adresser før første versjon er operativ.
 202 Når den er operativ, håper vi å forbedre utseendet litt, samt legge
 203 til ny funksjonalitet.
 204 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/fiksgatami">Prosjektet</a>
 205 trenger flere folk, både utviklere og folk til å bidra med å finne ut
 206 hvor feilene som rapporteres skal sendes videre.  Vi har kommet i
 207 kontakt med naturvernmiljøet i Bergen som allerede var igang med
 208 lignende planer, og det ser ut til at vi kan slå våre pjalter sammen
 209 med dem.  Dette blir bra.</p>
 210 </div>
 211   <div class="tags">
 212
 213
 214
 215    Tags: <a href="tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>.
 216
 217   </div>
 218  </div>
 219  <div class="padding"></div>
 220
 221  <div class="entry">
 222   <div class="title"><a href="Jeg_vil_beholde_tusenlappen___jeg_bruker_den.html">Jeg vil beholde tusenlappen - jeg bruker den</a></div>
 223   <div class="date">2009-01-08 11:20</div>
 224   <div class="body">
 225 <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article2855272.ece">I
 226 følge Aftenposten</a> vil Finansdepartementet fjerne tusenlappen, ut
 227 fra teorien om at kriminelle er avhengig av den for å omsette sine
 228 verdier, og etter å ha observert at det er veldig få som bruker
 229 tusenlappen til vanlig.  Jeg er en flittig bruker av tusenlappen, og
 230 synes dette angrepet på retten til å kjøpe ting uten å bli overvåket
 231 er skammelig.</p>
 232
 233 <p>Jeg bruker stort sett kontanter til innkjøp, for å unngå
 234 registrering av mitt forbruksmønster.  Det er borgernes demokratiske rett å
 235 kunne bevege seg rundt i Norge uten å bli overvåket, og jeg tror det
 236 er viktig at så mange som mulig benytter seg av denne retten for at vi
 237 skal beholde den.  Retten til å bevege seg uten overvåkning er under
 238 intenst angrep i dagens Norge, med registrering av bilkjøring,
 239 flyreiser, mobiltelefonbevegelser og kameraovervåkning av snart hvert
 240 et hushjørne.  Kollektivtrafikken i Oslo håper kommunen snart å få
 241 totalovervåket, slik at det også der blir vanskeligere (eller mer
 242 konkret dyrere) å bevege seg uten å bli overvåket i Oslo.  De som
 243 ønsker tusenlappen bort har gjort det klart at dette er første steg i
 244 arbeidet med å få alle til å bruke sporbare transaksjoner som
 245 direktebelastning mot minibankkort, og det er litt av bakgrunnen for at
 246 jeg misliker forsøket på å bli kvitt tusenlappen.</p>
 247
 248 <p>Det er ingen tvil om at veldig få bruker tusenlappen for tiden, og
 249 at bruken er på hell.  Årsaken er enkel - tilgjengelighet.  De fleste
 250 henter ut kontanter via minibanker, og disse inneholder så vidt jeg
 251 har observert, aldri tusenlapper (ofte kun tohundre- eller til nød
 252 femhundresedler).  Det er dermed svært ubeleilig for borgerne å få tak
 253 i tusenlapper, og de fleste ender i stedet opp med en større og mer
 254 uhåndterlig bunke sedler enn de hadde trengt.  Personlig tar jeg ut
 255 penger over skranke i posten, og der har det den siste tiden blitt
 256 vanskelig å få ut tusenlapper.  Jeg ber alltid om å få deler av
 257 beløpet jeg tar ut som tusenlapper, og de siste to-tre gangene har jeg
 258 blitt fortalt at de ikke har noen tusenlapper å gi meg.  Jeg antar
 259 den mangelen på tusenlapper er bevisst fra postens side, inntil det
 260 motsatte er bevist.</p>
 261
 262 <p>Personlig finner jeg teorien om at kriminelle får det vanskeligere
 263 når en bestemt seddelvalør fjernes svært naivt.  Det er jo ikke slik
 264 at det er vanskelig å få tak i andre lett omsettelige verdier, som
 265 femhundrelapper, verdipapirer, edelstener og -metall, etc.
 266 Argumentasjonen virker dermed useriøs på meg.  Jeg verdsetter den
 267 direkte verdien av å kunne handle uten å bli overvåket høyere enn
 268 en naiv og usannsynlig gevinst av å gjøre det vanskeligere for
 269 kriminelle, og håper derfor forslaget blir skutt ned også denne
 270 gangen.</p>
 271
 272 <p>Oppdatering 2009-01-15: Posten hadde tusenlapper da jeg tok ut
 273 kontanter for noen dager siden.</p>
 274 </div>
 275   <div class="tags">
 276
 277
 278
 279    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/personvern">personvern</a>.
 280
 281   </div>
 282  </div>
 283  <div class="padding"></div>
 284
 285  <div class="entry">
 286   <div class="title"><a href="Elektronikkbyggesettet_kommer_fram_p___andre_fors__k.html">Elektronikkbyggesettet kommer fram på andre forsøk</a></div>
 287   <div class="date">2009-01-02 13:55</div>
 288   <div class="body">
 289 <p>Et langt hopp fremover for <a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>s
 290 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/replikator">replikator-prosjekt</a>
 291 i dag.</p>
 292
 293 <p>I dag klarte posten det de ikke klarte før jul, nemlig å få fram
 294 elektronikkbyggesettet for 3D-skriveren min.  Fikk pakkelapp i dag som
 295 sist, og dro til min lokale post-i-butikk for å hente pakken.  Ingen
 296 pakke der, som sist.  Ringte så direkte til til postens kundeservice
 297 som fortalte at de hadde snakket med min lokale post-i-butikk, og nå
 298 lå pakken der.  Ruslet så tilbake og nå fant de den.  Fikk inntrykk
 299 av at pakken hadde annet referansenummer enn det som var på
 300 utleveringsbilaget jeg hadde fått i posten.  Lurer på om det samme
 301 skjedde sist, og om pakken også da lå her og ventet på meg uten at
 302 posten klarte å gi meg den ved oppmøte.  Uansett, glad og lykkelig
 303 ruslet jeg hjem igjen med elektronikkbyggesettet.</p>
 304
 305 <p>Da er det bare å gå igang med å lodde sammen alle kretskortene.
 306 Det er en solid stabel deler, selv om esken ikke var så stor (ca
 307 20x20x20 cm).  Her skal min gode venn Anders hjelpe til.  Han er
 308 fysikker og jobber med elektronikk til daglig, og har sagt ja til å
 309 bidra med sin kompetanse. :)</p>
 310
 311 <p>Ellers er det god framgang med bygging av mekanikksettet som ankom
 312 før jul.  Har brukt romjulen til å bygge, og er ferdig med alle
 313 hjørnestykkene, Z-aksene og i gang med delene til Y-aksen.  Når
 314 siste del av Y-aksen er ferdig kan det hele monteres sammen med stag
 315 slik at rammeverket til <a href="http://www.reprap.org/">reprap</a>-en
 316 kan monteres.  Det blir interessant å få alt nøyaktig nok montert.
 317 Z-aksen skal ha festene til utskriftsplaten i samme høyde innenfor en
 318 feilmargin på 0.25 mm, over en avstand på 40 cm.  Håper vater kan
 319 bidra her.  Regner med at det blir enklere å komme opp med løsninger
 320 når rammen begynner å ta form.</p>
 321
 322 <p>Her om dagen kom jeg forresten over en alternativ 3D-skriver som
 323 ikke skriver ut plastikk, men i stedet bruker papir, kniv og lim.
 324 <a href="http://blog.wired.com/gadgets/2008/11/3d-printer-feed.html">Mcor
 325 Matrix</a> heter vidunderet, men det er ikke i salg ennå, selv om
 326 <a href="http://www.mcortechnologies.com/"> produsentens websider
 327 påstår det skulle skje i 2008.</p>
 328 </div>
 329   <div class="tags">
 330
 331
 332
 333    Tags: <a href="tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/reprap">reprap</a>.
 334
 335   </div>
 336  </div>
 337  <div class="padding"></div>
 338
 339  <div class="entry">
 340   <div class="title"><a href="Software_video_mixer_on_a_USB_stick.html">Software video mixer on a USB stick</a></div>
 341   <div class="date">2008-12-28 15:40</div>
 342   <div class="body">
 343 <p>The <a href="http://www.nuug.no/">Norwegian Unix User Group</a> is
 344 recording our montly presentation on video, and recently we have
 345 worked on improving the quality of the recordings by mixing the slides
 346 directly with the video stream.  For this, we use the
 347 <a href="http://dvswitch.alioth.debian.org/">dvswitch</a> package from
 348 the Debian video team.  As this require quite one computer per video
 349 source, and NUUG do not have enough laptops available, we need to
 350 borrow laptops.  And to avoid having to install extra software on
 351 these borrwed laptops, I have wrapped up all the programs needed on a
 352 bootable USB stick.  The software required is dvswitch with assosiated
 353 source, sink and mixer applications and
 354 <a href="http://www.kinodv.org/">dvgrab</a>.  To allow this setup to
 355 work without any configuration, I've patched dvswitch to use
 356 <a href="http://www.avahi.org/">avahi</a> to connect the various parts
 357 together.  And to allow us to use laptops without firewire plugs, I
 358 upgraded dvgrab to the one from Debian/unstable to get one that work
 359 with USB sources.  We have not yet tested this setup in a production
 360 setup, but I hope it will work properly, and allow us to set up a
 361 video mixer in a very short time frame.  We will need it for
 362 <a href="http://www.goopen.no/">Go Open 2009</a>.</p>
 363
 364 <p><a href="http://www.nuug.no/pub/video/bin/usbstick-dvswitch.img.gz">The
 365 USB image</a> is for a 1 GB memory stick, but can be used on any
 366 larger stick as well.</p>
 367 </div>
 368   <div class="tags">
 369
 370
 371
 372    Tags: <a href="tags/english">english</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/video">video</a>.
 373
 374   </div>
 375  </div>
 376  <div class="padding"></div>
 377
 378  <div class="entry">
 379   <div class="title"><a href="Endelig_norsk_stavekontroll_med_st__tte_for_ord_med_bindestrek.html">Endelig norsk stavekontroll med støtte for ord med bindestrek</a></div>
 380   <div class="date">2008-12-26 11:00</div>
 381   <div class="body">
 382 <p>Etter flere års mislykkede forsøk på å skrive om byggesystemet for
 383 <a href="http://no.speling.org/">den norske stavekontrollen for bokmål
 384 og nynorsk</a> til å ikke bruke bindestrek som ordskillemarkør, lyktes jeg
 385 endelig første juledag.  Bruken av bindestrek som ordskillemarkør har
 386 gjort det umulig å få med ord med bindestrek i
 387 stavekontrolldatagrunnlaget, slik at ord som e-post og CD-spiller ikke
 388 kunne godtas av stavekontrollen.  Hadde litt tid til overs å bruke på
 389 stavekontrollen, og satte meg ned med to kopier av byggsystemet og en
 390 liten testdatafil, og byttet ut - med = på utvalgte steder i
 391 byggsystemet og datafilen helt til jeg fikk samme resultat med det
 392 gamle og det nye byggsystemet.  Dette tror jeg var forsøk 4, der de
 393 foregående har feilet uten at jeg klarte å forstå hvorfor.  Det sier
 394 kanskje litt om kompleksiteten i det originale byggsystemet som Rune
 395 Kleveland laget i sin tid.</p>
 396
 397 <p>Etter å ha endret byggsystemet, var neste steg å importere ordene
 398 med bindestrek.  Vi har en rekke slike i databasene for
 399 <a href="http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nb.speling.org/htdocs/">bokmål</a>
 400 og
 401 <a href="http://tyge.sslug.dk/~korsvoll/nn.speling.org/htdocs/">nynorsk</a>
 402 for korrektur av datagrunnlaget for stavekontrollen, og etter importen
 403 skulle nå 10350 nye ord bli godkjent som korrekt stavede ord av
 404 stavekontrollen.</p>
 405 </div>
 406   <div class="tags">
 407
 408
 409
 410    Tags: <a href="tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/stavekontroll">stavekontroll</a>.
 411
 412   </div>
 413  </div>
 414  <div class="padding"></div>
 415
 416  <div class="entry">
 417   <div class="title"><a href="FAD_lanserer_reiseregningsskjema_som_fri_programvare.html">FAD lanserer reiseregningsskjema som fri programvare</a></div>
 418   <div class="date">2008-12-17 15:00</div>
 419   <div class="body">
 420 <p>Jeg overvar i dag <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/fad/Tema/Lonns-_og_personalpolitikk/statens_reiseregulativ/reiseregningenno-som-fri-programvare.html">FADs pressepresentasjon</a> av arbeidet med ny
 421 programvare for <a href="http://www.reiseregningen.no/">skriving av
 422 reiseregninger</a>, som de gir ut som fri programvare.  Den gode
 423 nyheten er at FAD med dette prosjektet demonstrerer vilje til å gå
 424 foran i å etablere en delingskultur i offentlig sektor, og denne gang
 425 har hatt fokus på å lage en løsning som fungerer på flere platformer,
 426 konkret Linux, MacOS X og Windows.  Løsningen er utviklet av
 427 <a href="http://makingwaves.no">Making Waves</a> på oppdrag fra FAD, og
 428 kildekoden er tilgjengelig fra
 429 <a href="https://www.coderesort.com/p/reiseregningen">CodeResort</a>.
 430 En får lesetilgang til kode og dokumentasjon uten å registrere seg,
 431 men må registrere seg for f.eks. å melde inn feil og skrive i wikien.
 432 FAD håper å få erfaring med fri programvareprosjekter vha. dette
 433 prosjektet, som er første gang de gir ut kildekode fra et
 434 "egenutviklet" prosjekt.</p>
 435
 436 <p>Løsningen er BSD-lisensiert, og basert på Adobe Flash, konkret
 437 Adobe Flex.  Den bruker Flash 9, og fungerer ikke med Gnash.  I
 438 tillegg til at selve flash-binæren ikke fungerer med Gnash, så er det
 439 lagt JavaScript-kode foran web-programmet som nekter å starte
 440 flash-programmet hvis ikke Adobe Flash 9 er installert.  Det var
 441 irriterende, og jeg måtte hente ut URL til Flash-binæren fra
 442 HTML-siden og lage min egen testside for å sjekke om den fungerte med
 443 gnash.  Fikk bare en blank flate der programmet skulle startet. Laget
 444 en side med følgende HTML-snutt for å laste programmet
 445 <pre><blockquote>&lt;object
 446   data="http://213.225.125.209/kunder/dss/Reiseregningen.swf"
 447   width="100%"
 448   height="100%"
 449 &gt;</blockquote></pre></p>
 450
 451 <p>Bruken av Adobe Flash er spesielt problematisk da Adobes
 452 Flash-utgave har en lisens som ikke tillater andre en Adobe å
 453 distribuere deres programpakke.  Det gjør det umulig for
 454 linux-distribusjoner som Debian, Ubuntu og RedHat å legge ved Adobes
 455 Flash i sine distribusjoner.  Adobe Flash er ikke fri programvare.
 456 Det finnes noen ikke-komplette Flash-implementasjoner som er fri
 457 programvare, som <a href="http://www.getgnash.org/">Gnash</a> og
 458 <a href="http://swfdec.freedesktop.org/">swfdec</a>.  Jeg spurte
 459 utviklerne om de hadde testet med alternative utgaver av Flash som
 460 Gnash og swfdec, men utviklerne hadde ikke hørt om alternativer og
 461 heller ikke testet løsningen mot disse.</p>
 462
 463 <p>Videreutvikling av reiseregningsprogrammet vil kreve aksept for
 464 lisensen til Adobe Flex.  I følge Adobe finnes Adobe Flax som
 465 Eclipse-utvidelse i
 466 <a href="http://labs.adobe.com/technologies/flex/flexbuilder_linux/">en
 467 betautgave for Linux</a>, men jeg vet ikke om denne er tilstrekkelig
 468 for å bygge reiseregningsprogrammet.  Jeg mistenker at valg av
 469 teknologi gjør at svært få fri programvareutviklere ser det som
 470 interessant å involvere seg i videreutvikling av dette prosjektet.
 471 Personlig begrenser jeg meg til å jobbe med prosjekter som kan bygges
 472 og videreutvikles ved hjelp av fri programvare.  Andre utviklere av
 473 fri programvare ser det åpenbart annerledes, da det jo finnes fri
 474 programvare på Windows.  Vi får se om det er tilstrekkelig mange av
 475 dem til at FAD får bidragsytere utenfra.  Prosjektet bærer litt preg
 476 av "kast det over gjerdet"-metoden for deling, der en legger ut koden
 477 men det ikke er klart hvem som skal skape fellesskapet som trengs for
 478 å få et fungerende fri programvareutviklingsmiljø.</p>
 479
 480 <p>Systemet viser fram et dynamisk skjema som fylles ut fortløpende,
 481 og der tidligere svar styrer hvilke alternativer en må fylle ut
 482 senere.  Det henter informasjon om takster og regler fra FADs sider,
 483 der informasjonen skal være lagt ut i maskinlesbart format.  Når en er
 484 ferdig med å fylle ut kan en hente ut en PDF og en XML-fil for
 485 utskrift eller videre lagring/behandling.  Skjemaet er kun
 486 klientbiten, og eventuell integrering mot økonomisystemer følger ikke
 487 med.  FAD lovte at de skulle bidra til at takster og regelfilene
 488 skulle holdes oppdatert.  Konvertering til PDF var visst .NET-basert.
 489 Utviklerne hadde ingen idé om dette fungerte med fri
 490 programvareutgaver som Mono.  .NET-utgaven skulle være en begrenset
 491 del av løsningen, og visstnok ble .NET valgt for å integreres med FADs
 492 eksisterende tjenerløsning.  Løsningen kunne gjenbruke
 493 personinformasjon vha. XML-filer lagret lokalt på brukerens maskin,
 494 slik at en slapp å skrive inn samme informasjon hver gang.  Sentralt
 495 lagring var ikke ønsket for å unngå personvernspørsmål, selv om dette
 496 gjorde det litt vanskeligere for brukeren.</p>
 497 </div>
 498   <div class="tags">
 499
 500
 501
 502    Tags: <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>.
 503
 504   </div>
 505  </div>
 506  <div class="padding"></div>
 507
 508  <div class="entry">
 509   <div class="title"><a href="Elektronikkbyggesettet_for_reprapen_sporet_opp.html">Elektronikkbyggesettet for reprapen sporet opp</a></div>
 510   <div class="date">2008-12-16 08:00</div>
 511   <div class="body">
 512 <p>I dag fikk jeg endelig vite hva posten hadde gjort med
 513 elektronikkbyggesettet mitt.  Fikk epost fra avsenderen, Zach 'Hoeken'
 514 Smith, som fortalte at posten hadde returnert pakken til ham.  Ingen
 515 aning om hvorfor de klarte å sende pakkelappen til meg, men ikke selve
 516 pakken.  De gode nyhetene er at vi forsøker igjen, og håper det går
 517 bedre denne gangen.</p>
 518
 519 <p><a href="http://www.nuug.no/">NUUG</a>s
 520 <a href="http://wiki.nuug.no/grupper/replikator">replikator-prosjekt</a>
 521 har de siste ukene fått et nytt medlem.  Ole Kristian Lien har meldt
 522 seg for å bygge en reprap ved hjelp av plastdeler vi får skrevet ut
 523 på 3D-skriveren til Institutt for Informatikk i Oslo.  Han er igang
 524 med å skaffe seg oversikt over hvilke deler som trengs derfra, og
 525 hvilke som kan skaffes fra jernvarehandel og f.eks.  Clas Ohlson.  Det
 526 er dermed gode håp om at vi har to 3D-skrivere operative over
 527 jul.</p>
 528 </div>
 529   <div class="tags">
 530
 531
 532
 533    Tags: <a href="tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/reprap">reprap</a>.
 534
 535   </div>
 536  </div>
 537  <div class="padding"></div>
 538
 539  <div class="entry">
 540   <div class="title"><a href="Mekanikk_delen_av_reprap_byggesettet_i_hus.html">Mekanikk-delen av reprap-byggesettet i hus</a></div>
 541   <div class="date">2008-12-09 12:30</div>
 542   <div class="body">
 543 <p>NUUG-prosjektet for å lage 3D-skrivere gjorde et lite hopp forover
 544 i dag. Jeg har som tidliger enevnt bestilt de to ferdige byggesettene
 545 for elektronikk og mekanikk, og i dag, endelig, ankom mekanikk-settet.
 546 Hurra.  Håper å starte byggingen av mekanikksettet i romjula.</p>
 547
 548 <p>Når det gjelder bygging av reprap basert på deler fra IFIs
 549 3D-skriver, så har NUUG avtale om at de lager plast-delene basert på
 550 STL-filer vi sender dem der, og printeransvarlig der har fått første
 551 dump av filer.  Etter dette har jeg ikke klart å få tak i ham, så
 552 jeg tror han fortsatt er travelt opptatt.  Håper det ordner seg
 553 snart.  Det trengs frivillige for å bygge denne.  Det innebærer
 554 blant annet å skaffe seg oversikt over hvilke plastdeler som må
 555 skrives ut, samt finne leverandør for skruver, mutt, metallstag,
 556 steppermotorer etc.  Antar Clas Olsson og ELFA kan skaffe mye av
 557 dette, men har ingen plan om å sette meg inn i dette selv med det
 558 første.  Frivillig til å skaffe seg sin egen 3D-skriver etterlyses,
 559 og kan melde seg på aktive@nuug.no.</p>
 560 </div>
 561   <div class="tags">
 562
 563
 564
 565    Tags: <a href="tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="tags/norsk">norsk</a>, <a href="tags/nuug">nuug</a>, <a href="tags/reprap">reprap</a>.
 566
 567   </div>
 568  </div>
 569  <div class="padding"></div>
 570
 571  <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14"></a></p>
 572
 573 <div id="sidebar">
 574
 575
 576
 577
 578
 579 <h2>Archive</h2>
 580 <ul>
 581
 582 <li>2009
 583 <ul>
 584
 585 <li><a href="archive/2009/01/">January (5)</a></li>
 586
 587 </ul></li>
 588
 589 <li>2008
 590 <ul>
 591
 592 <li><a href="archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 593
 594 <li><a href="archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 595
 596 </ul></li>
 597
 598 </ul>
 599
 600
 601
 602 <h2>Tags</h2>
 603 <ul>
 604
 605  <li><a href="tags/3d-printer">3d-printer (6)</a></li>
 606
 607  <li><a href="tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 608
 609  <li><a href="tags/aros">aros (1)</a></li>
 610
 611  <li><a href="tags/debian">debian (2)</a></li>
 612
 613  <li><a href="tags/debian edu">debian edu (3)</a></li>
 614
 615  <li><a href="tags/english">english (4)</a></li>
 616
 617  <li><a href="tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 618
 619  <li><a href="tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 620
 621  <li><a href="tags/multimedia">multimedia (2)</a></li>
 622
 623  <li><a href="tags/norsk">norsk (13)</a></li>
 624
 625  <li><a href="tags/nuug">nuug (12)</a></li>
 626
 627  <li><a href="tags/personvern">personvern (1)</a></li>
 628
 629  <li><a href="tags/reprap">reprap (6)</a></li>
 630
 631  <li><a href="tags/rss">rss (1)</a></li>
 632
 633  <li><a href="tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 634
 635  <li><a href="tags/video">video (2)</a></li>
 636
 637  <li><a href="tags/web">web (2)</a></li>
 638
 639 </ul>
 640
 641 </div>
 642
 643 <p style="text-align: right">
 644 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v3.4</a>
 645 </p>
 646 </body>
 647 </html>