blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Totaloverv_kning_av_innbyggernes_bevegelser___nei_takk_.html">Totalovervåkning av innbyggernes bevegelser - nei takk!</a></div>
  24       <div class="date">16th April 2020</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg er blitt spurt hva jeg synes om lansering av smittestopp-appen,
  26 overvåkningsløsningen lansert av Folkehelseinstituttet,
  27 Simula-senteret og Regjeringen i dag, fulgt av klare trusler fra
  28 regjeringen om konsekvenser hvis befolkningen ikke tar den i bruk.
  29 Rekker ikke skrive noe fyldig om temaet, men det er klart for meg at
  30 den utraderer retten til privatliv samt utgjør en personlig
  31 sikkerhetsrisiko for alle som tar den i bruk.  Bare det er nok til at
  32 det fremstår som en svert dårlig ide å bli med på denne "dugnaden".
  33 Det finnes andre og bedre tilnærminger enn den valgt av FHI.  Har de
  34 valgt den for å sikre seg nok et datasett i den fremtidige
  35 ehelse-portalen?  Potensialet for misbruk av informasjon samlet inn av
  36 appen er for stort, effekten på neste krise for klar og gevinsten for
  37 liten.</p>
  38
  39 <p>For å si det med forhenværende leder i Datatilsynet, Georg Apenes,
  40 som skrev i en kronikk den gang Datatilsynet vernet
  41 privatsfæren at
  42 «<a href="https://www.dagbladet.no/kultur/rent-mel-i-bilen/66333882">SENTRALT
  43 I en liberal forestillingsverden finner vi aksept av borgerens rett
  44 til å kunne velge å være i fred; å være u-iakttatt, uregistrert og
  45 anonym</a>».  Det er ikke uten grunn han startet kronikken med
  46 «Personvern et fremmedord i enkelte av de statsorganene som samler
  47 inn, oppbevarer og bruker personopplysninger».  Der har nok
  48 statsorganene bare blitt dårligere på 13 år.</p>
  49
  50 <p>Det er jo også verdt å merke seg at personvernrådet i EU (EDPB)
  51 mener
  52 <a href="https://nrkbeta.no/2020/04/16/personvernrad-i-eu-mener-norsk-app-bryter-med-viktig-personvernprinsipp/">opererer
  53 i strid med prinsippet om dataminimering</a>.  Også de ser at det
  54 finnes mye bedre måter å gjøre dette på.</p>
  55
  56
  57 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
  58 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
  59 til min adresse
  60 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
  61 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
  62 </div>
  63       <div class="tags">
  64
  65
  66         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
  67
  68
  69       </div>
  70     </div>
  71     <div class="padding"></div>
  72
  73     <div class="entry">
  74       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Ny_URL_til_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Ny URL til den frie norske stavekontrollen</a></div>
  75       <div class="date">21st March 2020</div>
  76       <div class="body"><p>Det er lenge siden jeg har sett på den norske stavekontrollen, sist
  77 jeg skrev om temaet var i 2016, og i mellomtiden har nettstedet
  78 no.speling.org forsvunnet, og både git-depotet på Alioth og
  79 mailman-tjenesten som hadde epostlistene for oversettelser blitt lagt
  80 ned.  Men bokmål og nynorsk trenger fortsatt stavekontroll, så etter
  81 et par purringer fra en som har lyst til å forbedre stavekontrollen
  82 har jeg endelig fått lagt ut ny offentlig kopi av git-depotet.  Jeg
  83 valgte gitlab foran github..  Siste utgave av stavekontrollen kan
  84 hentes ned fra
  85 <a href="https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian">https://gitlab.com/norwegian-language-tools/spell-norwegian</a>.
  86 Ingen ny versjon i denne omgang altså, bare et nytt sted å samle
  87 forbedringer til den frie norske stavekontrollen. :)
  88
  89 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
  90 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
  91 til min adresse
  92 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
  93 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
  94 </div>
  95       <div class="tags">
  96
  97
  98         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll</a>.
  99
 100
 101       </div>
 102     </div>
 103     <div class="padding"></div>
 104
 105     <div class="entry">
 106       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Nikita_version_0_5_released___updated_free_software_archive_API_server.html">Nikita version 0.5 released - updated free software archive API server</a></div>
 107       <div class="date"> 2nd March 2020</div>
 108       <div class="body"><p>Today, after many months of development, a new release of
 109 <ahref="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita
 110 Noark 5 core project</a> was finally
 111 <ahref="https://lists.nuug.no/pipermail/nikita-noark/2020-March/000519.html">announced
 112 on the project mailing list</a>.  The Nikita free software solution is
 113 an implementation of the Norwegian archive standard Noark 5 used by
 114 government offices in Norway.  These were the changes in version 0.5
 115 since version 0.4, see the email link above for links to a demo
 116 site:</p>
 117
 118 <ul>
 119
 120   <li>Updated to Noark 5 versjon 5.0 API specification.
 121     <ul>
 122       <li>Changed formatting of _links from [] to {} to match IETF draft
 123       on JSON HAL.</li>
 124       <li>Merged Registrering og Basisregistrering in version 4 to
 125       combined Registrering.</li>
 126       <li>DokumentObjekt is now subtype of ArkivEnhet.</li>
 127       <li>Introducing new entity Arkivnotat.</li>
 128       <li>Changed all relation keys to use /v5/ instead of /v4/.</li>
 129       <li>Corrected to use new official relation keys when possible.</li>
 130       <li>Renamed Sakspart to Part and connect it to Mappe, Registrering
 131       and Dokumentbeskrivelse instead of only Saksmappe.</li>
 132       <li>Moved Korrespondansepart connection from Journalpost to
 133       Registrering.</li>
 134       <li>Moved Part and Korrespondansepart from package sakarkiv to
 135       arkivstruktur.</li>
 136       <li>Renamed presedensstatus to presedensStatus.</li>
 137       <li>Use new JSON content-type "application/vnd.noark5+json".</li>
 138       <li>Updated prepopulated format list to use PRONOM codes.</li>
 139       <li>Implemented endpoint for system information.</li>
 140       <li>Implemented national identifiers for both file and record.</li>
 141       <li>Implemented comments.</li>
 142       <li>implemented sign off.</li>
 143       <li>implemented conversion.</li>
 144     </ul></li>
 145   <li>Improved/implemented OData search and paging support for more entities.</li>
 146   <li>No longer exposes attribute Dokumentobjekt.referanseDokumentfil,
 147    one should use the relation in _links instead.</li>
 148   <li>Corrected relation keys under
 149    https://rel.arkivverket.no/noark5/v5/api/administrasjon/, replacing
 150    'administrasjon' with 'admin'.</li>
 151   <li>Fixed several security and stability issues discovered by Coverity.</li>
 152   <li>Corrected handling ETag errors, now return code 409.</li>
 153   <li>Improved handling of Kryssreferanse.</li>
 154   <li>Changed internal database model to use UUID/SystemID as primary keys
 155    in tables.</li>
 156   <li>Changed internal database table names to use package prefix.</li>
 157   <li>Changed time zone handling for date and datetime attributes, to be
 158    more according to the new definition in the API specification.</li>
 159   <li>Change revoke-token to only drop token on POST requests, not GET.</li>
 160   <li>Updated to newer Spring version.</li>
 161   <li>Changed primary key and URL component for metadata code lists to
 162    use the 'kode' value instead of a SystemID.</li>
 163   <li>Corrected implementation of Part and Sakspart.</li>
 164   <li>Changed instance lists with subtypes (like .../registrering/ and
 165    .../mappe/) to include the attributes and _links entries for the
 166    subtype in the supertype lists.</li>
 167   <li>Adjusted _links relations to make it possible to figure out the
 168    entity of an instance using the self->href->relation key lookup
 169    method.</li>
 170   <li>Fixed several end points to make sure GET, PUT, POST and DELETE
 171    match each other.</li>
 172   <li>Updated DELETE endpoints to work with UUID based entity
 173    identifiers.</li>
 174   <li>Restructured code to use more common URL related constants in entry
 175    point values and replace @RequestMapping with method specific
 176    annotations.</li>
 177   <li>Added first unit test code.</li>
 178   <li>Updated web GUI to work with the updated API.</li>
 179   <li>Changed integer fields, enforce them as numeric.</li>
 180   <li>Rewrote and simplify metadata handling to use common service and
 181    controller code instead of duplicating for each type.</li>
 182   <li>Implemented the remaining metadata types.</li>
 183   <li>Changed Country list source from Wikipedia to Debian iso-codes and
 184    updated the list of Countries.</li>
 185   <li>Many many corrections and improvements.</li>
 186
 187 </ul>
 188
 189 <p>If free and open standardized archiving API sound interesting to
 190 you, please contact us on IRC
 191 (<a href="irc://irc.freenode.net/%23nikita">#nikita on
 192 irc.freenode.net</a>) or email
 193 (<a href="https://lists.nuug.no/mailman/listinfo/nikita-noark">nikita-noark
 194 mailing list</a>).</p>
 195
 196 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 197 activities, please send Bitcoin donations to my address
 198 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 199 </div>
 200       <div class="tags">
 201
 202
 203         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 204
 205
 206       </div>
 207     </div>
 208     <div class="padding"></div>
 209
 210     <div class="entry">
 211       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Blockchain_and_IoT_articles_accepted_into_Records_Management_Journal.html">Blockchain and IoT articles accepted into Records Management Journal</a></div>
 212       <div class="date">27th February 2020</div>
 213       <div class="body"><p>On Tuesday, two scietific articles we have been working on for a
 214 while, was finally accepted for publication into
 215 <a href="https://www.emerald.com/insight/publication/issn/0956-5698">Records
 216 Management Journal</a>.  Still waiting for the assigned DOI urls to
 217 start working, but you can have a look at the LaTeX originals here.</p>
 218
 219 <p>The first article is
 220 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-iot-record-keeping.pdf">A
 221 record-keeping approach to managing IoT-data for government
 222 agencies</a>" (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0056">DOI
 223 10.1108/RMJ-09-2019-0056</a>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 224 and David Massey, and sketches some approaches for storing measurement
 225 data (aka Internet of Things sensor data) in a archive, thus providing
 226 a well defined mechanism for screening and deletion of the information </p>
 227
 228 <p>The second article is
 229 "<a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2020-02-25-rmj-block-chain-record-keeping.pdf">Publishing
 230 and using record-keeping structural information in a blockchain</a>"
 231 (<a href="https://doi.org/10.1108/RMJ-09-2019-0050">DOI
 232 10.1108/RMJ-09-2019-0050<a/>) by Thomas Sødring, Petter Reinholdtsen
 233 and Svein Ølnes, where we describe a way for third parties to validate
 234 authenticity and thus improve trust in the records kept in a
 235 archive.</p>
 236
 237 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 238 activities, please send Bitcoin donations to my address
 239 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 240 </div>
 241       <div class="tags">
 242
 243
 244         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>.
 245
 246
 247       </div>
 248     </div>
 249     <div class="padding"></div>
 250
 251     <div class="entry">
 252       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Redaksjon_p__plass_for_Noark_5_tjenestegrensesnitt.html">Redaksjon på plass for Noark 5 tjenestegrensesnitt</a></div>
 253       <div class="date"> 5th February 2020</div>
 254       <div class="body"><p>Arbeidet med å lage et godt, fritt og åpent standardisert maskinelt
 255 grensesnitt for arkivering, med tilhørende fri
 256 programvareimplementasjon fortsetter.  Jeg snakker om
 257 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 258 5 Tjenestegrensesnitt</a> og
 259 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">Nikita</a>.
 260 Siste nytt etter
 261 <a href="https://www.nuug.no/aktiviteter/20200127-noark-seminar/">seminaret
 262 for noen dager siden</a>, er vi i Nikita-prosjektet har fått beskjed
 263 fra Arkivverket at det blir satt ned en redaksjon for å videreutvikle
 264 spesifikasjonen.  Redaksjonen består av Mona Danielsen og Anne Sofie
 265 Knutsen ved arkivverket, Thomas Sødring ved OsloMet, og meg selv fra
 266 NUUG.  De to sistenevnte tar seg av de åpenbare forbedringene, mens
 267 hele redaksjonen diskuterer tvilstilfeller.  Jeg håper dette vil bidra
 268 til at vi lykkes i å gjøre denne protokollspesifikasjonen så entydig
 269 og klar at den vil bidra til et velfungerende marked for
 270 arkivsystemer, og sikre at programmer som trenger å snakke med
 271 arkivsystemet kan snakke med enhver implementasjon av
 272 API-spesifikasjonen.  Nikita er den første implementasjonen, men det
 273 bør blir flere.</p>
 274
 275 <p>Det gjenstår riktig nok endel før vi er i mål, selv om svært mye
 276 allerede er på plass.  Med innspill og forslag til forbedringer fra
 277 alle som vil ha et leverandøruavhengig og fullstendig
 278 datamaskinlesbart grensesnitt til arkivet, så tror jeg vi vil
 279 lykkes.</p>
 280
 281 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 282 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 283 til min adresse
 284 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 285 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 286 </div>
 287       <div class="tags">
 288
 289
 290         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 291
 292
 293       </div>
 294     </div>
 295     <div class="padding"></div>
 296
 297     <div class="entry">
 298       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Noark_5_Tjenestegrensesnitt_og_Nikita_i_Arkivr_d_nummer_3_for_2019.html">Artikkel om Noark 5 Tjenestegrensesnitt og Nikita i Arkivråd nummer 3 for 2019</a></div>
 299       <div class="date">26th December 2019</div>
 300       <div class="body"><p>Like før julaften ble en artikkel jeg har skrevet om vedlikehold av
 301 <a href="https://github.com/arkivverket/noark5-tjenestegrensesnitt-standard">Noark
 302 5 Tjenestegrensesnitt</a> og Nikita publisert i <a
 303 href="https://www.arkivrad.no/arkivrad">tidsskriftet Arkivråd</a>.
 304 Det er basert på
 305 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/_pen_og_gjennomsiktig_vedlikehold_av_spesifikasjonen_for_Noark_5_Tjenestegrensesnitt.html">min bloggpost
 306 om samme tema</a> som ble publisert 2019-03-11.  Jeg oppdaget nettopp
 307 at nettsiden til tidsskriftet Arkivråd er oppdatert med siste utgave,
 308 og artikkelen dermed er tilgjengelig for alle. Du finner den i
 309 <a href="https://www.arkivrad.no/sites/arkivrad/files/arkivrad_03_2019_nett.pdf">PDF-en
 310 til nummer 2019/3 på side 30-33</a>.  Jeg håper leserne av
 311 tidsskriftet får lyst til å sjekke ut tjenestegrensesnittet og at
 312 artikkelen vil gjøre det enklere for flere å bidra til en enda bedre,
 313 klarere og mer entydig API-spesifikasjon.  Det kan gjøre at
 314 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 315 Nikita</a> kan bli enda bedre når spesifikasjonen forbedres.</p>
 316
 317 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 318 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 319 til min adresse
 320 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 321 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 322 </div>
 323       <div class="tags">
 324
 325
 326         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 327
 328
 329       </div>
 330     </div>
 331     <div class="padding"></div>
 332
 333     <div class="entry">
 334       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Meningsl_st__men_for_hvem___.html">Meningsløst, men for hvem...</a></div>
 335       <div class="date">25th December 2019</div>
 336       <div class="body"><p>En historie som har betydd endel for meg, og som jeg av og til
 337 tenker på når hverdagen tynger, ble så vidt jeg har klart å finne ut,
 338 skrevet av <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Loren_Eiseley">Loren
 339 Eiseley</a> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/The_Star_Thrower">i
 340 flere ulike varianter</a>.  På norsk tror jeg den går under navnet
 341 «Gutten og sjøstjernen», og jeg fant en oversettelse av en utgave av den
 342 hos
 343 <a href="https://no.quora.com/Hva-er-din-favoritthistorie">Quora</a>.
 344 Fant også <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-qClChUdlfI">en
 345 filmatisering</a>, men den versjonen jeg liker best fant jeg
 346 <a href="https://www.goodreads.com/author/quotes/56782.Loren_Eiseley">hos
 347 Goodreads</a>.  Jeg oversatte den utgaven til norsk i går, og har lyst
 348 til å dele den med deg:
 349
 350 <blockquote><p>Mens jeg tok en pause fra skrivingen og vandret på en
 351 øde strand ved daggry, så jeg en gutt i det fjerne bøye seg ned og
 352 kaste noe mens han vandret mot meg over den endeløse stranden.  Da han
 353 kom nærmere, kunne jeg se at han kastet sjøstjerner, som var etterlatt
 354 i sanden av tidevannet, tilbake i havet. Da han var nær nok spurte jeg
 355 ham hvorfor han jobbet så hardt på denne merkelige oppgaven. Han sa at
 356 solen snart ville stå opp og tørke sjøstjernene slik at de ville
 357 dø.</p>
 358
 359 <p>Jeg sa til ham at dette var helt meningsløst.  Det var kilometer på
 360 kilometer med strand, og det lå sjøstjerner hele veien.  En person
 361 alene kunne ikke gjøre noen forskjell.  Han smilte da han plukket opp
 362 neste sjøstjerne. Mens han kastet den så langt ut i havet som han
 363 klarte sa han, «for denne gjør det en forskjell».  Jeg droppet
 364 skrivingen og tilbrakte resten av morgenen med å kaste
 365 sjøstjerner.</p>
 366
 367 <p>- Loren Eiseley</p>
 368 </blockquote>
 369
 370 <p>Kanskje noe du også kan ha glede av å tenke på når ting virker
 371 håpløst?</p>
 372
 373 <p>Teksten er gjengitt og oversatt basert på utgaven på Good Read,
 374 uten tillatelse fra noen andre enn meg selv.  Jeg håper på tilgivelse,
 375 hvis det er et problem for noen, da det er gjort i beste mening.  Hvis
 376 eventuell rettighetshaver tar kontakt vil jeg fjerne teksten og i
 377 stedet legge ut henvendelsen der teksten kreves fjernet.</p>
 378
 379 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 380 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 381 til min adresse
 382 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 383 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 384 </div>
 385       <div class="tags">
 386
 387
 388         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 389
 390
 391       </div>
 392     </div>
 393     <div class="padding"></div>
 394
 395     <div class="entry">
 396       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Artikkel_om_Nikita_i_Arkheion_nummer_2019_2.html">Artikkel om Nikita i Arkheion nummer 2019/2</a></div>
 397       <div class="date"> 9th December 2019</div>
 398       <div class="body"><p>Jeg hadde i dag gleden av å oppdage at en artikkel om
 399 <a href="https://gitlab.com/OsloMet-ABI/nikita-noark5-core/">arkivsystemet
 400 Nikita</a> som vi skrev i sommer, nå er publisert i
 401 <a href="http://www.arkheion.no/">Arkheion, fagtidsskrift for kommunial
 402 arkivsektor</a>.  Du finner artikkelen på side 30-33 i nummer 2019/2,
 403 PDF kan lastes ned fra nettstedet til tidsskriftet.  Kanskje
 404 publiseringen kan føre til at noen flere får øynene opp for verdien av
 405 et åpent standardisert API for arkivering og søk i arkivet.</p>
 406
 407 <p>Som vanlig, hvis du bruker Bitcoin og ønsker å vise din støtte til
 408 det jeg driver med, setter jeg pris på om du sender Bitcoin-donasjoner
 409 til min adresse
 410 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.
 411 Merk, betaling med bitcoin er ikke anonymt. :)</p>
 412 </div>
 413       <div class="tags">
 414
 415
 416         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 417
 418
 419       </div>
 420     </div>
 421     <div class="padding"></div>
 422
 423     <div class="entry">
 424       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/When_terms_and_policy_turn_users_away.html">When terms and policy turn users away</a></div>
 425       <div class="date"> 7th December 2019</div>
 426       <div class="body"><p>When asked to accept terms of use and privacy policies that state
 427 it will to remove rights I otherwise had or accept unreasonable terms
 428 undermining my privacy, I choose away the service.  I simply do not
 429 have the conscience to accept terms I have no indention of upholding.
 430 But how are the system and service providers to know how many people
 431 they scared away?  Normally I just quietly walk away.  But today, I
 432 tried a new approach.  I sent the following email (removing the
 433 specifics, as I am not out to take the specific service in question)
 434 to the service provider I decided to not use, to at least give them
 435 one data point on how many users are unhappy with their terms:</p>
 436
 437 <blockquote>
 438 From: Petter Reinholdtsen
 439 <br>Subject: When terms of use turn users away
 440 <br>To: [contact@some.site]
 441 <br>Date: Sat, 07 Dec 2019 16:30:56 +0100
 442
 443 <p>Dear [Site Owner],</p>
 444
 445 <p>I was eager to test the system, as it seemed like a fun and
 446 interesting application of [some] technology, but after reading the
 447 terms of use and privacy policy on &lt;URL:
 448 https://www.[some.site]/terms-of-use &gt; and &lt;URL:
 449 https://www.[some.site]/privacy-policy &gt; I want you to know that I
 450 decided to turn away.  There were several provisions in the terms and
 451 policy turning me off, but the final term that convinced me was being
 452 asked to sign away my right to reverse engineer.</p>
 453
 454 <p>--
 455 <br>Happy hacking
 456 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 457 </blockquote>
 458
 459 <p>I do not expect much to come out of it, but sharing it here in case
 460 others want to give something similar a try too.  If companies
 461 discover their terms scare away enough people, perhaps they will be
 462 improved...</p>
 463
 464 <p>As usual, if you use Bitcoin and want to show your support of my
 465 activities, please send Bitcoin donations to my address
 466 <b><a href="bitcoin:15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b">15oWEoG9dUPovwmUL9KWAnYRtNJEkP1u1b</a></b>.</p>
 467 </div>
 468       <div class="tags">
 469
 470
 471         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 472
 473
 474       </div>
 475     </div>
 476     <div class="padding"></div>
 477
 478     <div class="entry">
 479       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_2018_phone_calls_in_Norway_.html">What would it cost to store all 2018 phone calls in Norway?</a></div>
 480       <div class="date">25th November 2019</div>
 481       <div class="body"><p>Four years ago, I did a back of the envelope calculation on
 482 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_would_it_cost_to_store_all_phone_calls_in_Norway_.html">how
 483 much it would cost to store audio recordings of all the phone calls in
 484 Norway</a>, and came up with NOK 2.1 million / EUR 250 000 for the
 485 year 2013.  It is time to repeat the calculation using updated
 486 numbers.  The calculation is based on how much data storage is needed
 487 for each minute of audio, how many minutes all the calls in Norway
 488 sums up to, multiplied by the cost of data storage.</p>
 489
 490 <p>The number of phone call minutes for 2018 was fetched from
 491 <a href="https://ekomstatistikken.nkom.no/">the NKOM statistics
 492 site</a>, and for 2018, land line calls are listed as 434 238 000
 493 minutes, while mobile phone calls are listed with 7 542 006 000
 494 minutes.  The total number of minutes is thus 7 976 244 000.  For
 495 simplicity, I decided to ignore any advantages in audio compression the
 496 last four years, and continue to assume 60 Kbytes/min as the last
 497 time.</p>
 498
 499 <p>Storage prices still varies a lot, but as last time, I decide to
 500 take a reasonable big and cheap hard drive, and double its price to
 501 include the surrounding costs into account.  A 10 TB disk cost less
 502 than 4500 NOK / 450 EUR these days, and doubling it give 9000 NOK per
 503 10 TB.</p>
 504
 505 <p>So, with the parameters in place, lets update the old table
 506 estimating cost for calls in a given year:</p>
 507
 508 <table border="1">
 509 <tr><th>Year</th><th>Call minutes</th><th>Size</th><th>Price in NOK / EUR</th></tr>
 510 <tr><td>2005</td><td align="right">24 000 000 000</td><td align="right">1.3 PiB</td><td align="right">1 170 000 / 117 000</td></tr>
 511
 512 <tr><td>2012</td><td align="right">18 000 000 000</td><td align="right">1.0 PiB</td><td align="right">900 000 / 90 000</td></tr>
 513
 514 <tr><td>2013</td><td align="right">17 000 000 000</td><td align="right">950 TiB</td><td align="right">855 000 / 85 500</td></tr>
 515
 516 <tr><td>2018</td><td align="right">7 976 244 000</td><td align="right">445 TiB</td><td align="right">401 100 / 40 110</td></tr>
 517 </table>
 518
 519 <p>Both the cost of storage and the number of phone call minutes have
 520 dropped since the last time, bringing the cost down to a level where I
 521 guess even small organizations can afford to store the audio recording
 522 from every phone call taken in a year in Norway.  Of course, this is
 523 just the cost of buying the storage equipment.  Maintenance, need to
 524 be included as well, but the volume of a single year is about a single
 525 rack of hard drives, so it is not much more than I could fit in my own
 526 home.  Wonder how much the electricity bill would raise if I had that
 527 kind of storage?  I doubt it would be more than a few tens of thousand
 528 NOK per year.</p>
 529 </div>
 530       <div class="tags">
 531
 532
 533         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 534
 535
 536       </div>
 537     </div>
 538     <div class="padding"></div>
 539
 540     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 541     <div id="sidebar">
 542
 543
 544
 545 <h2>Archive</h2>
 546 <ul>
 547
 548 <li>2020
 549 <ul>
 550
 551 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 552
 553 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 554
 555 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (1)</a></li>
 556
 557 </ul></li>
 558
 559 <li>2019
 560 <ul>
 561
 562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 563
 564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 565
 566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 567
 568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 569
 570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 571
 572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 573
 574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 575
 576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 577
 578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 579
 580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 581
 582 </ul></li>
 583
 584 <li>2018
 585 <ul>
 586
 587 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 588
 589 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 590
 591 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 592
 593 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 594
 595 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 596
 597 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 598
 599 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 600
 601 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 602
 603 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 604
 605 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 606
 607 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 608
 609 </ul></li>
 610
 611 <li>2017
 612 <ul>
 613
 614 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 615
 616 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 617
 618 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 619
 620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 621
 622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 623
 624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 625
 626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 627
 628 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 629
 630 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 631
 632 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 633
 634 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 635
 636 </ul></li>
 637
 638 <li>2016
 639 <ul>
 640
 641 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 642
 643 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 644
 645 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 646
 647 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 648
 649 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 650
 651 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 652
 653 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 654
 655 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 656
 657 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 658
 659 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 660
 661 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 662
 663 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 664
 665 </ul></li>
 666
 667 <li>2015
 668 <ul>
 669
 670 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 671
 672 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 673
 674 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 675
 676 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 677
 678 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 679
 680 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 681
 682 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 683
 684 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 685
 686 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 687
 688 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 689
 690 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 691
 692 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 693
 694 </ul></li>
 695
 696 <li>2014
 697 <ul>
 698
 699 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 700
 701 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 702
 703 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 704
 705 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 706
 707 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 708
 709 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 710
 711 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 712
 713 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 714
 715 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 716
 717 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 718
 719 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 720
 721 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 722
 723 </ul></li>
 724
 725 <li>2013
 726 <ul>
 727
 728 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 729
 730 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 731
 732 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 733
 734 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 735
 736 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 737
 738 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 739
 740 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 741
 742 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 743
 744 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 745
 746 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 747
 748 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 749
 750 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 751
 752 </ul></li>
 753
 754 <li>2012
 755 <ul>
 756
 757 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 758
 759 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 760
 761 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 762
 763 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 764
 765 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 766
 767 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 768
 769 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 770
 771 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 772
 773 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 774
 775 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 776
 777 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 778
 779 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 780
 781 </ul></li>
 782
 783 <li>2011
 784 <ul>
 785
 786 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 787
 788 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 789
 790 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 791
 792 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 793
 794 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 795
 796 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 797
 798 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 799
 800 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 801
 802 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 803
 804 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 805
 806 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 807
 808 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 809
 810 </ul></li>
 811
 812 <li>2010
 813 <ul>
 814
 815 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 816
 817 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 818
 819 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 820
 821 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 822
 823 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 824
 825 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 826
 827 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 828
 829 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 830
 831 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 832
 833 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 834
 835 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 836
 837 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 838
 839 </ul></li>
 840
 841 <li>2009
 842 <ul>
 843
 844 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 845
 846 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 847
 848 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 849
 850 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 851
 852 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 853
 854 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 855
 856 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 857
 858 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 859
 860 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 861
 862 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 863
 864 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 865
 866 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 867
 868 </ul></li>
 869
 870 <li>2008
 871 <ul>
 872
 873 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 874
 875 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 876
 877 </ul></li>
 878
 879 </ul>
 880
 881
 882
 883 <h2>Tags</h2>
 884 <ul>
 885
 886  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 887
 888  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 889
 890  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 891
 892  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 893
 894  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 895
 896  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 897
 898  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 899
 900  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 901
 902  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 903
 904  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 905
 906  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 907
 908  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 909
 910  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 911
 912  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 913
 914  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 915
 916  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 917
 918  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (413)</a></li>
 919
 920  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 921
 922  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 923
 924  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 925
 926  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 927
 928  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 929
 930  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 931
 932  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 933
 934  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 935
 936  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 937
 938  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 939
 940  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 941
 942  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 943
 944  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 945
 946  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 947
 948  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 949
 950  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 951
 952  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 953
 954  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 955
 956  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
 957
 958  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (313)</a></li>
 959
 960  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
 961
 962  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
 963
 964  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 965
 966  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 967
 968  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 969
 970  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 971
 972  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 973
 974  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 975
 976  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 977
 978  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 979
 980  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 981
 982  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 983
 984  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 985
 986  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 987
 988  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 989
 990  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 991
 992  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
 993
 994  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 995
 996  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 997
 998  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (58)</a></li>
 999
1000  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
1001
1002  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
1003
1004  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
1005
1006  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
1007
1008  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
1009
1010  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
1011
1012  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
1013
1014 </ul>
1015
1016
1017     </div>
1018     <p style="text-align: right">
1019  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
1020 </p>
1021
1022   </body>
1023 </html>