blog/Fri_programvare_tilbakeblikk_for_2015_og_2016.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Fri programvare-tilbakeblikk for 2015 og 2016</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Fri programvare-tilbakeblikk for 2015 og 2016</div>
  24       <div class="date"> 1st December 2016</div>
  25       <div class="body"><p>Jeg er mer en gjennomsnittlig interessert i fri programvare og fri
  26 kultur, og nå når et nytt år nærmer seg slutten tenkte jeg det var på
  27 tide med et lite tilbakeblikk på årene som var.  Jeg har vært
  28 involvert i flere prosjekter og løsninger, og her er en liten
  29 gjennomgang av de jeg kom på i farten.</p>
  30
  31 <p>Den største nyheten for meg fra 2015 var at jeg endelig, etter 2.5
  32 år med flekkvis innsats, fikk gitt ut en bokmålsutgave av den
  33 klassiske boken Free Culture av Lawrence Lessig.  Boken forteller om
  34 bakgrunnen for fri kultur-bevegelsen, beskriver problemer med dagens
  35 opphavsrett og skisserer hvordan vi kan bøte på problemene både
  36 individuelt og som samfunn.  Jeg anbefaler alle å lese denne boken,
  37 som jeg med god hjelp har gitt ut på engelsk, bokmål og fransk.
  38 Papirboken kan bestilles i nettbokhandler i USA som Lulu
  39 (<a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/fri-kultur/paperback/product-22406445.html">Norsk</a>,
  40 <a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/culture-libre/paperback/product-22645082.html">Fransk</a>,
  41 <a href="http://www.lulu.com/shop/lawrence-lessig/free-culture/paperback/product-22402863.html">Engelsk</a>),
  42 Amazon og Barnes & Noble takket være selvpubliseringsløsningen
  43 lulu.com og
  44 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/free-culture-lessig">ebokutgave</a>
  45 samt alt som trengs for å oppdatere boken er tilgjengelig fra
  46 github.</p>
  47
  48 <p>Et annet prosjekt jeg er veldig fornøyd med å ha deltatt i
  49 lanseringen av, er <a href="https://www.mimesbronn.no/">Mimes
  50 brønn</a>, NUUG-tjenesten for å gjøre det enklere å be om innsyn i
  51 offentlig forvaltning, og spare offentlig forvaltning for å måtte
  52 besvare de samme innsynshenvendelsene gang på gang.  Etter bare noen
  53 måneders drift førte
  54 <a href="https://www.mimesbronn.no/request/forhandlinger_om_bv">en
  55 henvendelse via tjenesten</a> til
  56 <a href="https://www.stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Sporsmal/Skriftlige-sporsmal-og-svar/Skriftlig-sporsmal/?qid=65047">spørsmål
  57 fra Stortinget til regjeringen</a>.  I dette og andre tilfeller har
  58 NUUG finansiert utvidet klagesak for henvendelser som vi som står bak
  59 tjenesten synes fortjener ekstra oppmerksomhet.  Så langt har en liten
  60 håndfull slike klagesaker blitt sendt til Sivilombudsmannen, der vi
  61 fikk medhold i en saken (om .bv omtalt over) og avslag i en annen
  62 (oppsummering fra møte i Pentagon om Internet-styring og nasjonal
  63 sikkerhet).</p>
  64
  65 <p>Etter at jeg i lengre tid har manglet GPG-nøkkel registrert i
  66 Debian (den opprinnelige ble fjernet på grunn av for kort
  67 nøkkellengde) fikk jeg endelig fikset ny nøkkel og Debiantilgang i
  68 slutten av 2015.  Aktiviteten i Debian har ikke vært spesielt
  69 skadelidende mens jeg manglet nøkkel (kjenner flere som er villig til
  70 å laste opp på mine vegne), men da nøkkelen var på plass steg
  71 motivasjonen og jeg har blant anne brukt tiden på å bidra til at
  72 pakker relatert til lyd- og videokodekene fra
  73 <a href="http://www.xiph.org">Xiph.org-stiftelsen</a> (dvs. Ogg,
  74 Vorbis, Theora, Opus, etc) er i bedre stand i Debian, og har bidratt
  75 til å få liv i gruppen som vedlikeholder Xiph-relaterte slik at dette
  76 forhåpentligvis skal fungere bedre også i fremtiden.  Jeg har jobbet
  77 litt mer systemene Isenkram og appstream, som gjør det enklere å
  78 håndtere ulike dongler i Debian ved at systemet selv vet og foreslår
  79 hvilke pakker som bør installeres for å få dongler til å fungere.  Har
  80 også fått inn eller hjulpet til å få inn endel nye programpakker,
  81 spesielt fornøyd med
  82 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/sonic-pi">Sonic Pi</A> og
  83 <a href="https://tracker.debian.org/pkg/openalpr">OpenALPR</A>.
  84
  85 <p>Et Debian-relatert prosjekt jeg følger er
  86 <a href="https://www.freedombox.org/">FreedomBox</a>, som tar sikte på
  87 å tilby en løsning (både programvare og maskinvare) der hvem som helst
  88 kan beholde sin private informasjon hjemme hos seg selv i stedet for å
  89 dele den med skytjenesteleverandører som Google, Facebook, Twitter,
  90 Appear.in med flere.  I tillegg til generell deltagelse i utvikling av
  91 prosjektet har jeg jobbet med å få alle Debian-pakkene som brukes av
  92 Freedombox "reproduserbare" i Debian, dvs. gjøre det mulig å sjekke at
  93 pakken som brukes i Freedombox ikke inneholder annet enn det som
  94 kommer fra kildekodepakken i Debian og gir et forutsigbart resultat
  95 ved bygging.  Har også fulgt opp endel feilrapporter relatert til
  96 Freedombox-spesifikke pakker (som Plinth og freedombox-setup) og
  97 pakker som utgjør tjenestene i en Freedombox.</p>
  98
  99 <p>I samarbeid med Skolelinuxprosjektet og foreningen NUUG har jeg
 100 vært med å arrangere flere utviklersamlinger både i 2015 og 2016.  Der
 101 har oversettere og utviklere blitt lært opp og arbeidet med blant
 102 annet dokumentasjon, feilfiksing og utvikling av Skolelinux og
 103 Frikanalen.  Relatert til dette arbeidet har jeg koordinert norsk
 104 oversettelse av <a href="http://debian-handbook.info/">Håndbok for
 105 Debian-administratorer</a> til bokmål, og flyttet
 106 <a href="https://hosted.weblate.org/projects/debian-edu-documentation/">oversetterarbeidet
 107 av Skolelinux-håndboken</a> fra Transifex til Weblate.  Begge bøkene
 108 er snart klare for første gangs korrekturlesing og vi drømmer om å
 109 gjøre dem tilgjengelig på papir.</p>
 110
 111 <p>Gjennom hele perioden har jeg holdt et lite øye med NUUG-prosjektet
 112 FiksGataMi, som stort sett går av seg selv uten manuelt vedlikehold,
 113 men av og til er det problemer med enkelte mottakere (eposter i
 114 retur).  NUUG-drift oppgraderte tjenesten i løpet av 2016, og jeg
 115 bisto Marius Halden litt i forbindelse med dette.  Tjenesten får
 116 stadig flere brukere, og flere kommuner har tatt kontakt for å lære
 117 mer om hvordan FiksGataMi fungerer.
 118
 119 <p>Den åpne TV-kanalen
 120 <a href="http://www.frikanalen.no/">Frikanalen</a> har fått en god del
 121 av min oppmerksomhet.  Den var i starten av 2015 tilgjengelig på
 122 RiksTV kanal 50, web.  Kanalen har fått et REST-basert API, og dette
 123 har jeg tatt i bruk for å fylle sendeplanen med NUUG-, TED- og
 124 Debian-foredrag samt andre tekniske presentasjoner.  Har lastet opp
 125 mye nytt der og strømlinjeformet prosessen slik at både nye TED- og
 126 NUUG-foredrag går veldig greit.  På høsten tok jeg en titt på
 127 multikast-spredning av kanalen til Uninett, og dette er nå kommet på
 128 plass, slik at alle TV-er som bruker Uninetts TV-løsning nå kan se på
 129 Frikanalen.  Det jobbes for tiden med å få distribusjon på Altibox, og
 130 dette håper vi skal være klart i starten av 2017.</p>
 131
 132 <p>Relatert til Frikanalen har jeg i lengre tid forsøkt å få klarhet i
 133 hva som er juridisk status for H.264 i Norge.  Det er fortsatt uklart
 134 for meg om Frikanalen må betale for retten til å kringkaste eller
 135 ikke, og om vi risikerer å bruke opphavsrettsvilkår ved å bruke H.264.
 136 Har spurt ulike aktører for å forsøke å finne ut hvordan de har
 137 vurdert situasjonen, uten å bli klok.</p>
 138
 139 <p>Et prosjekt som var morsomt å se ta form var Ole Aamots
 140 dokumentarprosjekt om fri programvare i Norge.  Han fikk intervjuet en
 141 god del av de mest aktive folkene i Norge, og resultatet ble
 142 interessant og severdig.  Et nærmere prosjekt er NUUGs samarbeide med
 143 Oslo dokumentarfilmfestival om visningen av Citizenfour, der NUUG tok
 144 opp samtalen i forbindelse med visningen og publiserte opptaket på
 145 Frikanalen.  Jeg er veldig fornøyd med å ha lyktes med å få dette på
 146 plass, selv om jeg ikke rakk å være med på visningen selv.  Et annet
 147 NUUG-foredrag jeg er spesielt fornøyd med å ha fått på plass er
 148 besøket fra Bradley Kuhn fra Software Freedom Conservancy.  Det tok
 149 mange måneder å organisere i samarbeid med BLUG, men til slutt klarte
 150 vi å finne et tidspunkt som passet alle, slik at han kunne besøke Oslo
 151 og Bergen.  Opptaket fra dette er også publisert på Frikanalen.
 152 Generelt har jeg veldig fornøyd med at Frikanalen nå i praksis er
 153 Tekno-TV med interessante faktaprogram og presentasjoner nesten hele
 154 døgnet, hele uka.</p>
 155
 156 <p>Vi har i lengre tid forsøkt å få opp et Mesh-nett i Oslo, under
 157 navnet dugnadsnett.no, uten at vi så langt har klart å nå kritisk
 158 masse.  Tanken er å gjøre det mulig å kommunisere direkte mellom
 159 likeverdige parter uten sentrale knutepunkt som enkelt kan avlyttes.
 160 Prosjektet er ikke dødt, men interessen blant oss som er med har ikke
 161 vært stor nok til å kunne prioritere dette over alt annet.</p>
 162
 163 <p>En ting som har tatt prioritet for min del er NUUG og EFNs forsøk
 164 på å få domstolvurdering av om det er greit for politiet å overta et
 165 DNS-domene uten domstolvurdering.  Bakgrunnen er at Økokrim tok beslag
 166 i popcorn-time.no i mars 2016, med påstand om at nettstedet bidro til
 167 opphavsrettsbrudd ved å omtale fri programvareløsningen Popcorn Time
 168 og lenke til nettsteder der det var lenker til nettsteder der en kunne
 169 laste ned Popcorn Time.  For det første mener vi at domstolene bør
 170 involveres før DNS-domener tas fra sine eiere, og for det andre mener
 171 vi begrunnelsen er så søkt at domenet ikke burde beslaglegges i første
 172 omgang.  NUUG og EFN forsøkte først å protestere på egne vegne men ble
 173 avvist av domstolene med at vi ikke hadde rettslig interesse.  Mens
 174 dette pågikk lyktes vi å få kontakt med registrar og regnskapsfører
 175 som fikk ble raidet av seks stykker fra Økokrim, og i gjeldende runde
 176 er det registrar og regnskapsfører som protesterer med støtte fra NUUG
 177 og EFN.  Advokattimene renner ut og vi håper vi holder ut til saken
 178 har fått prøvd saken.</p>
 179
 180 <p>Et annet prosjekt, relatert til fri kultur og åndsverksvern, som
 181 jeg har brukt endel tid på er å maskinelt kunne identifisere verk som
 182 er falt i det fri i Norge.  Jeg ønsker å vite hvor mange kunstuttrykk
 183 som blir røvet fra fellesskapet hver gang vernetiden i åndsverksloven
 184 blir utvidet, f.eks. nå sist når vernetiden for musikk ble utvidet med
 185 20 år fra 50 til 70 år med tilbakevirkende kraft, som om de som laget
 186 musikk for 60 år siden skulle bli mer motivert til å lage musikk av
 187 utvidet vernetid.</p>
 188
 189 <p>Dårlig konkurranse på drivstoffmarkedet har irritert meg en stund,
 190 og jeg laget for flere år siden en skraper som samlet inn prisdata fra
 191 ulike kilder.  Jeg ble derfor veldig glad da en økonomistudent tok
 192 kontakt i starten av 2015 og lurte på om jeg kunne bidra med data til
 193 hans masteroppgave om konkurransevilkårene i drivstoffmarkedet.  Jeg
 194 bidro med glede, og resultatet er <a
 195 href="https://brage.bibsys.no/xmlui//browse?value=Jakobsen%2C+Tor+%C3%98yvind&type=author">publisert
 196 i fulltekst som "Hemmeligheten bak bensinprisen : en empirisk analyse
 197 av pumpeprisens drivkrefter" på BIBSYS Brage</a>.</p>
 198
 199 <p>I tilegg til det jeg har gjort her har jeg rapportert og fikset en
 200 rekke små og store feil i fri programvare, og hjulpet
 201 Debian-bidragsytere og upstream-utviklerne med å forbedre forskjellig
 202 fri programvare og få det inn i Debian.</p>
 203
 204 <p>Mye av det jeg har fått gjort rundt fri programvare og fri kultur
 205 har vært mulig takket være at jeg får dekket 20% av arbeidstiden min
 206 på Universitetet i Oslo fra
 207 <a href="http://www.nuugfoundation.no/">NUUG Foundation</a> for å jobbe
 208 med og koordinere fri programvareaktiviteter.  Jeg er svært takknemlig
 209 til dem og min arbeidsgiver USIT for at jeg har fått muligheten.  Uten
 210 dette hadde jeg ikke rukket over like mye etter hvert som ungene ble
 211 større.</p>
 212 </div>
 213
 214       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 215
 216
 217     </div>
 218
 219
 220
 221
 222     <div id="sidebar">
 223
 224
 225
 226 <h2>Archive</h2>
 227 <ul>
 228
 229 <li>2016
 230 <ul>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (1)</a></li>
 255
 256 </ul></li>
 257
 258 <li>2015
 259 <ul>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 284
 285 </ul></li>
 286
 287 <li>2014
 288 <ul>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 313
 314 </ul></li>
 315
 316 <li>2013
 317 <ul>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 342
 343 </ul></li>
 344
 345 <li>2012
 346 <ul>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 371
 372 </ul></li>
 373
 374 <li>2011
 375 <ul>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 400
 401 </ul></li>
 402
 403 <li>2010
 404 <ul>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 429
 430 </ul></li>
 431
 432 <li>2009
 433 <ul>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 444
 445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 446
 447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 448
 449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 450
 451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 452
 453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 454
 455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 456
 457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 458
 459 </ul></li>
 460
 461 <li>2008
 462 <ul>
 463
 464 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 465
 466 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 467
 468 </ul></li>
 469
 470 </ul>
 471
 472
 473
 474 <h2>Tags</h2>
 475 <ul>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (141)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (333)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (29)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (284)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (62)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (95)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 560
 561  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 562
 563  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (5)</a></li>
 564
 565  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 566
 567  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (52)</a></li>
 568
 569  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 570
 571  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 572
 573  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 574
 575  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (5)</a></li>
 576
 577  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 578
 579  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (43)</a></li>
 580
 581  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 582
 583  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 584
 585  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 586
 587  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 588
 589  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 590
 591  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 592
 593 </ul>
 594
 595
 596     </div>
 597     <p style="text-align: right">
 598  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 599 </p>
 600
 601   </body>
 602 </html>