blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?</div>
  24       <div class="date">27th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Den norske
  26 <a href="http://www.lovdata.no/all/nl-20060519-016.html">offentlighetsloven</a>
  27 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
  28 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
  29 representanter i det offentlige holder på med.  En kan be om kopi av
  30 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
  31 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
  32 levere ut en kopi.  Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
  33 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
  34 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
  35 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
  36 postjournal og utlevere den på forespørsel.  Underlig nok forteller
  37 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
  38 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
  39 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
  40 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
  41 representanter.  Men de må føre journal og utlevere den på
  42 forespørsel.</p>
  43
  44 <p>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
  45 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
  46 bedre.  Det finnes en <a href="http://www.oep.no/">felles portal for
  47 postjournaler</a> til alle departementer, nasjonale direktorater,
  48 fylkesmenn etc (ca. 100 kilder), men for alle kommuner,
  49 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
  50 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
  51 nettsider og se etter postjournalen.  Noen har laget fine
  52 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester.  De fleste har
  53 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
  54 HTML-basert, men ofte PDF-basert.  Noen har kun innskannede bilder av
  55 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning).  Alt dette gjør det veldig
  56 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge.  En er
  57 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
  58 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
  59 stor grad ikke skjer.</p>
  60
  61 <p>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke.  En naturlig
  62 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
  63 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
  64 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
  65 innbygger og journalist-vennlig portal.  I en slik portal bør en kunne
  66 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
  67 det tok lang tid å journalføre).  Når informasjonen er samlet inn kan
  68 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
  69 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke.  En kan også
  70 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
  71 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
  72 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige.  Det hadde vært
  73 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
  74 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
  75 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten.  En
  76 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
  77 velger å fjerne journalen fra web.  Her er praksis sprikende, og noen
  78 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
  79 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.</p>
  80
  81 <p>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
  82 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
  83 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
  84 kontakt med det offentlige Norge.  En kan se når det bygges, søkes,
  85 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
  86 kontakte det offentlige Norge for å få gjort.  Men det må veies opp
  87 mot behovet til å holde "makta" i Norge under oppsikt, og der må jeg
  88 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.</p>
  89
  90 <p>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
  91 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
  92 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
  93 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
  94 gir oss.  Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
  95 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
  96 flere hundre kilder.  Noen er enkle og tar 10-20 minutter (hvis de
  97 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid.  Her
  98 trengs det programører. :)</p>
  99
 100 <p>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
 101 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
 102 <a href="http://www.offentlighet.no/">offentlighet.no</a>, et
 103 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
 104 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.</p>
 105 </div>
 106
 107       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.</div>
 108
 109
 110     </div>
 111
 112
 113
 114
 115     <div id="sidebar">
 116
 117
 118
 119 <h2>Archive</h2>
 120 <ul>
 121
 122 <li>2023
 123 <ul>
 124
 125 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 126
 127 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 128
 129 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 130
 131 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (1)</a></li>
 132
 133 </ul></li>
 134
 135 <li>2022
 136 <ul>
 137
 138 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 139
 140 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 143
 144 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 145
 146 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 147
 148 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 151
 152 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 153
 154 </ul></li>
 155
 156 <li>2021
 157 <ul>
 158
 159 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 160
 161 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 164
 165 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 166
 167 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 168
 169 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 170
 171 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 172
 173 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 174
 175 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 176
 177 </ul></li>
 178
 179 <li>2020
 180 <ul>
 181
 182 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 183
 184 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 185
 186 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 187
 188 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 189
 190 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 191
 192 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 193
 194 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 199
 200 </ul></li>
 201
 202 <li>2019
 203 <ul>
 204
 205 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 206
 207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 208
 209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 210
 211 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 212
 213 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 214
 215 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 222
 223 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 224
 225 </ul></li>
 226
 227 <li>2018
 228 <ul>
 229
 230 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 231
 232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 233
 234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 237
 238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 247
 248 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 251
 252 </ul></li>
 253
 254 <li>2017
 255 <ul>
 256
 257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 258
 259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 270
 271 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 272
 273 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 274
 275 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 276
 277 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 278
 279 </ul></li>
 280
 281 <li>2016
 282 <ul>
 283
 284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 293
 294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 295
 296 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 301
 302 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 305
 306 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 307
 308 </ul></li>
 309
 310 <li>2015
 311 <ul>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 328
 329 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 330
 331 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 332
 333 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 334
 335 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 336
 337 </ul></li>
 338
 339 <li>2014
 340 <ul>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 355
 356 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 357
 358 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 359
 360 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 361
 362 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 363
 364 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 365
 366 </ul></li>
 367
 368 <li>2013
 369 <ul>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 382
 383 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 384
 385 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 388
 389 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 390
 391 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 392
 393 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 394
 395 </ul></li>
 396
 397 <li>2012
 398 <ul>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 411
 412 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 413
 414 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 415
 416 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 417
 418 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 419
 420 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 421
 422 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 423
 424 </ul></li>
 425
 426 <li>2011
 427 <ul>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 440
 441 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 442
 443 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 444
 445 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 446
 447 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 448
 449 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 450
 451 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 452
 453 </ul></li>
 454
 455 <li>2010
 456 <ul>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 469
 470 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 471
 472 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 473
 474 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 475
 476 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 477
 478 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 479
 480 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 481
 482 </ul></li>
 483
 484 <li>2009
 485 <ul>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 498
 499 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 500
 501 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 502
 503 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 504
 505 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 506
 507 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 508
 509 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 510
 511 </ul></li>
 512
 513 <li>2008
 514 <ul>
 515
 516 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 517
 518 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 519
 520 </ul></li>
 521
 522 </ul>
 523
 524
 525
 526 <h2>Tags</h2>
 527 <ul>
 528
 529  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 530
 531  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 532
 533  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 534
 535  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 536
 537  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 538
 539  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 540
 541  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 542
 543  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 544
 545  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 546
 547  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (191)</a></li>
 548
 549  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 550
 551  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 552
 553  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 554
 555  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 556
 557  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (30)</a></li>
 558
 559  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 560
 561  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (447)</a></li>
 562
 563  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 564
 565  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 566
 567  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 568
 569  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 570
 571  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 572
 573  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 574
 575  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 576
 577  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 578
 579  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 580
 581  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 582
 583  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 584
 585  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 586
 587  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 588
 589  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (4)</a></li>
 590
 591  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 592
 593  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 594
 595  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 596
 597  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 598
 599  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (45)</a></li>
 600
 601  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (14)</a></li>
 602
 603  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 604
 605  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 606
 607  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 608
 609  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 610
 611  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 612
 613  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (3)</a></li>
 614
 615  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 616
 617  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 618
 619  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 620
 621  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 622
 623  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 624
 625  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 626
 627  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 628
 629  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 630
 631  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 632
 633  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 634
 635  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
 636
 637  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 638
 639  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 640
 641  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (74)</a></li>
 642
 643  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 644
 645  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 646
 647  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (64)</a></li>
 648
 649  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 650
 651  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 652
 653  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 654
 655  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 656
 657  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (78)</a></li>
 658
 659  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 660
 661  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 662
 663 </ul>
 664
 665
 666     </div>
 667     <p style="text-align: right">
 668  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 669 </p>
 670
 671   </body>
 672 </html>