blog/Standardkrav_inn_i_anbudstekster_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Standardkrav inn i anbudstekster?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Standardkrav inn i anbudstekster?</div>
  24       <div class="date">17th October 2010</div>
  25       <div class="body"><p>Hvis det å følge standarder skal ha noen effekt overfor
  26 leverandører, så må slike krav og ønsker komme inn i anbudstekster når
  27 systemer kjøpes inn.  Har ikke sett noen slike formuleringer i anbud
  28 så langt, men har tenkt litt på hva som bør inn.  Her er noen ideer og
  29 forslag.  Min drøm er at en kan sette krav til slik støtte i
  30 anbudstekster, men så langt er det nok mer sannsynlig at en må nøye
  31 seg med å skrive at det er en fordel om slik støtte er tilstede i
  32 leveranser.</p>
  33
  34 <p>Som systemadministrator på Universitetet er det typisk to områder
  35 som er problematiske for meg.  Det ene er admin-grensesnittene på
  36 tjenermaskiner, som vi ønsker å bruke via ssh.  Det andre er nettsider
  37 som vi ønsker å bruke via en nettleser.  For begge deler er det viktig
  38 at protokollene og formatene som brukes følger standarder våre verktøy
  39 støtter.</p>
  40
  41 <p>De fleste har nå støtte for SSH som overføringsprotkoll for
  42 admin-grensesnittet, men det er ikke tilstrekkelig for å kunne stille
  43 inn f.eks BIOS og RAID-kontroller via ssh-forbindelsen.  Det er flere
  44 aktuelle protokoller for fremvisning av BIOS-oppsett og
  45 oppstartmeldinger, og min anbefaling ville være å kreve
  46 VT100-kompatibel protokoll, for å sikre at flest mulig
  47 terminalemulatorer kan forstå hva som kommer fra admin-grensesnittet
  48 via ssh.  Andre aktuelle alternativer er ANSI-terminalemulering og
  49 VT220.  Kanskje en formulering ala dette i anbudsutlysninger vil
  50 fungere:</p>
  51
  52 <p><blockquote>
  53 BIOS og oppstartmeldinger i administrasjonsgrensesnittet til maskinen
  54 bør/skal være tilgjengelig via SSH-protokollen som definert av IETF
  55 (RFC 4251 mfl.) og følge terminalfremvisningprotokollen VT100 (ref?)
  56 når en kobler seg til oppstart via ssh.
  57 </blockquote></p>
  58
  59 <p>Har ikke lykkes med å finne en god referanse for
  60 VT100-spesifikasjonen.</p>
  61
  62 <p>Når det gjelder nettsider, så er det det HTML, CSS og
  63 JavaScript-spesifikasjonen til W3C som gjelder.</p>
  64
  65 <p><blockquote>
  66 Alle systemets nettsider bør/skal være i henhold til statens
  67 standardkatalogs krav om nettsider og følge HTML-standarden som
  68 definert av W3C, og validere uten feil hos W3Cs HTML-validator
  69 (http://validator.w3.org).  Hvis det brukes CSS så bør/skal denne
  70 validere uten feil hos W3Cs CSS-validator
  71 (http://jigsaw.w3.org/css-validator/).  Eventuelle JavaScript skal
  72 være i henhold til EcmaScript-standarden.  I tillegg til å følge de
  73 overnevnte standardene skal websidene fungere i nettleserne (fyll inn
  74 relevant liste for organisasjonen) Firefox 3.5, Internet Explorer 8,
  75 Opera 9, etc.
  76 </blockquote></p>
  77
  78 <p>Vil et slikt avsnitt være konkret nok til å få leverandørene til å
  79 lage nettsider som følger standardene og fungerer i flere
  80 nettlesere?</p>
  81
  82 <p>Tar svært gjerne imot innspill på dette temaet til aktive (at)
  83 nuug.no, og er spesielt interessert i hva andre skriver i sine anbud
  84 for å oppmuntre leverandører til å følge standardene.  Kanskje NUUG
  85 burde lage et dokument med forslag til standardformuleringer å ta med
  86 i anbudsutlysninger?</p>
  87
  88 <p>Oppdatering 2010-12-03: I følge Wikipedias oppføring om
  89 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/ANSI_escape_code">ANSI escape
  90 code</a>, så bruker VT100-terminaler ECMA-48-spesifikasjonen som
  91 basis for sin oppførsel.  Det kan dermed være et alternativ når en
  92 skal spesifisere hvordan seriell-konsoll skal fungere.</p>
  93 </div>
  94
  95       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
  96
  97
  98     </div>
  99
 100
 101
 102
 103     <div id="sidebar">
 104
 105
 106
 107 <h2>Archive</h2>
 108 <ul>
 109
 110 <li>2018
 111 <ul>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 114
 115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 116
 117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 118
 119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 120
 121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 122
 123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 124
 125 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 126
 127 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 128
 129 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 130
 131 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 132
 133 </ul></li>
 134
 135 <li>2017
 136 <ul>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 143
 144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 145
 146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 147
 148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 157
 158 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 159
 160 </ul></li>
 161
 162 <li>2016
 163 <ul>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 186
 187 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 188
 189 </ul></li>
 190
 191 <li>2015
 192 <ul>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 215
 216 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 217
 218 </ul></li>
 219
 220 <li>2014
 221 <ul>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 244
 245 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 246
 247 </ul></li>
 248
 249 <li>2013
 250 <ul>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 273
 274 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 275
 276 </ul></li>
 277
 278 <li>2012
 279 <ul>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 302
 303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 304
 305 </ul></li>
 306
 307 <li>2011
 308 <ul>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 331
 332 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 333
 334 </ul></li>
 335
 336 <li>2010
 337 <ul>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 354
 355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 356
 357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 360
 361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 362
 363 </ul></li>
 364
 365 <li>2009
 366 <ul>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 371
 372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 373
 374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 375
 376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 377
 378 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 379
 380 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 381
 382 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 383
 384 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 385
 386 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 387
 388 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 389
 390 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 391
 392 </ul></li>
 393
 394 <li>2008
 395 <ul>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 400
 401 </ul></li>
 402
 403 </ul>
 404
 405
 406
 407 <h2>Tags</h2>
 408 <ul>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (10)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (164)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (25)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (392)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (13)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (32)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (19)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (20)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (41)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (299)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (191)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 485
 486  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (72)</a></li>
 487
 488  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (107)</a></li>
 489
 490  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 491
 492  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 493
 494  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 495
 496  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (55)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (57)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (55)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (13)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (70)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (41)</a></li>
 533
 534 </ul>
 535
 536
 537     </div>
 538     <p style="text-align: right">
 539  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 540 </p>
 541
 542   </body>
 543 </html>