blog/Hvordan_vurderer_regjeringen_H_264_patentutfordringen_.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Hvordan vurderer regjeringen H.264-patentutfordringen?</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Hvordan vurderer regjeringen H.264-patentutfordringen?</div>
  24       <div class="date">16th November 2014</div>
  25       <div class="body"><p>For en stund tilbake spurte jeg Fornyingsdepartementet om hvilke
  26 juridiske vurderinger rundt patentproblemstillingen som var gjort da
  27 H.264 ble tatt inn i <a href="http://standard.difi.no/">statens
  28 referansekatalog over standarder</a>.  Stig Hornnes i FAD tipset meg
  29 om følgende som står i oppsumeringen til høringen om
  30 referansekatalogen versjon 2.0, som jeg siden ved hjelp av en
  31 innsynsforespørsel fikk tak i
  32 <a href="http://wiki.nuug.no/uttalelser/200901-standardkatalog-v2?action=AttachFile&do=get&target=kongelig-resolusjon.pdf">PDF-utgaven av</a>
  33 datert 2009-06-03 (saksnummer 200803291, saksbehandler Henrik
  34 Linnestad).</p>
  35
  36 <p>Der står det følgende om problemstillingen:</p>
  37
  38 <p><blockquote>
  39 <strong>4.4 Patentproblematikk</strong>
  40
  41 <p>NUUG og Opera ser det som særlig viktig at forslagene knyttet til
  42 lyd og video baserer seg på de royalty-frie standardene Vorbis, Theora
  43 og FLAC.</p>
  44
  45 <p>Kommentarene relaterer seg til at enkelte standarder er åpne, men
  46 inneholder tekniske prosedyrer som det i USA (og noen andre land som
  47 Japan) er gitt patentrettigheter til. I vårt tilfelle berører dette
  48 spesielt standardene Mp3 og H.264, selv om Politidirektoratet peker på
  49 at det muligens kan være tilsvarende problematikk også for Theora og
  50 Vorbis.  Dette medfører at det i USA kan kreves royalties for bruk av
  51 tekniske løsninger knyttet til standardene, et krav som også
  52 håndheves. Patenter kan imidlertid bare hevdes i de landene hvor
  53 patentet er gitt, så amerikanske patenter gjelder ikke andre steder
  54 enn USA.</p>
  55
  56 <p>Spesielt for utvikling av fri programvare er patenter
  57 problematisk. GPL, en "grunnleggende" lisens for distribusjon av fri
  58 programvare, avviser at programvare kan distribueres under denne
  59 lisensen hvis det inneholder referanser til patenterte rutiner som
  60 utløser krav om royalties. Det er imidlertid uproblematisk å
  61 distribuere fri programvareløsninger under GPL som benytter de
  62 aktuelle standardene innen eller mellom land som ikke anerkjenner
  63 patentene. Derfor finner vi også flere implementeringer av Mp3 og
  64 H.264 som er fri programvare, lisensiert under GPL.</p>
  65
  66 <p>I Norge og EU er patentlovgivningen langt mer restriktiv enn i USA,
  67 men det er også her mulig å få patentert metoder for løsning av et
  68 problem som relaterer seg til databehandling. Det er AIF bekjent ikke
  69 relevante patenter i EU eller Norge hva gjelder H.264 og Mp3, men
  70 muligheten for at det finnes patenter uten at det er gjort krav om
  71 royalties eller at det senere vil gis slike patenter kan ikke helt
  72 avvises.</p>
  73
  74 <p>AIF mener det er et behov for å gi offentlige virksomheter mulighet
  75 til å benytte antatt royaltyfrie åpne standarder som et likeverdig
  76 alternativ eller i tillegg til de markedsledende åpne standardene.</p>
  77
  78 </blockquote></p>
  79
  80 <p>Det ser dermed ikke ut til at de har vurdert patentspørsmålet i
  81 sammenheng med opphavsrettsvilkår slik de er formulert for f.eks.
  82 Apple Final Cut Pro, Adobe Premiere Pro, Avid og Sorenson-verktøyene,
  83 der det kreves brukstillatelse for patenter som ikke er gyldige i
  84 Norge for å bruke disse verktøyene til annet en personlig og ikke
  85 kommersiell aktivitet når det gjelder H.264-video.  Jeg må nok lete
  86 videre etter svar på det spørsmålet.</p>
  87 </div>
  88
  89       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
  90
  91
  92     </div>
  93
  94
  95
  96
  97     <div id="sidebar">
  98
  99
 100
 101 <h2>Archive</h2>
 102 <ul>
 103
 104 <li>2016
 105 <ul>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 108
 109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 110
 111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 112
 113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (5)</a></li>
 114
 115 </ul></li>
 116
 117 <li>2015
 118 <ul>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 137
 138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 139
 140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 141
 142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 143
 144 </ul></li>
 145
 146 <li>2014
 147 <ul>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 172
 173 </ul></li>
 174
 175 <li>2013
 176 <ul>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 201
 202 </ul></li>
 203
 204 <li>2012
 205 <ul>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 230
 231 </ul></li>
 232
 233 <li>2011
 234 <ul>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 259
 260 </ul></li>
 261
 262 <li>2010
 263 <ul>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 288
 289 </ul></li>
 290
 291 <li>2009
 292 <ul>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 317
 318 </ul></li>
 319
 320 <li>2008
 321 <ul>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 326
 327 </ul></li>
 328
 329 </ul>
 330
 331
 332
 333 <h2>Tags</h2>
 334 <ul>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (124)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (154)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (21)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (309)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (26)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (11)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (37)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (7)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (274)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (178)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (23)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (58)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 417
 418  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 419
 420  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 421
 422  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 423
 424  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 425
 426  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (46)</a></li>
 427
 428  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 429
 430  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 431
 432  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 433
 434  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 435
 436  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 437
 438  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
 439
 440  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 441
 442  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 443
 444  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 445
 446  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (55)</a></li>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 451
 452 </ul>
 453
 454
 455     </div>
 456     <p style="text-align: right">
 457  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 458 </p>
 459
 460   </body>
 461 </html>