blog/En_enklere_Osloskolehverdag_med_automatisk_sjekk_av_Fronter.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: En enklere Osloskolehverdag med automatisk sjekk av Fronter</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">En enklere Osloskolehverdag med automatisk sjekk av Fronter</div>
  24       <div class="date">12th February 2015</div>
  25       <div class="body"><p>En stund nå har jeg vært nødt til å forholde meg til
  26 <a href="https://fronter.com/osloskoler/">Fronter</a>, en nettløsning
  27 Osloskolen bruker for kontakt mellom hjem og skole.  Løsningen
  28 imponerer ikke, og det er lagt opp til at vi foreldre skal logge inn
  29 regelmessig for å se om noe har endret seg.  Idéen om å la folk stikke
  30 innom nettsider for å se om det har skjedd endringer er så idiotisk at
  31 jeg har lett etter et alternativ.  Fronterløsningen har en innebygget
  32 løsning der en kan abonnere på forsiden (som viser en oppsummering av
  33 det en har tilgang til), og få tilsendt en kopi hver natt, men det
  34 fjerner jo bare behovet for å stikke innom, ikke den idiotiske ideen
  35 om at folk skal huske hvordan nettsiden så ut sist og oppdage hva som
  36 er endret.</p>
  37
  38 <p>For å gjøre livet enklere har jeg derfor brukt litt tid på å lage
  39 et program som kobler seg opp og sjekker etter endringer automatisk,
  40 slik at jeg kan få beskjed fra datamaskinen når noe endrer seg i
  41 stedet for å forsøke å finne ut av det selv.  I går ble scriptet
  42 brukbart, og jeg er dermed klar til å dele det med deg.</p>
  43
  44 <p>Jeg startet med å skrive programmet i Python, og hadde en versjon
  45 som logget inn og hentet ned enkeltsider fra Fronter.  Men
  46 Fronter-websidene suger golfballer gjennom en hageslange, med
  47 uleselig HTML, flere nivåer av iframes og en struktur på innholdet som
  48 er svært vanskelig å finne ut av, så jeg ga til slutt opp lxml-parsing
  49 med Python og forsøkte meg med WWW::Mechanize for Perl som jeg kjente
  50 fra før.  I ettertid har jeg oppdaget at WWW:Mechanize også finnes for
  51 Python, så jeg kunne antagelig droppet språkbyttet.  Men da jeg
  52 oppdaget det hadde jeg kommet så langt med Perl-utgaven, så jeg hoppet
  53 ikke tilbake.</p>
  54
  55 <p>For å logge inn i Fronter besøker en enten skolens websider eller
  56 den sentrale innloggingsiden <tt>https://fronter.com/osloskoler/</tt>.
  57 Perl-koden for å logge inn ser slik ut:</p>
  58
  59 <pre>
  60 my $mech = WWW::Mechanize->new();
  61 $mech->get('https://fronter.com/osloskoler/');
  62 $mech->submit_form(fields => {
  63     username => $username,
  64     password => $password,
  65 } );
  66 </pre>
  67
  68 <p>Neste steg er å få oversikt over hvilke «rom» en har tilgang til.
  69 På vår skole er det rom for skolen, biblioteket, elevrådet,
  70 aktivitetsskolen og klasser der en har unger, og dette vil være
  71 forskjellig fra person til person.  Etter å ha romstert rundt i
  72 Fronter-grensesnittet endel kom jeg over en grei HTML-side med
  73 oversikt over rommene,
  74 <tt>https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser</tt>,
  75 så jeg bruker denne til å hente ut romoversikt med rom-ID.</p>
  76
  77 <pre>
  78 my %room;
  79 $mech->get('https://fronter.com/osloskoler/adm/projects.phtml?mode=displayRoomchooser');
  80 for my $link ($mech->links()) {
  81     my $url = $link->url();
  82     if ($url =~ m%/links/list_files.phtml\?edit=(\d+)$%) {
  83         $room{$link->text()} = $1;
  84     }
  85 }
  86 </pre>
  87
  88 <p>Når en har rom-ID kan en slå opp websiden for rommet, som starter
  89 på
  90 <tt>https://fronter.com/osloskoler/contentframeset.phtml?goto_prjid=$ROMID</tt>
  91 (der $ROMID byttes ut med rom-ID-tallet).  Det gir en side med
  92 iframes, og en må tre nivåer ned i iframes før en får tak i
  93 HTML-informasjonen som vises frem når en ser på det aktuelle rommet.
  94 Her ga jeg opp den robuste parsingen og hardkodet endel URL-er som i
  95 stedet bør spores opp maskinelt.  HTML-informasjonen som vises lagres
  96 i en fil etter at økt- og innloggings-nøkkel er fjernet og deretter
  97 bruker jeg <tt>lynx --dump --nolist</tt> for å hente ut en tekstlig
  98 utgave av websiden.  Denne tekstlige utgaven sammenlignes med forrige
  99 versjon og oversikt over endringer kan så sendes ut på egnet vis.</p>
 100
 101 <p>Jeg valgte å bruke git til å holde rede på endringer, så jeg
 102 sjekker inn HTML og tekst-utgaver i git og bruker git til å vise frem
 103 endringene i tekstutgavene.  Programvaren for å gjøre dette er testet
 104 på Debian GNU/Linux og kan
 105 <a href="https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo">lastes
 106 ned fra github</a>.</p>
 107
 108 <p>For å bruke dette selv, kjør følgende kommandoer på din
 109 Debian-maskin (forutsetter sudo-tilgang for installasjon av
 110 programvare):</p>
 111
 112 <pre>
 113 sudo apt-get install git lynx-cur libio-prompter-perl libwww-mechanize-perl \
 114       libconfig-inifiles-perl
 115 git clone https://github.com/petterreinholdtsen/fronter-scraper-oslo
 116 cd fronter-scraper-oslo
 117 ./update-git
 118 </pre>
 119
 120 <p>Det gjenstår endel, men systemet er allerede nyttig for meg.  Jeg
 121 ønsker at systemet også skal laste ned PDF-er og slikt som er lagt ut
 122 for nedlasting på sidene, slik at f.eks. ukeplaner kommer inn i
 123 git-arkivet mitt automatisk og jeg får automatisk beskjed når ny
 124 ukeplan er lagt ut.  Kanskje du kan bidra med å få det på plass, eller
 125 kanskje du har andre ting du vil fikse?  Jeg tar gjerne imot endringer
 126 og forbedringer.  Det er mye som kan gjøres bedre, og scriptet er ikke
 127 veldig robust mot endringer hos nettsidene til Fronter.  Jeg regner
 128 dermed med at det vil trengs oppdateringer jevnlig etter hvert som
 129 Fronter-løsningen endrer seg.</p>
 130 </div>
 131
 132       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.</div>
 133
 134
 135     </div>
 136
 137
 138
 139
 140     <div id="sidebar">
 141
 142
 143
 144 <h2>Archive</h2>
 145 <ul>
 146
 147 <li>2016
 148 <ul>
 149
 150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 151
 152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 153
 154 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 155
 156 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (5)</a></li>
 157
 158 </ul></li>
 159
 160 <li>2015
 161 <ul>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 166
 167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 168
 169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 170
 171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 172
 173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 174
 175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 176
 177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 178
 179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 180
 181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 182
 183 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 184
 185 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 186
 187 </ul></li>
 188
 189 <li>2014
 190 <ul>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 195
 196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 197
 198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 199
 200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 201
 202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 203
 204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 205
 206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 207
 208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 209
 210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 211
 212 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 213
 214 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 215
 216 </ul></li>
 217
 218 <li>2013
 219 <ul>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 234
 235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 236
 237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 238
 239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 240
 241 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 242
 243 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 244
 245 </ul></li>
 246
 247 <li>2012
 248 <ul>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 263
 264 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 265
 266 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 267
 268 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 269
 270 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 271
 272 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 273
 274 </ul></li>
 275
 276 <li>2011
 277 <ul>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 292
 293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 294
 295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 296
 297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 298
 299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 300
 301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 302
 303 </ul></li>
 304
 305 <li>2010
 306 <ul>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 321
 322 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 323
 324 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 325
 326 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 327
 328 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 329
 330 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 331
 332 </ul></li>
 333
 334 <li>2009
 335 <ul>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 350
 351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 352
 353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 354
 355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 356
 357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 358
 359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 360
 361 </ul></li>
 362
 363 <li>2008
 364 <ul>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 369
 370 </ul></li>
 371
 372 </ul>
 373
 374
 375
 376 <h2>Tags</h2>
 377 <ul>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (124)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (154)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (21)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (309)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (26)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (16)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (11)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (37)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (7)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (274)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (178)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (23)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (58)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 454
 455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 456
 457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (46)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (36)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (55)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 494
 495 </ul>
 496
 497
 498     </div>
 499     <p style="text-align: right">
 500  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 501 </p>
 502
 503   </body>
 504 </html>