blog/archive/2009/03/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2         "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html>
   4  <head>
   5   <title>Petter Reinholdtsen: entries from March 2009</title>
   6   <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="../../../style.css">
   7   <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="03.rss" type="application/rss+xml">
   8  </head>
   9  <body>
  10 <!-- XML FEED -->
  11
  12  <div class="title">
  13   <h1>
  14        <a href="../../../">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16   </h1>
  17
  18  </div>
  19
  20  <p>Entries from March 2009.</p>
  21
  22
  23 <div class="entry">
  24  <div class="title">
  25  <a href="../../../Teknisk_program_for_Go_Open_2009_er_nesten_ferdig.html">Teknisk program for Go Open 2009 er nesten ferdig</a>
  26  </div>
  27  <div class="date">
  28   2009-03-05 22:30
  29  </div>
  30
  31  <div class="body">
  32
  33 <p>Etter lang tids jobbing begynner endelig programmet til det
  34 tekniske sporet på konferansen <a href="http://www.goopen.no/">Go Open
  35 2009</a> å bli ferdig.  Det blir 9 punkter på programmet, og etter alt
  36 å dømme blir det disse 9:</p>
  37
  38 <ul>
  39
  40 <li>"Open Telephony: A solution greater than the sum of its parts" med
  41   Jon "maddog" Hall</li>
  42 <li>OpenSolaris-relatert med Ian Murdock fra SUN</li>
  43 <li>"The inner workings of the OpenStreetmap project and the
  44   technology used" med Andy Allan </li>
  45 <li>Coreboot-relatert med Peter Stuge</li>
  46 <li>"Gratis værdata fra Meteorologisk institutt" med Trond Michelsen</li>
  47 <li>RRDtool/Nagios-relatert med Tobias Oetiker</li>
  48 <li>"Developers guide to server-side productivity and fun using open
  49   source platforms and frameworks" med en gjeng folk fra
  50   JavaBin-miljøet</li>
  51 <li>"G(et)it Nå!" med Marcus Ramberg</li>
  52 <li>Om kontrolltelling av valgresultater med fri programvare med Mitch
  53   Trachtenberg</li>
  54
  55 </ul>
  56
  57 <p>De siste bekreftelsene og overskrifter mangler og kommer
  58 forhåpentlig på plass før mandag, men jeg håper dette blir et program
  59 flere enn meg vil sette pris på.  Jeg gleder meg i hvert fall
  60 stort.</p>
  61
  62  </div>
  63  <div class="tags">
  64
  65
  66
  67   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>.
  68
  69  </div>
  70 </div>
  71  <div class="padding"></div>
  72
  73 <div class="entry">
  74  <div class="title">
  75  <a href="../../../Lisensvalg_for_NUUG_opptakene_endelig_p___plass.html">Lisensvalg for NUUG-opptakene endelig på plass</a>
  76  </div>
  77  <div class="date">
  78   2009-03-06 21:20
  79  </div>
  80
  81  <div class="body">
  82
  83 <p>Etter mange års meditasjon over temaet, har NUUG endelig klart å
  84 bestemme seg for hvilken lisens vi skal bruke på videoopptakene som
  85 gjøres av NUUGs videogruppe.  Ole Kristian har annonsert at lisensen
  86 blir <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/no/">Creative
  87 Commons Navngivelse-Del på samme vilkår 3.0 Norge</a>.  Jeg er veldig
  88 glad for at denne saken endelig er landet.  Lisensen for opptaket til
  89 Stallman-foredraget ble en annen pga. at lisensvalget ikke var avklart
  90 på forhånd og IFI og PING ønsket CC-BY-ND, og må ses på som et unntak
  91 i denne sammenhengen.</p>
  92
  93  </div>
  94  <div class="tags">
  95
  96
  97
  98   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>, <a href="../../../tags/video">video</a>.
  99
 100  </div>
 101 </div>
 102  <div class="padding"></div>
 103
 104 <div class="entry">
 105  <div class="title">
 106  <a href="../../../Frikanalen_og_jul_i_studentr__det.html">Frikanalen og jul i studentrådet</a>
 107  </div>
 108  <div class="date">
 109   2009-03-11 23:40
 110  </div>
 111
 112  <div class="body">
 113
 114 <p>I går
 115 <a href="http://lists.nuug.no/pipermail/interesserte/2009-March/000387.html">lanserte</a>
 116 NUUGs videogruppe
 117 <a href="http://www.frikanalen.no">Frikanalen</a> med
 118 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">åpne
 119 standarder</a>, og resultatet av noen intense uker med arbeide kunne
 120 endelig presenteres.  Jeg har tro på åpen kanalkonseptet som
 121 Frikanalen er et eksempel på, der borgerne får anledning til å
 122 kringkaste sitt syn på en åpen og demokratisk måte.  Jeg er veldig
 123 glad vi har fått gjort kanalen tilgjengelig i Ogg Theora, slik at alle
 124 kan få tilgang til opptakene på web, og slipper å måtte installere MS
 125 Silverlight for å spille av opptakene.</p>
 126
 127 <p>Frikanalen har en brokete historie, og dagens inkarnasjon er ikke
 128 helt slik foreningen Åpen kanal planla det for mange år siden, noe som
 129 er bakgrunnen for at det fredag 13. mars 2009 kl 09:00 starter en
 130 rettsak i Oslo tingrett der Kringkasterforeningen (tidligere
 131 foreningen Åpen kanal) har saksøkt kulturdepartementet over
 132 konsesjonsvilkårene til Frikanalen.  Jeg er spent på resultatet.</p>
 133
 134 <p>I arbeidet med Frikanalen med åpne standarder, så har vi hatt glede
 135 av å se en rekke av innslagene som er tilgjengelig.  Her er mye
 136 religiøst sludder, fra
 137 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=720">vandring
 138 i jerusalem</a> via
 139 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=779">religiøst
 140 vinklede nyheter</a> til
 141 <a
 142 href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=2077">kreasjonisk
 143 retorikk</a>, men også fine
 144 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=407">dokumentarer
 145 om redningsselskapet</a> og
 146 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=2204">interessante
 147 tegneserieanmeldelser</a>.  Det jeg derimot har hatt størst glede av,
 148 er
 149
 150 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=1556">jul
 151 i studentrådet</a>, der hver episode var en fest å se på.  Jeg håper
 152 NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 153
 154  </div>
 155  <div class="tags">
 156
 157
 158
 159   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>, <a href="../../../tags/video">video</a>.
 160
 161  </div>
 162 </div>
 163  <div class="padding"></div>
 164
 165 <div class="entry">
 166  <div class="title">
 167  <a href="../../../Testing_av_reprap_elektronikken_igang.html">Testing av reprap-elektronikken igang</a>
 168  </div>
 169  <div class="date">
 170   2009-03-12 16:00
 171  </div>
 172
 173  <div class="body">
 174
 175 <p>Lenge siden det var en oppdatering av status for min 3D-skriver og
 176 i mellomtiden har det skjedd en god del.  Reprap-en er nesten ferdig
 177 montert, og elektronikken er også nesten ferdig loddet.  Det ser ut
 178 til at bits-from-bytes sitt byggesett versjon 2.01 hadde noen småfeil,
 179 der en del manglet og en annen hadde suboptimalt design.  Jeg løser
 180 antagelig det ene problemet med å borre noen ekstra hull til skruver i
 181 en plastdelen som trenger å festes.  Det andre problemet håper jeg å
 182 få hjelp fra Audun Vaaler ved Høgskolen i Østfold til å løse.
 183 Høgskolen er igang med å bygge en tilsvarende reprap i versjon 2.0, og
 184 er kommet litt lenger enn meg.  De kan forhåpentligvis skrive ut den
 185 delen jeg mangler på denne.</p>
 186
 187 <p>Når det gjelder elektronikken, så er mye allerede loddet sammen av
 188 min venn Anders Rosnes, som har mer peiling på elektronikk og lodding
 189 enn meg.  Jeg fikk i dag testet
 190 <a href="http://reprap.org/bin/view/Main/Stepper_Motor_Driver_1_1">stepper
 191 motordriveren (v1.1)</a>, og det fungerte.  Jeg møtte et lite problem
 192 med strømforsyningen, en standard ATX-strømforsyning som nektet å
 193 fungere før jeg hadde satt en ledning mellom GRD og PS_ON som
 194 beskrevet på
 195 <a href="http://dev.www.reprap.org/bin/view/Main/PCPowerSupply">reprap-sidene
 196 om PC-strømforsyninger</a>.  Jeg møtte også et annet problem med
 197 Arduino-programvaren.  Versjon 0013 fungerer visst ikke på
 198 Debian/Etch.  Den kompilerte binæren ble på 0 bytes.  En side jeg fant
 199 vha. et Google-søk
 200 <a href="http://www.arduino.cc/cgi-bin/yabb2/YaBB.pl?num=1234153046/5">tipset
 201 meg</A> om at en nedgradering
 202 til <a href="http://arduino.googlecode.com/files/arduino-0012-linux.tgz">versjon
 203 0012</a> kunne løse problemet, og endelig ser jeg motorakslingen
 204 snurre.  Nå er det å koble sammen mekanikk og elektronikk for å se om
 205 reprap-en kvikner til.</p>
 206
 207  </div>
 208  <div class="tags">
 209
 210
 211
 212   Tags: <a href="../../../tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>, <a href="../../../tags/reprap">reprap</a>.
 213
 214  </div>
 215 </div>
 216  <div class="padding"></div>
 217
 218 <div class="entry">
 219  <div class="title">
 220  <a href="../../../En_skam_at_det_ikke_finnes_ordrett_referat_fra_norske_domstoler.html">En skam at det ikke finnes ordrett referat fra norske domstoler</a>
 221  </div>
 222  <div class="date">
 223   2009-03-13 18:00
 224  </div>
 225
 226  <div class="body">
 227
 228 <p>Advokatene jobber i disse dager hardt for å bli kvitt juryordningen
 229 fra norske domstoler.  Det har de forsåvidt jobbet med i mange år.
 230 Personlig tror jeg det er å starte i feil ende, og en dårlig ide.</p>
 231
 232 <p>Visst du at det ikke lages ordrett referat fra norske domstoler?
 233 Det er ingen som skriver ned alt som sies i en norsk rettsal slik en
 234 ser i TV-serier fra USA.  Det som publiseres er dommerens
 235 oppsummering, og alt som ikke blir med i den oppsummeringen er det
 236 vanskelig å få dokumentert i ettertid.  Konsekvensen er at en kan
 237 lyve så mye en vil fra vitneboksen uten å bli tatt for det i
 238 ettertid, hvis dommeren ikke syntes det som ble sagt var så
 239 interessant at det ble med i dokumentet som dokumenterer
 240 domsavsigelsen.  Mens alt som sies fra Stortingets talerstol er
 241 tilgjengelig på web etter kort tid for kontroll og kritikk, er det
 242 ingen tilsvarende mulighet for det som sies fra vitneboksen i en norsk
 243 domstol.  Kan dette føre til at en sak varer lengre enn nødvendig i
 244 rettssystemet?  Jeg tror det, og synes det er en skam at det ikke
 245 publiseres ordrette referater fra norske rettsaler.</p>
 246
 247 <p>En relatert observasjon er at det i utvalgte deler av landet
 248 eksperimenteres med lydopptak fra rettsalen, men disse opptakene er
 249 kun tilgjengelig for dommeren til hjelp når oppsummeringen skrives.
 250 Jeg synes som et minimum at disse lydopptakene som en regel burde vært
 251 publisert offentlig på web.</p>
 252
 253  </div>
 254  <div class="tags">
 255
 256
 257
 258   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>.
 259
 260  </div>
 261 </div>
 262  <div class="padding"></div>
 263
 264 <div class="entry">
 265  <div class="title">
 266  <a href="../../../Avisene_i_endring.html">Avisene i endring</a>
 267  </div>
 268  <div class="date">
 269   2009-03-15 22:15
 270  </div>
 271
 272  <div class="body">
 273
 274 <p>Jeg kom over bloggposten
 275 "<a href="http://www.shirky.com/weblog/2009/03/newspapers-and-thinking-the-unthinkable/">Newspapers
 276 and Thinking the Unthinkable</a>" som jeg synes forklarer godt hva som
 277 skjer med aviser, og fikk meg til å tenke litt rundt andre utdøende
 278 forretningsmodeller basert på å løse problemer som ikke lenger
 279 eksisterer.  Det blir spennende å se hva vi ender opp med.</p>
 280
 281  </div>
 282  <div class="tags">
 283
 284
 285
 286   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>.
 287
 288  </div>
 289 </div>
 290  <div class="padding"></div>
 291
 292 <div class="entry">
 293  <div class="title">
 294  <a href="../../../F__rste_reprap_integreringsfors__k___Z_aksen_beveger_seg.html">Første reprap-integreringsforsøk - Z-aksen beveger seg</a>
 295  </div>
 296  <div class="date">
 297   2009-03-19 22:15
 298  </div>
 299
 300  <div class="body">
 301
 302 <p>I går tok jeg mot til meg, og løste problemet med
 303 z-aksen ved å borre i delen som manglet feste mot tannjulet som
 304 skal drive z-aksereimen.  Dermed var det klart for å montere
 305 z-akse-akslingen på motoren og komme et steg videre med
 306 reprap-monteringen.  Prøvekjørte den i dag med
 307 testprogrammet til stepmotoren, og kunne glad konstatere at det hele
 308 fungerte.  I hvert fall når stepmotoren ikke forsøkte
 309 å snurre for raskt rundt.  Ved høy hastighet roterte
 310 ikke akslingen i det hele tatt.  Motoren ble bare stående
 311 å vibrere.  Usikker på hvorfor, men antar motoren ikke
 312 har nok kraft til å få hele akslingen til å
 313 rotere så raskt.  Denne øvelsen avslørte dog et
 314 annet problem med monteringen så langt.  Under testingen
 315 begynte skruer og muttere å ry ned fra ulike deler av
 316 reprap-konstruksjonen.  Jeg har ikke skrudd alt hard nok sammen til
 317 å tåle slike vibrasjoner.  Tror en 5-6 skruver og/eller
 318 muttere løsnet.  Brukte ganske lang tid på å
 319 finne ut hvor det manglet deler og skru ting sammen igjen.  Antar alt
 320 må strammes skikkelig til før første
 321 utskrift.</p>
 322
 323 <p>Neste steg er å få laget z-aksebåndet.  Der trenger jeg
 324 egnet lim og en konstruksjon for å klemme bandet sammen under
 325 limingen, som
 326 <a href="http://reprap.org/bin/view/Main/AssemblingDarwinMachinery#Z_belt">beskrevet
 327 på reprap-wikien</a>.  Er blitt tipset om svart superlim som er
 328 elastisk også etter at det tørket, og dro ned til Small Size
 329 Hobbyland på Lilletorget som skulle ha slikt, men da jeg var innom
 330 fikk jeg høre at de ikke lenger hadde slikt lim.  Må finne ut
 331 hvor i Oslo jeg kan skaffe slikt.  Kanskje Panduro har?  Vet ikke hva
 332 limet egentlig heter, så det er vanskelig å søke på nett.</p>
 333
 334  </div>
 335  <div class="tags">
 336
 337
 338
 339   Tags: <a href="../../../tags/3d-printer">3d-printer</a>, <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/nuug">nuug</a>, <a href="../../../tags/reprap">reprap</a>.
 340
 341  </div>
 342 </div>
 343  <div class="padding"></div>
 344
 345 <div class="entry">
 346  <div class="title">
 347  <a href="../../../Vitenskapens_dogmer___.html">Vitenskapens dogmer...</a>
 348  </div>
 349  <div class="date">
 350   2009-03-27 11:30
 351  </div>
 352
 353  <div class="body">
 354
 355 <p>Handspåleggere og andre tilhengere av ikke-etterprøvbar medisin,
 356 samt de som mener at verden ikke utviklet seg i henhold til
 357 evolusjonsteorien, hevder ofte at vitenskapen er dogmatisk og at
 358 vitenskapsfolk velger å ignorere alt vitenskapsfolk ikke kan
 359 forklare.  Intet kunne være lenger fra sannheten.  En interessant
 360 observasjon dog, er hvilke "dogmer" som ligger til grunn for
 361 vitenskapen.  Her er et forsøk på å nevne noen av de grunnleggende
 362 antagelsene som legges til grunn.</p>
 363
 364 <p>Først og fremst ligger det til grunn en tro om at verden,
 365 verdensrommet og universet har de samme egenskapene overalt.  Dvs. at
 366 en ikke tror at virkeligheten oppfører seg forskjellig f.eks. på
 367 jorden og i verdensrommet.  Dette er ingen selvfølgelig antagelse, da
 368 f.eks. de gamle grekerne antok at virkeligheten var forskjellig på
 369 jorden og i himmelen.  Antagelsen om at virkeligheten oppfører seg
 370 etter de samme "reglene" overalt skjøt først fart etter
 371 middelalderen.</p>
 372
 373 <p>Når en så har begynt å tro at virkeligheten oppfører seg likt
 374 overalt, så kan en begynne å tro at det er mulig å observere
 375 virkeligheten, og ut fra observasjoner kunne finne en forklaring, et
 376 sett med "regler", som kan brukes til å forutse hva som kommer til å
 377 skje i fremtiden basert på observasjoner gjort i fortiden.  Eksempler
 378 på dette er at en kan beregne hvor lang tid en sten som er sluppet
 379 ned fra et hus vil bruke før den treffer bakken (og ikke tror at den
 380 i noen tilfeller vil fly oppover i stedet for nedover).  En kan altså
 381 lage en mental modell over sammenhenger i virkeligheten, og bruke
 382 denne modellen til å, enten ved hjelp av logiske argumentasjonsrekker
 383 eller matematiske beregninger, forklare hva som kommer til å skje.
 384 Hvis modellen viser seg å fungere bra for observasjoner i dag, så
 385 kan en på tilsvarende vis beregne eller logisk sette sammen hva som
 386 har foregått i fortiden som ledet frem til det vi kan observere i
 387 dag.</p>
 388
 389 <p>Sist, men ikke minst, så tror vitenskapsfolk på at det er mulig
 390 å observere virkeligheten, og å tro på disse observasjonene
 391 (innenfor rimelig feilmargin som følger av måten observasjonen er
 392 gjort på).  En tror altså ikke på at noen bakenfor virkeligheten
 393 forsøker å lure oss til å observere noe som ikke eksisterer.  Det
 394 er naturligvis umulig (eller kanskje til nød svært vanskelig) å
 395 motbevise at vi lever i Matrix-aktige omgivelser, der vi observerer
 396 noe som eksisterer kun som en simulering i datamaskiner.  Det at noe
 397 er umulig å motbevise gjør dog ikke at det blir spesielt interessant
 398 å ta utgangspunkt i.  Det er antagelig ikke grenser for hvor mange
 399 måter det er mulig å tenke seg at vi blir lurt til å oppleve en
 400 virkelighet som "egentlig" ikke eksisterer, men i og med at den
 401 eksisterer for oss, så er det i hovedsak et filosofisk spørsmål om
 402 hva det betyr å eksistere.  Det er ikke spesielt relevant for
 403 vitenskapen, som altså tar utgangspunkt i at den virkeligheten vi
 404 observerer eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk
 405 og matematikk.</p>
 406
 407 <p>Det kan virke som om de som hevder at vitenskapen er ute av stand
 408 til å ta inn over seg Snåsamannens evner, homeopatiske
 409 forklaringsmodeller og en skapende gud, ikke tror på det samme som
 410 vitenskapsfolk.  De kan ikke tro at den virkeligheten vi observerer
 411 eksisterer, virker likt overalt, og kan forstås med logikk og
 412 matematikk.  Mitt problem med å tro på på det samme, er at hvis
 413 disse forutsetningene ikke ligger til grunn, så er det ingen grenser
 414 for hva en kan komme opp med av ideer til hvordan virkeligheten
 415 fungerer.  Både Harry Potters magi, kreasjonistenes allmektige
 416 skaper, det flygende spagettimonsteret, Snåsamannens helbredelser,
 417 Haitis voodo, samenes ganding og middelalderens hekserier blir like
 418 gyldige.  Jeg tror ikke noen av disse er spesielt sannsynlige, og
 419 velger derfor å ta utgangspunkt i vitenskapens rammer for hvordan
 420 virkeligheten skal forstås.  For å sitere en reklamekampanje fra
 421 England: Vitenskap sender deg til månen.  Religion sender deg inn i
 422 skyskrapere.  Takke meg til en tur til månen.</p>
 423
 424  </div>
 425  <div class="tags">
 426
 427
 428
 429   Tags: <a href="../../../tags/norsk">norsk</a>, <a href="../../../tags/vitenskap">vitenskap</a>.
 430
 431  </div>
 432 </div>
 433  <div class="padding"></div>
 434
 435  <p style="text-align: right;"><a href="03.rss"><img src="../../../xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 436
 437
 438
 439 <div id="sidebar">
 440
 441 <h2>Archive</h2>
 442 <ul>
 443
 444 <li>2009
 445 <ul>
 446
 447 <li><a href="../../../archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 448
 449 <li><a href="../../../archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 450
 451 <li><a href="../../../archive/2009/03/">March (8)</a></li>
 452
 453 </ul></li>
 454
 455 <li>2008
 456 <ul>
 457
 458 <li><a href="../../../archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 459
 460 <li><a href="../../../archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 461
 462 </ul></li>
 463
 464 </ul>
 465
 466
 467
 468 <h2>Tags</h2>
 469 <ul>
 470
 471  <li><a href="../../../tags/3d-printer">3d-printer (9)</a></li>
 472
 473  <li><a href="../../../tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 474
 475  <li><a href="../../../tags/aros">aros (1)</a></li>
 476
 477  <li><a href="../../../tags/debian">debian (3)</a></li>
 478
 479  <li><a href="../../../tags/debian edu">debian edu (4)</a></li>
 480
 481  <li><a href="../../../tags/english">english (6)</a></li>
 482
 483  <li><a href="../../../tags/fiksgatami">fiksgatami (1)</a></li>
 484
 485  <li><a href="../../../tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 486
 487  <li><a href="../../../tags/multimedia">multimedia (2)</a></li>
 488
 489  <li><a href="../../../tags/norsk">norsk (30)</a></li>
 490
 491  <li><a href="../../../tags/nuug">nuug (26)</a></li>
 492
 493  <li><a href="../../../tags/personvern">personvern (3)</a></li>
 494
 495  <li><a href="../../../tags/reprap">reprap (9)</a></li>
 496
 497  <li><a href="../../../tags/rss">rss (1)</a></li>
 498
 499  <li><a href="../../../tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 500
 501  <li><a href="../../../tags/video">video (5)</a></li>
 502
 503  <li><a href="../../../tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 504
 505  <li><a href="../../../tags/web">web (2)</a></li>
 506
 507 </ul>
 508
 509 </div>
 510 </body>
 511 </html>