pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</div>
  24       <div class="date">18th March 2013</div>
  25       <div class="body"><p>I
  26 <a href="http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">siste
  27 høring</a> om
  28 <a href="http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder">referansekatalogen
  29 for IT-standarder i offentlig sektor</a>, med høringsfrist 2012-09-30
  30 (DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
  31 standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
  32 videre av mottaker.  NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
  33 langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
  34 når en kommuniserer med det offentlige.  For noen dager siden ble jeg
  35 oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
  36 Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
  37 konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
  38 dokument
  39 <a href="http://www.oep.no/search/result.html?period=none&descType=both&caseNumber=2012%2F2168&senderType=both&documentType=all&list2=94&searchType=advanced&Search=S%C3%B8k+i+journaler">2012/2168</a>-8,
  40 «Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
  41 har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:</p>
  42
  43 <p><blockquote>
  44 Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
  45 obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
  46 ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
  47 </blockquote></p>
  48
  49 <p>Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
  50 redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake.  Det som vil skje
  51 er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
  52 et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
  53 aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
  54 penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
  55 verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
  56 formatene.  I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
  57 korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
  58 når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
  59 en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
  60 etter Microsoft.  Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
  61 en seriøs ulempe.  Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
  62 måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
  63 når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
  64 Ballmer slik Microsoft måler den.</p>
  65
  66 <p>Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
  67 Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
  68 var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
  69 skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette.  Kanskje det
  70 ennå ikke er for sent...</p>
  71
  72 <p>Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
  73 har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8.  Ble nektet innsyn i
  74 dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
  75 forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
  76 off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
  77 høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI.  Lurer
  78 på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen.  Fikk
  79 tre PDFer tilsendt fra FAD,
  80 <a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf">Endring av underversjon i EHF</a>,
  81 <a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf">Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor</a> og
  82 <a href="http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf">Utkast til endring av standardiseringsforskriften</a>, hvis du vil ta en titt.</p>
  83 </div>
  84
  85       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.</div>
  86
  87
  88     </div>
  89
  90
  91
  92
  93     <div id="sidebar">
  94
  95
  96
  97 <h2>Archive</h2>
  98 <ul>
  99
 100 <li>2013
 101 <ul>
 102
 103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 104
 105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 106
 107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (6)</a></li>
 108
 109 </ul></li>
 110
 111 <li>2012
 112 <ul>
 113
 114 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 115
 116 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 117
 118 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 119
 120 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 121
 122 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 123
 124 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 125
 126 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 127
 128 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 129
 130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 133
 134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 135
 136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 137
 138 </ul></li>
 139
 140 <li>2011
 141 <ul>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 158
 159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 160
 161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 162
 163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 164
 165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 166
 167 </ul></li>
 168
 169 <li>2010
 170 <ul>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 185
 186 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 187
 188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 189
 190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 191
 192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 193
 194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 195
 196 </ul></li>
 197
 198 <li>2009
 199 <ul>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 224
 225 </ul></li>
 226
 227 <li>2008
 228 <ul>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 233
 234 </ul></li>
 235
 236 </ul>
 237
 238
 239
 240 <h2>Tags</h2>
 241 <ul>
 242
 243  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 244
 245  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 246
 247  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 248
 249  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 250
 251  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (6)</a></li>
 252
 253  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 254
 255  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 256
 257  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (70)</a></li>
 258
 259  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (121)</a></li>
 260
 261  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 262
 263  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (7)</a></li>
 264
 265  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 266
 267  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (183)</a></li>
 268
 269  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 270
 271  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 272
 273  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 274
 275  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 276
 277  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 278
 279  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (5)</a></li>
 280
 281  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 282
 283  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 284
 285  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 286
 287  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 288
 289  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 290
 291  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (226)</a></li>
 292
 293  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
 294
 295  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
 296
 297  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 298
 299  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (42)</a></li>
 300
 301  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (65)</a></li>
 302
 303  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 304
 305  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 306
 307  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 308
 309  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (6)</a></li>
 310
 311  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 312
 313  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 314
 315  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 316
 317  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (29)</a></li>
 318
 319  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 320
 321  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 322
 323  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (41)</a></li>
 324
 325  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 326
 327  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (6)</a></li>
 328
 329  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (15)</a></li>
 330
 331  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 332
 333  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 334
 335  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
 336
 337  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 338
 339  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (26)</a></li>
 340
 341 </ul>
 342
 343
 344     </div>
 345     <p style="text-align: right">
 346  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 347 </p>
 348
 349   </body>
 350 </html>