pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Kartverkets lansering av tjenesten Se Eiendom har potensiale, hvis bruksvilkårene ikke blokkerer</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Kartverkets lansering av tjenesten Se Eiendom har potensiale, hvis bruksvilkårene ikke blokkerer</div>
  24       <div class="date">18th June 2011</div>
  25       <div class="body"><p>På torsdag lanserte kartverket en ny nett-tjeneste kalt
  26 <a href="http://www.seeiendom.no/">Se Eiendom</a>, der en får innsyn i
  27 det norske eiendomsregisteret (Matrikkelen) og kan slå opp
  28 grunnleggende informasjon om hver eiendom.  En kan slå opp et
  29 koordinat og finne ut hvilken eiendom punktet befinner se på og så slå
  30 opp eiendommen i matrikkelen og finne ut nøkkelinformasjon om
  31 eiendommen.</p>
  32
  33 <p>Det slo meg at dette kan brukes til å gjenskape kommunegrenser, ved
  34 å slå opp punkter langs grenselinja og dermed bestemme hvor
  35 grenselinjen befinner seg.  En kan bestemme den vilkårlig nøyaktig ved
  36 å gjøre et geometrisk søk.
  37
  38 <p>Sniffet i kveld på trafikken til tjenesten, og det er i korte trekk
  39 tre relevante tjenestekall som returnerer JSON-data.</p>
  40
  41 <p>Først en som konverterer mellom koordinater, som i mitt eksempel
  42 konverterer fra UTM sone 33 til UTM sone 32:</p>
  43
  44 <blockquote><pre>
  45 % GET 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetTransformJsonp?nord=6648308.4755859&ost=248316.38085938&fromEpsg=EPSG:32633&toEpsg=EPSG:32632'
  46 {"x":583905.90433579613,"y":6640700.79711847}
  47 %
  48 </pre></blockquote>
  49
  50 <p>Koordinatene i UTM sone 32 kan så gis til tjenesten som slår opp
  51 eiendom basert på koordinat:</p>
  52
  53 <blockquote><pre>
  54 % echo | POST 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/PerformPropertySearchFromPolygonCoordinatesJsonp?polygonCoordinatesString=583905.9043357961,6640700.79711847'
  55 {"error":"","wfsTeigInfo":{"TeigId":128010625,"Areal":"6128.7","GardsNr":"300","BruksNr":"2384","FesteNr":"0","SeksjonsNr":"0","MatrikkelNr":"300/2384","HovedTeig":true,"KommuneNavn":"Bærum","Adresses":null,"ArealMerknadsKoder":null,"UregistrertJordsameie":false,"AvklartEiere":false,"TeigMedFlereMatrikkelEnheter":false,"Tvist":false,"KommuneNr":"0219"}}
  56 %
  57 </pre></blockquote>
  58
  59 <p>Etter dette kallet har en kommunenavn og kommunenummer, noe som er
  60 tilstrekkelig til å gjenskape kommunegrenser.  Hvis en ønsker å vite
  61 detaljene om eiendommen kan en slå opp i selve matrikkelen, og få ut
  62 en HTML-side med informasjon:</p>
  63
  64 <blockquote><pre>
  65 % GET 'http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetDetailPage?type=property&knr=0219&gnr=300&bnr=2384&fnr=0&snr=0&showpwm=false&customer=kartverket'
  66 &lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
  67 &lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
  68     &lt;head>
  69         &lt;title>Matrikkel informasjon&lt;/title>
  70 [...]
  71 </pre></blockquote>
  72
  73 <p>Informasjon om hva en kan hente ut ved hjelp av Matrikkel.svc er
  74 dokumentert og tilgjengelig på
  75 <a href="http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/help">en egen
  76 hjelpeside</a>.  Hvis en vil ha XML- eller JSON-formattert informasjon
  77 kan GetMatrikkelinfo-funksjonen brukes.  Hvis en f.eks. bruker den slik
  78 får en masse informasjon om en eiendom:</p>
  79
  80 <blockquote><pre>
  81 % echo '{"knr": 1601, "gnr": 27, "bnr": 2, "fnr": 0, "snr": 0, "customer": "kartverket"}' | \
  82   POST -c application/json http://www.seeiendom.no/services/Matrikkel.svc/GetMatrikkelinfo
  83 [...]
  84 %
  85 </pre></blockquote>
  86
  87 <p>Dette ser ut som en svært nyttig tjeneste som kan gjøre FiksGataMi
  88 mer treffsikker når den skal finne ut hvilken kommune og fylke som
  89 skal ha problemrapporter.  Da eierinformasjon ikke er tilgjengelig, må
  90 vi i så fall bygge opp vår egen database over eiere av eiendommer
  91 knyttet til vei for å kunne skille på veinivå om kommune eller
  92 vegvesen skal ha beskjed.  Har ikke funnet informasjon om hvilke
  93 bruksvilkår tjenesten har, så jeg er ennå ikke sikker på om dette er
  94 trygt å gjøre.  Håper det blir klart etter hvert som tjenesten tar
  95 form.</p>
  96
  97 <p>Tillegg 2011-06-24: Har oppdaget at en også kan hente ut geografisk
  98 beskrivelse av eiendommen (dvs. et polygon som omkretser eiendommen),
  99 ved hjelp av følgende forespørsel.</p>
 100
 101 <blockquote><pre>
 102 % echo | POST 'http://www.seeiendom.no/services/geoport.svc/GetPropertyBorderJsonp?kommunenr=1663&gardsnr=4&bruksnr=182&festenr=0&seksjonsnr=0&gateAdresseId=&address=&showPopUp=true'
 103 [...]
 104 %
 105 </pre></blockquote>
 106
 107 <p>Da blir det straks veldig nyttig for å klassifisere eierskap på
 108 veier og andre offentlige områder.  Det er dog en eller annen feil som
 109 gjør at oppslag på store eiendommer (som Nordmarka i Oslo og
 110 Finnmarksvidda) ikke fungerer.  Vet ikke hva det kommer av.</p>
 111
 112 </div>
 113
 114       <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 115
 116
 117     </div>
 118
 119
 120
 121
 122     <div id="sidebar">
 123
 124
 125
 126 <h2>Archive</h2>
 127 <ul>
 128
 129 <li>2020
 130 <ul>
 131
 132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 133
 134 </ul></li>
 135
 136 <li>2019
 137 <ul>
 138
 139 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 140
 141 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 142
 143 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 144
 145 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 146
 147 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 148
 149 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 150
 151 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 152
 153 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 154
 155 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 156
 157 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 158
 159 </ul></li>
 160
 161 <li>2018
 162 <ul>
 163
 164 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 165
 166 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 167
 168 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 169
 170 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 171
 172 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 173
 174 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 175
 176 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 177
 178 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 179
 180 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 181
 182 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 183
 184 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 185
 186 </ul></li>
 187
 188 <li>2017
 189 <ul>
 190
 191 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 192
 193 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 194
 195 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 196
 197 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 198
 199 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 200
 201 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 202
 203 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 204
 205 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 206
 207 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 208
 209 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 212
 213 </ul></li>
 214
 215 <li>2016
 216 <ul>
 217
 218 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 219
 220 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 221
 222 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 223
 224 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 225
 226 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 227
 228 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 241
 242 </ul></li>
 243
 244 <li>2015
 245 <ul>
 246
 247 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 248
 249 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 250
 251 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 252
 253 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 254
 255 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 256
 257 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 270
 271 </ul></li>
 272
 273 <li>2014
 274 <ul>
 275
 276 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 277
 278 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 279
 280 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 281
 282 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 283
 284 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 285
 286 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 299
 300 </ul></li>
 301
 302 <li>2013
 303 <ul>
 304
 305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 306
 307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 308
 309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 310
 311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 312
 313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 314
 315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 328
 329 </ul></li>
 330
 331 <li>2012
 332 <ul>
 333
 334 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 335
 336 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 337
 338 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 339
 340 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 341
 342 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 343
 344 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 345
 346 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 357
 358 </ul></li>
 359
 360 <li>2011
 361 <ul>
 362
 363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 364
 365 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 366
 367 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 368
 369 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 370
 371 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 372
 373 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 374
 375 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 386
 387 </ul></li>
 388
 389 <li>2010
 390 <ul>
 391
 392 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 393
 394 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 395
 396 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 397
 398 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 399
 400 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 401
 402 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 403
 404 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 415
 416 </ul></li>
 417
 418 <li>2009
 419 <ul>
 420
 421 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 422
 423 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 424
 425 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 426
 427 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 428
 429 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 430
 431 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 432
 433 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 438
 439 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 440
 441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 442
 443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 444
 445 </ul></li>
 446
 447 <li>2008
 448 <ul>
 449
 450 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 451
 452 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 453
 454 </ul></li>
 455
 456 </ul>
 457
 458
 459
 460 <h2>Tags</h2>
 461 <ul>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 470
 471  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
 472
 473  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
 474
 475  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 476
 477  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 478
 479  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 480
 481  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
 482
 483  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
 484
 485  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
 486
 487  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 488
 489  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 490
 491  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 492
 493  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 494
 495  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (412)</a></li>
 496
 497  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 498
 499  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 500
 501  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 502
 503  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 504
 505  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 506
 507  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 508
 509  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 510
 511  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 512
 513  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 514
 515  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 516
 517  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 518
 519  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
 520
 521  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 522
 523  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 524
 525  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 526
 527  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 528
 529  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 530
 531  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
 532
 533  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (21)</a></li>
 534
 535  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (311)</a></li>
 536
 537  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (196)</a></li>
 538
 539  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (37)</a></li>
 540
 541  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 542
 543  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 544
 545  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 546
 547  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 548
 549  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 550
 551  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 552
 553  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 554
 555  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 556
 557  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 558
 559  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 560
 561  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 562
 563  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
 564
 565  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 566
 567  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 568
 569  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (69)</a></li>
 570
 571  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>
 572
 573  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 574
 575  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (57)</a></li>
 576
 577  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
 578
 579  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 580
 581  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 582
 583  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
 584
 585  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
 586
 587  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 588
 589  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 590
 591 </ul>
 592
 593
 594     </div>
 595     <p style="text-align: right">
 596  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 597 </p>
 598
 599   </body>
 600 </html>