From a6ad7ff743ee3a041795b6c99a6ce28bfe2757fe Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Ingrid Yrvin Date: Mon, 26 Feb 2018 13:25:41 +0000 Subject: [PATCH] =?utf8?q?Translated=20using=20Weblate=20(Norwegian=20Bokm?= =?utf8?q?=C3=A5l)?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=utf8 Content-Transfer-Encoding: 8bit Currently translated at 70.5% (911 of 1292 strings) Translation: Made With Creative Commons/Translation Translate-URL: https://hosted.weblate.org/projects/madewithcc/translation/nb/ --- po/nb/mwcc.po | 125 +++++++++++++++++++++++++------------------------- 1 file changed, 63 insertions(+), 62 deletions(-) diff --git a/po/nb/mwcc.po b/po/nb/mwcc.po index 8ed0a6d..7d5cd39 100644 --- a/po/nb/mwcc.po +++ b/po/nb/mwcc.po @@ -7,8 +7,8 @@ msgid "" msgstr "" "Project-Id-Version: Made with Creative Commons\n" "POT-Creation-Date: 2018-02-25 07:15+0000\n" -"PO-Revision-Date: 2018-02-26 10:48+0000\n" -"Last-Translator: Ole-Erik Yrvin \n" +"PO-Revision-Date: 2018-02-26 13:31+0000\n" +"Last-Translator: Ingrid Yrvin \n" "Language-Team: Norwegian Bokmål " "\n" "Language: nb\n" @@ -10423,10 +10423,10 @@ msgid "" msgstr "" "Knowlegde Unlatched tilbyr biblioteker et overbevisende økonomisk argument. " "Mange av de deltakende bibliotekene ville ha kjøpt en kopi av monografien " -"uansett, men isteden for å betale $95 for en trykket bok eller $150 for en " -"digital flerbrukskopi, betaler de $50 for unnfangelsen. Det koster dem " -"mindre, og det åpner boken ikke bare for de deltakende bibliotekene, men for " -"hele verden." +"uansett, men isteden for å betale 95 dollar for en trykket bok eller 150 " +"dollar for en digital flerbrukskopi, betaler de 50 dollar for unnfangelsen. " +"Det koster dem mindre, og det åpner boken ikke bare for de deltakende " +"bibliotekene, men for hele verden." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5374 @@ -10441,15 +10441,15 @@ msgid "" "the end of March 2016, the round-one books had been downloaded nearly eighty " "thousand times in 175 countries." msgstr "" -"Ikke bare er økonomien fornuftig, men det er veldig helt på linje med " -"bibliotekets oppgaver. De deltakende bibliotekene betale mindre enn de ville " -"ha gjort i den lukkede modellen, og boken med åpen tilgang er tilgjengelig " -"for alle biblioteker. Mens dette betyr at biblioteker som ikke deltar kan " -"bli sett på som gratispassasjerer i bibliotekverdenen. Velstående " -"biblioteker brukes til å betale mer enn fattigere biblioteker og aksepterer " -"at en del av pengene deres brukes til å støtte åpen tilgang. " -"\"Gratispassasjer\" er mer som et samfunnsansvar. Ved utgangen av mars 2016, " -"ble bøkene i førsterunden lastet ned nesten åtti tusen ganger i 175 land." +"Ikke bare er økonomien fornuftig, men det er helt på linje med bibliotekets " +"oppgaver. De deltakende bibliotekene betaler mindre enn de ville ha gjort i " +"den lukkede modellen, og boken med åpen tilgang er tilgjengelig for alle " +"biblioteker. Mens dette betyr at biblioteker som ikke deltar kan bli sett på " +"som gratispassasjerer i bibliotekverdenen, er velstående biblioteker vant " +"til å betale mer enn fattigere biblioteker, og aksepterer at en del av " +"pengene deres brukes til å støtte åpen tilgang. «Gratispassasjer» er mer som " +"et samfunnsansvar. Ved utgangen av mars 2016 ble bøkene i førsterunden " +"lastet ned nesten åtti tusen ganger i 175 land." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5386 @@ -10458,7 +10458,7 @@ msgid "" "monographs is a win-win-win." msgstr "" "For utgivere, forfattere og bibliotekarer er Knowledge Unlatched-modellen " -"for monografier en vinn-vinn-vinn." +"for monografier en vinn-vinn-situasjon." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5390 @@ -10472,12 +10472,12 @@ msgid "" "is making investments in technology and processes. Future plans include " "unlatching journals and older books." msgstr "" -"I første runde, ble Knowledge Unlatched-kostnader dekket av bevilgninger og " -"donasjoner. I andre runde, sikter de på å vise at modellen er bærekraftig. " +"I første runde ble Knowledge Unlatcheds kostnader dekket av bevilgninger og " +"donasjoner. I andre runde tar de sikte på å vise at modellen er bærekraftig. " "Biblioteker og utgivere betale hver en serviceavgift på 7,5 prosent som går " -"til Knowlegde Unlatcheds driftskostnader. Med planer å utvide i senere " -"omganger, regner Frances med at de kan få inn igjen kostnadene fullt ut når " -"de er frikjøper to hundre bøker om gangen. I fortsettelsen, vil Knowledge " +"til Knowlegde Unlatcheds driftskostnader. Med planer om å utvide i senere " +"omganger, regner Frances med at de kan få dekket kostnadene fullt ut når de " +"frikjøper to hundre bøker om gangen. I fortsettelsen vil Knowledge " "Unlatched investere i teknologi og prosesser. Fremtidige planer inkluderer " "frikjøp av tidsskifter og eldre bøker." @@ -10494,13 +10494,13 @@ msgid "" "evolution rather than a revolution." msgstr "" "Frances mener at Knowlegde Unlatched finner nye måter å sette pris på faglig " -"innhold. Det handler om å vurdere hvor mange mennesker som kan finne, nå og " -"bruke innholdet uten at betaling kommer i veien. Knowledge Unlatched åpner " -"nye muligheter og atferd i den digitale verden. I Knowlegde Unlatched-" -"modellen er den innholdsskapende prosessen akkurat det samme som den alltid " -"har vært, men økonomien er forskjellig. For Frances er Knowledge Unlatched " -"knyttet til fortiden, men på vei inn i fremtiden, utvikling snarere enn " -"revolusjon." +"innhold på. Det handler om å vurdere hvor mange mennesker som kan finne, få " +"tilgang til og bruke innholdet uten at betaling kommer i veien. Knowledge " +"Unlatched åpner nye muligheter og atferd i den digitale verden. I Knowlegde " +"Unlatched-modellen er den innholdsskapende prosessen akkurat det samme som " +"den alltid har vært, men økonomien er forskjellig. For Frances er Knowledge " +"Unlatched knyttet til fortiden, men på vei inn i fremtiden, en utvikling " +"snarere enn en revolusjon." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5413 @@ -10514,8 +10514,8 @@ msgid "" "open educational resources (OER). Founded in 2013 in the U.S." msgstr "" "Lumen Learning, et selskap til inntekts ervervelse, er myntet på opplæring " -"av utdanningsinstitusjoner i bruk av åpne pedagogiske ressurser (OER). " -"Grunnlagt 2013 i USA." +"av utdanningsinstitusjoner i bruk av åpne pedagogiske ressurser (OER - open " +"educational resources). Grunnlagt 2013 i USA." #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para> #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5421 @@ -10535,10 +10535,11 @@ msgstr "" #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5426 msgid "<emphasis role=\"strong\">Interview date</emphasis>: December 21, 2015" msgstr "" -"<emphasis role=\"strong\">Dato for intervju</emphasis>: 21 desember 2015" +"<emphasis role=\"strong\">Dato for intervju</emphasis>: 21. desember 2015" #. type: Content of: <book><part><chapter><blockquote><para> #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5429 +#, fuzzy msgid "" "<emphasis role=\"strong\">Interviewees</emphasis>: David Wiley and Kim " "Thanos, cofounders" @@ -10574,22 +10575,22 @@ msgid "" "work in a financially sustainable way. That is when they decided to create " "Lumen Learning." msgstr "" -"Etablert av den åpne utdanning-visjonære dr. David Wiley og utdanning-" -"teknologi-strateg Kim Thanos, skal Lumen Learning forbedre studieresultater, " -"bringe nye ideer til pedagogikken, samt gjøre utdanning rimeligere ved å " -"tilrettelegge det å ta i bruk åpne pedagogiske ressurser. I 2012, slo David " -"og Kim seg sammen om et stipend-finansiert prosjekt kalt Kaleidoscope Open " -"Course Initiative.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> Det involverte " -"en rekke helt åpne generelle utdanningskurs, fordelt på åtte videregående " -"skoler, hovedsakelig med elever i risikosonen. Målet var å redusere " -"lærebokskostnadene, og samarbeide for å forbedre kursene for å hjelpe " -"elevene å lykkes. David og Kim overskred disse målene: Kostnaden for " +"Etablert av den åpne utdanningsvisjonære dr. David Wiley og " +"utdanningsteknologistrateg Kim Thanos, skal Lumen Learning forbedre " +"studieresultater, bringe nye ideer til pedagogikken, samt gjøre utdanning " +"rimeligere ved å tilrettelegge det å ta i bruk åpne pedagogiske ressurser. I " +"2012, slo David og Kim seg sammen om et stipendfinansiert prosjekt kalt " +"Kaleidoscope Open Course Initiative.<placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/>" +" Det involverte en rekke helt åpne generelle utdanningskurs, fordelt på åtte " +"videregående skoler, hovedsakelig med elever i risikosonen. Målet var å " +"redusere lærebokskostnadene, og samarbeide for å forbedre kursene for å " +"hjelpe elevene å lykkes. David og Kim overskred disse målene: Kostnaden for " "nødvendige lærebøker erstattet med OER, ble redusert til null dollar, og " -"gjennomsnittlig student-suksess økte med fra 5 til 10 prosent, sammenlignet " -"med tidligere år. Etter en ny runde med finansiering, deltok tilsammen mer " +"gjennomsnittlig studentsuksess økte med fra 5 til 10 prosent, sammenlignet " +"med tidligere år. Etter en ny runde med finansiering, deltok til sammen mer " "enn tjuefem institusjoner som alle nyttiggjorde seg av dette prosjektet. Det " "endret yrkesfremtiden for David og Kim å se den virkningen dette initiativet " -"hadde for lavinntektelever. David og Kim søkte ytterligere finansiering fra " +"hadde for lavinntektselever. David og Kim søkte ytterligere finansiering fra " "Bill og Melinda Gates Foundation, som ba dem om å lage en plan for å utvikle " "sitt arbeid, slik at det ble økonomisk bærekraftig. Det ble da besluttet å " "opprette Lumen Learning." @@ -10605,14 +10606,13 @@ msgid "" "that change how you think the grant money should be used, there often isn’t " "a lot of flexibility to do so." msgstr "" -"David og Kim gikk vekslet mellom dette skulle organiseres basert på " +"David og Kim vekslet mellom hvorvidt dette skulle organiseres basert på " "nonprofit eller fortjeneste. Nonprofit ville gjøre det mer tilpasset " -"utdanningssektoren, men mente at de i tilfelle stadig måtte være på jakt " -"etter penger og søke de stadig ville være stadig pengeinnsamlingen og søke " -"veldedighetsdonasjoner. Slike donsasjoner krever også at pengene brukes på " -"bestemte måter for bestemte resultater. Hvis du lærer ting underveis, endres " -"forutsetningen for hvordan du tenker donasjonen skal brukes, er det ofte " -"ikke mye fleksibilitet til å gjøre det." +"utdanningssektoren, men betydde at de i tilfelle stadig måtte være på jakt " +"etter penger, og søke tilskudd fra veldedighetsdonasjoner. Slike donasjoner " +"krever også at pengene brukes på bestemte måter for bestemte resultater. " +"Hvis du lærer ting underveis, endres forutsetningen for hvordan du tenker " +"donasjonen skal brukes, er det ofte ikke mye fleksibilitet til å gjøre det." #. type: Content of: <book><part><chapter><para> #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5470 @@ -10624,13 +10624,13 @@ msgid "" "and shifting opportunities. In the end, they chose the for-profit status, " "with its different model for and approach to sustainability." msgstr "" -"Men bygd på fortjeneste, vil de måtte overbevise utdanningsinstitusjoner for " -"å betale for hva Lumen hadde å tilby. På den positive siden, ville de har " -"mer kontroll over hva de skal gjøre med inntekter og investeringspenger; De " -"kunne ta avgjørelser å investere eller bruke dem på forskjellig måte basert " -"på situasjonen og skiftende muligheter. Til slutt valgte de fortjeneste-" -"modellen, en annen modell og tilnærming til en økonomisk bærekraftig " -"utvikling." +"Men bygd på fortjeneste, vil de måtte overbevise utdanningsinstitusjoner om " +"å betale for hva Lumen hadde å tilby. På den positive siden ville de har mer " +"kontroll over hva de skal gjøre med inntekter og investeringspenger; de " +"kunne ta avgjørelser om å investere eller bruke dem på forskjellig måte " +"basert på situasjonen og skiftende muligheter. Til slutt valgte de " +"fortjenestemodellen, en annen modell og tilnærming til en økonomisk " +"bærekraftig utvikling." #. type: Content of: <book><part><chapter><para> #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5479 @@ -10667,10 +10667,11 @@ msgstr "" "tilnærminger og tilbud. I dag tilpasser ikke de så mye som de pleide, og i " "stedet pleier de å jobbe med kunder som kan bruke hyllevaren deres. Lumen " "erfarer at institusjoner og lærere generelt er veldig flinke til å se " -"verdien i det Lumen bidrar med og er villig til å betale for den. Å hjelpe " -"vanskeligstilte elevgrupper har gjort Lumen veldig pragmatisk; De beskriver " -"hva de tilbyr i kvantitative termer - med tall og fakta, og på en måte som " -"er svært elev-fokusert. Lumens Learning hjelper høyskoler og universiteter -" +"verdien i det som Lumen bidrar med og er villig til å betale for den. Å " +"hjelpe vanskeligstilte elevgrupper har gjort Lumen veldig pragmatisk: De " +"beskriver hva de tilbyr i kvantitative termer - med tall og fakta, og på en " +"måte som er svært elev-fokusert. Lumens Learning hjelper høyskoler og " +"universiteter –" #. type: Content of: <book><part><chapter><itemizedlist><listitem><para> #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:5503 -- 2.47.2