From: Allan Nordhøy Date: Tue, 24 Sep 2019 20:16:05 +0000 (+0000) Subject: Translated using Weblate (Norwegian Bokmål) X-Git-Tag: es-printed~15 X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/text-madewithcc.git/commitdiff_plain/9ef90bcfde755687c92d1d554d80b50b33a6f178?ds=inline Translated using Weblate (Norwegian Bokmål) Currently translated at 99.8% (1297 of 1299 strings) Translation: Made With Creative Commons/Translation Translate-URL: https://hosted.weblate.org/projects/madewithcc/translation/nb_NO/ --- diff --git a/po/nb/mwcc.po b/po/nb/mwcc.po index 1c23d45..13e4f79 100644 --- a/po/nb/mwcc.po +++ b/po/nb/mwcc.po @@ -7,8 +7,8 @@ msgid "" msgstr "" "Project-Id-Version: Made with Creative Commons\n" "POT-Creation-Date: 2019-05-17 19:04+0000\n" -"PO-Revision-Date: 2019-09-24 20:16+0000\n" -"Last-Translator: Ingrid Yrvin \n" +"PO-Revision-Date: 2019-09-26 01:27+0000\n" +"Last-Translator: Allan Nordhøy \n" "Language-Team: Norwegian BokmÃ¥l \n" "Language: nb\n" @@ -14520,7 +14520,7 @@ msgid "" "the value of the PLOS ONE model and are now offering their own " "multidisciplinary forums for publishing all sound science." msgstr "" -"PLOS forstyrret ytterligere den tradisjonelle modellen for " +"PLOS forstyrret ytterligere den tradisjonelle modellen for " "tidsskriftspublisering med det banebrytende konseptet med et megatidsskift. " "Megatidsskriftet PLOS ONE, lansert i 2006, er et akademisk tidsskrift med " "fagfellevurdering og Ã¥pen tilgang, som er mye større enn et tradisjonelt " @@ -14528,7 +14528,7 @@ msgstr "" "stordriftsfordeler. PLOS ONE har et bredt omfang, dekker naturvitenskap og " "medisin sÃ¥ vel som samfunnsvitenskap og humaniora. Gjennomgangen og den " "redaksjonelle prosessen er mindre subjektiv. Artiklene er akseptert for " -"publisering basert pÃ¥ om de er teknisk gode snarerer enn oppfattet viktighet " +"publisering basert pÃ¥ om de er teknisk gode snarere enn oppfattet viktighet " "eller relevans. Dette er svært viktig i dagens debatt om integritet og " "reproduserbarhet i forskningen fordi negative eller ikke-resultater nÃ¥ ogsÃ¥ " "kan publiseres, noe som generelt avvises av tradisjonelle tidsskrifter. PLOS " @@ -14562,7 +14562,7 @@ msgstr "" "En skyvekontroll gir tidspunktet for publisering. Tidspunktet for " "publisering kan forkortes etter hvert som tidsskriftene blir flinkere til Ã¥ " "gi raskere beslutninger til forfattere. Men det er alltid en avveining mot " -"omfanget, jo større volum med artikler, jo mer tid vil godkjenningsprosessen " +"omfanget, jo større volum av artikler, jo mer tid vil godkjenningsprosessen " "uunngÃ¥elig ta." #. type: Content of: @@ -14753,7 +14753,7 @@ msgid "" "Founded in 1800 in the Netherlands" msgstr "" "Rijksmuseum er det nederlandske nasjonale museum for kunst og historie. " -"Grunnlagt i 1800 i Nederland." +"Grunnlagt Ã¥r 1800, i Nederland." #. type: Content of:
#: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:7728 @@ -15062,10 +15062,10 @@ msgid "" "free, and users are encouraged to use them as they like, for private or even " "commercial purposes." msgstr "" -"Rijksstudio gir brukere tilgang til over tohundretusen høykvalitets digitale " -"gjengivelser av mesterverk fra samlingen. Brukere kan zoome inn i alle " -"verkene, og selv klippe små deler av bilder de liker. Rijksstudio er litt " -"som Pinterest. Du kan like verk og sette sammen dine " +"Rijksstudio gir brukere tilgang til over 200 000 digitale " +"høykvalitetsgjengivelser av mesterverk fra samlingen. Brukere kan forstørre " +"alle verkene, og selv klippe små deler av bilder de liker. Rijksstudio er " +"litt som Pinterest. Du kan like verker og sette sammen dine " "personlige favoritter, og du kan dele dem med venner, eller laste dem ned " "gratis. Alle bildene i Rijksstudio er uten opphavsrettsvern og " "bruksbetaling, og brukere oppfordres til å gjøre hva de vil med dem, for " @@ -15086,6 +15086,7 @@ msgstr "" #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:7900 +#, fuzzy msgid "" "Some contemporary artists who have works in the Rijksmuseum collection " "contacted them to ask why their works were not included in the Rijksstudio. " @@ -15100,8 +15101,8 @@ msgstr "" "dem for å spørre hvorfor deres verk ikke var inkludert i Rijksstudio. Svaret " "var at moderne kunstneres arbeider fortsatt er bundet av opphavsrett. " "Rijksmuseum oppfordrer moderne kunstnere til å bruke en Creative Commons-" -"lisens for sine verk, vanligvis en CC BY-SA-lisens (Attribution-ShareAlike) " -"eller en CC BY-NC (Attribution-NonCommercial) hvis de ønsker å utelukke " +"lisens for sine verker, vanligvis en CC BY-SA-lisens (Attribution-ShareAlike)" +" eller en CC BY-NC (Attribution-NonCommercial) hvis de ønsker å utelukke " "kommersiell bruk. På den måten kan verkene deres gjøres tilgjengelig for " "publikum, men innenfor de grensene kunstnerne har angitt." @@ -15663,13 +15664,13 @@ msgid "" "Africa." msgstr "" "Siyavula er et fortjenestebasert pedagogisk utdanningsteknologisk selskap " -"som lager lærebøker og integrerte læringsopplevelser. Grunnlagt i 2012 i Sør-" -"Afrika." +"som lager lærebøker og integrerte læringsopplevelser. Grunnlagt år 2012, i " +"Sør-Afrika." #. type: Content of:
#: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8201 msgid "" -msgstr "" +msgstr "" #. type: Content of:
#: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8203 @@ -15910,6 +15911,7 @@ msgstr "" #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8316 +#, fuzzy msgid "" "Then the South African government approached Siyavula with an interest in " "printing out the original six Free High School Science Texts (math and " @@ -15919,11 +15921,11 @@ msgid "" "opportunity." msgstr "" "Så nærmet den sørafrikanske regjeringen seg Siyavula med en interesse for å " -"skrive ut de opprinnelige seks Free High School Science Texts (lærebøker i " -"matematikk og naturvitenskap for 10. til 12. klasse) for alle high school-" -"elever (elever i videregående opplæring) i Sør-Afrika. Selv om Siyavula var " -"litt motløs av åpne pedagogiske ressurser på dette tidspunktet, så de så " -"dette som en stor mulighet." +"skrive ut de opprinnelige seks Free High School Science Texts (gratis " +"lærebøker i matematikk og naturvitenskap for 10. til 12.-klasse) for alle " +"high school-elever (elever i videregående opplæring) i Sør-Afrika. Selv om " +"Siyavula var litt motløs av åpne pedagogiske ressurser på dette tidspunktet, " +"så de på dette som en stor mulighet." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8324 @@ -15975,9 +15977,9 @@ msgid "" "targeting only the high end of the market." msgstr "" "Kostnadene for å bruke Intelligent Practice ble satt svært lavt, noe som " -"gjorde den tilgjengelig selv for de med begrenset økonomi. Siyavula gikk for " -"store volumer og bred bruk i stedet for et dyrt produkt rettet mot bare den " -"mest bemidlede delen av markedet." +"gjorde det tilgjengelig selv for de med begrenset økonomi. Siyavula gikk for " +"stort volum og bred bruk i stedet for et å være et dyrt produkt forbeholdt " +"kun den mest bemidlede delen av markedet." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8352 @@ -16025,12 +16027,12 @@ msgid "" "about product, but how you sell it, who the market is, what the price is, " "and what the barriers to entry are." msgstr "" -"Først kunne Intelligent Practice-tjenestene bare betales med et kredittkort. " -"Dette viste seg problematisk, særlig for dem i lavinntektsgruppene, der " -"kredittkort ikke var utbredt. Mark sier Siyavula tidlig fikk en hard lekse " -"i forretningsmodell. Som han beskriver det, det handler ikke bare om " -"produktet, men hvordan du selger det, hvem markedet er, hva prisen er, og " -"hva som er barrierene for bruk." +"Først kunne Intelligent Practice-tjenestene kun betales med kredittkort. " +"Dette viste seg problematisk, særlig for dem i lavinntektsgruppene, der " +"kredittkort ikke var utbredt. Mark sier Siyavula tidlig fikk seg en hard " +"lekse i forretningsmodellering. Som han beskriver det, handler det ikke bare " +"om produktet, men hvordan du selger det, hvem markedet er, hva prisen er, og " +"hvile barrierer man støter på for bruk." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8379 @@ -16056,9 +16058,9 @@ msgid "" "for the same content without adding value." msgstr "" "For Mark var en viktig beslutning for forretningsdriften til Siyavula å " -"fokusere på hvordan de kan tilføre verdi på toppen av sin grunnleggende " -"tjeneste. De tar betalt kun hvis de legger til unik verdi. Selve innholdet " -"i læreboken er overhodet ikke unikt, så Siyavula ser ikke poenget med å låse " +"fokusere på hvordan de kan tilføre verdi i tillegg til sin grunnleggende " +"tjeneste. De tar betalt kun hvis de legger til unik verdi. Selve innholdet i " +"læreboken er overhodet ikke unikt, så Siyavula ser ikke poenget med å låse " "det ned og ta betalt for det. Mark nevner at dette er svært forskjellig fra " "hvordan tradisjonelle forleggere tar betalt om og om igjen for det samme " "innholdet, uten å legge til noen verdi av det." @@ -16112,9 +16114,9 @@ msgid "" msgstr "" "Basert på suksessen med dette arbeidet, besluttet Siyavula å øke " "produksjonen av åpne pedagogiske ressurser slik at de kunne levere tjenesten " -"Intelligent Practice for et bredere tilbud av bøker. Bøkene for 10. til 12. " -"klasse i matematikk og realfag ble omarbeidet hvert år, og nye bøker laget " -"for klassen 4. til 6. og senere for klasse 7. til 9." +"«Intelligent Practice» for et bredere tilbud av bøker. Bøkene for 10. til " +"12.-klasse i matematikk og realfag ble omarbeidet hvert år, og nye bøker " +"laget for klassene 4. til 6. og senere for klasse 7. til 9." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:8425 @@ -16131,8 +16133,8 @@ msgid "" "teacher’s guides and other resources." msgstr "" "I samarbeid med, og sponset av Sasol Inzalo Foundation, har Siyavula " -"produsert en rekke arbeidsbøker for naturvitenskap og teknologi for 4. til . " -"klasse, kalt Thunderbolt Kids, som bruker en morsom tegneseriestil.<" +"produsert en rekke arbeidsbøker for naturvitenskap og teknologi for 4. til " +"6.-klasse, kalt Thunderbolt Kids, som bruker en morsom tegneseriestil.<" "placeholder type=\"footnote\" id=\"0\"/> Det er et komplett pensum som også " "har med lærerens veiledninger og andre ressurser." @@ -16204,7 +16206,7 @@ msgid "" "remain independent from the government." msgstr "" "Å bruke Siyavula-bøker genererte store besparelser for regjeringen. Å gi " -"elevene en tradisjonelt publisert lærebok for 12. klasse i naturfag eller " +"elevene en tradisjonelt publisert lærebok for 12.-klasse i naturfag eller " "matte koster rundt 250 rand pr. bok (rundt 18 US dollar). Å gi eleven " "Siyavula-versjonen koster rundt 36 rand (ca 2,60 dollar), en besparelse på " "over 200 rand pr. bok. Men ingen av disse besparelsene ble gitt videre til " @@ -17595,14 +17597,14 @@ msgid "" "Creative Commons makes it possible to create a new business model for music, " "a model that’s based on trust." msgstr "" -"For Hessel er nøkkelen til Tribe of Noises suksess tillit. Det faktum at " +"For Hessel er tillit nøkkelen til Tribe of Noises suksess. Det faktum at " "Creative Commons-lisenser fungerer på samme måte over hele verden, og har " -"blitt oversatt til alle språk, hjelper virkelig til å bygge den tilliten. " -"Tribe of Noise tror på å skape en modell der de arbeider sammen med " -"musikere. De kan bare gjøre det hvis de har et spennende og levende samfunn, " -"med folk som tror at teamet til Tribe of Noise har deres beste interesse i " -"tankene. Creative Commons gjør det mulig å opprette en ny forretningsmodell " -"for musikk, en modell basert på tillit." +"blitt oversatt til alle språk, hjelper virkelig å bygge den tilliten. Tribe " +"of Noise tror på en modell som skapes ved å arbeide sammen med musikere. De " +"kan kun gjøre det hvis de har et spenstig og levende samfunn, med folk som " +"tror at Tribe of Noise-laget har til hensikt å ivareta deres interesser. " +"Creative Commons gjør det mulig å opprette en ny forretningsmodell for " +"musikk, en modell basert på tillit." #. type: Content of: #: MadewithCreativeCommonsmostup-to-dateversion.xml:9210