From: Petter Reinholdtsen Date: Mon, 6 Aug 2012 10:05:01 +0000 (+0200) Subject: Translate another. X-Git-Tag: edition-2015-10-10~1826 X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/text-free-culture-lessig.git/commitdiff_plain/06421ec606753bc599ba6aec652f8b8785b54d15 Translate another. --- diff --git a/freeculture.nb.po b/freeculture.nb.po index ea4fbea..010d8d7 100644 --- a/freeculture.nb.po +++ b/freeculture.nb.po @@ -3729,7 +3729,6 @@ msgstr "" #. PAGE BREAK 52 #. type: Content of: -#, mtrans, fuzzy msgid "" "\"But isn't education about teaching kids to write?\" I asked. In part, of " "course, it is. But why are we teaching kids to write? Education, Daley " @@ -3739,13 +3738,14 @@ msgid "" "not the most powerful part—of constructing meaning. As Daley explained " "in the most moving part of our interview," msgstr "" -"\"men ikke opplæring om undervise barna Ã¥ skrive?\" spurte jeg. delvis, " -"selvfølgelig, er det. men hvorfor er vi lærer barna Ã¥ skrive? utdanning, " -"daley forklart, handler om Ã¥ gi elever en mÃ¥te Ã¥ \"konstruksjon av ny " -"betydning.\" Ã¥ si at det betyr bare skrive er som Ã¥ si undervisning skriving " -"er bare om Ã¥ undervise barna hvordan Ã¥ stave. teksten er én del— og i " -"økende grad, ikke den mektigste delen—for Ã¥ bygge betydning. som daley " -"forklart i den mest flyttende del av vÃ¥rt intervju" +"\"Men handler ikke utdanning om Ã¥ lære unger Ã¥ skrive?\" spurte jeg. " +"Jo delvis, naturligvis. Men hvorfor lærer vi unger Ã¥ skrive? " +"Utdanning, forklarer Daley, handler om Ã¥ gi studentene en mÃ¥te Ã¥ " +"\"konstruere mening\". Å si at det kun betyr skriving er som Ã¥ si at " +"Ã¥ lære bort skriving kun handler om Ã¥ lære ungene Ã¥ stave. " +"Tekstforming er bare en del—og i større grad ikke den kraftigste " +"delen&mdahs;for Ã¥ konstruere mening. Som Daley forklarte i den mest " +"rørende delen av vÃ¥rt intervju," #. type: Content of:
#, mtrans, fuzzy