X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/text-free-culture-lessig.git/blobdiff_plain/cae9d350c7afd3e19ade40c65cfd3a52ddafb6a3..c6910536af0efb7bbe773f8ea411ba1cb6a85efc:/archive/freeculture.nb.html diff --git a/archive/freeculture.nb.html b/archive/freeculture.nb.html index 2eea85d..08c8377 100644 --- a/archive/freeculture.nb.html +++ b/archive/freeculture.nb.html @@ -1,5 +1,5 @@
Versjon 2004-02-10
Opphavsrett © 2004 Lawrence Lessig
Versjon 2004-02-10
Opphavsrett © 2004 Lawrence Lessig
Denne versjonen av Fri kultur er lisensiert under en @@ -26,10 +26,10 @@ Andre b The Future of Ideas: The Fate of the Commons in a Connected World
Code: And Other Laws of Cyberspace -
I slutten av sin gjennomgang av min første bok Code: And Other Laws of Cyberspace, skrev David Pogue, en glimrende skribent og forfatter av utallige tekniske og @@ -56,7 +56,7 @@ for slagene som nå utkjempes om livet online fundamentalt påvirker «folk som ikke er pålogget.» Det finnes ingen bryter som kan isolere oss fra Internettets påvirkning. -
+
Men i motsetning til boken Code, er tema her ikke så mye Internett i seg selv. Istedet er boken om konsekvensen av Internett for en del av vår tradisjon som er mye mer grunnleggende, og uansett hvor hardt @@ -66,7 +66,7 @@ Den tradisjonen er hvordan v sidene som følger, kommer vi fra en tradisjon av «fri kultur»—ikke «fri» som i «fri bar» (for å låne et uttrykk fra stifteren av fri -programvarebevegelsen[2]), men +programvarebevegelsen[2]), men «fri» som i «talefrihet», «fritt marked», «frihandel», «fri konkurranse», «fri vilje» og «frie valg». En fri kultur støtter @@ -87,7 +87,7 @@ definert det tjuende høyresiden eller er uinteressert i det skillet, så bør historien jeg forteller her forstyrre deg. For endringene jeg beskriver påvirker verdier som begge sider av vår politiske kultur anser som grunnleggende. -
+
Vi så et glimt av dette tverrpolitiske raseri på forsommeren i 2003. Da Federal Communications Commission (FCC) vurderte endringer i reglene for medieeierskap som ville slakke på begrensningene rundt mediekonsentrasjon, @@ -102,7 +102,7 @@ H makt—politisk, selskapsmessig, pressemessig, kulturelt—bør være bannlyst av de konservative. Spredningen av makt gjennom lokal kontroll, og derigjennom oppmuntre til individuell deltagelse, er essensen i føderalismen -og det største uttrykk for demokrati.[3] +og det største uttrykk for demokrati.[3]
Denne idéen er et element i argumentet til Fri kultur, selv om min fokus ikke bare er på konsentrasjonen av @@ -112,7 +112,7 @@ endring i det effektive virkeomr endring, og endringen forandrer hvordan vår kultur blir skapt. Den endringen bør bekymre deg—Uansett om du bryr deg om Internett eller ikke, og uansett om du er til venstre for Safires eller til høyre. -
+
Inspirasjonen til tittelen og mye av argumentet i denne boken kommer fra arbeidet til Richard Stallman og Free Software Foundation. Faktisk, da jeg leste Stallmans egne tekster på nytt, @@ -147,28 +147,28 @@ denne boken er skrevet.
[1] David Pogue, «Don't Just Chat, Do Something,» New York Times, 30. januar 2000. -
[2] +
[2] Richard M. Stallman, Free Software, Free Societies 57 (Joshua Gay, red. 2002). -
[3] William Safire, «The Great Media Gulp,» New York -Times, 22. mai 2003. +
[3] William Safire, «The Great Media Gulp,» New York +Times, 22. mai 2003.
Den 17. desember 1903, på en vindfylt -strand i Nord-Carolina i såvidt under hundre sekunder, demonstrerte +strand i Nord-Carolina i like under hundre sekunder, demonstrerte Wright-brødrene at et selvdrevet fartøy tyngre enn luft kunne fly. Øyeblikket var elektrisk, og dets betydning ble alment forstått. Interessen -for denne nye teknologien som muliggjorde bemannet luftfart eksploderte +for denne nye teknologien som gjorde bemannet luftfart mulig eksploderte nesten umiddelbart, og en hærskare av oppfinnere begynte å bygge videre på den.
Da Wright-brødrene fant opp flymaskinen, hevdet rettsvesenet i USA at en grunneier ble antatt å eie ikke bare overflaten på området sitt, men også alt landet under bakken, helt ned til senterpunktet i jorda, og alt volumet -over bakken, «i ubestemt grad, oppover».[4] I mange år undret lærde over hvordan en best skulle +over bakken, «i ubestemt grad, oppover».[4] I mange år undret lærde over hvordan en best skulle tolke idéen om at eiendomsretten gikk helt til himmelen. Betød dette at du eide stjernene? Kunne en dømme gjess for at de regelmessig og med vilje tok seg inn på annen manns eiendom? -
+
Så kom flymaskiner, og for første gang hadde dette prinsippet i lovverket i USA—dypt nede i grunnlaget for vår tradisjon og akseptert av de viktigste juridiske tenkerne i vår fortid—en betydning. Hvis min @@ -176,25 +176,26 @@ eiendom rekker til himmelen, hva skjer n Har jeg rett til å nekte dem å bruke min eiendom? Har jeg mulighet til å inngå en eksklusiv avtale med Delta Airlines? Kan vi gjennomføre en auksjon for å finne ut hvor mye disse rettighetene er verdt? -
+
I 1945 ble disse spørsmålene en føderal sak. Da bøndene Thomas Lee og Tinie Causby i Nord Carolina begynte å miste kyllinger på grunn av lavtflygende -militære fly (vettskremte kyllinger fløy tilsynelatende i låveveggene og -døde), saksøkte Causbyene regjeringen for å trenge seg inn på deres +militære fly (vettskremte kyllinger ble hevdet å fly i låveveggene og dø), +saksøkte Causbyene regjeringen for å ha trengt seg inn på deres eiendom. Flyene rørte selvfølgelig aldri overflaten på Causbys' eiendom. Men -hvis det stemte som Blackstone, Kent, og Cola hadde sagt, at deres eiendom +hvis det stemte som Blackstone, Kent, og Coke hadde sagt, at deres eiendom strakk seg «i ubestemt grad, oppover,» så hadde regjeringen -trengt seg inn på deres eiendom, og Causbys ønsket å sette en stopper for +trengt seg inn på deres eiendom, og Causbyene ønsket å sette en stopper for dette. -
+
Høyesterett gikk med på å ta opp Causbys sak. Kongressen hadde vedtatt at luftfartsveiene var tilgjengelig for alle, men hvis ens eiendom virkelig rakk til himmelen, da kunne muligens kongressens vedtak ha vært i strid med grunnlovens forbud mot å «ta» eiendom uten kompensasjon. -Retten erkjente at «det er gammel doktrine etter sedvane at en eiendom -rakk til utkanten av universet.», men dommer Douglas hadde ikke -tålmodighet for forhistoriske doktriner. I et enkelt avsnitt, ble hundrevis -av år med eiendomslovgivningen strøket. Som han skrev på vegne av retten, +Retten erkjente at «det er gammel doktrine etter sedvanerett at en +eiendom rakk til utkanten av universet.», men dommer Douglas hadde +ikke tålmodighet for forhistoriske doktriner. I et enkelt avsnitt, ble +hundrevis av år med eiendomslovgivningen strøket. Som han skrev på vegne av +retten,
[Denne] doktrinen har ingen plass i den moderne verden. Luften er en offentlig motorvei, slik kongressen har erklært. Hvis det ikke var @@ -203,38 +204,38 @@ for utallige s strid med sunn fornuft. Å anerkjenne slike private krav til luftrommet ville blokkere disse motorveiene, seriøst forstyrre muligheten til kontroll og utvikling av dem i fellesskapets interesse og overføre til privat -eierskap det som kun fellesskapet har et rimelig krav til.[5] +eierskap det som kun fellesskapet har et rimelig krav til.[5]
«Idéen er i strid med sunn fornuft.» -
- -Det er hvordan rettsvesenet vanligvis fungerer. Ikke ofte like brått eller -utålmodig, men til slutt er dette hvordan loven fungerer. Det var ikke -stilen til Douglas å utbrodere. Andre dommere ville ha skrevet mange flere -sider før de nådde sin konklusjon, men for Douglas holdt det med en enkel -linje: «Idéen er i strid med sunn fornuft.». Men uansett om -det tar flere sider eller kun noen få ord, så er det en genial egenskap med -et rettspraksis-system, slik som vårt er, at rettsvesenet tilpasser seg til +
+ +Det er slik rettsvesenet vanligvis fungerer. Ikke ofte like brått eller +utålmodig, men til slutt er dette slik loven fungerer. Det var ikke stilen +til Douglas å utbrodere. Andre dommere ville ha skrevet mange flere sider +før de nådde sin konklusjon, men for Douglas holdt det med en enkel linje: +«Idéen er i strid med sunn fornuft.». Men uansett om det tar +flere sider eller kun noen få ord, så er det en genial egenskap med et +sedvaneretts-system, slik som vårt er, at rettsvesenet tilpasser seg til aktuelle teknologiene. Og mens den tilpasser seg, så endres den. Idéer som var solide som fjell i en tidsalder knuses i en annen. -
-Eller, det er hvordan ting skjer når det ikke er noen mektige på andre siden -av endringen. Causbyene var bare bønder. Og selv om det uten tvil var +
+Eller, det er hvordan ting skjer når det ikke er noen mektige på motsatt +side av endringen. Causbyene var bare bønder. Og selv om det uten tvil var mange som dem som var lei av den økende trafikken i luften (og en håper ikke -for mange kyllinger flakset seg inn i vegger), ville Causbyene i verden -finne det svært hardt å samles for å stoppe idéen, og teknologien, som +for mange kyllinger flakset inn i vegger), ville Causbyene i verden finne +det svært hardt å samles for å stoppe den idéen og teknologien som Wright-brødrene hadde ført til verden. Wright-brødrene spyttet flymaskiner inn i den teknologiske meme-dammen. Idéen spredte seg deretter som et virus i en kyllingfarm. Causbyene i verden fant seg selv omringet av «det synes rimelig» gitt teknologien som Wright-brødrene hadde produsert. -De kunne stå på sine gårder, med døde kyllinger i hendene, og heve +De kunne stå på sine gårder, med døde kyllinger i hendene, og hytte knyttneven mot disse nye teknologiene så mye de ville. De kunne ringe sine representanter eller til og med saksøke. Men når alt kom til alt, ville kraften i det som virket «åpenbart» for alle andre—makten -til «sunn fornuft»—ville vinne frem. Deres -«personlige interesser» ville ikke få lov til å nedkjempe en -åpenbar fordel for fellesskapet. -
+til «sunn fornuft»—vinne frem. Deres «personlige +interesser» ville ikke få lov til å nedkjempe en åpenbar fordel for +fellesskapet. +
Edwin Howard Armstrong er en av USAs glemte oppfinnergenier. Han dukket opp på oppfinnerscenen etter titaner som @@ -250,10 +251,10 @@ forst Dagen etter julaften i 1933, ble fire patenter utstedt til Armstrong for hans mest signifikante oppfinnelse—FM-radio. Inntil da hadde forbrukerradioer vært amplitude-modulert (AM) radio. Tidens teoretikere -hadde sagt at frekvens-modulert (FM) radio. De hadde rett når det gjelder -et smalt bånd av spektrumet. Men Armstrong oppdaget at frekvens-modulert -radio i et vidt bånd i spektrumet leverte en forbløffende gjengivelse av -lyd, med mye mindre senderstyrke og støy. +hadde sagt at frekvens-modulert (FM) radio ikke kunne fungere. De hadde +rett når det gjelder et smalt bånd av spektrumet. Men Armstrong oppdaget at +frekvens-modulert radio i et vidt bånd i spektrumet leverte en forbløffende +gjengivelse av lyd, med mye lavere senderstyrke og mindre støy.
Den 5. november 1935 demonstrerte han teknologien på et møte hos institutt for radioingeniører ved Empire State-bygningen i New York City. Han vred @@ -272,16 +273,16 @@ det h Sousa-marsjer ble spilt av fra plater og en pianosolo og et gitarnummer ble utført. … Musikken ble presentert med en livaktighet som sjeldent om noen gang før hadde vært hørt fra en -radio-«musikk-boks».[6] +radio-«musikk-boks».[6]
-Som vår egen sunn fornuft forteller oss, hadde Armstrong oppdaget en mye +Som vår egen sunne fornuft forteller oss, hadde Armstrong oppdaget en mye bedre radioteknologi. Men på tidspunktet for hans oppfinnelse, jobbet Armstrong for RCA. RCA var den dominerende aktøren i det da dominerende AM-radiomarkedet. I 1935 var det tusen radiostasjoner over hele USA, men -stasjonene i de store byene var alle eid av en liten håndfull selskaper. +alle stasjonene i de store byene var eid av en liten håndfull selskaper. -
+
Presidenten i RCA, David Sarnoff, en venn av Armstrong, var ivrig etter å få Armstrong til å oppdage en måte å fjerne støyen fra AM-radio. Så Sarnoff var ganske spent da Armstrong fortalte ham at han hadde en enhet som fjernet @@ -290,8 +291,8 @@ oppfinnelse, var ikke Sarnoff forn
Jeg trodde Armstrong ville finne opp et slags filter for å fjerne skurring fra AM-radioen vår. Jeg trodde ikke han skulle starte en revolusjon — -starte en hel forbannet ny industri i konkurranse med RCA.[7] -
+starte en hel forbannet ny industri i konkurranse med RCA.[7] +
Armstrongs oppfinnelse truet RCAs AM-herredømme, så selskapet lanserte en kampanje for å kvele FM-radio. Mens FM kan ha vært en overlegen teknologi, var Sarnoff en overlegen taktiker. En forfatter beskrev det slik, @@ -301,8 +302,8 @@ tyngden til strategien utviklet av avdelingene for salg, patenter og juss for å undertrykke denne trusselen til selskapets posisjon. For FM utgjorde, hvis det fikk utvikle seg uten begrensninger … en komplett endring i maktforholdene rundt radio … og muligens fjerningen av det nøye -begrensede AM-systemet som var grunnlaget for RCA stigning til -makt.[8] +begrensede AM-systemet som var grunnlaget for RCA *stigning til +makt*.[8]
RCA holdt først teknologien innomhus, og insistere på at det var nødvendig med ytterligere tester. Da Armstrong, etter to år med testing, ble @@ -314,21 +315,21 @@ flytte FM-radio til et annet band i spekteret. I f disse forsøkene. Men mens Armstrong og nasjonen var distrahert av andre verdenskrig, begynte RCAs arbeid å bære frukter. Like etter at krigen var over, annonserte FCC et sett med avgjørelser som ville ha en klar effekt: -FM-radio ville bli forkrøplet.Lawrence lessing beskrevet det slik, +FM-radio ville bli forkrøplet.Lawrence Lessing beskrevet det slik,
Serien med slag mot kroppen som FM-radio mottok rett etter krigen, i en serie med avgjørelser manipulert gjennom FCC av de store radiointeressene, -var nesten utrolige i deres kraft og underfundighet.[9] -
+var nesten utrolige i deres kraft og underfundighet.[9] +
For å gjøre plass i spektrumet for RCAs nyeste satsingsområde, televisjon, skulle FM-radioens brukere flyttes til et helt nytt band i spektrumet. Sendestyrken til FM-radioene ble også redusert, og gjorde at FM ikke lenger kunne brukes for å sende programmer fra en del av landet til en annen. (Denne endringen ble sterkt støttet av AT&T, på grunn av at fjerningen av FM-videresendingsstasjoner ville bety at radiostasjonene ville bli nødt -til å kjøpe kablede linker fra AT&T.) Spredningen av FM-radio var +til å kjøpe kablede linjer fra AT&T.) Spredningen av FM-radio var dermed kvalt, i hvert fall midlertidig. -
+
Armstrong sto imot RCAs innsats. Som svar motsto RCA Armstrongs patenter. Etter å ha bakt FM-teknologi inn i den nye standarden for TV, erklærte RCS patentene ugyldige—uten grunn og nesten femten år etter at de ble @@ -338,32 +339,32 @@ slutt, samtidig som patentene utl ikke engang dekket Armstrongs advokatregning. Beseiret, knust og nå blakk, skrev Armstrong i 1954 en kort beskjed til sin kone, før han gikk ut av et vindu i trettende etasje og falt i døden. -
+
Dette er slik rettsvesenet virker noen ganger. Ikke ofte like tragisk, og sjelden med heltemodig drama, men noen ganger er det slik det virker. Fra starten har myndigheter og myndighetsorganer blitt tatt til fange. Det er mer sannsynlig at de blir fanget når en mektig interesse er truet av enten en juridisk eller teknologisk endring. Denne mektige interessen utøver for -ofte sin innflytelse hos myndighetene til å få myndighetene til å beskytte -den. Retorikken for denne beskyttelsen er naturligvis alltid med fokus på +ofte sin innflytelse hos myndighetene for å få myndighetene til å beskytte +seg. Retorikken for denne beskyttelsen er naturligvis alltid med fokus på fellesskapets beste. Realiteten er noe annet. Idéer som kan være solide som fjell i en tidsalder, men som overlatt til seg selv, vil falle sammen i -en annen, er videreført gjennom denne subtile korrupsjonen i vår politiske +en annen, er videreført gjennom denne subtile korrupsjonen av vår politiske prosess. RCA hadde hva Causby-ene ikke hadde: Makten til å undertrykke effekten av en teknologisk endring. -
+
Det er ingen enkeltoppfinner av Internet. Ei heller er det en god dato som kan brukes til å markere når det ble født. Likevel har Internettet i løpet av svært kort tid blitt en del av vanlige amerikaneres liv. I følge the Pew Internet and American Life-prosjektet, har 58 prosent av amerikanerne hatt tilgang til Internettet -i 2002, opp fra 49 prosent to år tidligere.[10] Det tallet kan uten problemer passere to tredjedeler av nasjonen +i 2002, opp fra 49 prosent to år tidligere.[10] Det tallet kan uten problemer passere to tredjedeler av nasjonen ved utgangen av 2004.
-Etter hvert som Internett er blitt integrert inn i det vanlige liv har ting -blitt endret. Noen av disse endringene er teknisk—Internettet har -gjort kommunikasjon raskere, det har redusert kostnaden med å samle inn +Etter hvert som Internett er blitt en integrert del av det vanlige liv har +ting blitt endret. Noen av disse endringene er tekniske—Internettet +har gjort kommunikasjon raskere, det har redusert kostnaden med å samle inn data, og så videre. Disse tekniske endringene er ikke fokus for denne boken. De er viktige. De er ikke godt forstått. Men de er den type ting som ganske enkelt ville blir borte hvis vi alle bare slo av Internettet. De @@ -378,7 +379,7 @@ Denne endringen vil forandre en tradisjon som er like gammel som republikken selv. De fleste, hvis de la merke til denne endringen, ville avvise den. Men de fleste legger ikke engang merke til denne endringen som Internettet har introdusert. -
+
Vi kan få en følelse av denne endringen ved å skille mellom kommersiell og ikke-kommersiell kultur, ved å knytte rettsvesenets reguleringer til hver av @@ -390,48 +391,48 @@ unger og andre lyttet til, s Webster publiserte sin «Reader», eller Joel Barlow sin poesi, så var det kommersiell kultur.
-Fra historisk tid, og for omtrent hele vår tradisjon, har ikke-kommersiell +Fra historisk tid, og i omtrent hele vår tradisjon, har ikke-kommersiell kultur i hovedsak ikke vært regulert. Selvfølgelig, hvis din historie var utuktig, eller hvis dine sanger forstyrret freden, kunne rettsvesenet gripe inn. Men rettsvesenet var aldri direkte interessert i skapingen eller spredningen av denne form for kultur, og lot denne kulturen være -«fri». Den vanlige måten som vanlige individer delte og formet -deres kultur—historiefortelling, formidling av scener fra teater eller -TV, delta i fan-klubber, deling av musikk, laging av kassetter—ble -ikke styrt av rettsvesenet. +«fri». Den alminnelige måten som alminnelige individer delte +og formet sin kultur—historiefortelling, formidling av scener fra +teater eller TV, delta i fan-klubber, deling av musikk, laging av +kassetter—ble ikke styrt av rettsvesenet.
Fokuset på loven var kommersiell kreativitet. I starten forsiktig, etter hvert betraktelig, beskytter loven incentivet til skaperne ved å tildele dem en eksklusiv rett til deres kreative verker, slik at de kan selge disse -eksklusive rettighetene på en kommersiell markedsplass.[11] Dette er også, naturligvis, en viktig del av +eksklusive rettighetene på en kommersiell markedsplass.[11] Dette er også, naturligvis, en viktig del av kreativitet og kultur, og det har blitt en viktigere og viktigere del i USA. Men det var på ingen måte dominerende i vår tradisjon. Det var i stedet bare en del, en kontrollert del, balansert mot det frie. -
+
Denne grove inndelingen mellom den frie og den kontrollerte har nå blitt -fjernet.[12] Internettet har satt scenen -for denne fjerningen, og pressen frem av store medieaktører har loven nå -påvirket det. For første gang i vår tradisjon, har de vanlige måtene som -individer skaper og deler kultur havnet innen rekekvidde for reguleringene -til loven, som har blitt utvidet til å dra inn i sitt kontrollområde den +fjernet.[12] Internettet har satt scenen +for denne fjerningen, og presset frem av store medieaktører har loven nå +påvirket den. For første gang i vår tradisjon, har de vanlige måtene som +individer skaper og deler kultur havnet innen rekkevidde for reguleringene +til loven, som har blitt utvidet til å dra inn i sitt dekningsområde den enorme mengden kultur og kreativitet som den aldri tidligere har nådd over. Teknologien som tok vare på den historiske balansen—mellom bruken av -den delen av kulturen vår som var fri og bruken av vår kultur som krevde -tillatelse—har blitt borte. Konsekvensen er at vi er mindre og mindre +den delen av vår kultur som var fri og bruken av vår kultur som krevde +tillatelse—er blitt borte. Konsekvensen er at vi er mindre og mindre en fri kultur, og mer og mer en tillatelseskultur. -
+
Denne endringen blir rettferdiggjort som nødvendig for å beskytte kommersiell kreativitet. Og ganske riktig, proteksjonisme er nøyaktig det som motiverer endringen. Men proteksjonismen som rettferdiggjør endringene som jeg skal beskrive lenger ned er ikke den begrensede og balanserte typen som har definert loven tidligere. Dette er ikke en proteksjonisme for å beskytte artister. Det er i stedet en proteksjonisme for å beskytte -bestemte forretningsformer. Selskaper som er truet av potensialet til -Internettet for å endre måten både kommersiell og ikke-kommersiell kultur -blir skapt og delt, har samlet seg for å få lovgiverne til å bruke loven for +bestemte forretningsformer. Selskaper som er truet av potensialet hos +Internettet til å endre måten både kommersiell og ikke-kommersiell kultur +blir skapt og delt, har samlet seg for å få lovgiverne til å bruke loven til å beskytte selskapene. Dette er historien om RCA og Armstrong, og det er drømmen til Causbyene. -
+
For Internettet har sluppet løs en ekstraordinær mulighet for mange til å delta i prosessen med å bygge og kultivere en kultur som rekker lagt utenfor lokale grenselinjer. Den makten har endret markedsplassen for å lage og @@ -442,7 +443,7 @@ eller hva traileren var for jernbaneindustrien i det nittende begynnelsen på slutten, eller i hvert fall en markant endring. Digitale teknologier, knyttet til Internettet, kunne produsere et mye mer konkurransedyktig og levende marked for å bygge og kultivere kultur. Dette -markedet kunne inneholde en mye videre og mer variert utvalg av skapere. +markedet kunne inneholde et mye videre og mer variert utvalg av skapere. Disse skaperne kunne produsere og distribuere et mye mer levende utvalg av kreativitet. Og avhengig av noen få viktige faktorer, så kunne disse skaperne tjenere mer i snitt fra dette systemet enn skaperne gjør i @@ -450,22 +451,22 @@ dag—s selv mot denne konkurransen.
Likevel, som jeg argumenterer for i sidene som følger, er dette nøyaktig det -som skjer i vår kultur i dag. Dette som er dagens ekvivalenter til tidlig -tjuende århundres radio og nittende århundres jernbaner bruker deres makt -til å få loven til å beskytte dem mot dette nye, mer effektive, mer levende -teknologi for å bygge kultur. De lykkes i deres plan om å gjøre om -Internettet før internettet gjør om på dem. -
+som skjer i vår kultur i dag. Disse dagens ekvivalenter til tidlig tjuende +århundres radio og nittende århundres jernbaner bruker deres makt til å få +loven til å beskytte dem mot denne nye, mer effektive, mer levende +teknologien for å bygge kultur. De lykkes i deres plan om å gjøre om +Internettet før Internettet gjør om på dem. +
Det ser ikke slik ut for mange. Kamphandlingene over opphavsrett og Internettet er fjernt for de fleste. For de få som følger dem, virker de i hovedsak å handle om et enklere sett med spørsmål—hvorvidt «piratvirksomhet» vil bli akseptert, og hvorvidt «eiendomsretten» vil bli beskyttet. «Krigen» som har blitt erklært mot teknologiene til Internettet—det presidenten for -Motion Picture Association of America (MPAA) Jack Valenti kaller sin -«egen terroristkrig»[13]—har blitt rammet inn som en kamp om å følge loven og +Motion Picture Association of America (MPAA), Jack Valenti, kaller sin +«egen terroristkrig»[13]—har blitt rammet inn som en kamp om å følge loven og respektere eiendomsretten. For å vite hvilken side vi bør ta i denne -krigen, de fleste tenker at vi kun trenger å bestemme om hvorvidt vi er for +krigen, tenker de fleste at vi kun trenger å bestemme om hvorvidt vi er for eiendomsrett eller mot den.
Hvis dette virkelig var alternativene, så ville jeg være enig med Jack @@ -479,42 +480,42 @@ Men disse enkle trosoppfatninger maskerer et mye mer grunnleggende sp og en mye mer dramatisk endring. Min frykt er at med mindre vi begynner å legge merke til denne endringen, så vil krigen for å befri verden fra Internettets «pirater» også fjerne verdier fra vår kultur som -har vært integrert til vår tradisjon helt fra starten. -
+har vært integrert i vår tradisjon helt fra starten. +
Disse verdiene bygget en tradisjon som, for i hvert fall de første 180 årene -av vår republikk, garanterte skaperne rettigheten til å bygge fritt på deres +av vår republikk, garanterte skaperne retten til å bygge fritt på sin fortid, og beskyttet skaperne og innovatørene fra både statlig og privat kontroll. Det første grunnlovstillegget beskyttet skaperne fra statlig -kontroll. Og som professor Neil Netanel kraftfylt argumenterer,[14] åndsverkslov, skikkelig balansert, beskyttet +kontroll. Og som professor Neil Netanel med kraft argumenterer,[14] åndsverkslov, skikkelig balansert, beskyttet skaperne mot privat kontroll. Vår tradisjon var dermed hverken Sovjet eller -tradisjonen til velgjørere. I stedet skar det ut en bred manøvreringsrom +tradisjonen til velgjørere. I stedet skar det ut et bredt manøvreringsrom hvor skapere kunne kultivere og utvide vår kultur.
Likevel har lovens respons til Internettet, når det knyttes sammen til -endringer i teknologien i Internettet selv, ført til massiv økting av den +endringer i teknologien i Internettet selv, ført til massiv økning av den effektive reguleringen av kreativitet i USA. For å bygge på eller kritisere kulturen rundt oss må en spørre, som Oliver Twist, om tillatelse først. -Tillatelse er, naturligvis, ofte innvilget—men det er ikke ofte +Tillatelse blir, naturligvis, ofte innvilget—men det blir ofte ikke innvilget til den kritiske eller den uavhengige. Vi har bygget en slags -kulturell adel. De innen dette adelskapet har et enkelt liv, mens de på +kulturell adel. De innenfor dette adelskapet har et enkelt liv, mens de på utsiden har det ikke. Men det er adelskap i alle former som er fremmed for vår tradisjon.
-Historien som følger er om denne krigen. Er det ikke om «betydningen +Historien som følger er om denne krigen. Det er ikke om «betydningen av teknologi» i vanlig liv. Jeg tror ikke på guder, hverken digitale eller andre typer. Det er heller ikke et forsøk på å demonisere noen -individer eller gruppe, jeg tro heller ikke i en djevel, selskapsmessig -eller på annen måte. Det er ikke en moralsk historie. Ei heller er det et -rop om hellig krig mot en industri. +individer eller gruppe, jeg tror heller ikke på en djevel, selskapsmessig +eller på annen måte. Dette er ikke en moralsk historie. Ei heller er det +et rop om hellig krig mot en industri.
Det er i stedet et forsøk på å forstå en håpløst ødeleggende krig som er -inspirert av teknologiene til Internettet, men som rekker lang utenfor dens -kode. Og ved å forstå denne kampen er den en innsats for å finne veien til -fred. Det er ingen god grunn for å fortsette dagens batalje rundt +inspirert av teknologiene til Internettet, men som rekker lang utenfor dets +kode. Og ved å forstå denne kampen er dette en innsats for å finne veien +til fred. Det er ingen god grunn for å fortsette dagens batalje rundt Internett-teknologiene. Det vil være til stor skade for vår tradisjon og kultur hvis den får lov til å fortsette ukontrollert. Vi må forstå kilden til denne krigen. Vi må finne en løsning snart. -
+
Lik Causbyenes kamp er denne krigen, delvis, om «eiendomsrett». Eiendommen i denne krigen er ikke like håndfast som den til Causbyene, og ingen uskyldige kyllinger har så @@ -522,14 +523,14 @@ langt mistet livet. Likevel er id «eiendomsretten» like åpenbare for de fleste som Causbyenes krav om ukrenkeligheten til deres bondegård var for dem. De fleste av oss tar for gitt de uvanlig mektige krav som eierne av «immaterielle -rettigheter» nå hevder. De fleste av oss, som Causbyene, behandler -disse kravene som åpenbare. Og dermed protesterer vi, som Causbyene,, når -ny teknologi griper inn i denne eiendomsretten. Det er så klart for oss som -det var fro dem at de nye teknologiene til Internettet «tar seg til +rettigheter» nå fremmer. De fleste av oss, som Causbyene, behandler +disse kravene som åpenbare. Og dermed protesterer vi, som Causbyene, når ny +teknologi griper inn i denne eiendomsretten. Det er så klart for oss som +det var for dem at de nye teknologiene til Internettet «tar seg til rette» mot legitime krav til «eiendomsrett». Det er like klart for oss som det var for dem at loven skulle ta affære for å stoppe denne inntrengingen i annen manns eiendom. -
+
Og dermed, når nerder og teknologer forsvarer sin tids Armstrong og Wright-brødenes teknologi, får de lite sympati fra de fleste av oss. Sunn @@ -537,7 +538,7 @@ fornuft gj er sunn fornuft på samme side som eiendomseierne i denne krigen. I motsetning til hos de heldige Wright-brødrene, har Internettet ikke inspirert en revolusjon til fordel for seg. -
+
Mitt håp er å skyve denne sunne fornuften videre. Jeg har blitt stadig mer overrasket over kraften til denne idéen om immaterielle rettigheter og, mer viktig, dets evne til å slå av kritisk tanke hos lovmakere og innbyggere. @@ -548,7 +549,7 @@ kulturen v
Gåten er, hvorfor det? Er det fordi vi fått en innsikt i sannheten om verdien og betydningen av absolutt eierskap over idéer og kultur? Er det -fordi vi har oppdaget at vår tradisjon med å avvise slike absolutte krav var +fordi vi har oppdaget at vår tradisjon ved å avvise slike absolutte krav tok feil?
Eller er det på grunn av at idéer om absolutt eierskap over idéer og kultur @@ -556,28 +557,28 @@ gir fordeler til RCA-ene i v intuisjon?
Er denne radikale endringen vekk fra vår tradisjon om fri kultur en -forekomst av USA som korrigerer en feil fra sin fortid, slik vi gjorde det -etter en blodig krig mot slaveri, og slik vi sakte gjør det mot -forskjellsbehandling? Eller er denne radikale endringen vekk fra vår -tradisjon med fri kultur nok et eksempel på at vårt politiske system er -fanget av noen få mektige særinteresser? +forekomst av USA som korrigerer en feil fra fortiden, slik vi gjorde det +etter en blodig krig mot slaveri, og slik vi sakte gjør det med forskjeller? +Eller er denne radikale endringen vekk fra vår tradisjon med fri kultur nok +et eksempel på at vårt politiske system er fanget av noen få mektige +særinteresser?
Fører sunn fornuft til det ekstreme i dette spørsmålet på grunn av at sunn fornuft faktisk tror på dette ekstreme? Eller står sunn fornuft i stillhet i møtet med dette ekstreme fordi, som med Armstrong versus RCA, at den mer -mektige siden har sikret seg at det har et mye mer mektig synspunkt? -
+mektige siden har sikret seg at det har et mye mer mektig standpunkt? +
Jeg forsøker ikke å være mystisk. Mine egne synspunkter er klare. Jeg mener det var riktig for sunn fornuft å gjøre opprør mot ekstremismen til Causbyene. Jeg mener det ville være riktig for sunn fornuft å gjøre opprør mot de ekstreme krav som gjøres i dag på vegne av «immaterielle -rettigheter». Det som loven krever i dag er mer å mer like dumt som -om lensmannen skulle arrestere en flymaskin for å trenge inn på annen manns -eiendom. Men konsekvensene av den nye dumskapen vil bli mye mer -dyptgripende. +rettigheter». Det som loven krever i dag er i større og større grad +like dumt som om lensmannen skulle arrestere en flymaskin for å trenge inn +på annen manns eiendom. Men konsekvensene av den nye dumskapen vil bli mye +mer dyptgripende. -
+
Basketaket som pågår akkurat nå senterer seg rundt to idéer: «piratvirksomhet» og «eiendom». Mitt mål med denne bokens neste to deler er å @@ -590,26 +591,26 @@ den rare sorten vi akademikere har blitt. Jeg vil i stedet begynne hver del med en samling historier som etablerer en sammenheng der disse tilsynelatende enkle idéene kan bli fullt ut forstått.
-De to delene setter opp kjernen i påstanden til denne boken: at mens +De to delene setter opp kjernen til påstanden i denne boken: at mens Internettet faktisk har produsert noe fantastisk og nytt, bidrar våre myndigheter, presset av store medieaktører for å møte dette «noe -nytt» til å ødelegge noe som er svært gammelt. I stedet for å forstå -endringene som Internettet kan gjøre mulig, og i stedet for å ta den tiden -som trengs for å la «sunn fornuft» finne ut hvordan best svare -på utfordringen, så lar vi de som er mest truet av endringene bruke sin makt -til å endre loven—og viktigere, å bruke sin makt til å endre noe -fundamentalt om hvordan vi alltid har fungert. +nytt», til å ødelegge noe som er svært gammelt. I stedet for å +forstå endringene som Internettet kan gjøre mulig, og i stedet for å ta den +tiden som trengs for å la «sunn fornuft» finne ut hvordan best +svare på utfordringen, så lar vi de som er mest truet av endringene bruke +sin makt til å endre loven—og viktigere, å bruke sin makt til å endre +noe fundamentalt om hvordan vi alltid har fungert.
Jeg tror vi tillater dette, ikke fordi det er riktig, og heller ikke fordi de fleste av oss tror på disse endringene. Vi tillater det på grunn av at de interessene som er mest truet er blant de mest mektige aktørene i vår -deprimerende kompromitterte prosess for å utforme lover. Denne boken er +deprimerende kompromittert prosess for å utforme lover. Denne boken er historien om nok en konsekvens for denne type korrupsjon—en konsekvens -for de fleste av oss forblir ukjent med. -
[4] +de fleste av oss forblir ukjent med. +
[4] St. George Tucker, Blackstone's Commentaries 3 (South Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1969), 18. -
[5] +
[5] USA mot Causby, U.S. 328 (1946): 256, 261. Domstolen fant at det kunne være å «ta» hvis regjeringens bruk av sitt land reelt sett hadde ødelagt verdien av eiendommen til Causby. Dette eksemplet ble foreslått for @@ -617,21 +618,21 @@ meg i Keith Aokis flotte stykke, Sovereignty: Notes Toward a cultural Geography of Authorship», Stanford Law Review 48 (1996): 1293, 1333. Se også Paul Goldstein, Real Property (Mineola, N.Y.: -Foundation Press (1984)), 1112–13. -
[6] +Foundation Press (1984)), 1112–13. +
[6] Lawrence Lessing, Man of High Fidelity:: Edwin Howard Armstrong (Philadelphia: J. B. Lipincott Company, 1956), 209. -
[7] Se «Saints: The Heroes and Geniuses of the Electronic Era,» +
[7] Se «Saints: The Heroes and Geniuses of the Electronic Era,» første elektroniske kirke i USA, hos www.webstationone.com/fecha, tilgjengelig fra link #1. -
[8] Lessing, 226. -
[9] +
[8] Lessing, 226. +
[9] Lessing, 256. -
[10] +
[10] Amanda Lenhart, «The Ever-Shifting Internet Population: A New Look at Internet Access and the Digital Divide,» Pew Internet and American Life Project, 15. april 2003: 6, tilgjengelig fra link #2. -
[11] +
[11] Dette er ikke det eneste formålet med opphavsrett, men det er helt klart hovedformålet med opphavsretten slik den er etablert i føderal grunnlov. Åndsverkslovene i delstatene beskyttet historisk ikke bare kommersielle @@ -640,47 +641,46 @@ interesse n åndsverkslovene forfatterne makt til å kontrollere spredningen av fakta om seg selv. Se Samuel D. Warren og Louis Brandeis, «The Right to Privacy», Harvard Law Review 4 (1890): 193, 198–200. - -
[12] + +
[12] Se Jessica Litman, Digital Copyright (New York: -Prometheus bøker, 2001), kap. 13. -
[13] +Prometheus bøker, 2001), kap. 13. +
[13] Amy Harmon, «Black Hawk Download: Moving Beyond Music, Pirates Use New Tools to Turn the Net into an Illicit Video Club,» New York Times, 17. januar 2002. -
[14] +
[14] Neil W. Netanel, «Copyright and a Democratic Civil Society,» -Yale Law Journal 106 (1996): 283. -
Helt siden loven begynte å regulere kreative eierrettigheter, har det vært en krig mot -«piratvirksomhet». De presise konturene av dette konseptet, +«piratvirksomhet». Det presise omrisset av dette konseptet, «piratvirksomhet», har vært vanskelig å tegne opp, men bildet av urettferdighet er enkelt å beskrive. Som Lord Mansfield skrev i en sak -som utvidet rekkevidden for engelsk åndsverkslov til å inkludere noteark, +som utvidet omfanget av engelsk åndsverkslov til å inkludere noteark,
En person kan bruke kopien til å spille den, men han har ingen rett til å robbe forfatteren for profitten, ved å lage flere kopier og distribuere -etter eget forgodtbefinnende.[15] -
+etter eget forgodtbefinnende.[15] +
I dag er vi midt inne i en annen «krig» mot «piratvirksomhet». Internettet har fremprovosert denne krigen. Internettet gjør det mulig å effektivt spre innhold. Peer-to-peer (p2p) -fildeling er blant det mest effektive av de effektive teknologier +fildeling er blant den mest effektive av de effektive teknologier Internettet muliggjør. Ved å bruke distribuert intelligens, kan p2p-systemer muliggjøre enkel spredning av innhold på en måte som ingen forestilte seg for en generasjon siden.
Denne effektiviteten respekterer ikke de tradisjonelle skillene i -opphavsretten. Nettverket skiller ikke mellom deling av -opphavsrettsbeskyttet og ikke opphavsrettsbeskyttet innhold. Dermed har det -vært deling av en enorm mengde opphavsrettsbeskyttet innhold. Denne -delingen har i sin tur ansporet til krigen, på grunn av at eiere av -opphavsretter frykter delingen vil «frata forfatteren -overskuddet.» -
+opphavsretten. Nettet skiller ikke mellom deling av opphavsrettsbeskyttet og +ikke opphavsrettsbeskyttet innhold. Dermed har det vært deling av en enorm +mengde opphavsrettsbeskyttet innhold. Denne delingen har i sin tur ansporet +til krigen, på grunn av at eiere av opphavsretter frykter delingen vil +«robbe forfatteren for profitten». +
Krigerne har snudd seg til domstolene, til lovgiverne, og i stadig større grad til teknologi for å forsvare sin «eiendom» mot denne «piratvirksomheten». En generasjon amerikanere, advarer @@ -701,42 +701,41 @@ kreative arbeidet til andre, s tar noe av verdi fra noen andre, bør jeg få tillatelse fra dem. Å ta noe som har verdi fra andre uten tillatelse er galt. Det er en form for piratvirksomhet. -
+
Dette synet går dypt i de pågående debattene. Det er hva jussprofessor Rochelle Dreyfuss ved NYU kritiserer som «hvis verdi, så -rettighet»-teorien for kreative eierrettigheter [16]—hvis det finnes verdi, så må noen ha +rettighet»-teorien for kreative eierrettigheter [16]—hvis det finnes verdi, så må noen ha rettigheten til denne verdien. Det er perspektivet som fikk komponistenes rettighetsorganisasjon, ASCAP, til å saksøke jentespeiderne for å ikke -betale for sangene som jentene sang rundt sine leirbål.[17] Det fantes «verdi» (sangene), så det -måtte ha vært en «rettighet»—til og med mot +betale for sangene som jentene sang rundt sine leirbål.[17] Det fantes «verdi» (sangene), så det +måtte ha vært en «rettighet»—til og med i forhold til jentespeiderne. -
+
Denne idéen er helt klart en mulig forståelse om hvordan kreative eierrettigheter bør virke. Det er helt klart et mulig design for et lovsystem som beskytter kreative eierrettigheter. Men teorien om «hvis verdi, så rettighet» for kreative eierrettigheter har -aldri vært USAs teori for kreative eierrettigheter. Det har aldri stått rot -i vårt rettsvesen. -
+aldri vært USAs teori for kreative eierrettigheter. Det har aldri *slått +rot* i vårt rettsvesen. +
I vår tradisjon har immaterielle rettigheter i stedet vært et instrument. -Det bygger fundamentet for et rikt kreativt samfunn, men er fortsatt servilt -til verdien av kreativitet. Dagens debatt har snudd dette helt rundt. Vi -har blitt så opptatt av å beskytte instrumentet at vi mister verdien av -syne. +Det lager fundamentet til et rikt kreativt samfunn, men *forblir underordnet +verdien til* kreativitet. Dagens debatt har snudd dette helt rundt. Vi har +blitt så opptatt av å beskytte instrumentet at vi mister verdien av syne.
Kilden til denne forvirringen er et skille som loven ikke lenger bryr seg om -å markere—skillet mellom å gjenpublisere noens verk på den ene siden, -og bygge på og gjøre om verket på den andre. Da opphavsretten kom var det -kun publisering som ble berørt. Opphavsretten i dag regulerer begge. -
+å markere—skillet mellom å publisere på nytt noens verk på den ene +siden, og bygge på og gjøre om verket på den andre. Da opphavsretten kom +var det kun publisering som ble berørt. Opphavsretten i dag regulerer begge. +
Før teknologiene til Internettet dukket opp, betød ikke denne begrepsmessige sammenblandingen mye. Teknologiene for å publisere var kostbare, som betød at det meste av publisering var kommersiell. Kommersielle aktører kunne -håndtere byrden pålagt av loven—til og med byrden som den bysantiske +håndtere byrden pålagt av loven—til og med byrden med den bysantiske kompleksiteten som åndsverksloven har blitt. Det var bare nok en kostnad ved å drive forretning. -
+
Men da Internettet dukket opp, forsvant denne naturlige begrensningen til lovens virkeområde. Loven kontrollerer ikke bare kreativiteten til kommersielle skapere, men effektivt sett kreativiteten til alle. Selv om @@ -752,33 +751,33 @@ digital teknologi kunne sluppet l og ikke-kommersiell kreativitet, tynger loven denne kreativiteten med sinnsykt kompliserte og vage regler og med trusselen om uanstendig harde straffer. Vi ser kanskje, som Richard Florida skriver, «Fremveksten -av den kreative klasse»[18] +av den kreative klasse»[18] Dessverre ser vi også en ekstraordinær fremvekst av reguleringer av denne kreative klassen. -
+
Disse byrdene gir ingen mening i vår tradisjon. Vi bør begynne med å forstå den tradisjonen litt mer, og ved å plassere dagens slag om oppførsel med merkelappen «piratvirksomhet» i sin rette sammenheng. -
[15] +
[15] Bach v. Longman, 98 Eng. Rep. 1274 (1777) (Mansfield). -
[16] +
[16] Se Rochelle Dreyfuss, «Expressive Genericity: Trademarks as Language in the Pepsi Generation,» Notre Dame Law Review 65 (1990): 397. -
[17] +
[17] Lisa Bannon, «The Birds May Sing, but Campers Can't Unless They Pay Up,» Wall Street Journal, 21. august 1996, tilgjengelig fra link #3; Jonathan Zittrain, «Calling Off the Copyright War: In Battle of Property vs. Free Speech, No One Wins,» Boston -Globe, 24. november 2002. -
[18] +Globe, 24. november 2002. +
[18] I The Rise of the Creative Class (New York: Basic Books, 2002), dokumenterer Richard Florida en endring i arbeidsstokken mot @@ -786,7 +785,7 @@ kreativitetsarbeide. Hans tekst omhandler derimot ikke direkte de juridiske vilkår som kreativiteten blir muliggjort eller hindret under. Jeg er helt klart enig med ham i viktigheten og betydningen av denne endringen, men jeg tror også at vilkårene som disse endringene blir aktivert under er mye -vanskeligere. +vanskeligere.
I 1928 ble en tegnefilmfigur født. En tidlig Mikke Mus debuterte i mai dette året, i en stille flopp ved navn @@ -798,7 +797,7 @@ skulle bli til Mikke Mus. Film med synkronisert lyd hadde blitt introdusert et år tidligere i filmen The Jazz Singer. Suksessen fikk Walt Disney til å kopiere teknikken og mikse lyd med tegnefilm. Ingen visste hvorvidt det -ville virke eller ikke, og om det fungere, hvorvidt publikum villa ha sans +ville virke eller ikke, og om det fungere, hvorvidt publikum ville ha sans for det. Men da Disney gjorde en test sommeren 1928, var resultatet entydig. Som Disney beskriver dette første eksperimentet,
@@ -812,25 +811,25 @@ koner og venner var plassert for Guttene brukte et note- og lydeffekt-ark. Etter noen dårlige oppstarter, kom endelig lyd og handling i gang med et smell. Munnspilleren spilte melodien, og resten av oss i lydavdelingen slamret på tinnkasseroller og -blåste på slide-fløyte til rytmen. Synkroniseringen var nesten helt riktig. +blåste på slidefløyte til rytmen. Synkroniseringen var nesten helt riktig.
Effekten på vårt lille publikum var intet mindre enn elektrisk. De reagerte nesten instinktivt til denne union av lyd og bevegelse. Jeg trodde de tullet med meg. Så de puttet meg i publikum og satte igang på nytt. Det -var grufullt, men det var fantastisk. Og det var noe nytt![19] -
+var grufullt, men det var fantastisk. Og det var noe nytt![19] +
Disneys daværende partner, og en av animasjonsverdenens mest ekstraordinære talenter, Ub Iwerks, uttalte det sterkere: «Jeg har aldri vært så begeistret i hele mitt liv. Ingenting annet har noen sinne vært like bra.»
-Disney hadde laget noe helt nyt, basert på noe relativt nytt. Synkronisert +Disney hadde laget noe helt nytt, basert på noe relativt nytt. Synkronisert lyd ga liv til en form for kreativitet som sjeldent hadde—unntatt fra Disneys hender—vært noe annet en fyllstoff for andre filmer. Gjennom -animasjonens tidligere historie var det Disneys oppfinnelse som satte +animasjonfilmens tidligere historie var det Disneys oppfinnelser som satte standarden som andre måtte sloss for å oppfylle. Og ganske ofte var Disneys store geni, hans gnist av kreativitet, bygget på arbeidet til andre. -
+
Dette er kjent stoff. Det du kanskje ikke vet er at 1928 også markerer en annen viktig overgang. I samme år laget et komedie-geni (i motsetning til tegnefilm-geni) sin siste uavhengig produserte stumfilm. Dette geniet var @@ -846,24 +845,24 @@ popul Steamboat Bill, Jr. kom før Disneys tegnefilm Steamboat Willie. Det er ingen tilfeldighet at titlene er så like. Steamboat Willie er en direkte tegneserieparodi av Steamboat -Bill,[20] og begge bygger på en felles sang +Bill,[20] og begge bygger på en felles sang som kilde. Det er ikke kun fra nyskapningen med synkronisert lyd i The Jazz Singer at vi får Steamboat Willie. Det er også fra Buster Keatons nyskapning Steamboat Bill, Jr., som igjen var inspirert av sangen «Steamboat Bill», at vi får Steamboat Willie. Og fra Steamboat Willie får vi så Mikke Mus. -
+
Denne «låningen» var ikke unik, hverken for Disney eller for -industrien. Disney apet alltid etter full-lengde massemarkedsfilmene rundt -ham.[21] Det samme gjorde mange andre. -Tidlige tegnefilmer er stappfulle av etterapninger—små variasjoner -over suksessfulle temaer, gamle historier fortalt på nytt. Nøkkelen til -suksess var brilliansen i forskjellene. Med Disney var det lyden som ga -gnisten til hans animasjoner. Senere var det kvaliteten på hans arbeide -relativt til de masseproduserte tegnefilmene som han konkurrerte med. -Likevel var disse bidragene bygget på toppen av fundamentet som var lånt. -Disney bygget på arbeidet til andre som kom før han, og skapte noe nytt ut -av noe som bare var litt gammelt. +industrien. Disney apet alltid etter *full-lengde massemarkedsfilmene* +rundt ham.[21] Det samme gjorde mange +andre. Tidlige tegnefilmer er stappfulle av etterapninger—små +variasjoner over suksessfulle temaer, gamle historier fortalt på nytt. +Nøkkelen til suksess var brilliansen i forskjellene. Med Disney var det +lyden som ga gnisten i hans animasjonsfilmer. Senere var det kvaliteten på +arbeidet hans relativt til de masseproduserte tegnefilmene som han +konkurrerte med. Likevel var disse bidragene bygget på toppen av et lånt +fundamentet. Disney bygget på arbeidet til andre som kom før han, og skapte +noe nytt ut av noe som bare var litt gammelt.
Noen ganger var låningen begrenset, og noen ganger var den betydelig. Tenkt på eventyrene til brødrene Grimm. Hvis du er like ubevisst som jeg var, så @@ -895,8 +894,8 @@ et nylig eksempel som vi b Planet (2003). I alle disse tilfellene, har Disney (eller Disney, Inc.) hentet kreativitet fra kultur rundt seg, blandet med kreativiteten fra sitt eget ekstraordinære talent, og deretter brent denne -blandingen inn i sjelen til sin kultur. Hente, blande og brenne. -
+blandingen inn i sjelen til kulturen sin. Hente, blande og brenne. +
Dette er en type kreativitet. Det er en kreativitet som vi bør huske på og feire. Det er noen som vil si at det finnes ingen kreativitet bortsett fra denne typen. Vi trenger ikke gå så langt for å anerkjenne dens betydning. @@ -904,36 +903,36 @@ Vi kan kalle dette litt misvisende. Det er mer presist «Walt Disney-kreativitet»—en uttrykksform og genialitet som bygger på kulturen rundt oss og omformer den til noe annet. -
I 1928 var kulturen som Disney fritt kunne trekke veksler på relativt +
I 1928 var kulturen som Disney fritt kunne trekke veksler på relativt fersk. Allemannseie i 1928 var ikke veldig gammelt og var dermed ganske levende. Gjennomsnittlig vernetid i opphavsretten var bare rundt tredve år—for den lille delen av kreative verk som faktisk var -opphavsrettsbeskyttet.[22] Det betyr at i +opphavsrettsbeskyttet.[22] Det betyr at i tredve år, i gjennomsnitt, hadde forfattere eller opphavsrettighetsinnehaver av kreative verk en «eksklusiv rett» til a kontrollere bestemte -typer bruk av verket. For å bruke disse opphavsrettsbeskyttede verkene på -de begrensede måtene krevde tillatelse fra opphavsrettsinnehaveren. +typer bruk av verket. Å bruke disse opphavsrettsbeskyttede verkene på de +begrensede måtene krevde tillatelse fra opphavsrettsinnehaveren.
Når opphavsrettens vernetid er over, faller et verk i det fri og blir allemannseie. Ingen tillatelse trengs da for å bygge på eller bruke dette -verket. Ingen tillatelse og dermed, ingen advokater. Allemannseie er en -«advokat-fri sone». Det meste av innhold fra det nittende -århundre var dermed fritt tilgjengelig for Disney å bruke eller bygge på i -1928. Det var tilgjengelig for enhver—uansett om de hadde +verket. Ingen tillatelse og dermed heller ingen advokater. Allemannseie er +en «advokat-fri sone». Det meste av innhold fra det nittende +århundre var dermed fritt tilgjengelig for Disney til å bruke eller bygge på +i 1928. Det var tilgjengelig for enhver—uansett om de hadde forbindelser eller ikke, om de var rik eller ikke, om de var akseptert eller ikke—til å bruke og bygge videre på. -
- -Dette er slik det alltid har vært—inntil ganske nylig. For -mesteparten av vår historie, har allemannseiet vært like over horisonten. -Fram til 1978 var den gjennomsnittlige opphavsrettslige vernetiden aldri mer -enn trettito år, som gjorde at det meste av kultur fra en og en halv -generasjon tidligere var tilgjengelig for enhver å bygge på uten tillatelse -fra noen. Tilsvarende for i dag ville være at kreative verker fra 1960- og -1970-tallet nå ville være fritt tilgjengelig for de neste Walt Disney å -bygge på uten tillatelse. Men i dag er allemannseie presumtivt kun for -innhold fra før mellomkrigstiden. -
+
+ +Dette er slik det alltid har vært—inntil ganske nylig. I mesteparten +av vår historie, har allemannseiet vært like over horisonten. Fram til 1978 +var den gjennomsnittlige opphavsrettslige vernetiden aldri mer enn trettito +år, som gjorde at det meste av kultur fra en og en halv generasjon tidligere +var tilgjengelig for enhver å bygge på uten tillatelse fra noen. +Tilsvarende for i dag ville være at kreative verker fra 1960- og 1970-tallet +nå ville være fritt tilgjengelig for de neste Walt Disney å bygge på uten +tillatelse. Men i dag er allemannseie presumtivt kun for innhold fra før +mellomkrigstiden. +
Walt Disney hadde selvfølgelig ikke monopol på «Walt Disney-kreativitet». Det har heller ikke USA. Normen med fri kultur har, inntil nylig, og unntatt i totalitære @@ -951,12 +950,12 @@ ekstraordin Amerikanere har en tendens til å se ned på denne formen for kultur. Det er et lite attraktivt kjennetegn hos oss. Vi misforstår sannsynligvis mye rundt manga, på grunn av at få av oss noen gang har lest noe som ligner på -historiene i disse «grafiske historiene» forteller. For en +historiene som disse «grafiske historiene» forteller. For en japaner dekker manga ethvert aspekt ved det sosiale liv. For oss er tegneserier «menn i strømpebukser». Og uansett er det ikke slik at T-banen i New York er full av folk som leser Joyse eller Hemingway for den saks skyld. Folk i ulike kulturer skiller seg ut på forskjellig -måter, og japanerne på dette interessante viset. +måter, og japanerne gjør det på dette interessante viset.
Men mitt formål her er ikke å forstå manga. Det er å beskrive en variant av manga som fra en advokats perspektiv er ganske merkelig, men som fra en @@ -970,23 +969,22 @@ de som skaper doujinshi. Det er ikke doujinshi hvis det kunsten han kopierer ved å omforme det enten subtilt eller betydelig. En doujinshi-tegneserie kan dermed ta en massemarkeds-tegneserie og utvikle den i en annen retning—med en annen historie-linje. Eller tegneserien kan -beholde figuren som seg selv men endre litt på utseendet. Det er ingen +beholde figuren som den er men endre litt på utseendet. Det er ingen bestemt formel for hva som gjør en doujinshi tilstrekkelig «forskjellig». Men de må være forskjellige hvis de skal anses som ekte doujinshi. Det er faktisk komiteer som går igjennom doujinshi for -å bli med på messer, og avviser etterapninger som bare er en kopi. +å la dem bli med på messer, og avviser etterapninger som bare er en kopi.
Disse etterapings-tegneseriene er ikke en liten del av manga-markedet. Det er enorme. Mer en 33 000 «sirkler» av skapere over hele Japan som produserer disse bitene av Walt Disney-kreativitet. Mer en 450 000 japanere samles to ganger i året, i den største offentlige samlingen i -langet, for å bytte og selge dem. Dette markedet er parallelt med det -kommersielle massemarkeds-manga-markedet. På noen måter konkurrerer det -åpenbart med det markedet, men det er ingen vedvarende innsats fra de som -kontrollerer det kommersielle manga-markedet for å stenge -doujinshi-markedet. Det blomstrer, på tross av konkurransen og til tross -for loven. -
+landet, for å bytte og selge dem. Dette markedet er parallelt med det +kommersielle manga-massemarkedet. På noen måter konkurrerer de åpenbart med +hverandre, men det er ingen vedvarende innsats fra de som kontrollerer det +kommersielle manga-markedet for å stenge doujinshi-markedet. Det blomstrer, +på tross av konkurransen og på tross for loven. +
Den mest gåtefulle egenskapen med doujinshi-markedet, for de som har juridisk trening i hvert fall, er at det overhodet tillates å eksistere. Under japansk åndsverkslov, som i hvert fall på dette området (på papiret) @@ -999,16 +997,16 @@ japansk og USAs lov, er opprinnelige opphavsrettsinnehaver ulovlig. Det er et brudd på opphavsretten til det opprinnelige verket å lage en kopi eller et avledet verk uten tillatelse fra den opprinnelige rettighetsinnehaveren. -
-Likevel eksisterer dette illegale markedet og faktisk blomstrer i Japan, og +
+Likevel eksisterer og blomstrer faktisk dette illegale markedet i Japan, og etter manges syn er det nettopp fordi det eksisterer at japansk manga blomstrer. Som USAs tegneserieskaper Judd Winick fortalte meg, «I amerikansk tegneseriers første dager var det ganske likt det som foregår i Japan i dag. … Amerikanske tegneserier kom til verden ved å kopiere hverandre. … Det er slik [kunstnerne] lærer å tegne — ved å se i tegneseriebøker og ikke følge streken, men ved å se på dem og kopiere -dem» og bygge basert på dem.[23] -
+dem» og bygge basert på dem.[23] +
Amerikanske tegneserier nå er ganske annerledes, forklarer Winick, delvis på grunn av de juridiske problemene med å tilpasse tegneserier slik doujinshi får lov til. Med for eksempel Supermann, fortalte Winick meg, «er det @@ -1016,15 +1014,15 @@ en rekke regler, og du m «ikke kan» gjøre. «For en som lager tegneserier er det frustrerende å måtte begrense seg til noen parameter som er femti år gamle.» -
+
Normen i Japan reduserer denne juridiske utfordringen. Noen sier at det nettopp er den oppsamlede fordelen i det japanske mangamarkedet som forklarer denne reduksjonen. Jussprofessor Salil Mehra ved Temple University hypnotiserer for eksempel med at manga-markedet aksepterer disse teoretiske bruddene fordi de får mangamarkedet til å bli rikere og mer produktivt. Alle ville få det verre hvis doujinshi ble bannlyst, så loven -bannlyser ikke doujinshi.[24] -
+bannlyser ikke doujinshi.[24] +
Problemet med denne historien, derimot, og som Mehra helt klart erkjenner, er at mekanismen som produserer denne «hold hendene borte»-responsen ikke er forstått. Det kan godt være at markedet som @@ -1033,8 +1031,8 @@ men det forklarer likevel ikke hvorfor individuelle opphavsrettsinnehavere ikke saksøker. Hvis loven ikke har et generelt unntak for doujinshi, og det finnes faktisk noen tilfeller der individuelle manga-kunstnere har saksøkt doujinshi-kunstnere, hvorfor er det ikke et mer generelt mønster for å -blokkere denne «frie takingen» hos doujinshi-kulturen? -
+blokkere denne «frie ta-ingen» hos doujinshi-kulturen? +
Jeg var fire nydelige måneder i Japan, og jeg stilte dette spørsmål så ofte som jeg kunne. Kanskje det beste svaret til slutt kom fra en venn i et større japansk advokatfirma. «Vi har ikke nok advokater», @@ -1051,7 +1049,7 @@ noe viktig hvis de kunne stoppe praksisen med deling uten kompensasjon? Skader piratvirksomhet ofrene for piratvirksomheten, eller hjelper den dem? Ville advokaters kamp mot denne piratvirksomheten hjelpe deres klienter, eller skade dem? -
+
La oss ta et øyeblikks pause.
Hvis du er som meg et tiår tilbake, eller som folk flest når de først @@ -1059,15 +1057,15 @@ begynner du ikke hadde tenkt igjennom før.
Vi lever i en verden som feirer «eiendom». Jeg er en av de som -feierer. Jeg tror på verdien av eiendom generelt, og jeg tror også på +feirer den. Jeg tror på verdien av eiendom generelt, og jeg tror også på verdien av den sære formen for eiendom som advokater kaller -«immateriell eiendom».[25] Et +«immateriell eiendom».[25] Et stort og variert samfunn kan ikke overleve uten eiendom, og et moderne samfunn kan ikke blomstre uten immaterielle eierrettigheter. -
+
Men det tar bare noen sekunders refleksjon for å innse at det er masse av verdi der ute som «eiendom» ikke dekker. Jeg mener ikke -«kjærlighet kan ikke kjøpes med penger» men heller, at en verdi +«kjærlighet kan ikke kjøpes med penger» men i stedet en verdi som ganske enkelt er del av produksjonsprosessen, både for kommersiell og ikke-kommersiell produksjon. Hvis Disneys animatører hadde stjålet et sett med blyanter for å tegne Steamboat Willie, vi ville ikke nølt med å dømme @@ -1076,7 +1074,7 @@ oppdaget. Men det var intet galt, i hvert fall slik loven var da, med at Disney tok fra Buster Keaton eller fra Grimm-brødrene. Det var intet galt med å ta fra Keaton, fordi Disneys bruk ville blitt ansett som «rimelig». Det var intet galt med å ta fra brødrene Grimm -fordi deres verker var allemannseie. +fordi deres verk var allemannseie.
Dermed, selv om de tingene som Disney tok—eller mer generelt, tingene @@ -1084,19 +1082,19 @@ som blir tatt av enhver som ut verdifulle, så anser ikke vår tradisjon det som galt å ta disse tingene. Noen ting forblir frie til å bli tatt i en fri kultur og denne friheten er bra. -
+
Det er det samme med doujinshi-kulturen. Hvis en doujinshi-kunstner brøt seg inn på kontoret til en forlegger, og stakk av med tusen kopier av hans siste verk—eller bare en kopi—uten å betale, så ville vi uten å nøle si at kunstneren har gjort noe galt. I tillegg til å ha trengt seg inn på andres eiendom, ville han ha stjålet noe av verdi. Loven forbyr stjeling i enhver form, uansett hvor stort eller lite som blir tatt. -
+
Likevel er det en åpenbar motvilje, selv blant japanske advokater, for å si at etterapende tegneseriekunstnere «stjeler». Denne formen for Walt Disney-kreativitet anses som rimelig og riktig, selv om spesielt advokater synes det er vanskelig å forklare hvorfor. -
+
Det er det same med tusen eksempler som dukker opp over alt med en gang en begynner å se etter dem. Forskerne bygger på arbeidet til andre forskere uten å spørre eller betale for privilegiet. («Unnskyld meg, professor @@ -1105,22 +1103,22 @@ vise at du tok feil om kvantefysikk? bearbeidelser av verkene til Shakespeare uten å sikre seg noen tillatelser. (Er det noen som tror at Shakespeare ville vært mer spredt i vår kultur om det var et sentralt rettighetsklareringskontor for -Shakespeare som alle som laget Shakespeare-produksjoner måtte appellere til -først?) Og Hollywood går igjennom sykluser med en bestemt type filmer: fem -astroidefilmer i slutten av 1990-tallet, to vulkankatastrofefilmer i 1997. -
- -Skapere her og overalt har alltid og til alle tider bygd på kreativiteten -som eksisterte før og som omringer dem nå. Denne byggingen er alltid og -overalt i det minste delvis gjort uten tillatelse og uten å kompensere den -opprinnelige skaperen. Intet samfunn, fritt eller kontrollert, har noen -gang krevd at enhver bruk skulle bli betalt for eller at tillatelse for Walt -Disney-kreativitet alltid måtte skaffes. Istedet har ethvert samfunn latt -en bestemt bit av sin kultur være fritt tilgjengelig for alle å -ta—frie samfunn muligens i større grad enn ufrie, men en viss grad i -alle samfunn. - -
+Shakespeare som alle som laget Shakespeare-produksjoner måtte spørre først?) +Og Hollywood går igjennom sykluser med en bestemt type filmer: fem +astroidefilmer på slutten av 1990-tallet, to vulkankatastrofefilmer i 1997. +
+ +Skapere her og overalt ellers har alltid og til alle tider bygd på +kreativiteten som eksisterte før og som omringer dem nå. Denne byggingen er +alltid og overalt i det minste delvis gjort uten tillatelse og uten å +kompensere den opprinnelige skaperen. Intet samfunn, fritt eller +kontrollert, har noen gang krevd at enhver bruk skulle bli betalt for eller +at tillatelse for Walt Disney-kreativitet alltid måtte skaffes. Istedet har +ethvert samfunn latt en bestemt bit av sin kultur være fritt tilgjengelig +for alle å ta—frie samfunn muligens i større grad enn ufrie, men en +viss grad i alle samfunn. + +
Det vanskelige spørsmålet er derfor ikke om en kultur er fri. Alle kulturer er frie til en viss grad. Det vanskelige spørsmålet er i stedet «hvor fri er denne kulturen?» @@ -1135,12 +1133,12 @@ tilknyttet et studio eller ikke? Frie kulturer er kulturer som etterlater mye åpent for andre å bygge på. Ufrie, eller tillatelse-kulturer etterlater mye mindre. Vår var en fri kultur. Den er på tur til å bli mindre fri. -
[19] +
[19] Leonard Maltin, Of Mice and Magic: A History of American Animated Cartoons (New York: Penguin Books, 1987), 34–35. -
[20] +
[20] Jeg er takknemlig overfor David Gerstein og hans nøyaktige historie, @@ -1153,12 +1151,12 @@ No. 1 «The Turkey in the Straw,» var allerede allemannseie. Brev fra David Smith til Harry Surden, 10. juli 2003, tilgjenglig i arkivet til forfatteren. -
[21] +
[21] Han var også tilhenger av allmannseiet. Se Chris Sprigman, «The Mouse that Ate the Public Domain,» Findlaw, 5. mars 2002, fra link #5. -
[22] +
[22] Inntil 1976 ga åndsverksloven en forfatter to mulige verneperioder: en @@ -1170,12 +1168,12 @@ fornyingsvernetiden er 28 år. Fornyingsdata og andre relevante data ligger på nettsidene tilknyttet denne boka, tilgjengelig fra link #6. -
[23] +
[23] For en utmerket historie, se Scott McCloud, Reinventing Comics (New York: Perennial, 2000). -
[24] +
[24] Se Salil K. Mehra, «Copyright and Comics in Japan: Does Law Explain @@ -1186,9 +1184,9 @@ anime-kunstnere til ikke alle manga-kunstnere kan være bedre stilt hvis de setter sin individuelle egeninteresse til side og bestemmer seg for ikke å forfølge sine juridiske rettigheter. Dette er essensielt en løsning på fangens dilemma.» -
[25] +
[25] - Begrepet intellektuell + Begrepet intellektuell eiendom er av relativ ny opprinnelse. Se See Siva Vaidhyanathan, Copyrights and Copywrongs, 11 (New York: New York University Press, 2001). Se også Lawrence Lessig, The Future of @@ -1196,7 +1194,7 @@ Ideas (New York: Random House, 2001), 293 n. 26. Begrepet beskriver presist et sett med «eiendoms»-rettigheter — opphavsretter, patenter, varemerker og forretningshemmeligheter — men egenskapene til disse rettighetene er svært forskjellige. -
I 1839 fant Louis Daguerre opp den første praktiske teknologien for å produsere det vi ville kalle «fotografier». Rimelig nok ble de kalt @@ -1205,7 +1203,7 @@ feltet var dermed begrenset til profesjonelle og noen f velstående amatører. (Det var til og med en amerikansk Daguerre-forening som hjalp til med å regulere industrien, slik alle slike foreninger gjør, ved å holde konkurransen ned slik at prisene var høye.) -
+
Men til tross for høye priser var etterspørselen etter daguerreotyper sterk. Dette inspirerte oppfinnere til å finne enklere og billigere måter å lage «automatiske bilder». William Talbot oppdaget snart en @@ -1224,34 +1222,34 @@ I et lysglimt av innsikt (for kunne gjøres bøyelig, så kunne den holdes på en enkel rull. Denne rullen kunne så sendes til en fremkaller, og senke kostnadene til fotografering vesentlig. Ved å redusere kostnadene, forventet Eastman at han dramatisk -kunne utvide andelen fotografer. +kunne utvide mengden fotografer.
Eastman utviklet bøyelig, emulsjons-belagt papirfilm og plasserte ruller med -dette i små, enkle kameraer: Kodaken. Enheten ble markedsfør med grunnlag -dens enkelhet. «Du trykker på knappen og vi fikser -resten.»[26] Som han beskrev det i +dette i små, enkle kameraer: Kodaken. Enheten ble markedsført med fokus på +dets enkelhet. «Du trykker på knappen og vi fikser +resten.»[26] Som han skrev i The Kodak Primer:
Prinsippet til Kodak-systemet er skillet mellom arbeidet som enhver kan -utføre når en tar fotografier, fra arbeidet som kun en ekspert kan +utføre når de tar fotografier, fra arbeidet som kun en ekspert kan gjøre. … Vi utstyrte alle, menn, kvinner og barn, som hadde tilstrekkelig intelligens til å peke en boks i riktig retning og trykke på -en knapp, med et instrument som helt fjernet fra praksisen med å fotografere -nødvendigheten av uvanlig utstyr eller for den del, noe som helst spesiell -kunnskap om kunstarten. Det kan tas i bruk uten forutgående studier, uten -et mørkerom og uten kjemikalier.[27] -
+en knapp, med et instrument som helt fjernet nødvendigheten av spesielt +utstyr fra praksisen med å fotografere eller for den del, noe som helst +spesiell kunnskap om kunstarten. Det kan tas i bruk uten forutgående +studier, uten et mørkerom og uten kjemikalier.[27] +
For 25 dollar kunne alle ta bilder. Det var allerede film i kameraet, og når det var brukt ble kameraet returnert til en Eastman-fabrikk hvor filmen ble fremkalt. Etter hvert, naturligvis, ble både kostnaden til kameraet og -hvor enkelt et var å bruke forbedret. Film på rull ble dermed grunnlaget +hvor enkelt det var å bruke forbedret. Film på rull ble dermed grunnlaget for en eksplosiv vekst i fotografering blant folket. Eastmans kamera ble lagt ut for salg i 1888, og et år senere trykket Kodak mer enn seks tusen negativer om dagen. Fra 1888 til 1909, mens produksjonen i industrien vokste med 4,7 prosent, økte salget av fotografisk utstyr og materiale med -11 prosent.[28] Salget til Eastman Kodak i -samme periode opplevde en årlig vekst på over 17 prosent.[29] -
+11 prosent.[28] Salget til Eastman Kodak +opplevde i samme periode en årlig vekst på over 17 prosent.[29] +
Den virkelige betydningen av oppfinnelsen til Eastman, var derimot ikke @@ -1262,8 +1260,8 @@ stand til tidligere. Som forfatter Brian Coe skriver, gang tilbød fotoalbumet mannen i gata et permanent arkiv over hans familie og dens aktiviteter. … For første gang i historien fantes det en autentisk visuell oppføring av utseende og aktivitet til vanlige mennesker -laget uten [skrivefør] tolkning eller forutinntatthet.»[30] -
+laget uten [skrivefør] tolkning eller forutinntatthet.»[30] +
På denne måten var Kodak-kameraet og film uttrykksteknologier. Blyanten og malepenselen var selvfølgelig også en uttrykksteknologi. Men det tok årevis med trening før de kunne bli brukt nyttig og effektiv av amatører. Med @@ -1271,35 +1269,35 @@ Kodaken var uttrykk mulig mye raskere og enklere. Barri seg var senket. Snobber ville fnyse over «kvaliteten», profesjonelle ville avvise den som irrelevant. Men se et barn studere hvordan best velge bildemotiv og du får følelsen av hva slags -kreativitetserfaring som Kodaken muliggjorde. Demokratiske verktøy ga -vanlige folk en måte å uttrykke dem selv på enklere enn noe annet verktøy -kunne ha gjort før. -
+kreativitetserfaring som Kodaken gjorde mulig. Demokratiske verktøy ga +vanlige folk en måte å uttrykke seg selv enklere enn noe annet verktøy kunne +ha gjort før. +
Hva krevdes for at denne teknologien skulle blomstre. Eastmans genialitet var åpenbart en viktig del. Men den juridiske miljøet som Eastmans oppfinnelse vokste i var også viktig. For tidlig i historien til -fotografering, var det en rekke av rettsavgjørelser som godt kunne ha endret +fotografering, var det en rekke rettsavgjørelser som godt kunne ha endret kursen til fotograferingen betydelig. Domstoler ble spurt om fotografen, amatør eller profesjonell, måtte ha tillatelse før han kunne fange og trykke -hvilket som helst bilde han ønsket. Svaret var nei.[31] -
+hvilket som helst bilde han ønsket. Svaret var nei.[31] +
Argumentene til fordel for å kreve tillatelser vil høres overraskende kjent ut. Fotografen «tok» noe fra personen eller bygningen som ble fotografert—røvet til seg noe av verdi. Noen trodde til og med at han -tok målets sjel. På samme måte som Disney ikke var fri til å ta blyantene -som hans animatører brukte til å tegne Mikke, så skulle heller ikke disse -fotografene være fri til å ta bilder som de fant verdi i. -
+tok motivets sjel. På samme måte som Disney ikke sto fritt til å ta +blyantene som hans animatører brukte for å tegne Mikke, så skulle heller +ikke disse fotografene stå fritt til å ta bilder som de fant verdi i. +
På den andre siden var et argument som også bør bør være kjent. Joda, det var kanskje noe av verdi som ble brukt. Men borgerne burde ha rett til å fange i hvert fall de bildene som var tatt av offentlig område. (Louis Brandeis, som senere ble høyesterettsjustitiarus, mente regelen skulle være -annerledes for bilder tatt av private områder.[32]) Det kan være at dette betyr at fotografen får noe for ingenting. +annerledes for bilder tatt av private områder.[32]) Det kan være at dette betyr at fotografen får noe for ingenting. På samme måte som Disney kunne hente inspirasjon fra Steamboat Bill, Jr. eller Grimm-brødrene, så burde fotografene stå fritt til å fange et bilde uten å kompensere kilden. -
+
Heldigvis for Mr. Eastman, og for fotografering generelt, gikk disse tidligere avgjørelsene i favør av piratene. Generelt ble det ikke nødvendig å sikre seg tillatelse før et bilde kunne tas og deles med andre. I stedet @@ -1307,8 +1305,8 @@ var det antatt at tillatelse var gitt. Frihet var utgangspunktet. (Loven ga etter en stund et unntak for berømte personer: kommersielle fotografer som tok bilder av berømte personer for kommersielle formål har flere begrensninger enn resten av oss. Men i det vanlige tilfellet, kan bildet -fanges uten å klarere rettighetene for a fange det.[33]) -
+fanges uten å klarere rettighetene for a fange det.[33]) +
Vi kan kun spekulere om hvordan fotografering ville ha utviklet seg om loven hadde slått ut den andre veien. Hvis den hadde vært mot fotografen, da ville fotografen måttet dokumentere at tillatelse var på plass. Kanskje @@ -1318,10 +1316,11 @@ var gitt, da ville Eastman Kodak ha nytt fordeler fra «tyveriet» begått av fotografer. På samme måte som Napster nøt fordeler fra opphavsrettsbrudd utført av Napster-brukere, så ville Kodak nytt fordeler fra «bilde-rettighets»-brudd til deres -fotografer. Vi kan forestille oss at loven da krevede at en form for +fotografer. Vi kan forestille oss at loven da ville krevd en form for tillatelse ble vist frem før et selskap fremkalte bildene. Vi kan -forestille oss et system bli utviklet for å legge frem slike tillatelser. -
+forestille oss at et system blir utviklet for å legge frem slike +tillatelser. +
@@ -1335,15 +1334,15 @@ av godkjenningssystemet. Men spredningen av fotografering til vanlige folk villa aldri ha skjedd. Veksten det skapte kunne aldri ha skjedd. Og det ville uten tvil aldri vært realisert en slik vekst i demokratisk uttrykksteknologi. -
+
Hvis du kjører gjennom området Presidio i San Francisco, kan det hende du ser to gusjegule skolebusser overmalt med fargefulle og iøynefallende bilder, og logoen «Just Think!» i stedet for navnet på en skole. Men det er lite som er «bare» -mentalt i prosjektene som disse bussene muliggjør. Disse bussene er fylt -med teknologi som lærer unger å fikle med film. Ikke filmen til Eastman. -Ikke en gang filmen i din videospiller. I stedet er det snakk om -«filmen» til digitale kamera. Just Think! er et prosjekt som +tenkt i prosjektene som disse bussene muliggjør. Disse bussene er fylt med +teknologi som lærer unger å fikle med film. Ikke filmen til Eastman. Ikke +en gang filmen i din videospiller. I stedet er det snakk om +«filmen» i digitale kamera. Just Think! er et prosjekt som gjør det mulig for unger å lage filmer, som en måte å forstå og kritisere den filmede kulturen som de finner over alt rundt seg. Hvert år besøker disse bussene mer enn tredve skoler og gir mellom tre hundre og fire hundre @@ -1351,70 +1350,71 @@ barn muligheten til gjøre, så tenker de. Ved å fikle, så lærer de.
Disse bussene er ikke billige, men teknologien de har med seg blir billigere -og billigere. Kostnaden til et høykvalitets digitalt videosystem har falt +og billigere. Kostnaden til et digitalt høykvalitets videosystem har falt dramatisk. Som en analytiker omtalte det, «for fem år siden kostet et godt sanntids redigerinssystem for digital video 25 000 dollar. I dag -kan du få profesjonell kvalitet for 595 dollar.»[34] Disse bussene er fylt med teknologi som ville +kan du få profesjonell kvalitet for 595 dollar.»[34] Disse bussene er fylt med teknologi som ville kostet hundre-tusenvis av dollar for bare ti år siden. Og det er nå mulig å forestille seg ikke bare slike busser, men klasserom rundt om i landet hvor -unger kan lære mer og mer av det lærerne kaller -«medie-skriveføre» eller «mediekompetanse». -
- - -«Media-skriveføre,» eller «mediekompetanse» som -administrerende direktør Dave Yanofsky i Just Think!, sier det, «er -evnen til … å forstå, analysere og dekonstruere mediebilder. Dets mål -er å gjøre [unger] i stand til å forstå hvordan mediene fungerer, hvordan de -er konstruert, hvordan de blir levert, og hvordan folk bruker dem». -
-Dette kan virke som en litt rar måte å tenke på -«skrivefør». For de fleste handler skrivefør å kunne lese og -skrive. «Skriveføre» folk kjenner ting som Faulkner, Hemingway -og å kjenne igjen delte infinitiver. -
+unger kan lære mer og mer av det lærerne kaller «lese- og +-skriveferdigheter innen media». +
+ + +«Lese- og -skriveferdigheter innen media,» som administrerende +direktør Dave Yanofsky i Just Think!, sier det, «er evnen til … +å forstå, analysere og dekonstruere mediebilder. Dets mål er å gjøre [unger] +i stand til å forstå hvordan mediene fungerer, hvordan de er konstruert, +hvordan de blir levert, og hvordan folk bruker dem». +
+Dette kan virke som en litt rar måte å tenke på «lese- og +-skriveferdigheter». For de fleste handler lese- og +-skriveferdigheter å kunne lese og skrive. Folk med «lese- og +-skriveferdigheter» kjenner begreper som Faulkner og Hemingway, og +kan kjenne igjen delte infinitiver. +
Mulig det. Men i en verden hvor barn ser i gjennomsnitt 390 timer med TV-reklamer i året, eller generelt mellom 20 000 og 45 000 -reklameinnslag,[35] så er det mer og mer -viktig å forstå «grammatikken» til media. For på samme måte -som det er en grammatikk for det skrevne ord, så er det også en for media. -Og akkurat slik som unger lærer å skrive ved å skrive masse grusom prosa, så -lærer unger å skrive media ved å konstruere masse (i hvert fall i -begynnelsen) grusom media. +reklameinnslag,[35] så er det mer og mer +viktig å forstå «grammatikken» i medieinnslag. For på samme +måte som det er en grammatikk for det skrevne ord, så er det også en for +media. Og akkurat slik som unger lærer å skrive ved å skrive masse grusom +prosa, så lærer unger å skrive media ved å konstruere en masse (i hvert fall +i begynnelsen) grusome medieinnslag.
Et voksende felt av akademikere og aktivister ser denne formen for -skriveføre som avgjørende for den neste generasjonen av kultur. For selv om -de som har skrevet forstår hvor vanskelig det er å skrive—hvor +*skriveføre* som avgjørende for den neste generasjonen av kultur. For selv +om de som har skrevet forstår hvor vanskelig det er å skrive—hvor vanskelig det er å bestemme rekkefølge i historien, å holde på oppmerksomheten hos leseren, å forme språket slik at det er forståelig—så har få av oss en reell følelse av hvor vanskelig medier er. Eller mer fundamentalt, de færreste av oss har en følelse for hvordan media fungerer, hvordan det holder et publikum eller leder leseren gjennom historien, hvordan det utløser følelser eller bygger opp spenningen. -
+
Det tok filmkusten en generasjon før den kunne gjøre disse tingene bra. Men selv da, så var kunnskapen i filmingen, ikke i å skrive om filmen. Ferdigheten kom fra erfaring med å lage en film, ikke fra å lese en bok om den. En lærer å skrive ved å skrive, og deretter reflektere over det en har skrevet. En lærer å skrive med bilder ved å lage dem, og deretter reflektere over det en har laget. -
+
Denne gramatikken har endret seg etter hvert som media har endret seg. Da det kun var film, som Elizabeth Daley, administrerende direktør ved Universitetet i Sør-Califorias Anneberg-senter for kommunkasjon og rektor -ved USC skole for Kino-Televisjon, forklarte for meg, var gramatikken om +ved USC skole for kino og TV, forklarte for meg, var gramatikken om «plasseringen av objekter, farger, … rytme, skritt og -tekstur».[36] Men etter hvert som +tekstur».[36] Men etter hvert som datamaskiner åpner opp et interaktivt rom hvor en historie blir -«spillt» i tillegg til opplevd, endrer gramatikken seg. Den +«fremført» i tillegg til opplevd, endrer gramatikken seg. Den enkle kontrollen til forstellerstemmen er forsvunnet, og dermed er andre teknikker nødvendig. Forfatter Michael Crichton hadde mestret fortellerstemmen til science fiction. Men da han forsøkte å lage et dataspill basert på et av sine verk, så var det et nytt håndverk han måtte lære. Det var ikke åpenbart hvordan en leder folk gjennom et spill uten at -de far følelsen av å ha blitt ledet, selv for en enormt vellykket -forfatter.[37] -
+de far følelsen av å ha blitt ledet, selv for en svært vellykket +forfatter.[37] +
Akkurat denne ferdigheten er håndverket en lærer til de som lager filmer. Som Daley skriver, «folk er svært overrasket over hvordan de blir ledet gjennom en film. Den er perfekt konstruert for å hindre deg fra @@ -1422,10 +1422,10 @@ blir ledet gjennom en film. Den er perfekt konstruert for ikke at du har vært ledet.» Hvis du vet at du ble ledet igjennom en film, så har filmen feilet.
-Likevel er innsatsen for å utvide skriveføren—til en som går ut over -tekst til å ta med lyd og visuelle elementer—handler ikke om å lage -bedre filmregissører. Målet er ikke å forbedre filmyrket i det hele tatt. -I stedet, som Daley forklarer, +Likevel er innsatsen for å utvide lese- og skriveferdigheter—som går +ut over tekst til å også ta med elementer som høres og ses—handler +ikke om å lage bedre filmregissører. Målet er ikke å forbedre +filmprofesjonen i det hele tatt. I stedet, som Daley forklarer,
Fra mitt perspektiv er antagelig det viktigste digitale skillet ikke om en har tilgang til en boks eller ikke. Det er evnen til å ha kontroll over @@ -1433,7 +1433,7 @@ spr skrive i dette språket, og alle oss andre er redusert til å ikke kunne skrive.
-«ikke kunne skrive.» Passive mottakerne av kultur produsert +«Skrive-beskyttet.» Passive mottakerne av kultur produsert andre steder. Sofapoteter. Forbrukere. Dette er medieverden fra det tjuende århundre.
@@ -1441,23 +1441,22 @@ Det tjuef kan bli både lesing og skriving. Eller i det minste lesing og bedre forståelse for håndverket å skrive. Eller det beste, lesing og forstå verktøyene som gir skriving mulighet til å veilede eller villede. Målet med -enhver skriveførhet, og denne skriveførheten spesielt, er å «gi folket -myndighet til å velge det språket som passer for det de trenger å lage eller -uttrykke».[38] Det gir studenter -mulighet «til å kommunisere i språket til det tjueførste -århundret».[39] +enhver lese- og skriveferdighet, og denne lese- og skriveferdigheten +spesielt, er å «gi folket makt til å velge det språket som passer for +det de trenger å lage eller uttrykke».[38] Det gir studenter mulighet «til å kommunisere i språket til +det tjueførste århundret».[39]
-Som det alle andre språk, læres dette språket lettere for noen enn for +Som med ethvert annet språk, læres dette språket lettere for noen enn for andre. Det kommer ikke nødvendigvis lettere for de som gjør det godt -skriftlig. Daley og Stephanie Barish, direktør for Institutt for -Multimedia-skriveføre ved Annenberg-senteret, beskriver et spesielt sterkt -eksempel fra et prosjekt de gjennomførte i en videregående skole. Den -videregående skolen var en veldig fattig skole i den indre byen i Los -Angeles. Etter alle tradisjonelle måleenheter for suksess var denne skolen -en fiasko. Men Daley og Barish gjennomførte et program som ga ungene en -mulighet til å bruke film til å uttrykke sine meninger om noe som studentene -visste noe om—våpen-relatert vold. -
+skriftlig. Daley og Stephanie Barish, direktør for Institutt for lese- og +skriveferdigeter innen Multimedia ved Annenberg-senteret, beskriver et +spesielt sterkt eksempel fra et prosjekt de gjennomførte i en videregående +skole. Den videregående skolen var en veldig fattig skole i den indre byen +i Los Angeles. Etter alle tradisjonelle måleenheter for suksess var denne +skolen en fiasko. Men Daley og Barish gjennomførte et program som ga ungene +en mulighet til å bruke film til å uttrykke sine meninger om noe som +studentene kjente godt til—våpen-relatert vold. +
Klassen møttes fredag ettermiddag, og skapte et relativt nytt problem for skolen. Mens utfordringen i de fleste klasser var å få ungene til å dukke opp, var utfordringen for denne klassen å holde dem unna. «Ungene @@ -1473,15 +1472,15 @@ ellers ville forst studentene. Prosjektet «ga dem et verktøy og bemyndiget dem slik at de både ble i stand til å forstå det og snakke om det», forklarer Barish. Dette verktøyet lyktes med å skape uttrykk—mye mer vellykket -og kraffylt enn noe som hadde blitt laget ved å kun bruke tekst. +og kraftfylt enn noe som hadde blitt laget ved å kun bruke tekst. «Hvis du hadde sagt til disse studentene at 'du må gjøre dette i tekstform', så hadde de bare kastet hendene i været og gått og gjort noe -annet», forklarer Barish. Delvis, uten tvil, fordi å uttrykke seg -selv i tekstform ikke er noe disse studentene gjør godt. Heller ikke er +annet», forklarer Barish. Delvis, helt klart, fordi å uttrykke seg +selv i tekstform ikke er noe disse studentene behersker. Heller ikke er tekstform en form som kan uttrykke disse idéene godt. -Kraften i denne meldingen avhenger av dens forbindelse med denne for for -uttrykk. -
+Kraften i dette budskapet var avhenging av hvordan det hang sammen med +uttryksformen. +
@@ -1490,9 +1489,9 @@ jeg. Jo delvis, naturligvis. Men hvorfor l Utdanning, forklarer Daley, handler om å gi studentene en måte å «konstruere mening». Å si at det kun betyr skriving er som å si at å lære bort skriving kun handler om å lære ungene å -stave. Tekstforming er bare en del—og i større grad ikke den -kraftigste delen—for å konstruere mening. Som Daley forklarte i den -mest rørende delen av vårt intervju, +stave. Tekstforming er bare en del—og i større grad ikke den viktigste +delen—for å konstruere mening. Som Daley forklarte i den mest rørende +delen av vårt intervju,
Det du ønsker er å gi disse studentene en måte å konstruere mening. Hvis alt du gir dem er tekst, så kommer de ikke til å gjøre det. Fordi de kan ikke. @@ -1508,26 +1507,27 @@ meg som du mener reflekterer over temaet, eller vis meg bilder som du mener reflekterer over temaet, eller tegn noe til meg som reflektere temaet». Ikke ved å gi en unge et videokamera og … si «La oss dra å ha det morsomt med videokameraet og lage en liten -film». Men istedet, virkelig hjelpe deg å ta disse elementene som du -forstår, som er ditt språk, og konstruer mening om temaet.… -
-Dette bemyndiger enormt. Og det som skjer til slutt, selvfølgelig, som det -har skjedd i alle disse klassene, er at de stopper opp når de treffer -faktumet «jeg trenger å forklare dette, og da trenger jeg virkelig å -skrive noe». Og som en av lærerne fortalte Stephanie, de vil skrive -om avsnittet 5, 6, 7, 8 ganger, helt til det blir riktig. -
- -Fordi de trengte det. Det var en grunn til å gjøre det. De trengte å si +film». Men istedet, virkelig hjelpe ungen å ta disse elementene som +ungen forstår, som er vedkommendes språk, og konstruer mening om +temaet.… +
+Dette gir enorm opplevelse av makt. Og det som skjer til slutt, +selvfølgelig, som det har skjedd i alle disse klassene, er at de stopper opp +når de treffer faktumet «jeg trenger å forklare dette, og da trenger +jeg virkelig å skrive noe». Og som en av lærerne fortalte Stephanie, +de vil skrive om avsnittet 5, 6, 7, 8 ganger, helt til det blir riktig. +
+ +Fordi de trengte det. De hadde en grunn til å gjøre det. De trengte å si noe, i motsetning til å kun danse etter din pipe. De trengte faktisk å bruke det språket de ikke håndterte veldig bra. Men de hadde begynt å forstå at de hadde mye gjennomslagskraft med dette språket. -
+
Da to fly krasjet inn i World Trade Center, og et annet inn i Pentagon, og et fjerde inn i et jorde i -Pennsylvania, snudde alle medier verden rundt seg til denne nyheten. -Ethvert moment for omtreng hver eneste dag den uka, og ukene som fulgte -gjenfortalte TV spesielt, men media generelt, historien om disse hendelsene +Pennsylvania, snudde alle medier verden rundt seg mot denne nyheten. Hvert +eneste øyeblikk i omtrent hver eneste dag den uka, og ukene som fulgte, +gjenfortalte TV spesielt, og media generelt, historien om disse hendelsene som vi nettopp hadde vært vitne til. Genialiteten i denne forferdelige terrorhandlingen var at det forsinkede andre-angrepet var perfekt tidsatt for å sikre at hele verden ville være der for å se på. @@ -1535,23 +1535,23 @@ for Disse gjenfortellingene ga en økende familiær følelse. Det var musikk spesiallaget for mellom-innslagene, og avansert grafikk som blinket tvers over skjermen. Det var en formel for intervjuer. Det var -«balanse» og seriøsitet. Dette var nyheter koreaografert slik +«balanse» og seriøsitet. Dette var nyheter koreografert slik vi i stadig større grad forventer det, «nyheter som underholdning», selv om underholdningen er en tragedie. -
+
Men i tillegg til disse produserte nyhetene om «tragedien -11. september», kunne de av oss som er knyttet til Internettet i -tillegg se en svært annerledes produksjon. Internettet er fullt av -fortellinger om de samme hendelsene. Men disse internet-fortellingene hadde -en veldig annerledes smak. Noen folk konstruerte foto-sider som fanget -bilder fra hele verden og presenterte dem som lysbildepresentasjoner med -tekst. Noen tilbød åpne brev. Det var lydopptak. Det var sinne og -frustrasjon. Det var forsøk på å tilby en sammenheng. Det var, kort og -godt, en ekstraordinær verdensomspennende låvebygging, slik Mike Godwin -bruker begrepet i hans bok Cyber Rights, rundt en +11. september», kunne de av oss som er knyttet til Internettet se en +svært annerledes produksjon. Internettet er fullt av fortellinger om de +samme hendelsene. Men disse Internett-fortellingene hadde en svært +annerledes fremstilling. Noen folk konstruerte foto-sider som fanget bilder +fra hele verden og presenterte dem som lysbildepresentasjoner med tekst. +Noen tilbød åpne brev. Det var lydopptak. Det var sinne og frustrasjon. +Det var forsøk på å sette ting i sammenheng. Det var, kort og godt, en +ekstraordinær verdensomspennende låvebygging, slik Mike Godwin bruker +begrepet i hans bok Cyber Rights, rundt en nyhetshendelse som hadde fanget oppmerksomheten til hele verden. Det var ABC og CBS, men det var også Internettet. -
+
Det er ikke så enkelt som at jeg ønsker å lovprise Internettet—selv om jeg mener at folkene som støtter denne formen for tale bør lovprises. Jeg @@ -1566,7 +1566,7 @@ kreasjonene med et ekstraordin tradisjon—ikke bare kan kultur fanges inn mekanisk, og åpenbart heller ikke at hendelser blir kommentert kritisk, men at denne blandingen av bilder, lyd og kommentar kan spres vidt omkring nesten umiddelbart. -
+
11. september var ikke et avvik. Det var en start. Omtrent på samme tid, begynte en form for kommunkasjon som hadde vokst dramatisk å komme inn i offentlig bevissthet: web-loggen, eller blog. Bloggen er en slags offentlig @@ -1574,62 +1574,62 @@ dagbok, og i noen kulturer, slik som i Japan, fungerer den veldig lik en dagbok. I disse kulturene registrerer den private fakta på en offentlig måte—det er en slags elektronisk Jerry Springer, tilgjengelig overalt i verden. -
+
Men i USA har blogger inntatt en svært annerledes karakter. Det er noen som bruker denne plassen til å snakke om sitt private liv. Men det er mange som -bruker denne plassen til å delta i offentlig debatt. Diskuterer saker med +bruker denne plassen til å delta i offentlig debatt. Diskuterer saker av offentlig interesse, kritiserer andre som har feil synspunkt, kritisere -politigere for avgjørelser de tar, tilbyr løsninger på problemer vi alle +politikere for avgjørelser de tar, tilbyr løsninger på problemer vi alle ser. Blogger skaper en følelse av et virtuelt offentlig møte, men et hvor -vi ikke alle håper å være tilstede på samme tid og hvor konversasjonene ikke +vi alle ikke må å være til stede på samme tid og hvor samtalene ikke nødvendigvis er koblet sammen. De beste av bloggoppføringene er relativt korte. De peker direkte til ord bruk av andre, kritiserer dem eller bidrar til dem. Det kan argumenteres for at de er den viktigste form for ukoreografert offentlig debatt som vi har.
-Dette er en sterk uttalelse. Likevel sier den like mye om vårt demokrati -som den sier om blogger. Dette er delen av USA som det er mest vanskelig -for oss som elsker USA å akseptere: vårt demokrati har svunnet hen. Vi har -naturligvis valg, og mesteparten av tiden tillater domstolene at disse -valgene teller. Et relativt lite antall mennesker stemmer i disse valgene. -Syklusen med disse valgene har blitt totalt profesjonalisert og +Det er en sterk uttalelse. Likevel sier den like mye om vårt demokrati som +den sier om blogger. Dette er delen av USA som det er mest vanskelig å +akseptere for oss som elsker USA: vårt demokrati har svunnet hen. Vi +gjennomfører naturligvis valg, og mesteparten av tiden tillater domstolene +at disse valgene teller. Et relativt lite antall mennesker stemmer i disse +valgene. Syklusen med disse valgene har blitt totalt profesjonalisert og rutinepreget. De fleste av oss tenker på dette som demokrati. -
-Men demokrati har aldri kun handlet om valg. Demokrati betyr at folket -styrer, og å styre betyr noe mer enn kun valg. I vår tradisjon betyr det -også kontroll gjennom gjennomtenkt meningsbrytning. Dette var idéen som -fanget fantasien til Alexis de Tocqueville, den franske +
+Men demokrati har aldri kun handlet om å gjennomføre valg. Demokrati betyr +at folket styrer, og å styre betyr noe mer enn å kunne velge. I vår +tradisjon betyr det også kontroll gjennom gjennomtenkt meningsbrytning. +Dette var idéen som fanget fantasien til Alexis de Tocqueville, den franske nittenhundretalls-advokaten som skrev den viktigste historien om det tidlige «demokratiet i Amerika». Det var ikke allmenn stemmerett som fascinerte han—det var juryen, en institusjon som ga vanlige folk -retten til å velge liv eller død før andre borgere. Og det som fascinerte -han mest var at juryen ikke bare stemte over hvilket resultat de ville legge -frem. De diskuterte. Medlemmene argumenterte om hva som var +retten til å velge mellom liv og død over andre borgere. Og det som +fascinerte han mest var at juryen ikke bare stemte over hvilket resultat de +ville legge frem. De diskuterte. Medlemmene argumenterte om hva som var «riktig» resultat, de forsøkte å overbevise hverandre om -«riktig»resultat, og i hvert fall i kriminalsaker måtte de bli +«riktig» resultat, og i hvert fall i kriminalsaker måtte de bli enige om et enstemmig resultat for at prosessen skulle -avsluttes.[40] -
+avsluttes.[40] +
Og likevel fremheves denne institusjonen i USA i dag. Og i dets sted er det -ingen systematisk innsats for å muliggjøre borger-diskusjon. Noen gjør en -innsats for å lage en slik institusjon.[41] -Og i noen landsbyer i New England er det noe i nærheten av diskusjon igjen. -Men for de fleste av oss mesteparten av tiden, er det ingen tid og sted for -å gjennomføre «demokratisk diskusjon». +ingen systematisk innsats for å gjøre borger-diskusjon mulig. Noen gjør en +innsats for å lage en slik institusjon.[41] +Og i noen landsbyer i New England er det noe som ligner på diskusjon igjen. +Men for de fleste av oss det meste av tiden, mangler det tid og sted for å +gjennomføre «demokratisk diskusjon».
Mer merkelig er at en generelt sett ikke engang har aksept for at det skal skje. Vi, det mektigste demokratiet i verden, har utviklet en sterk norm mot å diskutere politikk. Det er greit å diskutere politikk med folk du er enig med, men det er uhøflig å diskutere politikk med folk du er uenig med. Politisk debatt blir isolert, og isolert diskusjon blir mer -ekstrem.[42] Vi sier det våre venner vil +ekstrem.[42] Vi sier det våre venner vil høre, og hører veldig lite utenom hva våre venner sier. -
+
Så kommer bloggen. Selve bloggens arkitektur løser en del av dette problemet. Folk publiserer det de ønsker å publisere, og folk leser det de -ønsker å lese. Det vanskeligste tiden er synkron tid. Teknologier som +ønsker å lese. Den vanskeligste tiden er synkron tid. Teknologier som muliggjør asynkron kommunasjons, slik som epost, øker muligheten for kommunikasjon. Blogger gjør det mulig med offentlig debatt uten at folket noen gang trenger å samle seg på et enkelt offentlig sted. @@ -1638,17 +1638,16 @@ Men i tillegg til arkitektur, har blogger ogs Det er (ennå) ingen norm i blogg-sfæren om å ikke snakke om politikk. Sfæren er faktisk fylt med politiske innlegg, både på høyre- og venstresiden. Noen av de mest populære stedene er konservative eller -libertarianske, men det er mange av alle politiske farger. Til og med -blogger som ikke er politiske dekker politiske temaer når anledningen krever -det. -
+*liberale*, men det er mange av alle politiske farger. Til og med blogger +som ikke er politiske dekker politiske temaer når anledningen krever det. +
Betydningene av disse bloggene er liten nå, men ikke ubetydelig. Navnet Howard Dean har i stor grad forsvunnet fra 2004-presidentvalgkampen bortsett fra hos noen få blogger. Men selv om antallet lesere er lavt, så har det å lese dem en effekt. -
+
En direkte effekt er på historier som hadde en annerledes livssyklus i de -store mediene. Trend Lott-affæren er et eksempel. Da Logg «sa +store mediene. Trend Lott-affæren er et eksempel. Da Lott «sa feil» på en fest for senator Storm Thurmond, og essensielt lovpriste segregeringspolitikken til Thurmond, regnet han ganske riktig med at historien ville forsvinne fra de store mediene i løpet av førtiåtte timer. @@ -1656,22 +1655,22 @@ Det skjedde. Men han regnet ikke med dens livssyklus i bloggsf Bloggerne fortsatte å undersøke historien. Etter hvert dukket flere og flere tilfeller av tilsvarende «feiluttalelser» opp. Så dukket historien opp igjen hos de store mediene. Lott ble til slutt tvunget til å -trekke seg som leder for senatets flertall.[43] +trekke seg som *leder for senatets flertall*.[43]
Denne annerledes syklusen er mulig på grunn av at et tilsvarende kommersielt -press ikke eksisterer hos blogger slik det gjør hos andre kanaler. -Televisjon og aviser er kommersielle aktører. De må arbeide for å holde på +press ikke eksisterer hos blogger slik det gjør hos andre kanaler. TV og +aviser er kommersielle aktører. De må arbeide for å holde på oppmerksomheten. Hvis de mister lesere, så mister de inntekter. Som haier, må de bevege seg videre. -
+
Men bloggere har ikke tilsvarende begrensninger. De kan bli opphengt, de kan fokusere, de kan bli seriøse. Hvis en bestemt blogger skriver en spesielt interessant historie, så vil flere og flere folk lenke til den historien. Og etter hvert som antallet lenker til en bestemt historie øker, så stiger den i rangeringen for historier. Folk leser det som er populært, -og hva som er populært har blitt valgt gjennom en svært demokratisk prosess +og det som er populært har blitt valgt gjennom en svært demokratisk prosess av likemanns-generert rangering. -
+
Det er også en annen måte, hvor blogger har en annen syklus enn de store mediene. Som Dave Winer, en av fedrene til denne bevegelsen og en @@ -1679,29 +1678,29 @@ programvareutvikler i mange ti fraværet av finansiell «interessekonflikt». «Jeg tror du må ta interessekonflikten» ut av journalismen, fortalte Winer meg. «En amatørjournalist har ganske enkelt ikke interessekonflikt, -eller interessekonflikten er så enkelt å avsløre at du liksom vet du kan +eller interessekonflikten er så enkelt å avsløre at du på en måte vet du kan rydde den av veien.» -
+
Disse konfliktene blir mer viktig etter hvert som mediene blir mer -konsentrert (mer om dette under). Konsentrerte medier kan skjule mer fra +sentralstyrt (mer om dette under). Konsentrerte medier kan skjule mer fra offentligheten enn ikke-konsentrerte medier kan—slik CNN innrømte at -de gjorde etter Irak-krigen fordi de var rett for konsekvensene for sine -egne ansatte.[44] De trenger også å +de gjorde etter Irak-krigen fordi de var redd for konsekvensene for sine +egne ansatte.[44] De trenger også å opprettholde en mer konsistent rapportering. (Midt under Irak-krigen, leste jeg en melding på Internet fra noen som på det tidspunktet lyttet på satellitt-forbindelsen til en reporter i Irak. New York-hovedkvarteret ba reporteren gang på gang at hennes rapport om krigen var for trist: Hun måtte tilby en mer optimistisk historie. Når hun fortalte New York at det ikke var -grunnlag for det, fortalte de henne at det var dem som +grunnlag for det, fortalte de henne at det var de som skrev «historien».) -
+
Blogg-sfæren gir amatører en måte å bli med i debatten—«amatør» ikke i betydningen uerfaren, men i betydningen til en Olympisk atlet, det vil si ikke betalt av noen for å komme med deres rapport. Det tillater en mye bredere rekke av innspill til -en historie, slik rapporteringen Columbia-katastrofen avdekket, når +en historie, slik rapporteringen av Columbia-katastrofen avdekket, når hundrevis fra hele sørvest-USA vendte seg til Internettet for å gjenfortelle -hva de hadde sett.[45] Og det får lesere +hva de hadde sett.[45] Og det får lesere til å lese på tvers av en rekke fortellinger og «triangulere», som Winer formulerer det, sannheten. Blogger, sier Winer, «kommuniserer direkte med vår velgermasse, og mellommannen er @@ -1713,19 +1712,19 @@ blogger. Winer, for offentlige aktører og også i større grad for private aktører. Det er ikke klart at «journalismen» er glad for dette—noen journalister har blitt bedt om å kutte ut sin -blogging.[46] Men det er klart at vi +blogging.[46] Men det er klart at vi fortsatt er i en overgangsfase. «Mye av det vi gjør nå er oppvarmingsøvelser», fortalte Winer meg. Det er mye som må modne før -dette området har sin modne effekt. Og etter som inkludering av innhold i -dette området er det området med minst opphavsrettsbrudd på Internettet, sa +dette feltet har modnet ferdig. Og etter som inkludering av innhold på +dette feltet er det feltet med minst opphavsrettsbrudd på Internettet, sa Wiener at «vi vil være den siste tingen som blir skutt ned». -
+
Slik tale påvirker demokratiet. Winer mener dette skjer fordi «du -trenger ikke jobber for noen som kontrollerer, [for] en +trenger ikke jobber til noen som kontrollerer, [til] en portvokter». Det er sant. Men det påvirker demokratiet også på en annen måte. Etter hvert som flere og flere borgere uttrykker hva de mener, og forsvarer det skriftlig, så vil det endre hvordan folk forstår offentlige -temaer. Det er enkelt å ha feil og være på villspor i hodet ditt. Det er +temaer. Det er enkelt å ta feil og være på villspor i hodet ditt. Det er vanskeligere når resultatet fra dine tanker kan bli kritisert av andre. Det er selvfølgelig et sjeldent menneske som innrømmer at han ble overtalt til å innse at han tok feil. Men det er mer sjeldent for et menneske å ignorere @@ -1733,7 +1732,7 @@ at noen har bevist at han tok feil. kritikk forbedrer demokratiet. I dag er det antagelig et par millioner blogger der det skrives på denne måten. Når det er ti millioner, så vil det være noe ekstraordinært å rapportere. -
+
John Seely Brown er sjefsforsker ved Xerox Corporation. Hans arbeid, i følge hans eget nettsted, er «menneskelig læring og … å skape kunnskapsøkologier for å skape @@ -1747,16 +1746,15 @@ teknologiene p
Brown tror vi lærer med å fikle. Da «mange av oss vokste opp», -forklarer han, ble fiklingen gjort «pa motorsykkelmotorer, +forklarer han, ble fiklingen gjort «på motorsykkelmotorer, gressklippermotorer, biler, radioer og så videre». Men digitale teknologier muliggjør en annen type fikling—med abstrakte idéer i sin konkrete form. Ungene i Just Think! tenker ikke bare på hvordan et reklameinnslag fremstiller en politiker. Ved å bruke digital teknologi kan de ta reklameinnslaget fra hverandre og manipulerer det, fikle med det, og se hvordan det blir gjort. Digitale teknologier setter igang en slags -*bricolage* eller «fritt tilgjengelig sammenstilling», som -Brown kaller det. Mange får mulighet til å legge til på eller endre på -fiklingen til mange andre. +*utklippsbok* eller «*friklippsbok*», som Brown kaller det. +Mange får mulighet til å legge til eller endre på fiklingen til mange andre.
Det beste eksemplet i større skala så langt på denne typen fikling er fri programvare og åpen kildekode (FS/OSS). FS/OSS er programvare der @@ -1766,10 +1764,10 @@ bestemt bit av FS/OSS-teknologi fungerer kan fikle med koden.
Denne muligheten gir en «helt ny type læringsplattform», i følge Brown. «Så snart du begynner å gjøre dette, så … slipper -du løs en fritt tilgjengelig sammenstilling til fellesskapet, slik at andre -folk kan begynne å se på koden din, fikle med den, teste den, se om de kan -forbedre den». Og hver innsats er et slags læretid. «Åpen -kildekode blir en stor lærlingsplatform.». +du løs en *friklippsbok* til fellesskapet, slik at andre folk kan begynne å +se på koden din, fikle med den, teste den, se om de kan forbedre +den». Og hver innsats er et slags læretid. «Åpen kildekode +blir en stor lærlingsplatform.».
I denne prosessen, «er de konkrete tingene du fikler med abstrakte. De er kildekode». Unger «endres til å få evnen til å fikle med @@ -1778,34 +1776,34 @@ gj fikler med andre folks greier. Og jo mer du fikler, jo mer forbedrer du.» Jo mer du forbedrer, jo mer lærer du.
-Denne sammen tingen skjer også med innhold. Og det skjer på samme -samarbeidende måte når dette innholdet er del av nettet. Som Brown -formulerer det, «nettet er det første medium som virkelig tar hensyn -til flere former for intelligens». Tidligere teknologier, slik som -skrivemaskin eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst. Men nettet -fremmer mye mer enn tekst. «Nettet … si hvis du er musikalsk, -hvis du er kunstnerisk, hvis du er visuell, hvis du er interessert i film +Denne samme tingen skjer også med innhold. Og det skjer på samme +samarbeidende måte når dette innholdet er del av verdensveven. Som Brown +formulerer det, «verdensveven er det første medium som virkelig tar +hensyn til flere former for intelligens». Tidligere teknologier, +slik som skrivemaskin eller tekstbehandling, hjelper med å fremme tekst. +Men nettet fremmer mye mer enn tekst. «Nettet … si du er +musikalsk, at du er kunstnerisk, du er visuell, at du er interessert i film …da er det en masse du kan gå igang med på dette mediet. Det kan fremme og ta hensyn til alle disse formene for intelligens.» -
+
Brown snakker om hva Elizabeth Daley, Stephanie Barish Og Just Think! lærer -bort: at denne fiklingen med kultur lærer såvel som den skaper. Den utvikler -talenter litt anderledes, og den bygger en annen type gjenkjenning. +bort: at denne fiklingen med kultur lærer bort såvel som at den skaper. Den +utvikler talenter litt anderledes, og den bygger en annen type gjenkjenning.
Likevel er friheten til å fikle med disse objektene ikke garantert. Faktisk, som vi vil se i løpet av denne boken, er den friheten i stadig større grad -omstridt. Mens det ikke er noe tvil om at din far hadde rett til å fikle -med bilmotoren, så er det stor tvil om dine barn vil ha retten til å fikle -med bilder som hun finner over alt. Loven, og teknologi i stadig større -grad, forstyrrer friheten som teknolog, nysgjerrigheten, ellers ville sikre. +omstridt. Mens det ikke er tvil om at din far hadde rett til å fikle med +bilmotoren, så er det stor tvil om ditt barn vil ha retten til å fikle med +bilder som hun finner over alt. Loven, og teknologi i stadig større grad, +forstyrrer friheten som teknologi og nysgjerrigheten, ellers ville sikre.
Disse begrensningene har blitt fokusen for forskere og akademikere. Professor Ed Felten ved Princeton (som vi vil se mer fra i kapittel 10) har -utviklet et kraftfylt argument til fordel for «retten til å +utviklet et kraftig argument til fordel for «retten til å fikle» slik det gjøres i informatikk og til kunnskap -generelt.[47] Men bekymringen til Brown er +generelt.[47] Men bekymringen til Brown er tidligere, og mer fundamentalt. Det handler om hva slags læring unger kan få, eller ikke kan få, på grunn av loven.
@@ -1818,37 +1816,37 @@ f undertrykker den naturlige tendensen i dagens digitale unger. … We bygger en arkitektur som frigjør 60 prosent av hjernen [og] et juridisk system som stenger ned den delen av hjernen». -
+
Vi bygger en teknologi som tar magien til Kodak, mikser inn bevegelige bilder og lyd, og legger inn plass for kommentarer og en mulighet til å spre denne kreativiteten over alt. Men vi bygger loven for å stenge ned denne teknologien.
-«Ikke måten å drive en kultur på», sa Brewster Kahle, som vi +«Ikke måten å styre en kultur på», sa Brewster Kahle, som vi møtte i kapittel 9, kommenterte til meg i et sjeldent øyeblikk av nedstemthet. -
[26] +
[26] Reese V. Jenkins, Images and Enterprise (Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1975), 112. -
[27] +
[27] - Brian Coe, The Birth of + Brian Coe, The Birth of Photography (New York: Taplinger Publishing, 1977), 53. -
[28] +
[28] Jenkins, 177. -
[29] +
[29] Basert på et diagram i Jenkins, s. 178. -
[30] +
[30] Coe, 58. -
[31] +
[31] For illustrerende saker, se for eksempel, Pavesich @@ -1856,11 +1854,11 @@ mot N.E. Life Ins. Co., 50 S.E. 68 (Ga. 1905); Foster-Milburn Co. mot Chinn, 123090 S.W. 364, 366 (Ky. 1909); Corliss mot Walker, 64 F. 280 (Mass. Dist. Ct. 1894). -
[32] +
[32] Samuel D. Warren og Louis D. Brandeis, «The Right to Privacy», -Harvard Law Review 4 (1890): 193. -
[33] +Harvard Law Review 4 (1890): 193. +
[33] Se Melville B. Nimmer, «The Right of Publicity», Law @@ -1869,62 +1867,62 @@ and Contemporary Problems 19 (1954): 203; William L. Prosser, (1960) 398–407; White mot Samsung Electronics America, Inc., 971 F. 2d 1395 (9th Cir. 1992), sert. nektet, 508 U.S. 951 (1993). -
[34] +
[34] H. Edward Goldberg, «Essential Presentation Tools: Hardware and Software You Need to Create Digital Multimedia Presentations,» cadalyst, februar 2002, tilgjengelig fra link #7. -
[35] +
[35] Judith Van Evra, Television and Child Development (Hillsdale, N.J.: Lawrence Erlbaum Associates, 1990); «Findings on Family and TV Study», Denver Post, 25. mai 1997, B6. -
[36] +
[36] Intervju med Elizabeth Daley og Stephanie Barish, 13. desember 2002. - -
[37] + +
[37] Se Scott Steinberg, «Crichton Gets Medieval on PCs», E!online, 4. november 2000, tilgjengelig fra link #8; «Timeline», 22. november 2000, tilgjengelig fra link #9. -
[38] +
[38] -Intervju med Daley og Barish. -
[39] +Intervju med Daley og Barish. +
[39] ibid. -
[40] +
[40] Se for eksempel Alexis de Tocqueville, Democracy in America, bk. 1, overs. Henry Reeve (New York: Bantam Books, 2000), kap. 16. -
[41] +
[41] Bruce Ackerman og James Fishkin, «Deliberation Day», Journal of Political Philosophy 10 (2) (2002): 129. -
[42] +
[42] Cass Sunstein, Republic.com (Princeton: Princeton University Press, 2001), 65–80, 175, 182, 183, 192. -
[43] +
[43] Noah Shachtman, «With Incessant Postings, a Pundit Stirs the Pot», New York Times, 16. januar 2003, G5. -
[44] +
[44] Telefonintervju med David Winer, 16. april 2003. -
[45] +
[45] John Schwartz, «Loss of the Shuttle: The Internet; A Wealth of @@ -1933,9 +1931,9 @@ Information Online Strong Overall», Online Journalism Review, 2. februar 2003, tilgjengelig fra link #10. -
[46] +
[46] - Se Michael Falcone, «Does an Editor's + Se Michael Falcone, «Does an Editor's Pencil Ruin a Web Log?» New York Times, 29. september 2003, C4. («Ikke alle nyhetsorganisasjoner har hatt like stor aksept for ansatte som blogger. Kevin Sites, en CNN-korrespondent i @@ -1944,17 +1942,17 @@ publisere 12 dager senere p Olafson, en Houston Chronicle-reporter, sparken for å ha hatt en personlig web-logg, publisert under pseudonym, som handlet om noen av temaene og folkene som han dekket.») -
[47] +
[47] Se for eksempel, Edward Felten og Andrew Appel, «Technological Access Control Interferes with Noninfringing Scholarship,» Communications of the Association for Computer Machinery 43 (2000): 9. -
Høsten 2001, ble Jesse Jordan fra Oceanside, New York, innrullert som førsteårsstudent ved Rensselaer -Polytechnic Institute, i Troy, New York. Hans studieprogram ved RPI var +Polytechnic Institute, i Troy, New York. Hans studieretning ved RPI var informasjonsteknologi. Selv om han ikke var en programmerer, bestemte Jesse seg i oktober å begynne å fikle med en søkemotorteknologi som var tilgjengelig på RPI-nettverket. @@ -1967,23 +1965,23 @@ videreg for å se for seg og deretter bygge, en generasjon tilpasset nettverksalderen.
-RPIs data-nettverk kobler studenter, forelesere og administrasjon sammen. +RPIs data-nettverk knytter studenter, forelesere og administrasjon sammen. Det kobler også RPI til Internettet. Ikke alt som er tilgjengelig på RPI-nettet er tilgjengelig på Internettet. Men nettverket er utformet for å gi alle studentene mulighet til å bruke Internettet, i tillegg til mer direkte tilgang til andre medlemmer i RPI-fellesskapet.
-Søkemotorer er et mål pa hvor nært et nettverk oppleves å være. Google -brakte Internettet mye nærmere oss alle ved en utrolig forbedring av -kvaliteten på søk i nettverket. Spesialiserte søkemotorer kan gjøre dette -enda bedre. Idéen med «intranett»-søkemotorer, søkemotorer som -kun søker internt i nettverket til en bestemt institusjon, er å tilby -brukerne i denne institusjonen bedre tilgang til materiale fra denne -institusjonen. Bedrifter gjør dette hele tiden, ved å gi ansatte mulighet -til å få tak i materiale som folk på utsiden av bedriften ikke kan få tak -i. Universitetet gjør også dette. -
+Søkemotorer er en indikator på hvor intimt et datanettverk oppleves å +være. Google brakte Internettet mye nærmere oss alle ved en utrolig +forbedring av kvaliteten på søk i nettverket. Spesialiserte søkemotorer kan +gjøre dette enda bedre. Idéen med «intranett»-søkemotorer, +søkemotorer som kun søker internt i nettverket til en bestemt institusjon, +er å tilby brukerne i denne institusjonen bedre tilgang til materiale fra +denne institusjonen. Bedrifter gjør dette hele tiden, ved å gi ansatte +mulighet til å få tak i materiale som folk på utsiden av bedriften ikke kan +få tak i. Det gjøres også av universiteter. +
Disse motorene blir muliggjort av nettverksteknologien selv. For eksempel har Microsoft et nettverksfilsystem som gjør det veldig enkelt for søkemotorer tilpasset det nettverket å spørre systemet etter informasjon om @@ -1991,7 +1989,7 @@ det offentlig (innen nettverket) tilgjengelige innholdet. S Jesse var bygget for å dra nytte av denne teknologien. Den brukte Microsofts nettverksfilsystem for å bygge en indeks over alle filene tilgjengelig inne i RPI-nettverket. -
+
Jesse sin var ikke den første søkemotoren bygget for RPI-nettverket. Hans motor var faktisk en enkel endring av motorer som andre hadde bygget. Hans viktigste enkeltforbedring i forhold til disse motorene var å fikse en feil @@ -2001,13 +1999,13 @@ hjelp av Windows-utforskeren til en fil som var p var på nett, så ville din datamaskin krasje. Jesse endret systemet litt for å fikse det problemet, ved å legge til en knapp som en bruker kunne klikke på for å se om maskinen som hadde filen fortsatt var på nett. -
+
Motoren til Jesse kom på nett i slutten av oktober. I løpet av de følgende seks månedene fortsatte han å justere den for å forbedre dens funksjonalitet. I mars fungerte systemet ganske bra. Jesse hadde mer enn en million filer i sin katalog, inkludert alle mulige typer innhold som fantes på brukernes datamaskiner. -
+
Dermed inneholdt indeksen som hans søkemotor produserte bilder, som studentene kunne bruke til å legge inn på sine egne nettsider, kopier av @@ -2015,7 +2013,7 @@ notater og forskning, kopier av informasjonshefter, filmklipp som studentene kanskje hadde laget, universitetsbrosjyrer—ganske enkelt alt som brukerne av RPI-nettverket hadde gjort tilgjengelig i en fellesmappe på sine datamaskiner. -
+
Men indeksen inneholdt også musikkfiler. Faktisk var en fjerdedel av filene som Jesses søkemotor inneholdt musikkfiler. Men det betyr, naturligvis, at tre fjerdedeler ikke var det, og—slik at dette poenget er helt @@ -2028,7 +2026,7 @@ skyld, tjente han ingen penger p noen bedrift som skulle tjene penger fra dette eksperimentet. Han var en ungdom som fiklet med teknologi i en omgivelse hvor fikling med teknologi var nøyaktig hva han var ment å gjøre. -
+
Den 3. april 2003 ble Jesse kontaktet av lederen for studentkontoret ved RPI. Lederen fortalte Jesse at Foreningen for musikkindustri i USA, RIAA, ville levere inn et søksmål mot han og tre andre studenter som han ikke en @@ -2046,18 +2044,19 @@ bruke hadde bygd selv, som brukte fildelingssystemet til Windows, som Jesse ikke hadde bygd selv, for å gjøre det mulig for medlemmer av RPI-fellesskapet å få tilgang til innhold, som Jesse ikke hadde laget eller gjort tilgjengelig, -og der det store flertall av dette ikke hadde noe å gjøre med musikk. -
+og der det store flertall av dette ikke hadde noe å gjøre med musikk å +gjøre. +
Men RIAA kalte Jesse en pirat. De hevdet at han opererte et nettverk og -dermed «med vilje» hadde brutt åndsverkslovene. De krevde at -han betalte dem skadeerstatning for det han hadde gjort galt. I saker med -«krenkelser med vilje», spesifiserer åndsverksloven noe som +dermed «bevisst» hadde brutt åndsverkslovene. De krevde at han +betalte dem skadeerstatning for det han hadde gjort galt. I saker med +«bevisste krenkelser», spesifiserer åndsverksloven noe som advokater kaller «lovbestemte skader». Disse skadene tillater en opphavsrettighetseier å kreve 150 000 dollar per krenkelse. Etter som RIAA påsto det var mer enn et hundre spesifikke opphavsrettskrenkelser, krevde de dermed at Jesse betalte dem minst 15 000 000 dollar. -
+
Lignende søksmål ble gjort mot tre andre studenter: en annen student ved RPI, en ved Michegan Technical University og en ved Princeton. Deres situasjoner var lik den til Jesse. Selv om hver sak hadde forskjellige @@ -2066,14 +2065,14 @@ detaljer, var hovedpoenget n opp disse kravene, ba disse fire søksmålene domstolene i USA å tildele saksøkerne nesten 100 milliarder dollar—seks ganger det totale overskuddet til filmindustrien i -2001.[48] -
+2001.[48] +
Jesse kontaktet sine foreldre. De støttet ham, men var litt skremt. En onkel var advokat. Han startet forhandlinger med RIAA. De krevde å få vite hvor mye penger Jesse hadde. Jesse hadde spart opp 12 000 dollar fra sommerjobber og annet arbeid. De krevde 12 000 dollar for å trekke saken. -
+
RIAA ville at Jesse skulle innrømme at han hadde gjort noe galt. Han nektet. De ville ha han til å godta en forføyning som i praksis ville gjøre det umulig for han å arbeide i mange områder innen teknologi for resten av @@ -2083,12 +2082,12 @@ meg, fortalte sjefsadvokaten p ikke et tannlegebesøk hos meg flere ganger») Og gjennom det hele insisterte RIAA at de ikke ville inngå forlik før de hadde tatt hver eneste øre som Jesse hadde spart opp. -
+
Familien til Jessie ble opprørt over disse påstandene. De ønsket å kjempe. Men onkelen til Jessie gjorde en innsats for å lære familien om hvordan det amerikanske juridiske systemet fungerte. Jesse kunne sloss mot RIAA. Han -kunne til og med vinne. Men kostnaden med å loss mot et søksmål som dette, +kunne til og med vinne. Men kostnaden med å sloss mot et søksmål som dette, ble Jesse fortalt, ville være minst 250 000 dollar. Hvis han vant ville han ikke få tilbake noen av de pengene. Hvis han vant, så ville han ha en bit papir som sa at han vant, og en bit papir som sa at han og hans @@ -2096,19 +2095,19 @@ familie var konkurs.
Så Jesse hadde et mafia-lignende valg: 250 000 dollar og en sjanse til å vinne, eller 12 000 dollar og et forlik. -
+
Musikkindustrien insisterer at dette er et spørsmål om lov og moral. La oss legge loven til side for et øyeblikk og tenke på moralen. Hvor er moralen i et søksmål som dette? Hva er dyden i å skape offerlam. RIAA er en spesielt mektig lobby. Presidenten i RIAA tjener i følge rapporter mer enn 1 million dollar i året. Artister, på den andre siden, får ikke godt betalt. Den -gjennomsnittlige innspillingsartist tjener 45 900 dollar.[49] Det er utallige måter som RIAA kan bruke for å -påvirke og styre politikken. Så hva er det moralske i å ta penger fra en -student for å drive en søkemotor?[50] -
+gjennomsnittlige innspillingsartist tjener 45 900 dollar.[49] Det er utallige virkemidler som RIAA kan benytte +for å påvirke og styre politikken. Så hva er det moralske i å ta penger fra +en student for å drive en søkemotor?[50] +
23. juni overførte Jesse alle sine oppsparte midler til advokaten som jobbet -for RIAA. Saken mot ham ble trukket. Og med dette, ble unggutten som hadde -fiklet med en datamaskin og blitt saksøkt for 15 millioner dollar en +for RIAA. Saken mot ham ble trukket. Og slik, ble unggutten som hadde +fiklet med en datamaskin og blitt saksøkt for 15 millioner dollar, en aktivist:
Jeg var definitivt ikke en aktivist [tidligere]. Jeg mente egentlig aldri å @@ -2122,44 +2121,44 @@ konservativ, og det samme gj treklemmer. … Jeg synes det er sært at de ville lage bråk med ham. Men han ønsker å la folk vite at de sender feil budskap. Og han ønsker å korrigere rullebladet.» -
[48] +
[48] Tim Goral, «Recording Industry Goes After Campus P-2-P Networks: Suit Alleges $97.8 Billion in Damages», Professional Media Group LCC 6 (2003): 5, tilgjengelig fra 2003 WL 55179443. -
[49] +
[49] Occupational Employment Survey, U.S. Dept. of Labor (2001) (27–2042—Musikere og Sangere). Se også National Endowment for the Arts, More Than One in a Blue Moon (2000). -
[50] +
[50] Douglas Lichtman kommer med et relatert poeng i «KaZaA and Punishment,» Wall Street Journal, 10. september 2003, A24. -
Hvis «piratvirksomhet» betyr å bruke den kreative eiendommen til andre uten deres tillatelse—hvis -«hvis verdi, så rettighet» er sant—da er historien om -innholdsindustrien en historie om piratvirksomhet. Hver eneste viktige +«hvis verdi, så rettighet» er tilfelle—da er historien +til innholdsindustrien en historie om piratvirksomhet. Hver eneste viktige sektor av «store medier» i dag—film, plater, radio og kabel-TV—kom fra en slags piratvirksomhet etter den definisjonen. Den konsekvente fortellingen er at forrige generasjon pirater blir del av denne generasjonens borgerskap—inntil nå.
-Filmindustrien i Hollywood var bygget av flyktende pirater.[51] Skapere og regissører migrerte fra østkysten til +Filmindustrien i Hollywood var bygget opp av flyktende pirater.[51] Skapere og regissører migrerte fra østkysten til California tidlig i det tjuende århundret delvis for å slippe unna -kontrollene som patenter ga oppfinneren av det å lage filmer, Thomas -Edison. Disse kontrollene be utøvet gjennom et -monopol-«kartell», The Motion Pictures Patents company, og var -basert på Thomas Edisons kreative eierrettigheter—patenter. Edison -stiftet MPPC for å utøve rettighetene som disse kreative eierrettighetene ga -ham, og MPPC var seriøst med kontrollen de krevde. +kontrollene som patenter ga den som fant opp å lage film, Thomas Edison. +Disse kontrollene be utøvet gjennom et monopol-«kartell», The +Motion Pictures Patents company, og var basert på Thomas Edisons kreative +eierrettigheter—patenter. Edison stiftet MPPC for å utøve rettighetene +som disse kreative eierrettighetene ga ham, og MPPC var seriøs med de krav +om kontroll som de fremmet.
Som en kommentator forteller en del av historien,
@@ -2170,22 +2169,22 @@ forretningsvirksomhet uten var bevegelsen med uavhengige i full sving, med produsenter og kinoeiere som brukte ulovlig utstyr og importerte filmlager for å opprette sitt eget undergrunnsmarked. -
+
Med et land som så en kolossal økning i antall billige kinoer, såkalte nickelodeons, reagerte patentselskapet på bevegelsen av uavhengige med å stifte et hardhendt datterselskap ved navn General Film Company for å -blokkere innføringen av ulisensierte uavhengige. Med tvangstaktikker som +blokkere *innføringen av ulisensierte uavhengige*. Med tvangstaktikker som har blitt legendariske, konfiskerte General Film ulisensiert utstyr, stoppet varelevering til kinoer som viste ulisensiert fil, og effektivt monopoliserte distribusjon ved å kjøpe opp alle USAs filmsentraler, med unntak av den ene som var eid av den uavhengige William Fox som motsto -kartellet selv etter at hans lisens var trukket tilbake.[52] +kartellet selv etter at hans lisens var trukket tilbake.[52]
Napsterne i de dager, de «uavhengige», var selskaper som Fox. Og ikke mindre enn i dag ble disse uavhengige intenst motarbeidet. «Opptak ble avbrutt av stjålet maskineri, og 'uhell' som førte til tapte negativer, utstyr, bygninger og noen ganger liv og lemmer skjedde -ofte.»[53] Dette fikk de uavhengige +ofte.»[53] Dette fikk de uavhengige til å flykte til østkysten. California var fjernt nok fra Edisons innflytelse til at filmskaperne der kunne røve hans nyvinninger uten å frykte loven. Og lederne blant Hollywoods filmskapere, Fox mest @@ -2195,29 +2194,29 @@ fremtredende, gjorde akkurat dette. California vokste naturligvis raskt, og effektiv håndhevelse av føderale lover spredte seg til slutt vestover. Men fordi patenter tildeler patentinnehaveren et i sannhet «begrenset» monopol (kun sytten -år på den tiden), så patentene var utgått før nok føderale lovmenn dukket +år på den tiden), så var patentene utgått før nok føderale lovmenn dukket opp. En ny industri var født, delvis fra piratvirksomhet mot Edison's kreative rettigheter.
Musikkindustrien ble født av en annen type piratvirksomhet, dog for å forstå -hvordan krever at en setter seg inn i detaljer om hvordan loven regulerer -musikk. -
+hvordan krever det at en setter seg inn i detaljer om hvordan loven +regulerer musikk. +
På den tiden da Edison og Henri Fourneaux fant opp maskiner for å reprodusere musikk (Edison fonografen, Fourneaux det automatiske pianoet), gav loven komponister eksklusive rettigheter til å kontrollere kopier av -deres musikk og eksklusive rettigheter til å kontrollere fremføringer av -deres musikk. Med andre ord, i 1900, hvis jeg ønsket et kopi av Phil +musikken sin og eksklusive rettigheter til å kontrollere fremføringer av +musikken sin. Med andre ord, i 1900, hvis jeg ønsket et kopi av Phil Russels populære låt «Happy Mose», sa loven at jeg måtte betale for rettigheten til å få en kopi av notearkene, og jeg måtte også betale for å ha rett til å fremføre det offentlig. -
+
Men hva hvis jeg ønsket å spille inn «Happy Mose» ved hjelp av Edisons fonograf eller Fourneaux automatiske piano? Her snublet loven. Det var klart nok at jeg måtte kjøpe en kopi av notene som jeg fremførte når jeg gjorde innspillingen. Og det var klart nok at jeg måtte betale for enhver offentlig fremførelse av verket jeg spilte inn. Men det var ikke helt klart -at jeg måtte betale for en «offentlig fremføring» hvis jeg +om jeg måtte betale for en «offentlig fremføring» hvis jeg spilte inn sangen i mitt eget hus (selv i dag skylder du ingenting til Beatles hvis du synger en av deres sanger i dusjen), eller hvis jeg spilte inn sangen fra hukommelsen (kopier i din hjerne er @@ -2225,41 +2224,41 @@ ikke—enn enkelt sang sangen inn i et innspillingsapparat i mitt eget hjem, så var det ikke klart at jeg skyldte komponisten noe. Og enda viktigere, det var ikke klart om jeg skyldte komponisten noe hvis jeg så laget kopier av disse -innspillingene. På grunn av dette hullet i loven, sa kunne jeg i effekt +innspillingene. På grunn av dette hullet i loven, så kunne jeg i effekt røve noen andres sang uten å betale dets komponist noe. -
+
Komponistene (og utgiverne) var ikke veldig glade for denne kapasiteten til å røve. Som Senator Alfred Kittredge fra Sør-Dakota formulerte -det, +det,
Forestill dere denne urettferdigheten. En komponist skriver en sang eller -en opera. En utgiver kjøper til et høy sum rettighetene til denne, og +en opera. En utgiver kjøper rettighetene til denne for en høy sum, og registrerer opphavsretten til den. Så kommer de fonografiske selskapene og selskapene som skjærer musikk-ruller og med vitende og vilje stjeler arbeidet som kommer fra hjernen til komponisten og utgiveren uten å bry seg -om [deres] rettigheter.[54] -
+om [deres] rettigheter.[54] +
Innovatørene som utviklet teknologien for å spille inn andres arbeide «snyltet på innsatsen, arbeidet, talentet og geniet til amerikanske -komponister»,[55] og -«musikkpubliseringsindistrien» var dermed «fullstendig i -denne piratens vold».[56] Som John +komponister»,[55] og +«*musikkpubliseringsindistrien*» var dermed «fullstendig +i denne piratens vold».[56] Som John Philip Sousa formulerte det, så direkte som det kan sies, «når de -tjener penger på mine stykker, så vil jeg ha en andel».[57] -
+tjener penger på mine stykker, så vil jeg ha en andel».[57] +
Disse argumentene høres omtrent ut som argumentene fra våre dager. Det samme gjør argumentene fra den andre siden. Oppfinnerne som utviklet det automatiske pianoet argumenterte med at «det er fullt mulig å vise at introduksjonen av automatiske musikkspillere ikke har fratatt noen komponist noe han hadde før det ble introdusert.» I stedet økte maskinene -salget av noteark.[58] Uansett, +salget av noteark.[58] Uansett, argumenterte oppfinnerne, jobben til kongressen var «å først vurdere interessen til [folket], som de representerte, og som de skal tjene.». «Alt snakk om ‘tyveri’», skrev sjefsjuristen til American Graphophone Company, «er kun nonsens, for det finnes ingen eiendom i musikalske idéer, skriftlig eller kunstnerisk, -unntatt det som er definert i loven.»[59] -
+unntatt det som er definert i loven.»[59] +
Loven løste snart denne kampen i favør av både komponisten og innspillingsartisten. Kongressen endret loven slik at @@ -2269,7 +2268,7 @@ over rettigheten til innspillingsartister rett en til å spille inn musikk, til en pris satt av kongressen, så snart komponisten har tillatt at den ble spilt inn en gang. Det er denne delen av åndsverksloven som gjør cover-låter mulig. Så snart -en komponist tillater en innspilling av hans sang, har andre mulighet til å +en komponist tillater én innspilling av sin sang, har andre mulighet til å spille inn samme sang, så lenge de betaler den originale komponisten et gebyr fastsatt av loven.
@@ -2286,7 +2285,7 @@ til det. Grisham st tillatelsen. Prisen for å publisere Grisham er dermed bestemt av Grisham og åndsverksloven sier at du ikke har tillatelse til å bruke Grishams verker med mindre du har tillatelse fra Grisham. -
+
Men loven som styrer innspillinger gir innspillingsartisten mindre. Og dermed er effekten at loven subsidierer musikkindustrien med et slags piratvirksomhet—ved å gi @@ -2297,14 +2296,14 @@ folket. Musikkindustrien f betalt, og folket får tilgang til en større mengde musikalsk kreativitet. Kongressen var faktisk svært eksplisitt i sine grunner for å dele ut denne rettigheten. Den fryktet monopolmakten til rettighetsinnehaverne, og at -denne makten skulle kvele påfølgende kreativitet.[60] -
+denne makten skulle kvele påfølgende kreativitet.[60] +
Mens musikkindustrien har vært ganske stille om dette i det siste, har de historisk vært høylytte tilhengere av den lovbestemte lisensen for innspillinger. Som det sto i en rapport fra 1967 utgitt av House Committee on the Judiciary:
-plateprodusentene argumenterte energisk for at tvangslisens-systemet måtte +Plateprodusentene argumenterte energisk for at tvangslisens-systemet måtte bevares. De tok utgangspunkt i at musikkindustrien er et forretningsområde på en halv milliard dollar som er veldig viktig for økonomien i USA og resten av verden. Plater er i dag den viktigste måten å spre musikk, og @@ -2315,15 +2314,15 @@ pekte p mekanisme for å unngå monopol da de tildelte disse rettighetene. De argumenterer med at resultatet har vært at det har strømmet på med innspilt musikk, at folket har fått lavere priser, bedre kvalitet og flere -valg.[61] -
+valg.[61] +
Ved å begrense rettighetene musikere hadde, ved å delvis røve deres kreative verk, fikk innspillingsprodusentene, og folket, fordeler.
Radio kom også fra piratvirksomhet.
Når en radiostasjon spiller en plate på luften, så utgjør dette en -«offentlig fremføring» av komponistens verk.[62] Som jeg beskrev over, gir loven komponisten (eller +«offentlig fremføring» av komponistens verk.[62] Som jeg beskrev over, gir loven komponisten (eller opphavsrettsinnehaveren) en eksklusiv rett til offentlige fremføringer av hans verk. Radiostasjonen skylder dermed komponisten penger for denne fremføringen. @@ -2335,10 +2334,10 @@ fremf verk. Det er en ting å få «Happy Birthday» sunget på radio av det lokale barnekoret. Det er noe ganske annet å få det sunget av Rolling Stones eller Lyle Lovett. Innspillingsartisten legger til verdi på -komposisjonen fremført på radiostasjonen. Og hvis loven var fullstendig +komposisjonen fremført av radiostasjonen. Og hvis loven var fullstendig konsistent, så burde radiostasjonen også vært nødt til å betale -innspillingsartisten for hans verk, på samme måten som den betaler -komponisten av musikken for hans verk. +innspillingsartisten for sitt verk, på samme måten som den betaler +komponisten av musikken for sitt verk.
@@ -2353,66 +2352,66 @@ musikk. Se for deg at det er ditt f rettighetene til å godkjenne offentlig fremføring av den musikken. Så hvis Madonna ønsker å synge din sang offentlig, må hun få din tillatelse.
-Tenkt deg videre at hun synger din sang, og at hun liker den veldig -godt. Hun bestemmer seg deretter for å spille inn sangen din, og den blir en -populær hitlåt. Med vår lov vil du få litt penger hver gang en radiostasjon +Tenk deg videre at hun synger din sang, og at hun liker den veldig godt. Hun +bestemmer seg deretter for å spille inn sangen din, og den blir en populær +hitlåt. Med loven vår vil du få litt penger hver gang en radiostasjon spiller din sang. Men Madonna får ingenting, bortsett fra de indirekte effektene fra salg av hennes CD-er. Den offentlige fremføringen av hennes innspilling er ikke en «beskyttet» rettighet. Radiostasjonen får dermed røve verdien av Madonnas arbeid uten å betale henne noen ting. -
-Uten tvil kan en argumentere at, totalt sett, tjener innspillingsartistene +
+Uten tvil kan en argumentere for at innspillingsartistene totalt sett tjener på dette. I snitt er reklamen de får verdt mer enn fremføringsrettighetene -de frasier seg. Kanskje. Men selv om det er slik, så gir loven vanligvis +de sier fra seg. Kanskje. Men selv om det er slik, så gir loven vanligvis skaperen retten til å gjøre dette valget. Ved å gjøre valget for ham eller henne, gir loven radiostasjonen rett til å ta noe uten å betale. -
Kabel-TV kom også fra en form for piratvirksomhet.
-Da kabel-TV-gründere først begynte å koble opp fellesskap med kabel-TV i +Da kabel-TV-gründere først begynte å koble opp *fellesskap* med kabel-TV i 1948, nektet de fleste å betale kringkasterne for innholdet som de sendte videre til sine kunder. Selv da kabelselskapene begynte å selge tilgang til TV-kringkastinger, nektet de å betale for det de solgte. Kabelselskapene Napsteriserte dermed kringkasternes innhold, men grovere enn det Napster noen gang gjorde—Napster tok aldri betalt for innholdet som det ble mulig for andre å gi bort. -
+
Kringkastere og opphavsrettsinnehavere var raske til å angripe dette tyveriet. Rosel Hyde, styreleder i FCC, så praksisen som en slags «urettferdig og potensielt ødeleggende -konkurranse».[63] Det kan ha vært en +konkurranse».[63] Det kan ha vært en «offentlig interesse» i å øke spredningen til kabel-TV, men som Douglas Anello, sjefsjurist hos Nasjonalforeningen for kringkastere spurte -senator Quentin Burdick under sitt vitnemål, «Dikterer offentlig -interesse at du kan bruke noen andres eiendom?»[64] Som en annen kringkaster formulerte det, +senator Quentin Burdick om under sitt vitnemål, «Dikterer offentlig +interesse at du kan bruke noen andres eiendom?»[64] Som en annen kringkaster formulerte det,
Den uvanlige tingen med kabel-TV-selskapene er at det er de eneste selskapene jeg vet om hvor produktet som blir solgt ikke er betalt -for.[65] +for.[65]
Igjen, kravene til opphavsrettsinnehaverne virket rimelige nok:
Alt vi ber om er en veldig enkel ting, at folk som tar vår eiendom gratis betaler for den. Vi forsøker å stoppe piratvirksomhet og jeg kan ikke tenke på et svakere ord for å beskrive det. Jeg tror det er sterkere ord som -ville passe.[66] -
+ville passe.[66] +
Disse var «gratispassasjerer», sa presidenten Charlton Heston i Screen Actor's Guild, som «tok lønna fra -skuespillerne»[67] +skuespillerne»[67]
Men igjen, det er en annen side i debatten. Som assisterende justisminister Edwin Zimmerman sa det,
-Vårt poeng her er ikke problemet med om hvorvidt du over hode har +Vårt poeng her er ikke problemet med om hvorvidt du over hodet har opphavsrettsbeskyttelse. Problemet her er hvorvidt opphavsrettsinnehavere som allerede blir kompensert, som allerede har et monopol, skal få lov til å utvide dette monopolet. … Spørsmålet er hvor mye kompensasjon de bør -ha, og hvor langt de kan strekke sin rett på kompensasjon.[68] +ha, og hvor langt de kan strekke sin rett på kompensasjon.[68]
-Opphavsrettinnehaverne tok kabelselskapene til retten. Høyesterett fant to +Opphavsrettinnehaverne tok kabelselskapene for retten. Høyesterett fant to ganger at kabelselskaper ikke skyldte opphavsrettinnehaverne noen ting.
Det tok kongressen nesten tredve år før den fikk løst spørsmålet om hvorvidt @@ -2421,27 +2420,27 @@ slutt l spørsmålet om platespillere og automatiske pianoer. Ja, kabel-TV-selskapene måtte betale for innholdet som de kringkastet, men prisen de måtte betale ble ikke satt av opphavsrettsinnehaveren. Prisen ble fastsatt ved lov, slik -at kringkasterne ikke kunne utøve vetomakt over den nye teknologien -kabel-TV. Kabel-TV-selskapene bygde dermed deres imperium delvis ved å -«røve» verdien skapt av kringkasternes innhold. -
+at kringkasterne ikke kunne utøve vetomakt over den nye +kabel-TV-teknologien. Kabel-TV-selskapene bygde dermed sitt imperium delvis +ved å «røve» verdien skapt av kringkasternes innhold. +
Disse separate historiene synger en felles melodi. Hvis «piratvirksomhet» betyr å bruke verdien fra noen andres kreative eiendom uten tillatelse fra dets skaper—slik -det stadig oftere beskrives i dag[69] +det stadig oftere beskrives i dag[69] —da er enhver industri påvirket av opphavsrett i -dag produktet og de som har nytt godt av ulike former for piratvirksomhet. -Film, plater, radio, kabel-TV. … Listen er lang og kunne vært -lengre. Hver generasjon ønsker piratene fra den forrige velkommen. Hver -generasjon—inntil nå. -
[51] +dag er et produkt av og de som har nytt godt av ulike former for +piratvirksomhet. Film, plater, radio, kabel-TV. … Listen er lang og +kunne vært lengre. Hver generasjon ønsker piratene fra den forrige +velkommen. Hver generasjon—inntil nå. +
[51] - Jeg er takknemlig til Peter DiMauro + Jeg er takknemlig til Peter DiMauro for å ha pekt meg i retning av denne ekstraordinære historien. Se også Siva Vaidhyanathan, Copyrights and Copywrongs, 87–93, som forteller detaljer om Edisons «eventyr» med opphavsrett og patent. -
[52] +
[52] J. A. Aberdeen, Hollywood Renegades: The Society of Independent Motion Picture Producers (Cobblestone Entertainment, 2000) og @@ -2453,49 +2452,49 @@ begrensningene p «From Edison to the Broadcast Flag: Mechanisms of Consent and Refusal and the Propertization of Copyright» (september 2002), University of Chicago Law School, James M. Olin Program in Law and Economics, Working -Paper No. 159. -
[53] +Paper No. 159. +
[54] +
[54] Endre og slå sammen lovforslag om å respektere opphavsretten: Høring om S. 6330 og H.R. 19853 foran (felles)-komiteene om patenter, 59. kongr. 59, 1. sess. (1906) (uttalelse til senator Alfred B. Kittredge fra Sør-Dakota, formann), gjengitt i Legislative History of the 1909 Copyright Act, E. Fulton Brylawski og Abe Goldman, red. (South -Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1976). -
[55] +Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1976). +
[55] To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 223 (uttalelse fra Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association). -
[56] +
[56] To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 226 (uttalelse fra Nathan Burkan, advokat for the Music Publishers Association). -
[57] +
[57] To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 23 (uttalelse fra John Philip Sousa, komponist). -
[58] +
[58] To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 283–84 (uttalelse fra Albert Walker, representant for the Auto-Music Perforating Company of New York). -
[59] +
[59] To Amend and Consolidate the Acts Respecting Copyright, 376 (forberedt innlegg fra Philip Mauro, sjefspatentrådgiver for the American Graphophone Company Association). -
[60] +
[60] @@ -2505,13 +2504,13 @@ foran (felles)-komiteen om patenter, 60. kongr., 1. sess., 217 (1908) Legislative History of the 1909 Copyright Act, E. Fulton Brylawski og Abe Goldman, red. (South Hackensack, N.J.: Rothman Reprints, 1976). -
[61] +
[61] Endring av åndsverksloven: Rapport som følger H.R. 2512, House Committee on the Judiciary, 90. Kongr., 1. sess., House Document no. 83, (8. mars 1967). Jeg er takknemlig til Glenn Brown for å ha gjort meg oppmerksom på denne -rapporten.
[62] +rapporten.
[62] Se 17 United States Code, seksjon 106 og 110. I begynnelsen skrev noen plateselskaper «Ikke lisensiert for @@ -2523,39 +2522,39 @@ Co. mot Whiteman, 114 F. 2d 86 (2nd Cir. 1940). Se også Randal C. Picker, «From Edison to the Broadcast Flag: Mechanisms of Consent and Refusal and the Propertization of Copyright», University of Chicago Law Review -70 (2003): 281. -
[63] +70 (2003): 281. +
[63] Endring i åndsverksloven—Kabel-TV: Høring om S. 1006 foran underkomiteen om patenter, varemerker og opphavsrett av Senate Committee on the Judiciary, 89. Kongr., 2. sess., 78 (1966) (uttalelse fra Rosel H. Hyde, -styreleder i den føderale kommunikasjonskommisjonen. -
[64] +styreleder i den føderale kommunikasjonskommisjonen. +
[64] Endring i åndsverksloven—Kabel-TV, 116 (uttalelse fra Douglas A. Anello, sjefsjuristen i Nasjonalforeningen for kringkastere). -
[65] +
[65] Endring i åndsverksloven—Kabel-TV, 126 (uttalelse fra Ernest W. Jennes, sjefsjurist ved Association of Maximum Service Telecasters, Inc.). -
[66] +
[66] Endring i åndsverksloven—Kabel-TV, 169 (felles uttalelse fra Arthur B. Krim, president i United Artists Corp. og John Sinn, president i United Artists Television Inc.). -
[67] +
[67] Copyright Law Revision—CATV, 209 (uttalelse fra Charlton Heston, -president i Screen Actors Guild). -
[68] +president i Screen Actors Guild). +
[68] Copyright Law Revision—CATV, 216 (uttalelse fra Edwin M. Zimmerman, -fungerende assisterende justisministeren). -
[69] +fungerende assisterende justisministeren). +
[69] Se for eksempel National Music Publisher's Association, The @@ -2566,27 +2565,27 @@ eller kompensasjon—har vokst med Internettet.
Det røves opphavsrettsbeskyttet materiale. Massevis. Og denne piratvirksomheten antar mange former. Den mest betydningsfulle er -kommersiell piratvirksomhet, det å ta andres innhold uten lov i en +kommersiell piratvirksomhet, det å ta andres innhold uten tillatelse i en kommersiell setting. På tross av de mange forklaringer om hvorfor dette er greit som fremføres i dets forsvar, så er dette galt. Ingen bør gå god for det, og loven bør stoppe det.
-Men på samme måte som med piratvirksomheten til kopierings-firma, så -«tas» det på en annen måte som er mer direkte relatert til -Internettet. Denne måten å ta på virker galt for mante, og det er galt mye -av tiden. Før vi kaller det å ta på denne måten for +Men på samme måte som med kopisenter-piratvirksomhet, så finnes det annen +måte «å ta» på som er mer direkte relatert til +Internettet. Denne måten å ta virker galt for mange, og det er galt mye av +tiden. Men før vi kaller det å ta på denne måten for «piratvirksomhet», bør vi dog forstå dets natur litt mer. For -skaden som denne formen for å ta gjør er betydelig mer tvetydig enn direkte -kopiering, og loven bør ta hensyn til denne tvetydigheten, slik den har -gjort ofte tidligere. +skaden som denne formen for å ta påfører er betydelig mer tvetydig enn +direkte kopiering, og lovverket bør ta hensyn til denne tvetydigheten, slik +det ofte har gjort tidligere. -
+
Over hele verden, men spesielt i Asia og Øst-Europa, er det selskaper som ikke gjør annet enn å ta andre folks opphavsrettsbeskyttede innhold, -kopierer det og selger det—alt dette uten tillatelse fra +kopierer det og selger det—alt uten tillatelse fra opphavsrettseieren. Musikkindustrien estimerer at de taper rundt 4,6 -milliarder dollar hvert år på fysisk piratvirksomhet [70] (det blir ca. en av tre CD-er solgt på +milliarder dollar hvert år på fysisk piratvirksomhet [70] (det blir ca. en av tre CD-er solgt på verdensbasis). MPAA estimerer at de taper 3 milliarder dollar på verdensbasis på piratvirksomhet.
@@ -2595,22 +2594,22 @@ boken, og heller ikke i argumentet til de fleste folkene som omtaler temaet i denne boken, bør trekke i tvil dette enkle poenget: Slik piratvirksomhet er galt.
-Hvilket ikke er å si at unnskyldninger og begrunnelser ikke kan lages for -det. Vi kan, for eksempel, minne oss selv om at for de første hundre årene -USA har vært republikk, respekterte ikke USA utenlandske +Hvilket ikke er å si at unnskyldninger og begrunnelser ikke kan lages +likevel.Vi kan, for eksempel, minne oss selv på at for de første hundre +årene der USA var republikk, respekterte ikke USA utenlandske opphavsrettigheter. Vi ble på en måte skapt som en piratnasjon. Det kan dermed synes hyklersk for oss å insistere så sterkt at andre utviklingsland skal behandle som galt det vi, for de første hundre årene vi eksisterte, behandlet som riktig.
-Denne unnskyldningen er ikke veldig vektig. Teknisk sett forbød ikke vårt +Denne unnskyldningen er ikke spesielt vektig. Teknisk sett forbød ikke vårt lovverk å ta utenlandske verker. Det begrenset seg eksplisitt til amerikanske verker. Dermed brøt de amerikanske forleggerne som publiserte -utenlandske verker uten tillatelse fra de utenlandske forfattere noen -regler. Kopierings-selskapene i Asia bryter derimot loven i Asia. Loven i +utenlandske verker uten tillatelse fra de utenlandske forfattere ikke noen +regler. Kopierings-selskapene i Asia bryter derimot loven i Asia. Lovene i Asia beskytter utenlandsk opphavsrett, og aktiviteten til kopierings-selskapene bryter den loven. Så det at piratvirksomheten er galt -er ikke bare moralsk galt, men juridisk galt. Og ikke bare galt i følge +er ikke bare moralsk galt, men juridisk galt. Og ikke bare galt etter internasjonal lovgiving, men også juridisk galt etter lokal lovgiving.
@@ -2621,17 +2620,17 @@ ingen annen nasjon
Men likevel, hvis et land skal behandles som selvstendig da er landets lover landets lover, uavhengig av deres kilde. De internasjonale lovene som disse -landene lever under gir dem noen muligheter til å slippe unna byrden til -immaterielle rettighetslover.[71] Etter +landene lever etter gir dem noen muligheter til å slippe unna byrden til +immaterielle rettighetslover.[71] Etter mitt syn burde flere utviklingsland utnytte den muligheten, men når de ikke gjør det bør deres lover likevel respekteres. Og i følge lovene i disse landene, er piratvirksomhet galt. -
+
Alternativt, så kan vi forsøke å unnskylde denne piratvirksomheten ved å legge merke til at det uansett ikke skader industrien. Kineserne som får -tilgang til amerikanske CDer for 50 cent pr. utgave er ikke folk som ville -kjøpt disse CDene for #15 per utgave. Så ingen har egentlig noe mindre -penger enn de ellers ville hatt.[72] +tilgang til amerikanske CD-er for 50 cent pr. utgave er ikke folk som ville +kjøpt disse CD-ene for 15 dollar per utgave. Så ingen har egentlig noe +mindre penger enn de ellers ville hatt.[72]
Dette er ofte riktig (selv om jeg har venner som har kjøpt flere tusen piratkopierte DVDer og som helt klart har nok penger til å betale for @@ -2644,7 +2643,7 @@ nettet? fra når du tar en MP3 fra et datanettverk, der det ikke blir en mindre CD som kan selges. Fysikken til røving av det uhåndgripelige er forskjellig fra fysikken til røving av det håndgripelige. -
+
Dette er likevel et veldig dårlig argument. For selv om opphavsretten er en eiendomsrett av en veldig spesiell type, så er det en @@ -2657,40 +2656,40 @@ folk retten til av om opphavsrettseieren ønsker å selge eller ikke. Men der loven ikke gir folk retten til å ta innhold, så er det galt å ta det innholdet selv om det ikke gjør noen skade å gjøre dette gale. Hvis vi har et eiendomssystem og -det systemet er skikkelig balansert opp mot teknologien i tiden, så er det -galt å ta eiendom uten tillatelse fra eiendomseieren. Det er nøyaktig hva -«eiendom» betyr. -
+det systemet er skikkelig balansert opp mot teknologien på et gitt +tidspunkt, så er det galt å ta eiendom uten tillatelse fra eiendomseieren. +Det er nøyaktig hva «eiendom» betyr. +
Til slutt kan vi forsøke å unnskylde denne piratvirksomheten med argumentet om at piratvirksomheten faktisk hjelper opphavsrettseieren. Når kineserne «stjeler» Windows, så gjør det kineserne avhengig av Microsoft. Microsoft mister verdien til programvaren som ble tatt, men det vinner brukere som er vant til livet i Microsoft-verdenen. Over tid, etter hvert som nasjonen blir mer velstående, vil flere og flere folk kjøpe -programvare is stedet for å stjele den. Og dermed vil det over tid, på -grunn av at disse kjøpene kommer Microsoft til gode, vil Microsoft tjene på +programvare i stedet for å stjele den. Og dermed over tid, på grunn av at +disse kjøpene kommer Microsoft til gode, vil Microsoft tjene på piratvirksomheten. Hvis kineserne i stedet for å piratkopiere Windows, brukte det fritt tilgjengelige operativsystemet GNU/Linux, så ville disse kinesiske brukerne ikke til slutt kjøpe Microsoft. Uten piratvirksomheten ville dermed Microsoft tape. -
+
Det er også noe sant i dette argumentet. Å gjøre folk avhengig er en god strategi. Mange selskaper praktiserer det. Noen gjør det godt på grunn av det. Juss-studenter, for eksempel, får gratis tilgang til de to største -juridiske databasene. Begge selskapenes markedsfører dette i håp om at +juridiske databasene. Begge selskapene markedsfører dette i håp om at studentene vil bli så vant til deres tjenester at de vil ønske å bruke deres tjeneste og ikke konkurrentens når de blir advokater (og må betale høy abonnementsavgift). -
+
Likevel er ikke dette argumentet spesielt overbevistende. Vi gir ikke alkoholikeren et forsvar når han stjeler sin første øl, kun på grunn av at det vil gjøre det mer sannsynlig at han vil betale for de tre neste. I stedet lar vi vanligvis bedrifter bestemme selv når det er best for dem å gi -bort deres produkter. Hvis Microsoft frykter konkurransen fra GNU/Linux, så +bort sine produkter. Hvis Microsoft frykter konkurransen fra GNU/Linux, så kan Microsoft gi bort produktet sitt, slik de for eksempel gjorde med Internet Explorer for å bekjempe Netscape. En eiendomsrett betyr å la eiendomseieren ha retten til å si hvem som får tilgang til hva—i hvert -fall vanligvis. Og hvis loven ordentlig balanserer rettighetene til +fall vanligvis. Og hvis loven balanserer skikkelig rettighetene til opphavsrettighetseieren med rettighetene for tilgang, så er det å bryte loven fortsatt galt.
@@ -2702,8 +2701,9 @@ mitt syn til slutt, at disse fors piratvirksomhet ganske enkelt ikke holder. Denne typen piratvirksomhet er krampaktig og ganske enkelt galt. Den endrer ikke innholdet den stjeler, den endrer ikke markedet den konkurrerer i. Den gir kun noen tilgang til noe -som loven sier at han ikke skulle hatt. Ingenting har endret for å skape -tvil om loven. Denne formen for piratvirksomhet er rett ut galt. +som loven sier at han ikke skulle hatt. Ingenting har endret seg som skaper +tvil om denne loven. Denne formen for piratvirksomhet er rett og slett +galt.
Men som eksemplene fra de fire kapitlene som introduserte denne delen foreslår, selv om noe piratvirksomhet helt klart er galt, er ikke all @@ -2711,7 +2711,7 @@ foresl «piratvirksomhet» galt hvis uttrykket skal forstås slik det i stadig større grad blir brukt i dag. Mange typer «piratvirksomhet» er nyttig og produktivt, enten for å -produsere nytt innhold eller nye måter å drive forretninger. Hverken vår +produsere nytt innhold eller nye måter å drive forretninger på. Hverken vår tradisjon eller noen annen tradisjon har noen sinne bannlyst all «piratvirksomhet» i den betydningen av uttrykket.
@@ -2722,7 +2722,7 @@ galgen med anklager om piratvirksomhet.
For (1) på samme måte som det opprinnelige Hollywood, rømmer p2p-fildeling fra en altfor kontrollerende industri og (2) på samme måte som den -opprinnelige innspillingsindustrien, ganske enkelt utnytter den nye måter å +opprinnelige innspillingsindustrien, utnytter den ganske enkelt nye måter å spre innhold på, men (3) til forskjell fra kabel-TV er det ingen som selger innholdet som blir delt med p2p-tjenester.
@@ -2732,24 +2732,24 @@ kunstnerne mens vi gj
Nøkkelen til «piratvirksomheten» som loven tar sikte på å -skvise er den bruken som «frata forfatteren -overskuddet».[73] Dette betyr vi må +skvise er den bruken som «robber forfatteren for +profitten».[73] Dette betyr vi må avgjøre hvorvidt og hvor mye p2p-deling skader før vi vet hvor sterkt loven bør søke å enten hindre det eller finne et alternativ for å sikre -forfatteren hans overskudd. +forfatteren sin profitt.
- Peer-to-peer-deling ble + Peer-to-peer-deling ble gjort berømt av Napster. Men oppfinnerne av Napster-teknologien hadde ikke gjort noen store teknologiske nyskapninger. Som ethvert stort steg i nyskapningen på Internettet (og, kan det argumenteres for, utenfor -Internettet) hadde Shawn Fanning og -hans bemanning ganske enkelt satt sammen deler som hadde blitt utviklet +Internettet) hadde Shawn Fanning og +hans ansatte ganske enkelt satt sammen deler som hadde blitt utviklet uavhengig av hverandre.
- Resultatet var en + Resultatet var en eksplosjon. Etter lansering i juli 1999, samlet Napster over 10 millioner brukere i løpet av ni måneder. Etter atten måneder var det nesten 80 -millioner registrerte brukere av systemet. Rettsaker skjøt Napster raskt ned, men andre tjenester dukket opp +millioner registrerte brukere av systemet. Rettsaker skjøt Napster raskt ned, men andre tjenester dukket opp for å overta plassen. (Kazaa er for tiden den mest populære p2p-tjenesten. Den skryter av over 100 millioner medlemmer.) Disse tjenestene har en anderledes arkitektur selv om de ikke er veldig forskjellige i funksjon: @@ -2757,14 +2757,14 @@ Hver av dem gj ubegrenset antall andre brukere. Med et p2p-system kan du dele dine favorittsanger med dine beste venner— eller dine 20 000 beste venner. -
+
I følge en rekke estimater har en stor andel av amerikanere testet -fildelings-teknologi. En studie av Ipsos-Insight i september 2002 estimerte -at 60 millioner amerikanere har lastet ned musikk—28 prosent av -amerikanerne over 12.[74] En +fildelings-teknologi. En studie fra Ipsos-Insight i september 2002 +estimerte at 60 millioner amerikanere har lastet ned musikk—28 prosent +av amerikanerne over 12.[74] En spørreundersøkelse fra NPD-gruppen sitert i The New York Times estimerte at 43 millioner innbyggere brukte -fildelingsnettverk for å utveksle innhold i mai 2003.[75] De aller fleste av dem er ikke unger. Uansett hva +fildelingsnettverk for å utveksle innhold i mai 2003.[75] De aller fleste av dem er ikke unger. Uansett hva de egentlige tallene er, en massiv mengde innhold blir «tatt» på disse nettverkene. Enkelheten og den lave kostnaden til fildelingsnettverkene har inspirert millioner til å nyte musikk på måter de @@ -2772,7 +2772,7 @@ ikke f
Noe av denne nytelsen involverer brudd på opphavsretten. Noe av den gjør det ikke. Og selv for den delen som teknisk sett er brudd på opphavsretten -er det å beregne den faktiske skaden påført opphavsrettseierne mer +er det å beregne den faktiske skaden som er påført opphavsrettseierne mer komplisert enn en skulle tro. Vurder—litt mer nøye enn de polariserte stemmene i denne debatten vanligvis gjør—de ulike typer deling som fildeling muliggjør, og hva slags skader de innebærer. @@ -2781,22 +2781,22 @@ fildeling muliggj Fildelerne deler ulike typer innhold. Vi kan dele disse ulike typene inn i fire typer. -
+
-Det er noen som bruker delingsnettverk som erstatninger for å kjøpe -innhold. Dermed vil disse i stedet for å kjøpe den når en ny Madonna-CD -blir gitt ut, ganske enkelt ta den. Vi kan diskutere om alle som tar den -ville ha kjøpt den hvis deling ikke gjorde den gratis tilgjengelig. De -fleste ville sannsynligvis ikke det, men det er åpenbart noen som ville -det. Den siste gruppen er målet for kategori A: Brukere som laster ned i -stedet for å kjøpe. +Det er noen som bruker delingsnettverk som erstatning for å kjøpe innhold. +Dermed vil disse i stedet for å kjøpe når en ny Madonna-CD blir gitt ut, +ganske enkelt ta den. Vi kan diskutere om alle som tar den ville ha kjøpt +den hvis deling ikke gjorde den gratis tilgjengelig. De fleste ville +sannsynligvis ikke det, men det er åpenbart noen som ville det. Den siste +gruppen er målet for kategori A: Brukere som laster ned i stedet for å +kjøpe.
Det er noen som bruker delingsnettverk til å teste musikk før de kjøper den. For eksempel kan noen sende en en MP3 til en av sine venner med en -artist han aldri har hørt om. Denne vennen kjøper så CDer av denne +artist han aldri har hørt om. Denne vennen kjøper så CD-er av denne artisten. Dette er en slags målrettet reklame som har stor suksessrate. Hvis en venn som anbefaler albumet ikke har noen fordeler av å gi en dårlig anbefaling, så kan en forvente at anbefalingene faktisk vil være ganske @@ -2808,16 +2808,16 @@ kj Det er mange som bruker delingsnettverk for å få tilgang til opphavsrettsbeskyttet innhold som ikke lenger er til salgs, eller som de ikke ville ha kjøpt på grunn av at transaksjonskostnadene på nettet er for -høye. Denne bruken av delingsnettverk er blant det mange finner mest +høye. Denne bruken av delingsnettverk er blant den mange finner mest givende. Sanger som var del av din barndom men som har forsvunnet fra -markedsplassen dukker magisk opp igjen på nettet. (En venn fortalte meg at -da hun oppdaget Napster, tilbrakte hun en hel helg med «å -mimre» over gamle sanger. Hun var overrasket over omfanget og -variasjonen i innhold som var tilgjengelig. For innhold som ikke blir -solgt, så er dette fortsatt teknisk sett brudd på opphavsretten, selv om på -grunn av at opphavsrettseieren ikke selger innholdet lenger så er den -økonomiske skaden null—den samme skaden som inntreffer når jeg selger -min samling med 45-rpm grammofonplater fra 1960-tallet til en lokal samler. +markedet dukker magisk opp igjen på nettet. (En venn fortalte meg at da hun +oppdaget Napster, tilbrakte hun en hel helg med «å mimre» over +gamle sanger. Hun var overrasket over omfanget og variasjonen i innhold som +var tilgjengelig. For innhold som ikke blir solgt, så er dette fortsatt +teknisk sett brudd på opphavsretten, selv om det på grunn av at +opphavsrettseieren ikke lenger selger innholdet så er den økonomiske skaden +null—den samme skaden som inntreffer når jeg selger min samling med +45-rpm grammofonplater fra 1960-tallet til en lokal samler.
@@ -2831,37 +2831,37 @@ Hvordan balanserer disse ulike delingstypene?
La oss starte med noen enkle men viktige poeng. Fra lovens perspektiv er det kun type-D-deling som helt klart er lovlig. Fra et økonomisk perspektiv -er det kun type-A-deling som helt klart forårsaker skade.[76] Type-B-deling er ulovlig men gir klare fordeler. +er det kun type-A-deling som helt klart forårsaker skade.[76] Type-B-deling er ulovlig men gir klare fordeler. Type-C-deling er ulovlig, men bra for samfunnet (siden mer eksponering til musikk er bra) og skadelig for artistene (siden verket ellers ikke er tilgjengelig. Så det er vanskelig å avgjøre hvordan deling kommer ut totalt sett—og helt klart mye vanskeligere enn den gjeldende retorikken rundt -temaet foreslår. +temaet gir inntrykk av.
-Hvorvidt deling er skadelig totalt sett er mye avhengig av hvor skadelig +Hvorvidt deling er skadelig totalt sett er veldig avhengig av hvor skadelig type-A-deling er. Slik Edison klaget over Hollywood, komponister klaget over pianoruller, plateartister klaget over radio og kringkastere klaget over kabel-TV, klager musikkindustrien over at type-A-deling er en slags «tyveri» som vil «ødelegge» industrien.
-Mens disse tallene jo foreslår at deling er skadelig, så er det vanskeligere -å finne ut hvor skadelig det er. Det har lenge vært praksis for -platebransjen å skylde på teknologi for all nedgang i salg. Historien til -kassettopptak er et godt eksempel. Som et studie av Cap Gemini Ernst & -Young formulerer det: «I stedet for å utforske denne nye populære -teknologien, sloss selskapene imot den.»[77] Selskapene påsto at hvert album som ble tatt opp på kassett var et -album som ikke ble solgt, og da platesalget falt med 11,4 prosent i 1981, -påsto industrien at dets poeng var bevist. Teknologien var problemet, og -forbud eller regulering av teknologien var svaret. -
+Mens disse tallene jo indikerer at deling er skadelig, så er det +vanskeligere å finne ut hvor skadelig den er. Det har lenge vært praksis +for platebransjen å skylde på teknologi for all nedgang i salg. Historien +til kassettopptak er et godt eksempel. Som det ble formulert i en studie av +Cap Gemini Ernst & Young: «I stedet for å utforske denne nye +populære teknologien, sloss selskapene imot den.»[77] Selskapene påsto at hvert album som ble tatt opp på +kassett var et album som ikke ble solgt, og da platesalget falt med 11,4 +prosent i 1981, påsto industrien at dets poeng var bevist. Teknologien var +problemet, og forbud eller regulering av teknologien var svaret. +
Ikke lenge etterpå, og før kongressen fikk muligheten til å innføre reguleringer, ble MTV lansert, og industrien fikk et rekordoppsving. «Til slutt», konkluderte Cap Gemini, «var ikke ‘krisen’ … forårsaket av de som tok opp på -kassett—som ikke [sluttet etter at MTV dukket opp]—men hadde i +kassett—som ikke [tok slutt etter at MTV dukket opp]—men hadde i stor grad vært resultatet av en stagnasjon i musikknyskapningen hos de store -selskapene.»[78] -
+selskapene.»[78] +
Men det at industrien har tatt feil før betyr ikke at de tar feil i dag. For å evaluere den virkelige trusselen som p2p-deling representerer for industrien spesielt, og samfunnet generelt—eller i hvert fall det @@ -2886,28 +2886,28 @@ CD-er at det ikke er langt unna sannheten.
I 2002 rapporterte RIAA at CD-salg hadde falt med 8,9 prosent, fra 882 millioner til 803 millioner enheter, og inntektene hadde falt 6,7 -prosent.[79] Dette bekrefter en trend fra -de siste årene. RIAA skylder på piratvirksomhet på Internett for denne +prosent.[79] Dette bekrefter en trend fra +de siste årene. RIAA skylder på piratvirksomhet over Internett for denne trenden, selv om det er mange andre årsaker som kan forklare denne reduksjonen. SoundScan rapporterte for eksempel om en reduksjon på over 20 -prosent siden 1999 når det gjelder antall CD-er er gitt ut Dette er uten +prosent siden 1999 når det gjelder antall CD-er er gitt ut. Dette er uten tvil årsaken til noe av nedgangen i salget. Stigende priser kan også ha bidratt til noe av tapet. «Fra 1999 til 201 steg den gjennomsnittlige prisen for en CD med 7,2 prosent, fra 13,04 dollar til 14,19 -dollar.»[80] Konkurranse fra andre +dollar.»[80] Konkurranse fra andre typer media kan også forklare noe av nedgangen. Som Jane Black i BusinessWeek kommenterer, «Lydsporet for filmen High Fidelity har en listepris på 19,98 dollar. Du -kan få hele filmen [på DVD] for 19,99 dollar.»[81] +kan få hele filmen [på DVD] for 19,99 dollar.»[81]
Men la oss anta at RIAA har rett, at all nedgangen i CD-salg er forårsaket av deling på Internett. Her er hvor det skurrer: I samme periode som RIAA -estimerer at 803 milloner CDer ble solgt, estimerer RIAA at 2,1 milliarder +estimerer at 803 milloner CD-er ble solgt, estimerer RIAA at 2,1 milliarder CD-er ble lastet ned gratis. Dermed selv om 2,6 ganger det totale antallet -CDer ble lastet ned gratis, så falt salgsinntektene med kun 6,7 prosent. +CD-er ble lastet ned gratis, så falt salgsinntektene med kun 6,7 prosent.
Det er for mange ulike ting som skjer samtidig til å forklare disse tallene med sikkerhet, men en konklusjon er uunngåelig: Musikkindustrien spør @@ -2916,29 +2916,29 @@ CD? stjeler en CD, så er det en mindre CD å selge. Hvert eneste som blir tatt er et tapt salg. Men basert på tallene som RIAA gjør tilgjengelig, så er det helt klart at det samme ikke er sant for nedlastinger. Hvis hver -nedlasting var et tapt salg—hvis hver bruk av Kazaa «fratok -forfatteren overskuddet»—da skulle industrien vært påført 100 +nedlasting var et tapt salg—hvis hver bruk av Kazaa «robbet +forfatteren for profitten»—da skulle industrien vært påført 100 prosent reduksjon i salg i fjor, ikke e 7 prosents nedgang. Hvis 2,6 ganger -antallet solgte CDer ble lastet ned gratis, og salgsinntektene kun ble +antallet solgte CD-er ble lastet ned gratis, og salgsinntektene kun ble redusert med 6,7 prosent, så er det en stor forskjell mellom å «laste ned en sang og å stjele en CD». -
-Dette er skadene—påståtte og muligens overdrevende men, la oss anta at +
+Dette er skadene—påståtte og muligens overdrevende, men la oss anta at de er reelle. Hva er fordelene? Fildeling påfører muligens kostnader for plateindustrien. Hva slags verdi gir det i tillegg til disse kostnadene?
En fordel er type-C-deling—å gjøre innhold tilgjengelig som teknisk sett fortsatt er opphavsrettsbeskyttet men som ikke lenger er kommersielt -tilgjengelig. Dette er ikke en liten kategori med innhold Det er millioner -av spor som ikke lenger er kommersielt tilgjengelig.[82] Og mens det kan tenkes at noe av dette innholdet +tilgjengelig. Dette er ikke en liten kategori med innhold. Det er millioner +av spor som ikke lenger er kommersielt tilgjengelig.[82] Og mens det kan tenkes at noe av dette innholdet ikke er tilgjengelig fordi artisten som laget innholdet ikke ønsker at det blir gjort tilgjengelig, så er det meste av dette utilgjengelig kun fordi forlaget eller distributøren har bestemt at det ikke lenger gir økonomisk mening for selskapet å gjøre det tilgjengelig. -
+
I den virkelige verden—lenge før Internettet—hadde markedet et enkelt svar på dette problemet: bruktbok- og bruktplate-butikker. Det er -tusenvis av butikker for brukte bøker og plater i Amerika i dag.[83] Disse butikkene kjøper innhold fra eierne og selger +tusenvis av butikker for brukte bøker og plater i Amerika i dag.[83] Disse butikkene kjøper innhold fra eierne og selger så videre innholdet de kjøpte. Og i følge amerikansk åndsverkslov, når de kjøper og selger dette innholdet, selv om innholdet fortsatt er vernet av åndsverksloven, så får ikke opphavsrettseieren et @@ -2946,13 +2946,13 @@ vernet av tjener penger på innholdet de selger, men på samme måte som med kabel-TV-selskapene før lovbestemt lisensiering må de ikke betale opphavsrettseierene for innholdet de selger. -
+
Type-C-deling har dermed veldig mye til felles med bruktbok- og bruktplatebutikker. Det er naturligvis også veldig forskjellig, fordi -personen som gjør innhold tilgjengelig tjener ikke penger på å gjøre -innholdet tilgjengelig. Det er naturligvis også forskjellig fra i den -virkelige verden ved at når jeg selger en plate så har jeg den ikke lenger, -mens på nettet når jeg deler min 1949-plate av Bernsteins «Two Love +personen som gjør innhold tilgjengelig ikke tjener penger på å gjøre +innholdet tilgjengelig. Det er naturligvis også forskjellig fra den fysiske +verden ved at når jeg selger en plate så har jeg den ikke lenger, mens på +nettet når jeg deler min 1949-plate av Bernsteins «Two Love Songs» med noen, sa har jeg den fortsatt. Denne forskjellen betyr noe økonomisk hvis eieren av opphavsretten selger platen i konkurranse med min deling. Men vi snakker om den klassen av innhold som nå ikke er kommersielt @@ -2964,25 +2964,25 @@ opphavsrettseieren fikk noe fra denne handelen. Men det at det kunne v bedre fører ikke til at det ville vært en god ide å forby bruktbokhandlere. Eller sagt på en annen måte, hvis du tror type-C-deling burde vært stoppet, mener du også at biblioteker og bruktbokhandler også burde vært stengt? -
- -Til slutt, og kanskje mest viktig, muliggjør fildelingsnettverk -type-D-deling—delingen av innhold som opphavsrettseierne ønsker å få -delt eller der det ikke er vert etter åndsverksloven. Denne delingen er -klart til fordel for forfattere og samfunnet. Science fiction-forfatteren -Cory Doctorow, for eksempel, utga sin første roman, Down and Out -in the Magic Kingdom, både fritt tilgjengelig på nettet og i -bokhandler på samme dag. Han (og hans forlag) mente at distribusjon på +
+ +Til slutt, og kanskje mest viktig, gjør fildelingsnettverk type-D-deling +mulig—delingen av innhold som opphavsrettseierne ønsker å få delt +eller der det ikke er vert etter åndsverksloven. Denne delingen er klart +til fordel for forfattere og samfunnet. Science fiction-forfatteren Cory +Doctorow, for eksempel, utga sin første roman, Down and Out in +the Magic Kingdom, både fritt tilgjengelig på nettet og i +bokhandler på samme dag. Han (og forlaget hans) mente at distribusjon på nettet ville være flott markedsføring for den «ekte» boken. Folk ville lese deler på nettet, og så bestemme seg for om de likte boken eller ikke. Hvis de likte den, så var det mer sannsynlig at de kjøpte den. Doctorows innhold er type-D-innhold. Hvis delingsnettverkene gjør det -mulig å spre hans verk, så kommer både han og samfunnet bedre ut. (Faktisk +mulig å spre verket hans, så kommer både han og samfunnet bedre ut. (Faktisk så kommer de mye bedre ut: det er en god bok!) -
+
Det samme gjelder for allemannseide (public domain) verk: Denne delingen gagner samfunnet uten noen juridisk skade mot forfattere i det hele -tatt. Hvis innsats for å løse problemet med type-A-deling ødelegger +tatt. Hvis innsatsen for å løse problemet med type-A-deling ødelegger muligheten for type-D-deling, så mister vi noe viktig for å beskytte type-A-innhold.
@@ -2990,7 +2990,7 @@ Poenget med alt dette er: Selv om plateindustrien forst «Dette er hvor mye vi har tapt», så må vi også spørre oss «hvor mye har samfunnet fått igjen fra p2p-deling? Hva gjør oss mer effektive? Hva er innholdet som ellers ville være utilgjengelig?» -
+
For til forskjell fra piratvirksomheten jeg beskrev i første del av dette kapittelet, er mye av «piratvirksomheten» som fildeling gjør mulig klart lovlig og bra. Og i likhet med piratvirksomheten jeg beskrev i @@ -2998,8 +2998,8 @@ kapittel «ned til null».[84] +opphavsrettsbruddene «ned til null».[84]
Hvis 99,4 prosent ikke er godt nok, så er dette en krig mot fildelingsteknologier, og ikke en krig mot opphavsrettsbrudd. Det er ikke @@ -3023,8 +3023,8 @@ videospillere eller 100 prosent av kopimaskiner eller 100 prosent av håndvåpen blir brukt i henhold til lovverket. Ingen toleranse betyr ingen p2p. Rettens avgjørelser betyr at vi som samfunn må miste fordelene med p2p, selv for de fullstendig lovlige og fordelaktige bruksområdene som de -tjener, kun for å sikre at de ikke er brudd på opphavsretten forårsaket av -p2p. +tjener, kun for å sikre at det ikke eksisterer brudd på opphavsretten +forårsaket av p2p.
Nulltoleranse har ikke vært vår historie. Det har ikke gitt oss innholdsindustrien som vi kjenner i dag. Historien til amerikansk lovgiving @@ -3033,7 +3033,7 @@ m møte den nye teknologien. I denne justeringen har loven forsøkt å sikre legitime rettigheter til skaperne mens den beskytter nyskapning. Noen gang har det gitt mer rettigheter til skaperne, og noen ganger mindre. -
+
Dermed, slik vi har sett, når «mekanisk reproduksjon» truet interessene til komponister, balanserte kongressen rettighetene til komponistene mot interessene til plateindustrien. Den ga rettigheter til @@ -3045,11 +3045,11 @@ radiostasjon ikke m avviste kongressen kravet. En indirekte fordel var nok.
Kabel-TV fulgte samme mønster som plater. Da retten avviste kravet om at -kabel-TV-kringkasterne måtte betale for innholdet de videre-kringkastet, så -svarte kongressen med å gi kringkasterne rett til betaling, men på et nivå -fastsatt av loven. De ga på samme måte kabel-TV-selskapene rett til -innholdet, så lenge de betalte den lovbestemte prisen. -
+kabel-TV-kringkasterne måtte betale for innholdet de videresendte, så svarte +kongressen med å gi kringkasterne rett til betaling, men på et nivå fastsatt +av loven. De ga på samme måte kabel-TV-selskapene rett til innholdet, så +lenge de betalte den lovbestemte prisen. +
@@ -3061,16 +3061,16 @@ For det andre, sikret loven at opphavsrettsinnehaverne ville f innholdet som ble distribuert. En frykt var at hvis kongressen ganske enkelt krevde at kabel-TV-selskapene måte betale opphavsrettsinnehaverne uansett hva de krevde for sitt innhold, så ville opphavsrettsinnehaverne -knyttet til kringkastere bruke sin makt til å hemme denne nye teknologien -kabel-TV. Men hvis kongressen hadde tillat kabel-TV å bruke kringkasternes -innhold uten å betale, så ville den gitt urettferdig subsidiering til -kabel-TV. Dermed valgte kongressen en sti som ville sikre +tilknyttet kringkastere bruke sin makt til å hemme denne nye +kabel-TV-teknologien. Men hvis kongressen hadde tillatt kabel-TV å bruke +kringkasternes innhold uten å betale, så ville den gitt urettferdig +subsidiering til kabel-TV. Dermed valgte kongressen en sti som ville sikre kompensasjon uten å gi fortiden (kringkasterne) kontroll over fremtiden (kabel-TV). -
+
Samme år som kongressen valgte denne balansen, gikk to store produsenter og -distributører av filminnhold til sak mot en annen teknologi, -videospiller/opptakeren som Sony hadde produsert, Betamax. Disneys og +distributører av filminnhold til sak mot en annen teknologi, Det var +Betamax, video-spilleren og -opptakeren som Sony hadde produsert. Disneys og Universals påstand mot Sony var relativt enkelt: Sony produserte en enhet, påsto Disney og Universal, som gjorde det mulig for forbrukere å gjennomføre opphavsrettsbrudd. På grunn av at enheten Sony hadde laget hadde en @@ -3078,7 +3078,7 @@ opphavsrettsbrudd. P opphavsrettsbeskyttede filmer og programmer. Sony hadde derfor fordel av opphavsrettsbruddene til sine kunder og skulle derfor, påsto Disney og Universal, være delvis ansvarlig or disse bruddene. -
+
Det er noe i påstandene til Disney og Universal. Sony valgte å utforme sin maskin slik at det var veldig enkelt å ta opp TV-programmer. De kunne ha @@ -3092,91 +3092,91 @@ tillot kopiering. Og i m utformet systemet sitt for å minimere muligheten for opphavsrettsbrudd. Det gjorde de ikke, og på grunn av dette ville Disney og Universal holde dem ansvarlig for arkitekturen de valgte. -
+
MPAA-presidenten Jack Valenti ble studioenes mest synlige -forkjemper. Valenti kalte videospillerne for «bendelormer» -(engelsk: tapeworm). Han advarte om at «når det er 20, 30, 40 -millioner av disse videospillerne i landet, vil vi bli invadert av millioner -av ‘bendelormer’ som spiser i vei i hjertet og essensen til den -mest verdifulle eiendelen som opphavsrettseieren har, hans -opphavsrett».[85] «En må ikke -være opplært i sofistikert markedsføring eller kreativ vurdering», -fortalte han kongressen, «for å forstå ødeleggelsen av -etter-kino-markedet forårsaket av de hundrevis av millioner opptak som vil -seriøst påvirke fremtiden til det kreative miljøet i dette landet. Det er -ganske enkelt et spørsmål om grunnleggende økonomi og enkel sunn -fornuft.»[86] Og ganske riktig, slik -spørreundersøkelser senere ville vise, 45 prosent av videospillereierne -hadde filmbiblioteker som inneholdt ti filmer eller mer.[87] — en bruk som retten senere ville avgjøre -ikke var «rettferdig». Ved å «tillate videospillereierne -å kopiere fritt ved hjelp av et unntak fra brudd på opphavsrettsloven uten å -lage en mekanisme for å kompensere opphavsrettseierne», forklarte -Valenti, så ville kongressen «ta fra eierne selve essensen i deres -eiendom: den eksklusive retten til a kontrollere hvem som kan bruke deres -verker, det vil si, hvem som kan kopiere det og dermed nyte godt at dets -reproduksjon».[88] -
+forkjemper. Valenti kalte videospillerne for +«*bendelormer*/*båndorm*» (engelsk: tapeworm). Han advarte om +at «når det er 20, 30, 40 millioner av disse videospillerne i landet, +vil vi bli invadert av millioner av ‘*bendelormer*’ som spiser +i vei i hjertet og essensen til den mest verdifulle eiendelen som +opphavsrettseieren har, hans opphavsrett».[85] «En må ikke være opplært i sofistikert +markedsføring eller kreativ vurdering», fortalte han kongressen, +«for å forstå ødeleggelsen av etter-kino-markedet forårsaket av de +hundrevis av millioner opptak som vil seriøst påvirke fremtiden til det +kreative miljøet i dette landet. Det er ganske enkelt et spørsmål om +grunnleggende økonomi og enkel sunn fornuft.»[86] Og ganske riktig, slik spørreundersøkelser senere +ville vise, 45 prosent av videospillereierne hadde filmbiblioteker som +inneholdt ti filmer eller mer.[87] — +en bruk som retten senere ville avgjøre ikke var «rimelig». +Ved å «*tillate videospillereierne å kopiere fritt ved hjelp av et +unntak fra brudd på opphavsrettsloven uten å lage en mekanisme for å +kompensere opphavsrettseierne*», forklarte Valenti, så ville +kongressen «ta fra eierne selve essensen i sin eiendom: den eksklusive +retten til a kontrollere hvem som kan bruke verkene deres, det vil si, hvem +som kan kopiere dem og dermed nyte godt at deres +reproduksjon».[88] +
Det tok åtte år før denne saken ble avgjort av høyesterett. I mellomtiden hadde den niende appellsirkel, som har Hollywood i sin -jurisdiksjon—den ledende dommeren Alex Kozinski, som er medlem i den -domstolen, referer til den som «Hollywood-sirkelen»—fant -at Sony måtte holdes ansvarlig for de opphavsrettsbruddene som ble -muliggjort med deres maskiner. I følge niende sirkels regel var denne -kjente teknologien—som Jack Valenti hadde omtalt som -«Boston-kveleren for amerikansk filmindustri» (verre enn dette, -det var en japansk Boston-kveler for amerikansk -filmindustri)— var en ulovlig teknologi.[89] -
- -Men høyesterett omstøtte avgjørelsen til niende appellsirkel. Og i sin +jurisdiksjon—det den ledende dommeren Alex Kozinski, som er medlem i +den domstolen, referer til den som +«Hollywood-sirkelen»—funnet at Sony måtte holdes +ansvarlig for de opphavsrettsbruddene som ble gjort mulig med deres +maskiner. I følge niende sirkels regel var denne kjente +teknologien—som Jack Valenti hadde omtalt som «Boston-kveleren +for amerikansk filmindustri» (verre enn dette, det var en +japansk Boston-kveler for amerikansk +filmindustri)— en ulovlig teknologi.[89] +
+ +Men høyesterett gjorde om avgjørelsen til niende appellsirkel. Og i sin avgjørelse formulerte domstolen klart sin forståelse av når og om domstoler burde intervenere i slike konflikter. Som retten skrev,
-Fornuftig policy, og vår historie, støtter vår konsistente henvisning til +Fornuftig *policy*, og vår historie, støtter vår konsistente henvisning til kongressen når store teknologiske nyvinninger endrer markedet for opphavsrettsbeskyttet materiale. Kongressen har den konstituelle autoriteten og institusjonsevnen til å ta fullt hensyn til de forskjellige sammensetningene av konkurrerende interesser som uunngåelig blir involvert -av slik ny teknologi.[90] -
+av slik ny teknologi.[90] +
Kongressen ble bedt om å svare på avgjørelsen fra Høyesterett. Men på samme måte som med appellen fra plateartistene om radiokringkastinger, ignorerte kongressen denne forespørselen. Kongressen var overbevist om at Amerikansk film fikk nok, på tross av at det her ble «tatt». Hvis vi samler disse saken, trer et mønster frem: -
Tilfelle | Hvems verdi ble «røvet» | Responsen til domstolene | Responsen til Kongressen |
---|---|---|---|
Innspillinger | Komponister | Ingen beskyttelse | Lovbestemt lisens |
Radio | Plateartister | N/A | Ingenting |
Kabel-TV | Kringkastere | Ingen beskyttelse | Lovbestemt lisens |
Videospiller / opptaker | Filmskapere | Ingen beskyttelse | Ingenting |
+
Tilfelle | Hvems verdi ble «røvet» | Responsen til domstolene | Responsen til Kongressen |
---|---|---|---|
Innspillinger | Komponister | Ingen beskyttelse | Lovbestemt lisens |
Radio | Plateartister | N/A | Ingenting |
Kabel-TV | Kringkastere | Ingen beskyttelse | Lovbestemt lisens |
Video-spiller / -opptaker | Filmskapere | Ingen beskyttelse | Ingenting |
I hvert tilfelle gjennom vår historie har ny teknologi endret hvordan -innhold ble distribuert.[91] I hvert +innhold ble distribuert.[91] I hvert tilfelle, gjennom hele vår historie, har den endringen ført til at noen ble «gratispassasjer» på noen andres verk.
I ingen av disse tilfellene eliminerte domstolene og kongressen alle gratispassasjerer. I ingen av disse -tilfellene insisterte domstolene og kongressen at loven skulle sikre at +tilfellene insisterte domstolene og kongressen på at loven skulle sikre at opphavsrettsinnehaveren skulle få all verdi som hans opphavsrett hadde -skapt. I hvert tilfelle klaget opphavsrettseieren om +skapt. I hvert tilfelle klaget opphavsrettseieren over «piratvirksomhet». I hvert tilfelle valgte kongressen å ta -hensyn til noe av legitimiteten til oppførselen hos -«piratene». I hvert tilfelle tillot kongressen noe ny -teknologi a ha fordel av innhold laget tidligere. Den balanserte -interessene på spill. +hensyn til noe av legitimiteten i oppførselen hos «piratene». +I hvert tilfelle tillot kongressen noe ny teknologi å ha fordel av innhold +laget tidligere. Den balanserte interessene på spill. -
+
Når du tenker over disse eksemplene, og de andre eksemplene som utgjør de første fire kapittelene i denne delen, så gir denne balansen mening. Var Walt Disney en pirat? Ville doujinshi være bedre hvis skaperne måtte be om -tillatelse? Bør verktøy som gjør det mulig for andre å fange og spre bilder -som en måte å kultivere og kritisere vår kultur være bedre hvis den var -regulert? Er det virkelig riktig at a bygge en søkemotor bør eksponere deg -for krav om 15 millioner dollar i erstatning. Ville det ha vært bedre om -Edison hadde kontrollert all film? Burde et hvert cover-band måtte hyre inn -en advokat for å få tillatelse til å spille inn en sang? -
+tillatelse? Bør verktøy som gir andre mulighet til å fange og spre bilder +slik at de kan kultivere og kritisere kulturen vår bli bedre regulert? Er +det virkelig riktig at å bygge en søkemotor bør eksponere deg for krav på 15 +millioner dollar i erstatning. Ville det ha vært bedre om Edison hadde +kontrollert all film? Burde et hvert cover-band måtte hyre inn en advokat +for å få tillatelse til å spille inn en sang? +
Vi kunne svart ja på hvert av disse spørsmålene, men vår tradisjon har svart -nei. I vår tradisjon, som høyesterett uttalte har opphavsretten +nei. I vår tradisjon, slik høyesterett uttalte, har opphavsretten «aldri gitt opphavsrettseieren fullstendig kontroll over all mulig -bruk av hans verk».[92] I stedet har +bruk av hans verk».[92] I stedet har de spesifikke bruksområder som loven regulerer vært definert ved å balansere de goder som kommer fra å dele ut en eksklusiv rettighet mot ulempene en slik eksklusiv rettighet skaper. Og denne balanseringen har historisk vært @@ -3192,19 +3192,19 @@ korrekt, distribut siste kapittelet i denne boken, bør vi sikre inntekter til kunstnere mens vi tillater markedet å få på plass den mest effektive måten å fremme og distribuere innhold. Dette vil kreve endringer i loven, i hvert fall i en -mellomperiode. Disse endringene burde utformes slik at de balanserer -beskyttelsen gitt i loven mot den sterke folkeinteressen for at nyskapning +mellomperiode. Disse endringene bør utformes slik at de balanserer lovgitt +beskyttelse mot den sterke interessen folket har for at nyskapning fortsetter.
Dette er spesielt riktig når en ny teknologi muliggjør en svært overlegen -måte å distribuere på. Og dette har p2p gjort. P2p-teknologier kan være +måte å distribuere på. Og det har p2p gjort. P2p-teknologier kan være ideelt effektivt for å flytte innhold på tvers av et stort og variert -nettverk. Utviklet videre så kan de gjøre nettverkene mye mer effektivt. +nettverk. Utviklet videre så kan de gjøre nettverkene mye mer effektive. Likevel kan disse «potensielle fordelene for folket», som John Schwartz skriver i The New York Times, «bli -forsinket av p2p-kampen».[93] +forsinket av p2p-kampen».[93]
Men når noen begynner å snakke om «balanse», kommer opphavsrettskrigerne med et annet argument. @@ -3220,7 +3220,7 @@ arresterer han? «Det er vår eiendom,» insisterer krigerne. «og den bør være beskyttet på samme måte som all annen eiendom er beskyttet.» -
[70] +
[70] Se IFPI (International Federation of the Phonographic Industry), @@ -3228,7 +3228,7 @@ Se IFPI (International Federation of the Phonographic Industry), juli 2003, tilgjengelig fra link #14. Se også Ben Hunt, «Companies Warned on Music Piracy Risk», Financial Times, 14. februar 2003, 11. -
[71] +
[71] Se Peter Drahos og John Braithwaite, Information Feudalism: Who Owns the Knowledge Economy? (New York: The New Press, 2003), @@ -3244,8 +3244,8 @@ ikke-kommersielle form tillatelse fra patentinnehaveren. Utviklingsland kan være i stand til å bruke dette til å få fordelene fra utenlandske patenter til lavere priser. Dette er en lovende strategi for utviklingsland innenfor -TRIPS-rammeverket. -
[72] +TRIPS-rammeverket. +
[72] For en analyse av den økonomiske effekten av kopieringsteknologi, se Stan Liebowitz, Rethinking the Network Economy (New York: @@ -3254,13 +3254,13 @@ av piratvirksomhet p verdien av verket vil være neglisjerbart. Et åpenbart tilfelle er der individet som tar nyter godt av piratvirksomheten ikke ville ha kjøpt originalen selv om piratvirksomhet ikke var en mulighet.» Ibid., -149. -
[73] +149. +
[73] Bach v. Longman, 98 Eng. Rep. 1274 (1777). -
[74] +
[74] @@ -3268,18 +3268,18 @@ Se Ipsos-Insight, TEMPO: Keeping Pace with Online Music Distribution (september 2002), som rapporterer at 28 prosent av amerikanere eldre enn tolv år hadde lastet musikk ned fra Internettet og 30 prosent hadde lyttet til digitale musikkfiler lagred på sine datamaskiner. -
[75] +
[75] Amy Harmon, «Industry Offers a Carrot in Online Music Fight,» New York Times, 6. juni 2003, A1. -
[76] +
[76] Se Liebowitz, Rethinking the Network Economy, -148–49. -
[77] +148–49. +
[77] - Se Cap Gemini Ernst & Young, + Se Cap Gemini Ernst & Young, Technology Evolution and the Music Industry's Business Model Crisis (2003), 3. Denne rapporten beskriver musikkindustriens innsats for å stigmatisere den voksende praksis med å ta opp på kassett på @@ -3291,11 +3291,11 @@ prosent av forbrukerne eldre enn ti tatt opp musikk p U.S. Congress, Office of Technology Assessment, Copyright and Home Copying: Technology Challenges the Law, OTA-CIT-422 (Washington, D.C.: U.S. Government Printing Office, oktober 1989), -145–56.
[78] +145–56.
[78] U.S. Congress, Copyright and Home Copying, 4. -
[79] +
[79] Se Foreningen for musikkindustri i USA, 2002 Yearend @@ -3311,14 +3311,14 @@ milliarder dollar siste utsendingene). Musikkindustrien på verdensbasis har gått ned fra å være en 39 milliarder dollars industri i 2000 til å bli en 32 milliarder dollars industri i 2002 (basert på US dollarverdi for utsendinger.» -
[80] +
[80] Jane Black, «Big Music's Broken Record», BusinessWeek online, -13. februar 2003, tilgjengelig fra link #17. -
[81] ibid. -
[82] +
[82] Et estimat forteller at 75 prosent av musikken gitt ut av de store @@ -3327,9 +3327,9 @@ Copyright Law—Coming Soon to a Digital Device Near You: H the Senate Committee on the Judiciary, 107. kongr., 1. sesj. (3. april 2001) (forberedt innlegg av the Future of Music Coalition), tilgjengelig fra link #18. -
[83] +
[83] - Mens det ikke finnes noen gode + Mens det ikke finnes noen gode estimater over antallet bruktplatebutikker, så var det i 2002 7 7198 bruktbokhandler i USA, en økning på 20 prosent siden 1993. Se Book Hunter Press, The Quiet Revolution: The Expansion of the Used Book @@ -3338,7 +3338,7 @@ utgjorde 260 millioner dollar i salg i 2002. Se National Association of Recording Merchandisers, «2002 Annual Survey Results», tilgjengelig fra link #20. -
[84] +
[84] Se referat fra forhandlingene, In Re: Napster Copyright Litigation ved 34-35 @@ -3347,38 +3347,38 @@ tilgjengelig fra All the Rave: The Rise and Fall of Shawn Fanning's Napster (New York: Crown Business, 2003), 269–82. -
[85] +
[85] Copyright Infringements (Audio and Video Recorders): høring om S. 1758 foran the Senate Committee on the Judiciary, 97. kongr., 1. and 2. sess., 459 (1982) (vitnesbyrd fra Jack Valenti, president, Motion Picture Association of America, Inc.). -
[86] +
[86] Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 475. -
[87] +
[87] Universal City Studios, Inc. mot Sony Corp. of America, 480 F. Supp. 429, (C.D. Cal., 1979). -
[88] +
[88] Copyright Infringements (Audio and Video Recorders), 485 (vitnesbyrd fra Jack Valenti). -
[89] +
[89] Universal City Studios, Inc. mot Sony Corp. of America, 659 F. 2d 963 (9th Cir. 1981). -
[90] +
[90] Sony Corp. of America mot Universal City Studios, Inc., 464 U.S. 417, 431 (1984). -
[91] +
[91] Dette er de viktigste forekomstene i vår historie, men det er også andre tilfeller. For eksempel var teknologien til digitale lydkasetter (DAT) @@ -3391,13 +3391,13 @@ U.S.C. for gratispassasjerer slik jeg har beskrevet. Se Lessig Future, 71. Se også Picker, «From Edison to the Broadcast Flag,» University of Chicago Law -Review 70 (2003): 293–96. -
[92] +Review 70 (2003): 293–96. +
[92] Sony Corp. of America mot Universal City Studios, Inc., 464 U.S. 417, (1984). -
[93] +
[93] John Schwartz, «New Economy: The Attack on Peer-to-Peer Software @@ -3408,57 +3408,60 @@ Echoes Past Efforts, Opphavsretts-krigerne har rett: -Opphavsretten er en type eiendom. Den kan eies og selges, og loven beskytter -mot at den blir stjålet. Vanligvis, kan opphavsrettseieren be om hvilken som -helst pris som han ønsker. Markeder bestemmer tilbud og etterspørsel som i -hvert tilfelle bestemmer prisen hun kan få. +Opphavsretten er en type eiendom. Den kan eies og selges, og lovverket +beskytter den mot å bli stjålet. Vanligvis, kan opphavsrettseieren be om +hvilken som helst pris som han ønsker. Markeder bestemmer tilbud og +etterspørsel som i hvert tilfelle bestemmer prisen hun kan få.
Men i vanlig språk er det å kalle opphavsrett for en «eiendoms»-rett litt misvisende, for eiendommen i opphavsretten er en merkelig type eiendom. Selve idéen om eierrettigheter til en idé eller et uttrykk er nemlig veldig merkelig. Jeg forstår hva jeg tar når jeg -tar en piknik-bord som du plasserte i din bakhage. Jeg tar en ting, -piknik-bordet, og etter at jeg tar det har ikke du det. Men hva tar jeg når -jeg tar den gode idéen som du hadde om å plassere -piknik-bordet i bakhagen—ved å for eksempel dra til butikken Sears, -kjøpe et bord, og plassere det i min egen bakhage? Hva er tingen jeg tar da? -
-Poenget er ikke bare om hvorvidt piknik-bord og idéer er ting, selv om det -er en viktig forskjell. Poenget er istedet at i det vanlige +tar et hagebord som du plasserte bak huset ditt. Jeg tar en ting, +hagebordet, og etter at jeg har tatt det har ikke du det. Men hva tar jeg +når jeg tar den gode idéen som du hadde om å plassere +hagebordet i bakhagen—ved å for eksempel dra til butikken Sears, kjøpe +et bord, og plassere det i min egen bakhage? Hva er tingen jeg tar da? +
+Poenget er ikke bare om hvorvidt hagebord og idéer er ting, selv om det er +en viktig forskjell. Poenget er istedet at i det vanlige tilfelle—faktisk i praktisk talt ethvert tilfelle unntatt en begrenset -rekke med unntak—er idéer sluppet ut i verden frie. Jeg tar ingenting -fra deg når jeg kopierer måten du kler deg—selv om det ville se sært -ut hvis jeg gjorde det hver dag, og spesielt sært hvis du er en kvinne. -Istedet, som Thomas Jefferson sa (og det er spesielt sant når jeg kopierer -hvordan noen andre kler seg), «Den som mottar en idé fra meg, får selv -informasjon uten å ta noe fra meg, på samme måte som den som tenner sitt lys -fra min veike får lys uten å forlate meg i mørket».[94] -
+rekke med unntak—er idéer som er sluppet ut i verden frie. Jeg tar +ingenting fra deg når jeg kopierer måten du kler deg—selv om det ville +se sært ut hvis jeg gjorde det hver dag, og spesielt sært hvis du er en +kvinne. Istedet, som Thomas Jefferson sa (og det er spesielt sant når jeg +kopierer hvordan noen andre kler seg), «Den som mottar en idé fra meg, +får selv informasjon uten å ta noe fra meg, på samme måte som den som tenner +sitt lys fra min veike får lys uten å forlate meg i +mørket».[94] +
Unntakene til fri bruk er idéer og uttrykk innenfor dekningsområdet til loven om patent og opphavsrett, og noen få andre områder som jeg ikke vil -diskutere her. Her sier loven at du ikke kan ta min idé eller uttrykk uten -min tillatelse: Loven gjør det immaterielle til eiendom. +diskutere her. Her sier lovverket at du ikke kan ta min idé eller uttrykk +uten min tillatelse: Lovverket gjør det immaterielle til eiendom.
-Men hvordan, og i hvilken utstrekning, og i hvilken form—detaljene, -med andre ord—betyr noe. For å få en god forståelse om hvordan denne -praksis om å gjøre det immaterielle om til eiendom vokste frem, trenger vi å -plassere denne «eiendom» i sin rette sammenheng.[95] +Men hvordan lovverket gjør det, og i hvilken utstrekning, og i hvilken +form—detaljene, med andre ord—betyr noe. For å få en god +forståelse om hvordan denne praksis om å gjøre det immaterielle om til +eiendom vokste frem, trenger vi å plassere slik «eiendomen» i +sin rette sammenheng.[95]
Min strategi for å gjøre dette er den samme som min strategi i den foregående del. Jeg tilbyr fire historier som bidrar til å plassere -«opphavsrettsmateriale er eiendom» i sammenheng. Hvor kom -idéen fra? Hva er dens begrensninger? Hvordan fungerer dette i praksis. -Etter disse historiene vil betydningen til dette sanne utsagnet — -«opphavsrettsmateriale er eiendom» — bli litt mer klart, -og dets implikasjoner vil bli avslørt som ganske forskjellig fra -implikasjonene som opphavsrettskrigerne vil at vi skal forstå. -
[94] +«opphavsrettsbeskyttet materiale er eiendom» i sammenheng. +Hvor kom idéen fra? Hva er dens begrensninger? Hvordan fungerer dette i +praksis. Etter disse historiene vil betydningen til dette sanne utsagnet +— «opphavsrettsbeskyttet materiale er eiendom» — +bli litt mer klart, og dets implikasjoner vil bli avslørt som ganske +forskjellig fra implikasjonene som opphavsrettskrigerne vil at vi skal +forstå. +
[94] Brev fra Thomas Jefferson til Isaac McPherson (13. august 1813) i The Writings of Thomas Jefferson, vol. 6 (Andrew A. Lipscomb and Albert Ellery Bergh, eds., 1903), 330, 333–34. -
[95] +
[95] Slik de juridiske realistene lærte bort amerikansk lov, var alle @@ -3469,7 +3472,7 @@ immateriell, selv om objektet som det er (metafysisk) knyttet til er materielt. Se Adam Mossoff, «What Is Property? Putting the Pieces Back Together,» Arizona Law Review 45 (2003): 373, 429 n. 241. -
William Shakespeare skrev Romeo og Julie i 1595. Skuespillet ble først utgitt i 1597. Det var det ellevte store skuespillet Shakespeare hadde skrevet. Han @@ -3479,30 +3482,30 @@ fortsatt kilden. Jeg overhørte en gang noen som kommentere Kenneth Branaghs utgave av Henry V: «Jeg likte det, men Shakespeare er så full av klisjeer.» -
+
I 1774, nesten 180 år etter at Romeo og Julie ble skrevet, mente mange at «opphavsretten» kun tilhørte én eneste -utgiver i London, John Tonson. [96] Tonson +utgiver i London, John Tonson. [96] Tonson var den mest fremstående av en liten gruppe utgivere kalt «the -Conger»[97], som kontrollerte +Conger»[97], som kontrollerte boksalget i England gjennom hele 1700-tallet. The Conger hevdet at de hadde -en evigvarende rett over «kopier» av bøker de hadde fått av +en evigvarende enerett over «kopier» av bøker de hadde fått av forfatterne. Denne evigvarende retten innebar at ingen andre kunne publisere -kopier av disse bøkene. Slik ble prisen på klassiske bøker holdt oppe; alle -konkurrenter som lagde bedre eller billigere utgaver, ble fjernet. -
+eksemplarer av disse bøkene. Slik ble prisen på klassiske bøker holdt oppe; +alle konkurrenter som lagde bedre eller billigere utgaver, ble fjernet. +
Men altså, det er noe spennende med året 1774 for alle som vet litt om opphavsretts-lovgivning. Det mest kjente året for opphavsrett er 1710, da det britiske parlamentet vedtok den første loven. Denne loven er kjent som «Statute of Anne» og sa at alle publiserte verk skulle være beskyttet i fjorten år, en periode som kunne fornyes én gang dersom forfatteren ennå levde, og at alle verk publisert i eller før 1710 skulle ha -en ekstraperiode på 22 tilleggsår.[98] På +en ekstraperiode på 22 tilleggsår.[98] På grunn av denne loven, så skulle Romeo og Julie ha falt i det fri i 1731. Hvordan kunne da Tonson fortsatt ha kontroll over verket i 1774? -
+
Årsaken var ganske enkelt at engelskmennene ennå ikke hadde bestemt hva opphavsrett innebar -- faktisk hadde ingen i verden det. På den tiden da engelskmennene vedtok «Statute of Anne», var det ingen annen @@ -3511,7 +3514,7 @@ lisensieringsloven av 1662, utl over publiseringen, noe som gjorde det enklere for kronen å kontrollere hva ble publisert. Men etter at det har utløpt, var det ingen positiv lov som sa at utgiverne hadde en eksklusiv rett til å trykke bøker. -
+
At det ikke fantes noen positiv lov, betydde ikke at det ikke fantes noen lov. Den anglo-amerikanske juridiske tradisjon ser både til lover skapt av det lovgivende statsorgen og til lover (prejudikater) @@ -3522,7 +3525,7 @@ vedtatte lover vil vanligvis overstyre bakgrunnen kun hvis det vedtas en lov for å erstatte den. Så det egentlige spørsmålet etter at lisensieringslovene hadde utløpt var om sedvanerett beskyttet en opphavsrett uavhengig av eventuell positiv lov. -
+
Dette spørsmålet var viktig for utgiverne eller «bokselgere», som de ble kalt, fordi det var økende konkurranse fra utenlandske utgivere, @@ -3538,11 +3541,11 @@ bokhandlernes forferdelse en viktig begrensning, nemlig hvor lenge denne retten skulle vare. Etter dette gikk trykkeretten bort og verket falt i det fri og kunne trykkes av hvem som helst. Det var ihvertfall det lovgiverne hadde tenkt. -
+
Men nå det mest interessante med dette: Hvorfor ville parlamentet begrense trykkeretten? Spørsmålet er ikke hvorfor de bestemte seg for denne perioden, men hvorfor ville de begrense retten i det hele tatt? -
+
Bokhandlerne, og forfatterne som de representerte, hadde et veldig sterkt krav. Ta Romeo og Julie som et eksempel: Skuespillet ble skrevet av Shakespeare. Det var hans kreativitet som brakte det til @@ -3551,84 +3554,85 @@ kontroversiell p skapte han verket, han gjorde det ikke noe vanskeligere for andre til å lage skuespill. Så hvorfor skulle loven tillate at noen annen kunne komme og ta Shakespeares verk uten hans, eller hans arvingers, tillatelse? Hvilke -grunner finnes for å tillate at noen «stjeler» Shakespeares -verk? -
+begrunnelser finnes for å tillate at noen «stjeler» +Shakespeares verk? +
Svaret er todel. Først må vi se på noe spesielt med oppfatningen av opphavsrett som fantes på tidspunktet da «Statute of Anne» ble vedtatt. Deretter må vi se på noe spesielt med bokhandlerne. -
- -Først om opphavsretten. I de siste tre hundre år har vi kommet til å bruke -begrepet «copyright» i stadig videre forstand. Men i 1710 var -det ikke så mye et konsept som det var en bestemt rett. Opphavsretten ble -født som et svært spesifikt sett med begrensninger: den forbød andre å -reprodusere en bok. I 1710 var «kopi-rett» en rett til å bruke -en bestemt maskin til å replikere en bestemt arbeid. Den gikk ikke utover -dette svært smale formålet. Den kontrollerte ikke mer generelt hvordan et -verk kunne brukes. Idag inkluderer retten en stor -samling av restriksjoner på andres frihet: den gir forfatteren eksklusiv -rett til å kopiere, eksklusiv rett til å distribuere, eksklusiv rett til å -fremføre, og så videre. -
-Så selv om f.eks. opphavsretten til Shakespeares verker var evigvarende, -betydde det under den opprinnelige betydningen av begrepet at ingen kunne -trykke Shakespeares arbeid uten tillatelse fra Shakespeares arvinger. Den +
+ +Først om opphavsretten / kopiretten. I de siste tre hundre år har vi kommet +til å bruke begrepet «kopirett» i stadig videre forstand. Men i +1710 var det ikke så mye et konsept som det var en bestemt +rett. Opphavsretten ble født som et svært spesifikt sett med begrensninger: +den forbød andre å reprodusere en bok. I 1710 var «kopi-rett» +en rett til å bruke en bestemt maskin til å replikere en bestemt arbeid. Den +gikk ikke utover dette svært smale formålet. Den kontrollerte ikke mer +generelt hvordan et verk kunne brukes. Idag inkluderer +retten en stor samling av restriksjoner på andres frihet: den gir +forfatteren eksklusiv rett til å kopiere, eksklusiv rett til å distribuere, +eksklusiv rett til å fremføre, og så videre. +
+Så selv om f.eks. opphavsretten til Shakespeares verk var evigvarende, +betydde det i følge den opprinnelige betydningen av begrepet at ingen kunne +trykke Shakespeares verk uten tillatelse fra Shakespeares arvinger. Den ville ikke ha kontrollert noe mer, for eksempel om hvordan verket kunne fremføres, om verket kunne oversettes eller om Kenneth Branagh ville hatt lov til å lage filmer. «Kopi-retten» var bare en eksklusiv rett -til å trykke--ikke noe mindre, selvfølgelig, men heller ikke mer. -
+til å trykke—ikke noe mindre, selvfølgelig, men heller ikke mer. +
Selv denne begrensede retten ble møtt med skepsis av britene. De hadde hatt en lang og stygg erfaring med «eksklusive rettigheter», -spesielt «enerett» gitt av kronen. Engelskmennene hadde -utkjempet en borgerkrig delvis mot kronens praksis med å dele ut +spesielt «enerett» gitt av kongen. Engelskmennene hadde +utkjempet en borgerkrig delvis mot kongens praksis med å dele ut monopoler--spesielt monopoler for verk som allerede eksisterte. Kong Henrik -VIII hadde gitt patent til å trykke Bibelen og monopol til Darcy for å lage +VIII hadde gitt patent på å trykke Bibelen og monopol til Darcy for å lage spillkort. Det engelske parlamentet begynte å kjempe tilbake mot denne -makten hos kronen. I 1656 ble «Statute of Monopolis» vedtatt +makten hos kongen. I 1656 ble «Statute of Monopolis» vedtatt for å begrense monopolene på patenter for nye oppfinnelser. Og i 1710 var parlamentet ivrig etter å håndtere det voksende monopolet på publisering.
-Dermed ble «kopi-retten», når den sees på som en monopolrett, -en rettighet som bør være begrenset. (Uansett hvor overbevisende påstanden -om at «det er min eiendom, og jeg skal ha for alltid,» prøv -hvor overbevisende det er når men sier «det er mitt monopol, og jeg -skal ha det for alltid.») Staten ville beskytte eneretten, men bare -så lenge det gavnet samfunnet. Britene så skadene særinteressene kunne -skape; de vedtok en lov for å stoppe dem. -
+Dermed ble «kopi-retten», når den sees på som en +monopolrettighet, en rettighet som bør være begrenset. (Uansett hvor +overbevisende påstanden om at «det er min eiendom, og jeg skal ha den +for alltid,» prøv hvor overbevisende det er når men sier «det +er mitt monopol, og jeg skal ha det for alltid.») Staten ville +beskytte eneretten, men bare så lenge det gavnet samfunnet. Britene så +skadene særinteressene kunne skape; de vedtok en lov for å stoppe dem. +
Dernest, om bokhandlerne. Det var ikke bare at kopiretten var et monopol. Det var også et monopol som bokhandlerne hadde. En bokhandler høres grei og ufarlig ut for oss, men slik var det ikke i syttenhundretallets -England. Medlemmene i «the Conger» ble av en voksende mengde -sett på som monopolister av verste sort - et verktøy for kronens -undertrykkelse, de solgte Englands frihet mot å være garantert en -monopolinntekt. Men monopolistene ble kvast kritisert: Milton beskrev dem -som «gamle patentholdere og monopolister i bokhandlerkunsten»; -de var «menn som derfor ikke hadde et ærlig arbeide hvor utdanning er -nødvendig.»[99] -
+England. Medlemmene i «the Conger» ble av flere og flere sett +på som monopolister av verste sort - et verktøy for kongens undertrykkelse, +de solgte Englands frihet mot å være garantert en monopolinntekt. Men +monopolistene ble kvast kritisert: Milton beskrev dem som «gamle +patentholdere og monopolister i bokhandlerkunsten»; de var +«menn som derfor ikke hadde et ærlig arbeide hvor utdanning er +nødvendig.»[99] +
Mange trodde at den makten bokhandlerne utøvde over spredning av kunnskap, var til skade for selve spredningen, men på dette tidspunktet viste -Opplysningen viktigheten av utdannelse og kunnskap for alle. idéen om at -kunnskap burde være gratis er et kjennetegn for tiden, og disse kraftige +Opplysningen viktigheten av utdannelse og kunnskap for alle. Idéen om at +kunnskap burde være gratis var et kjennetegn i tiden, og disse kraftige kommersielle interesser forstyrret denne idéen.
-For å balansere denne makten, besluttet Parlamentet å øke konkurransen blant -bokhandlerne, og den enkleste måten å gjøre det på, var å spre mengden av -verdifulle bøker. Parlamentet begrenset derfor begrepet om opphavsrett, og -garantert slik at verdifulle bøker ville bli frie for alle utgiver å -publisere etter en begrenset periode. Slik ble det å gi eksisterende verk en -periode på tjueen år et kompromiss for å bekjempe bokhandlernes -makt. Begrensninger med dato var en indirekte måte å skape konkurranse -mellom utgivere, og slik en skapelse og spredning av kultur. +For å balansere denne makten, bestemte Parlamentet å øke konkurransen blant +bokhandlerne, og den enkleste måten å gjøre dette på var å distribuere +rikdommen som kom fra verdifulle bøker. Parlamentet begrenset derfor +vernetiden i opphavsretten og garanterte dermed at verdifulle bøker ville +være tilgjengelige for nyutgivelse for enhver utgiver etter en begrenset +tidsperiode. Dermed var det at vernetiden for eksisterende verk bare ble på +tjueen år et kompromiss for å bekjempe makten til bokhandlerne. +Begresningen i vernetiden var en indirekte måte å sikre konkurranse mellom +utgivere, og dermed oppbyggingen og spredning av kultur.
-Når 1731 (1710+21) kom, ble bokhandlerne engstelige. De så konsekvensene av -mer konkurranse, og som alle konkurrenter, likte de det ikke. Først +Når 1731 (1710 + 21) kom, ble bokhandlerne engstelige. De så konsekvensene +av mer konkurranse, og som enhver konkurrent, likte de det ikke. Først ignorerte bokhandlere ganske enkelt «Statute of Anne», og fortsatte å kreve en evigvarende rett til å kontrollere publiseringen. Men i -1735 og 1737 de prøvde å tvinge Parlamentet til å utvide periodene. Tjueen +1735 og 1737 prøvde de å tvinge Parlamentet til å utvide periodene. Tjueen år var ikke nok, sa de; de trengte mer tid.
Parlamentet avslo kravene, Som en pamflett sa, i en formulering som er @@ -3639,59 +3643,59 @@ utvidelser om igjen og om igjen, s lovforslaget blir vedtatt, vil effekten være: at et evig monopol blir skapt, et stort nederlag for handelen, et angrep mot kunnskapen, ingen fordel for forfatterne, men en stor avgift for folket; og alt dette kun for å øke -bokhandlernes personlige rikdom.[100] -
-Etter å ha mislyktes i Parlamentet gikk utgiverne til rettssalen i en rekke -saker. Deres argument var enkelt og direkte: «Statute of Anne» -ga forfatterne en viss beskyttelse gjennom positiv lov, men denne -beskyttelsen var ikke ment som en erstatning for felles lov. Istedet var de -ment å supplere felles lov. Ifølge sedvanerett var det galt å ta en annen -persons kreative eiendom og bruke den uten hans tillatelse. «Statute -of Anne», hevdet bokhandlere, endret ikke dette faktum. Derfor -betydde ikke det at beskyttelsen gitt av «Statute of Anne» -utløp, at beskyttelsen fra sedvaneretten utløp: Ifølge sedvaneretten hadde -de rett til å fordømme publiseringen av en bok, selv følgelig om +bokhandlernes personlige rikdom.[100] +
+Etter å ha mislyktes i Parlamentet gikk utgiverne til domstolene i en serie +med saker. Deres argument var enkelt og direkte: «Statute of +Anne» ga forfatterne en viss beskyttelse gjennom positiv lov, men +denne beskyttelsen var ikke ment som en erstatning for felles lov. Istedet +var de ment å supplere felles lov. Ifølge sedvanerett var det galt å ta en +annen persons kreative eiendom og bruke den uten hans +tillatelse. «Statute of Anne», hevdet bokhandlere, endret ikke +dette faktum. Derfor betydde ikke det at beskyttelsen gitt av «Statute +of Anne» utløp, at beskyttelsen fra sedvaneretten utløp: Ifølge +sedvaneretten hadde de rett til å forby publiseringen av en bok, selv om «Statute of Anne» sa at de var falt i det fri. Dette, mente de, var den eneste måten å beskytte forfatterne. -
+
Dette var et snedig argument, og hadde støtte fra flere av datidens ledende jurister. Det viste også en utrolig frekkhet. Inntil da, som jussprofessor Raymond Pattetson formulerte det, «var utgiverne … like -bekymret for forfatterne som en gjeter for sine lam.»[101] Bokselgerne brydde seg ikke det spor om +bekymret for forfatterne som en gjeter for sine lam.»[101] Bokselgerne brydde seg ikke det spor om forfatternes rettigheter. Deres bekymring var den monopolprofitten forfatterens verk ga. -
+
Men bokhandlernes argument ble ikke godtatt uten kamp. Helten fra denne -kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.[102] -
+kampen var den skotske bokselgeren Alexander Donaldson.[102] +
Donaldson var en fremmed for Londons «the Conger». Han startet -in karriere i Edinburgh i 1750. Hans forretningsidé var billige kopier av +sin karriere i Edinburgh i 1750. Hans forretningsidé var billige kopier av standardverk falt i det fri, ihvertfall fri ifølge «Statute of -Anne».[103] Donaldsons forlag vokste +Anne».[103] Donaldsons forlag vokste og ble «et sentrum for litterære skotter.» «Blant dem,» skriver professor Mark Rose, var «den unge James Boswell som, sammen med sin venn Andrew Erskine, publiserte en hel antologi av -skotsk samtidspoesi sammen med Donaldson.»[104] +skotsk samtidspoesi sammen med Donaldson.»[104]
Da Londons bokselgere prøvde å få stengt Donaldsons butikk i Skottland, så flyttet han butikken til London. Her solgte han billige utgaver av «de mest populære, engelske bøker, i kamp mot sedvanerettens rett til litterær -eiendom.» [105] Bøkene hans var +eiendom.» [105] Bøkene hans var mellom 30% og 50% billigere enn «the Conger»s, og han baserte -sin rett til denne konkurransen på at bøkene, takket være «Statute of +sin rett til å konkurrere på at bøkene, takket være «Statute of Anne», var falt i det fri. -
+
Londons bokselgere begynte straks å slå ned mot «pirater» som -Donaldson. Flere tiltak var vellykkede, den viktigste var den tidlig seieren +Donaldson. Flere tiltak var vellykket, den viktigste var den tidlig seieren i kampen mellom Millar og Taylor. -
+
Millar var en bokhandler som i 1729 hadde kjøpt opp rettighetene til James Thomsons dikt «The Seasons». Millar hadde da full beskyttelse gjennom «Statute of Anne», men etter at denne beskyttelsen var -utløpt, begynte Robert Taylor å trykke et konkurrerende bind. Millar gikk +utløpt, begynte Robert Taylor å trykke en konkurrerende utgave. Millar gikk til sak, og hevdet han hadde en evig rett gjennom sedvaneretten, uansett hva -«Statute of Anne» sa.[106] +«Statute of Anne» sa.[106]
Til moderne juristers forbløffelse, var en av, ikke bare datidens, men en av de største dommere i engelsk historie, Lord Mansfield, enig med @@ -3701,7 +3705,7 @@ sedvaneretten. Sp mot «pirater». Mansfield svar var ja: Sedvaneretten nektet Taylor å reprodusere Thomsons dikt uten Millars tillatelse. Slik gav sedvaneretten bokselgerne en evig publiseringsrett til bøker solgt til dem. -
+
Ser man på det som et spørsmål innen abstrakt jus - dersom man resonnere som om rettferdighet bare var logisk deduksjon fra de første bud - kunne @@ -3711,43 +3715,44 @@ utgivernes monopolmakt. Parlamentets strategi hadde v gjennom å tilby en beskyttelsesperiode også for eksisterende verk, men perioden måtte være så kort at kulturen ble utsatt for konkurranse innen rimelig tid. Storbritannia skulle vokse fra den kontrollerte kulturen under -kronen, inn i en fri og åpen kultur. -
+kongen, inn i en fri og åpen kultur. +
Kampen for å forsvare «Statute of Anne»s begrensninger sluttet uansett ikke der, for nå kommer Donaldson. -
+
Millar døde kort tid etter sin seier. Boet hans solgte rettighetene over Thomsons dikt til et syndikat av utgivere, deriblant Thomas -Beckett.[107] Da ga Donaldson ut en +Beckett.[107] Da ga Donaldson ut en uautorisert utgave av Thomsons verk. Etter avgjørelsen i Millar-saken, fikk Beckett en forføyning mot Donaldson. Donaldson tok saken inn for Overhuset, som da fungerte som en slags høyesterett. I februar 1774 hadde dette organet muligheten til å tolke -Parlamentets mening med utløpsdatoen fra seksti år før. -
-Rettssaken Donaldson mot -Beckett fikk en enorm oppmerksomhet i hele -Storbritannia. Donaldsons advokater mente at selv om det før fantes en del -rettigheter i sedvaneretten, så var disse fortrengt av «Statute of -Anne». Etter at «Statute of Anne» var blitt vedtatt, -skulle den eneste lovlige beskyttelse for trykkerett kom derfra. Og derfor, -mente de, i tråd med vilkårene i «Statute of Anne», falle i det -fri så fort beskyttelsesperioden var over. -
+Parlamentets mening med utløpsdatoen fra seksti år tidligere. +
+På en måte som de færreste rettsaker gjør, fikk rettsaken +Donaldson mot Beckett enorm +oppmerksomhet over hele Storbritannia. Donaldsons advokater mente at +uavhengig av hvilke rettigheter som eksisterte i henhold til sedvaneretten, +så var disse fortrengt av «Statute of Anne». Etter at +«Statute of Anne» var blitt vedtatt, skulle den eneste lovlige +beskyttelse for trykkerett kom derfra. Og derfor, argumenterte de, ville +verk som hadde vært beskyttet ikke lenger være beskyttet når vernetiden +spesifisert i «Statute of Anne» utløp. +
Overhuset var en merkelig institusjon. Juridiske spørsmål ble presentert for -huset, og ble først stemt over av «juslorder», medlemmer av en +huset, og ble først stemt over av «jusslorder», medlemmer av en spesiell rettslig gruppe som fungerte nesten slik som justiariusene i vår -Høyesterett. Deretter, etter at «juslordene» hadde stemt, +Høyesterett. Deretter, etter at «jusslordene» hadde stemt, stemte resten av Overhuset. -
+
-Rapportene om juslordene stemmer er uenige. På enkelte punkter ser det ut +Rapportene om jusslordene stemmer er uenige. På enkelte punkter ser det ut som om evigvarende beskyttelse fikk flertall. Men det er ingen tvil om hvordan resten av Overhuset stemte. Med en majoritet på to mot en (22 mot 11) stemte de ned forslaget om en evig beskyttelse. Uansett hvordan man -hadde tolket sedvaneretten, var nå kopiretten begrenset til en periode, og -etter denne ville verket falle i det fri. -
+hadde tolket sedvaneretten, var nå opphavsretten begrenset til en periode, +og etter denne ville verket falle i det fri. +
«Å falle i det fri». Før rettssaken Donaldson mot Beckett var det ingen klar oppfatning om hva å falle i det fri innebar. Før 1774 var det jo @@ -3756,7 +3761,7 @@ allemannseiet f lovlige beskyttelsen av et verk utgått, og de største verk i engelsk historie - inkludert Shakespeare, Bacon, Milton, Johnson og Bunyan - var frie. -
+
Vi kan knapt forestille oss det, men denne avgjørelsen fra Overhuset fyrte opp under en svært populær og politisk reaksjon. I Skottland, hvor de fleste piratutgiverne hadde holdt til, ble avgjørelsen feiret i gatene. Som @@ -3764,44 +3769,44 @@ piratutgiverne hadde holdt til, ble avgj noen gang fått slik oppmerksomhet fra folket, og ingen sak som har blitt prøvet i Overhuset har interessert så mange enkeltmennesker.» «Stor glede i Edinburgh etter seieren over litterær eiendom: bål og -*illuminations*.»[108] -
+*illuminations*.»[108] +
I London, ihvertfall blant utgiverne, var reaksjonen like sterk, men i motsatt retning. Morning Chronicle skrev:
Gjennom denne avgjørelsen … er verdier til nesten 200 000 pund, som -er blitt ærlig kjøpt gjennom allment salg, og som i går var eiendom, er nå +er blitt ærlig kjøpt gjennom allment salg, og som i går var eiendom, nå redusert til ingenting. Bokselgerne i London og Westminster, mange av dem har solgt hus og eiendom for å kjøpe kopirettigheter, er med ett ruinerte, og mange som gjennom mange år har opparbeidet kompetanse for å brødfø -familien, sitter nå uten en shilling til sine.[109] -
+familien, sitter nå uten en shilling til sine.[109] +
«Ruinert» er en overdrivelse. Men det er ingen overdrivelse å si at endringen var stor. Vedtaket fra Overhuset betydde at bokhandlerne -ikke lenger kunnen kontrollere hvordan kulturen i England ville vokse og +ikke lenger kunne kontrollere hvordan kulturen i England ville vokse og utvikle seg. Kulturen i England var etter dette fri. Ikke i den betydning at kopiretten ble ignorert, -for utgiverne hadde i en begrenset periode rett over trykkingen. Og heller -ikke i den betydningen at bøker kunne stjeles, for selv etter at boken var -falt i det fri, så måtte den kjøpes. Men fri i -betydningen at kulturen og dens vekst ikke lenger var kontrollert av en +for utgiverne hadde i en begrenset periode enerett over trykkingen. Og +heller ikke i den betydningen at bøker kunne stjeles, for selv etter at +boken var falt i det fri, så måtte den kjøpes. Men fri +i betydningen at kulturen og dens vekst ikke lenger var kontrollert av en liten gruppe utgivere. Som alle frie markeder, ville dette markedet vokse og utvikle seg etter tilbud og etterspørsel. Den engelske kulturen ble nå -formet slik flertallet Englands lesere ville at det skulle formes - gjennom -valget av hva de kjøpte og skrev, gjennom valget av memer de gjentok og -beundret. Valg i en konkurrerende sammenheng, ikke der -hvor valgene var om hvilken kultur som skulle være tilgjengelig for folket -og hvor deres tilgang til den ble styrt av noen få, på tros av flertallets -ønsker. -
+formet slik flertallet av Englands lesere ville at det skulle formes - +gjennom valget av hva de kjøpte og skrev, gjennom valget av memer de gjentok +og beundret. Valg i en konkurrerende sammenheng, ikke +der hvor valgene var om hvilken kultur som skulle være tilgjengelig for +folket og hvor deres tilgang til den ble styrt av noen få, på tross av +flertallets ønsker. +
Til sist, dette var en verden hvor Parlamentet var antimonopolistisk, og -holdt stand mot utgivernes krav. I en verden hvor parlamentet er lett å +holdt stand mot utgivernes krav. I en verden hvor Parlamentet er lett å påvirke, vil den frie kultur være mindre beskyttet. -
[96] +
[96] - Jacob Tonson er vanligvis husket for sin omgang med 1700-tallets + Jacob Tonson er vanligvis husket for sin omgang med 1700-tallets litterære storheter, spesielt John Dryden, og for hans kjekke«ferdige versjoner» av klassiske verk. I tillegg til Romeo og Julie, utga han en utrolig rekke liste av verk som ennå er @@ -3809,25 +3814,25 @@ hjertet av den engelske kanon, inkludert de samlede verk av Shakespeare, Ben Jonson, John Milton, og John Dryden. Se Keith Walker: «Jacob Tonson, Bookseller», American Scholar 61:3 (1992): 424-31. -
[97] +
[97] Lyman Ray Patterson, Copyright in Historical Perspective (Nashville: Vanderbilt University Press, 1968), 151–52. -
[98] +
[98] - Som Siva Vaidhyanathan så pent + Som Siva Vaidhyanathan så pent argumenterer, er det feilaktige å kalle dette en «åndsverkslov». Se Vaidhyanathan, Copyrights and Copywrongs, 40. -
[99] +
[99] Philip Wittenberg, The Protection and Marketing of Literary Property (New York: J. Messner, Inc., 1937), 31. -
[100] +
[100] A Letter to a Member of Parliament concerning the Bill now depending in the @@ -3837,71 +3842,71 @@ Vesting the Copies of Printed Books in the Authors or Purchasers of such Copies, during the Times therein mentioned (London, 1735), in Brief Amici Curiae of Tyler T. Ochoa et al., 8, Eldred v. Ashcroft, 537 U.S. 186 (2003) (No. 01-618). -
[101] +
[101] - Lyman Ray Patterson, «Free Speech, Copyright, and Fair + Lyman Ray Patterson, «Free Speech, Copyright, and Fair Use», Vanderbilt Law Review 40 (1987): 28. For en fantastisk overbevisende fortelling, se Vaidhyanathan, 37–48. -
[102] +
[102] For en fascinerende fremstilling, se David Saunders, Authorship and Copyright (London: Routledge, 1992), 62–69. -
[103] +
[103] Mark Rose, Authors and Owners (Cambridge: Harvard -University Press, 1993), 92. -
[104] +University Press, 1993), 92. +
[104] Ibid., 93. -
[105] +
[105] - Lyman Ray Patterson, + Lyman Ray Patterson, Copyright in Historical Perspective, 167 (der Borwell blir sitert). -
[106] +
[106] Howard B. Abrams, «The Historic Foundation of American Copyright Law: Exploding the Myth of Common Law Copyright», Wayne Law Review 29 (1983): 1152. -
[107] +
[107] Ibid., 1156. -
[108] +
[108] Rose, 97. -
[109] +
[109] ibid.
Jon Else er en filmskaper. Han er mest kjent for sine dokumentarer og har på ypperlig vis klart å spre sin -kunst. Han er også en lærer, som meg selv, og jeg misunner den lojaliteten -og beundringen hans studenter har for ham. (Ved et tilfelle møtte jeg to av -hans studenter i et middagsselskap og han var deres Gud.) +kunst. Han er også en lærer, som meg selv, og jeg misunner ham den +lojaliteten og beundringen hans studenter har for ham. (Ved et tilfelle +møtte jeg to av hans studenter i et middagsselskap og han var deres Gud.)
-Else arbeidet med en dokumentarfilm hvor også jeg var involvert. I en pause -så fortalte han meg om hvordan det kunne være å skape film i dagens Amerika. -
+Else arbeidet med en dokumentarfilm hvor jeg også var involvert. I en pause +fortalte han meg om hvordan det kunne være å skape film i dagens Amerika. +
I 1990 arbeidet Else med en dokumentar om Wagners Ring Cycle. Fokuset var på -scenearbeidere på San Francisco Opera. Scenearbeiderne er spesielt morsomme -og fargerike innslag i en opera. I løpet av forestillingen oppholder de seg -blant publikum og på lysloftet. De er en perfekt kontrast til kunsten på -scenen. +scenearbeidere ved San Francisco Opera. Scenearbeiderne er et spesielt +morsomt og fargerikt innslag i en opera. I løpet av forestillingen oppholder +de seg blant publikum og på lysloftet. De er en perfekt kontrast til kunsten +på scenen.
Under en forestilling, filmet Else noen scenearbeidere som spilte dam. I et hjørne av rommet stod det et fjernsynsapparat. På fjernsynet, mens forestillingen pågikk, mens scenearbeiderne spilte dam og operakompaniet spilte Wagner, gikk The Simpsons. Slik Else så det, -så hjalp dette tegnefilm-innslaget med å fange det spesielle med scenen. -
-Så noen år senere, da han endelig hadde fått ordnet den siste +så hjalp dette tegnefilm-innslaget *med å fange det spesielle med scenen*. +
+Så, noen år senere, da han endelig hadde fått ordnet den siste finansieringen, ville Else skaffe rettigheter til å bruke disse få sekundene med The Simpson. For disse få sekundene var selvsagt beskyttet av opphavsretten, og for å bruke beskyttet materiale må man ha @@ -3920,20 +3925,20 @@ v Else kontaktet Fox og forklarte situasjonen; at det var snakk om et klipp i hjørnet i bakgrunnen i ett rom i filmen. Matt Groening hadde allerede gitt sin tillatelse, sa Else. Han ville bare få det avklart med Fox. -
+
Deretter, fortalte Else: «skjedde to ting. Først oppdaget vi … at Matt Groening ikke eide sitt eget verk — ihvertfall at noen [hos Fox] trodde at han ikke eide sitt eget verk.» Som det andre krevde Fox «ti tusen dollar i lisensavgift for disse fire og et halvt sekundene med … fullstendig tilfeldig Simpson som var i et hjørne i ett opptak.» -
+
Else var sikker på at det var en feil. Han fikk tak i noen som han trodde var nestleder for lisensiering, Rebecca Herrera. Han forklarte for henne at «det må være en feil her … Vi ber deg om en utdanningssats på dette.» Og du hadde fått utdanningssats, fortalte Herrera. Kort tid etter ringte Else igjen for å få dette bekreftet. -
+
«Jeg måtte være sikker på at jeg hadde riktige opplysninger foran meg», sa han. «Ja, du har riktige opplysninger», sa @@ -3943,37 +3948,36 @@ i en dokumentar om Wagners Ring Cycle. Som om det ikke var nok, forbl Herrera Else med å si «Og om du siterer meg, vil du høre fra våre advokater.» En av Herreras assistenter fortalte Else at «De bryr seg ikke i det hele tatt. Alt de vil ha er pengene.» -
+
Men Else hadde ikke penger til å kjøpe lisens for klippet. Så å gjenskape -denne delen av virkeligheten, lå langt utenfor hans budsjett. Like før +denne delen av virkeligheten lå langt utenfor hans budsjett. Så like før dokumentaren skulle slippes, redigerte Else inn et annet klipp på fjernsynet, et klipp fra en av hans andre filmer The Day After Trinity fra ti år tidligere.
Det er ingen tvil om at noen, enten det er er Matt Groening eller Fox, eier rettighetene til The Simpsons. Rettighetene er deres -eiendom. For å bruke beskyttet materiale, kreves det ofte at men får +eiendom. For å bruke beskyttet materiale, kreves det ofte at man får tillatelse fra eieren eller eierne. Dersom Else ønsket å bruke The Simpsons til noe hvor loven gir verket beskyttelse, så må han innhente tillatelse fra eieren før han kan bruke det. Og i et fritt marked er det eieren som bestemmer hvor mye han/hun vil -ta for hvilken som helst bruk (hvor loven krever tillatelse fra eier). +ta for hvilken som helst bruk (der loven krever tillatelse fra eier).
-For eksempel «offentlig fremvisning» av The -Simpson er en form for bruk hvor loven gir eieren -kontroll. Dersom du velger ut dine favorittepisoder, leier en kinosal og -selger billetter til «Mine -Simpson-favoritter», så må du ha tillatelse -fra rettighetsinnehaveren (eieren). Og eieren kan (med rette, slik jeg ser -det) kreve hvor mye han vil; 10 dollar eller 1 000 000 dollar. Det -er hans rett ifølge loven. +«Offentlig fremvisning» av The Simpson +er for eksempel en form for bruk der loven gir eieren kontroll. Dersom du +velger ut dine favorittepisoder, leier en kinosal og selger billetter til +«Mine Simpson-favoritter», så må du ha +tillatelse fra rettighetsinnehaveren (eieren). Og eieren kan (med rette, +slik jeg ser det) kreve så mye han vil; 10 dollar eller 1 000 000 +dollar. Det er hans rett ifølge loven.
Men når jurister hører denne historien om Jon Else og Fox, så er deres -første tanke «rimelig bruk».[110] Elses bruk av 4,5 sekunder med et indirekte klipp av en +første tanke «rimelig bruk».[110] Elses bruk av 4,5 sekunder med et indirekte klipp av en Simpsons-episode er et klart eksempel på rimelig bruk av The Simpsons— og rimelig bruk krever ingen tillatelse fra noen. -
+
Så jeg spurte Else om hvorfor han ikke bare stolte på «rimelig @@ -3985,26 +3989,26 @@ er knusende relevant p kringkaste dokumentarer. Jeg tvilte aldri på at dette helt klart var «åpenbart rimelig bruk», men jeg kunne ikke stole på konseptet på noen konkret måte. Og dette er grunnen: -
+
-Før våre filmer kan kringkastes, krever nettverket at vi kjøper en +Før våre filmer kan kringkastes, krever TV-nettverket at vi kjøper en «Forsikring mot feil og utelatelser». Den krever en detaljert -«visual cue sheet» med alle kilder og lisens-status på alle -scener i filmen. De har et smalt syn på «rimelig bruk», og å -påstå at noe er nettopp det kan forsinke, og i verste fall stoppe, +«*visual cue sheet*» med alle kilder og lisensierings-status på +alle scener i filmen. De har et smalt syn på «rimelig bruk», og +å påstå at noe er nettopp dette kan forsinke, og i verste fall stoppe, prosessen. -
+
Jeg skulle nok aldri ha bedt om Matt Groenings tillatelse. Men jeg visste -(ihvertfall fra rykter) at Fox tidligere hadde brukt å jakte på og stoppe +(ihvertfall fra rykter) at Fox tidligere hadde jaktet på og stoppet ulisensiert bruk av The Simpsons, på samme måte som George Lucas var veldig ivrig på å forfølge bruken av Star Wars. Så jeg bestemte meg for å følge boka, og trodde at vi skulle få til en gratis, i alle fall rimelig, avtale for fire sekunders bruk -av The Simpsons. Som en dokumentarskaper, arbeidende -på randen av utryddelse, var det siste jeg ønsket en juridisk strid, selv +av The Simpsons. Som en dokumentarskaper, *arbeidende +på randen av utryddelse*, var det siste jeg ønsket en juridisk strid, selv for å forsvare et prinsipp.
@@ -4013,15 +4017,15 @@ for Jeg snakket faktisk med en av dine kolleger på Stanford Law School … som bekreftet at dette var rimelig bruk. Han bekreftet også at Fox ville «*depose and litigate you to within an inch of your life*», -uavhengig av sannheten i mine krav. Han gjorde det klart at alt ville koke +uavhengig av riktigheten i mine krav. Han gjorde det klart at alt ville koke ned til hvem som hadde flest jurister og dypest lommer, jeg eller dem. -
+
Spørsmålet om rimelig bruk dukker om regel opp helt mot slutten av prosjektet, når vi nærmer oss siste frist og er tomme for penger. -
+
I teorien betyr rimelig bruk at du ikke trenger tillatelse. Teorien støtter derfor den frie kultur og jobber mot tillatelseskulturen. Men i praksis fungerer «rimelig bruk» helt annerledes. Men de uklare linjene @@ -4030,10 +4034,10 @@ mange kunstnere ikke stoler p men praksisen har ikke fulgt opp.
Dette eksempelet viser hvor langt denne loven har kommet fra sine -syttenhundretalls røtter. Loven som skulle beskytte utgiverne mot -urettferdig piratkonkurranse, hadde utviklet seg til et sverd som slo ned på -enhver bruk, omformende eller ikke. -
[110] +syttenhundretallsrøtter. Loven som skulle beskytte utgiverne mot urettferdig +piratkonkurranse, hadde utviklet seg til et sverd som slo ned på enhver +bruk, omformende eller ikke. +
[110] Ønsker du å lese en flott redegjørelse om hvordan dette er «rimelig @@ -4041,7 +4045,7 @@ bruk A. Posner og William F. Patry, «Fair Use and Statutory Reform in the Wake of Eldred » (utkast arkivert hos forfatteren), University of Chicago Law School, 5. august 2003. -
I 1993 var Alex Alben en jurist som arbeidet hos Starwave Inc. Starwave var et innovativt firma grunnlagt av Paul Allen, som også hadde vært med på å grunnlegge Microsoft. Starwaves mål @@ -4051,7 +4055,7 @@ forsket Starwave p Alben var veldig interessert i ny teknologi. Han var fascinert av det voksende markedet for CD-ROM-teknologi—ikke for å distribuere film, men for å gjøre ting med filmen som før ville vært svært vanskelig. I 1993 -lanserte han idéen om å utvikle et produkt for å vise retrospectives* rundt +lanserte han idéen om å utvikle et produkt for å vise *retrospectives* rundt verkene av en bestemt kunstner. Den første skuespilleren som ble valgt, var Clint Eastwood. Idéen var å vise alle Eastwoods verker, sammen med klipp fra filmene hans og intervjuer av personer som hadde vært viktige i hans @@ -4083,7 +4087,7 @@ Alben tok id Alben svarte, «Tja, vi må innhente tillatelse fra alle som opptrer i disse filmene, for musikken og for alt annet som er i disse filmklippene.» Slade svarte «Flott! Gjør -det.»[111] +det.»[111]
Problemet var at verken Alben eller Slade forstod hva det innebar å innhente disse tillatelsene. Alle skuespillerne i hver av filmene kunne ha krav på @@ -4108,7 +4112,7 @@ tiden p å identifisere, siden det ofte er vanskelig å vite hvem som er skuespilleren og hvem som er stuntmannen i Eastwoods filmer. Og deretter samlet vi oss en gjeng og begynte å ringe rundt. -
+
Noen skuespillere var glade for å kunne hjelpe — Donald Sutherland fulgte for eksempel opp saken personlig for å sørge for at alt var greit. Andre brydde seg mest om pengene. Alben kunne spørre «Hei, kan @@ -4137,12 +4141,12 @@ gikk vi systematisk igjennom det og fikk tak i rettighetene. Og produktet ble uten tvil særdeles godt. Eastwood elsket det og det solgte veldig godt. -
+
Men jeg spurte Alben om hvor merkelig det syntes at det skulle ta et helt år bare å få orden på rettigheter. Alben hadde gjort det hele svært effektivt, men som Peter Drucker så berømmelig har sagt «Det er ikke noe som er så ubrukelig å gjøre effektivt enn det som egentlig ikke gjøres i det hele -tatt.»[112] Var det noe fornuft i at +tatt.»[112] Var det noe fornuft i at det var slik et nye verk skulle skapes, spurte jeg Alben.
For, som han innrømmet, «veldig få … har tid og ressurser, og @@ -4187,7 +4191,7 @@ rikeste investorene i verden. Derfor hadde han myndighet og ressurser som en gjennomsnittlig webdesigner ikke kunne drømme om. Så hvis det tok ham et år, hvor lang tid ville det ta noen andre? Og hvor mye kreativitet får aldri form på grunn av kostnadene rundt å kartlegge og skaffe rettigheter? -
+
Disse kostnadene er byrdene av en form for regulering. Vi kan prøve å ta på oss en republikanerhatt og bli sinte for et øyeblikk. Staten styrer disse rettighetenes dekningsområde, og dekningsområdet bestemmer hvor mye det vil @@ -4198,7 +4202,7 @@ Francisco.) Disse rettighetene gav sikkert mening en gang, men n forholdene har endret seg, er meningen borte. Ihvertfall så burde en veltrenet, reguleringsfiendtlig republikaner se på rettighetene og spørre «Gir dette mening nå?» -
+
Jeg har sett glimt av gjenkjennelse på dette punktet, men bare noen få ganger. Første gang var på en konferanse for føderale dommere i @@ -4211,7 +4215,7 @@ Videoen var en glimrende sammenstilling av filmer fra hver periode i det tjuende århundret, rammet inn rundt idéen om en episode i TV-serien 60 Minutes. Utførelsen var perfekt, ned til seksti minutter stoppeklokken. Dommerne elsket enhver minutt av den. -
+
Da lysene kom på, kikket jeg over til min medpaneldeltager, David Nimmer, kanskje den ledende opphavsrettakademiker og utøver i nasjonen. Han hadde en forbauset uttrykk i ansiktet sitt, mens han tittet ut over rommet med over @@ -4219,7 +4223,7 @@ forbauset uttrykk i ansiktet sitt, mens han tittet ut over rommet med over tale med et spørsmål: «Vet dere hvor mange føderale lover som nettopp brutt i dette rommet?»
- Og selvsagt + Og selvsagt hadde ikke disse to briljante talentene gjort hva Alben hadde gjort. De hadde ikke ordnet alle rettighetene til klippene de brukte. Rent teknisk hadde de brutt loven. Men ingen kom til å straffeforfølge disse to (selv om @@ -4236,7 +4240,7 @@ dagens teknologi. Alle som lager presentasjoner vet hvilken eksepsjonell frihet Internettets «klippe og lime»-arkitektur gir—på et sekund kan du finne akkurat det bildet du vil ha, og du kan få den inn i presentasjonen din. -
+
Men presentasjoner er bare en liten begynnelse. Ved hjelp av Internett og dets arkiver, er musikere i stand til å sy sammen nye lydmikser som ingen @@ -4275,7 +4279,7 @@ kunngj Saturday Night Liva og Austin Powers). Ifølge kunngjøringen skulle DreamWorks og Myers arbeide for å skape en «unik filmskaperavtale». Og under denne avtalen ville DreamWorks «få -rett til å benytte eksisterende filmklipp, skrive nye storylines* og - med +rett til å benytte eksisterende filmklipp, skrive nye *storylines* og - med hjelp av *state-of-the-art-teknologi - sette inn Myers og andre skuespillere i filmene, og slik skape et helt nytt stykke underholdning.»
@@ -4308,20 +4312,20 @@ bruk ordne med rettighetene du trenger, slik at du slipper å stole på rimelig bruk. I begge tilfeller er den kreative prosessen blitt en prosess med å betale jurister—igjen, et privilegium forbeholdt de få. -
[111] +
[111] Teknisk sett var rettighetene som Alben måtte klarere i hovedsak de om publisitet—rettigheten en artist har til å kontrollere den kommersielle utnyttelsen av sitt bilde. Men disse rettighetene belaster også «ripp, miks, brenn»-kreativiteten slik dette kapittelet -demonstrerer. -
[112] +demonstrerer. +
I april 1996 hadde millioner av «bots» dataprogramkode utformet for å «kravle» eller automatisk søking på Internettet og kopiering av innhold—gikk i @@ -4330,7 +4334,7 @@ informasjon til et lite sett maskiner plassert i en kjeller i San Franciscos Presidio. Da botene var ferdig med hele Internettet startet de på nytt. Igjen og igjen, en gang hver to måneder, tok disse bitene med kode kopier av Internettet og lagret dem. -
+
I oktober 2001 hadde botene samlet mer enn fem år med kopier. Og ved en liten kunngjøring i Berkeley, California, ble arkivene som disse kopiene utgjorde, Internettarkivet, åpnet for verden. Ved å bruke en teknologi ved @@ -4353,13 +4357,13 @@ du ingen m leste tidligere. Siden kan se helt lik ut, men innholdet kan ganske enkelt vær helt annerledes. Internettet er Orwells bibliotek—kontinuerlig oppdatert, uten en pålitelig hukommelse. -
+
I hvert fall før Way Back Machine dukket opp. Ved hjelp av Way Back Machine, og Internettarkivet som ligger til grunn for denne, så kan du se hvordan Internettet var. Du har mulighet til å se det du husker. Og kanskje viktigere, så har du mulighet til å finne det du ikke husker og det -andre kanskje fortrekker at du glemmer.[113] -
+andre kanskje fortrekker at du glemmer.[113] +
Vi tar det for gitt at vi kan gå tilbake å se det vi husker å ha lest. Tenk for eksempel på aviser. Hvis du ønsker å studenere reaksjonene i lokalavisen din om raseopprørene i Watts i 1965, @@ -4396,7 +4400,7 @@ lanserte han en serie prosjekter som ble utformet for kunnskap. Internettarkivet var bare det første av prosjektene til denne *Andrew Carnige* for Internettet. I desember 2002 hadde arkivet over ti milliard sider, og det vokste med omtrent en milliard sider i måneden. -
+
Way Back Machine er det største arkivet over menneskelig kunnskap i menneskehetens historie. Ved slutten av 2002 inneholdt det «to hundre og tredve terrabyte med materiale»—og var «ti ganger @@ -4412,7 +4416,7 @@ forskere for en sv nesten fullstendig utilgjengelig», fortalte Kahle meg. «Hvis du er Barbara Walters så kan du få tilgang til [arkivene], men hva hvis du bare er en student?» Som Kahle formulerte det, -
+
Husker du da Dan Quayle snakket med Murphy Brown? Husker du den uvirkelige opplevelsen av samtalen som gikk frem og tilbake mellom en politiker og en @@ -4421,7 +4425,7 @@ du de to og 60 Minutes-episoden som kom ut etter dette … så ville det være nesten umulig … Dette materialet er nesten umulig å finne. … -
+
Hvorfor er det slik? Hvor er den delen av kulturen vår som er lagret i aviser tilgjengelige til evig tid, mens ikke den delen som er lagret på videobånd er det? Hvorfor har vi laget en verden der forskere som forsøker @@ -4434,7 +4438,7 @@ amerikansk opphavsrettslov n biblioteker. Disse kopiene skulle både sikre spredning av kunnskap, og sikre at det fantes en kopi av verket tilgjengelig når vernetiden utløp, slik at andre kunne få tilgang til og kopiere verket. -
+
Disse reglene gjaldt også for filmer. Men i 1915 gjorde kongressbiblioteket et unntak for film. Filmer kunne bli opphavsrettsbeskyttet så lenge det ble gjort slik deponering. Men filmskaperne fikk så lov til å låne tilbake de @@ -4442,7 +4446,7 @@ deponerte filmene—s det mer enn 5475 filmer deponert og «lånt tilbake». Dermed var det ikke noe eksemplar i noe bibliotek når vernetiden til filmen utløp. Eksemplaret eksisterer—hvis den finnes i det hele tatt—i -arkivbiblioteket til filmselskapet.[114] +arkivbiblioteket til filmselskapet.[114]
Det samme er generelt sett sant også for TV. Fjernsynssendinger var opprinnelig ikke opphavsrettsbeskyttet—det fantes ingen måte å ta opp @@ -4455,7 +4459,7 @@ hos kringkastingsselskapene. Intet bibliotek hadde noen rettigheter knyttet til dem, og myndighetene gjorde ikke krav på dem. Innholdet fra denne delen av amerikansk kultur er i praksis usynlig for alle som kunne tenke seg å se den. -
+
Kahle ivret etter å rette på dette. Før 11. september 2001 hadde han og hans allierte begynt å ta opp TV. De valgte tjue stasjoner rundt om i @@ -4464,7 +4468,7 @@ et dusin andre og valgte tjue stasjoner verden rundt og 11. oktober 2001 ut alt dekningen derfra for uken rundt 11. september fritt tilgjengelig på nett. Enhver kunne se hvordan nyhetsmeldingene verden rundt dekket hendelsene den dagen. -
+
Kahle hadde samme idé for film. I samarbeid med Rick Relinger, hvis filmarkiv inneholder nesten 45 000 «flyktige filmer» (i betydningen filmer som ikke er Hollywood-filmer, filmer som aldri ble @@ -4511,9 +4515,9 @@ dag p eller fylle bokser med skjøre gaver eller til å bygge et arkiv med kunnskap om vår historie. Dette er det andre live, der innholdet kan fortsatt informere selv om informasjonen ikke lenger blir solgt. -
+
Det samme har alltid vært tilfelle for bøker. En bok blir utsolgt fra -forlaget svært raskt (i dag skjer det i snitt etter et år[115]). Etter at den er utsolgt fra forlaget kan den +forlaget svært raskt (i dag skjer det i snitt etter et år[115]). Etter at den er utsolgt fra forlaget kan den selges i bruktbokhandler uten at opphavsrettsinnehaveren får noe. Den kan også oppbevares i biblioteker, hvor mange får mulighet til å lese boken, helt gratis. Bruktbokhandler og biblioteker er dermed det andre livet til en @@ -4550,7 +4554,7 @@ Omfanget for dette potensielle arkivet er noe vi aldri har forstilt oss før. Folk som Brewster Kahle har drømt om det opp igjennom historien, men vi er for første gang ved et punkt der denne drømmen er mulig. Som Kahle beskriver det, -
+
Det ser ut til at det er omtrent to til tre millioner opptak av musikk. I gjennom hele historien. Det er omtrent hundre tusen kinofilmer utgitt, … og omtrent en til to millioner filmer [distribuert] i løpet av det @@ -4561,7 +4565,7 @@ historien. Universell tilgang er m basert på dette er … spennende. Det kan bli en av de tingene som menneskeheten ville være mest stolt av. Helt der oppe blant biblioteket i Alexandria, plassere en mann på månen, og oppfinnelsen av trykkpressen. -
+
Kahle er ikke den eneste bibliotekaren. Internetarkivet er ikke det eneste arkivet. Men Kahle og Internetarkivet antyder hva fremtiden for biblioteker @@ -4582,14 +4586,14 @@ kalle dette «bibliotek» kan virke, så er «innholdet» som er samlet i disse digitale områdene også noens «eiendom». Og eiendoms-lover begrenser friheten til folk som Kahle. -
[113] +
[113] - Fristelsene er dog der fortsatt. Brewster Kahle forteller at Det + Fristelsene er dog der fortsatt. Brewster Kahle forteller at Det hvite hus endrer sine egne pressemeldinger uten varsel. En pressemelding fra 13. mai 2003 inneholdt «Kampoperasjoner i Irak er over». Det ble senere endret, uten varsel, til «Større kampoperasjoner i Irak er over». Epost fra Brewster Kahle, 1. desember 2003. -
[114] +
[114] Doug Herrick, «Toward a National Film Collection: Motion Pictures at @@ -4597,9 +4601,9 @@ the Library of Congress, Quarterly 13 nos. 2–3 (1980): 5; Anthony Slide, Nitrate Won't Wait: A History of Film Preservation in the United States (Jefferson, N.C.: McFarland & Co., 1992), 36. -
[115] +
[115] - Dave Barns, «Fledgling Career + Dave Barns, «Fledgling Career in Antique Books: Woodstock Landlord, Bar Owner Starts a New Chapter by Adopting Business,» Chicago Tribune, 5 september 1997, ved Metro Lake 1L. Av bøker publisert mellom 1927 og 1946 @@ -4607,7 +4611,7 @@ var kun 2.2 prosent fortsatt tilgjengelig fra forlaget i 2002. R. Anthony Reese, «The First Sale Doctrine in the Era of Digital Networks,» Boston College Law Review 44 (2003): 593 n. 51. -
Jack Valenti har vært president for Motion Picture Assication of America siden 1966. Han ankom Washington D.C. med Lyndon Johnson-administrasjonen—bokstavelig talt. På det @@ -4615,7 +4619,7 @@ ber snikmordet på president Kennedy befinner Valenti seg i bakgrunnen. I sine nesten ført år som leder av MPAA har Valenti etablert seg som kanskje den mest synlige og effektive lobbyisten i Washington. -
+
MPAA er den amerikanske grenen av den internasjonale filmforeningen. Den ble stiftet i 1922 som en handelsforening hvis mål var å forsvare amerikanske filmer mot økende kritikk innenlands. Organisasjonen representerer nå ikke @@ -4656,7 +4660,7 @@ debatten: Eiere av kreative eiendomsretter m rettigheter og beskyttelser som alle andre eiendomseiere i landet. Det er det som er saken. Det er det som er spørsmålet. Og det er podiet som hele denne høringen og debatten som følger må legge -saken til hvile på.[116] +saken til hvile på.[116]
Strategien for denne retorikken, som strategien til det meste av Valentis @@ -4680,7 +4684,7 @@ fra hans Texas-sjarm sakte har endret definisjonen p hvert fall i Washington.
Mens «kreativ eiendom» helt klart er «eiendom» på -en nerdete og presis måte som advokater er trent til å forstå,[117] så har det aldri vært tilfelle, og det bør det +en nerdete og presis måte som advokater er trent til å forstå,[117] så har det aldri vært tilfelle, og det bør det heller ikke være, at «eiere av kreativ eiendom» har fått «tildelt de samme rettigheter og beskyttelser som alle andre eiendomseiere». Faktisk ville det være en radikal og radikalt @@ -4765,7 +4769,7 @@ grunnlovsforfatterne, som jo var fanatiske eiendomstilhengere, avvise påstanden om at kreativ eiendom skulle tildeles de samme rettighetene som all annen eiendom? Hvorfor krevde de at for kreativ eiendom må det finnes et allemannseie? -
+
For å besvare dette spørsmålet trenger vi å få litt perspektiv på historien til disse «kreativ eiendomsrettene», og kontrollen de har muliggjort. Når vi klarere ser hvor forskjellig disse rettighetene har vært @@ -4790,7 +4794,7 @@ spesifikk rettighet eller regulering, sp reguleringsmodaliteter samvirker for å støtte eller svekke rettigheten eller reguleringen. Jeg representerte det med dette diagrammet:
Figur 10.1. Hvordan fire forskjellige reguleringsmodaliteter samhandler for å støtte -eller svekke rettigheten eller reguleringen.
+eller svekke rettigheten eller reguleringen.
I midten av dette bildet er en regulert prikk: individet eller gruppen som er målet for reguleringen, eller innehaver av en rettighet. (I hvert tilfelle gjennom hele denne teksten kan vi beskrive det enten som en @@ -4799,12 +4803,12 @@ det som regulering.) Ovalene representerer fire m gruppen kan bli regulert på—enten begrenset eller alternativ muliggjort. Lovverket er den mest åpenbare begrensningen (i hvert fall for advokater). Den begrenser ved å true med straff etter faktum hvis regler -satt i forkant blir brutt. Dermed hvis du for eksempel med vilje krenker +satt i forkant blir brutt. Dermed hvis du for eksempel bevisst krenker Madonnas opphavsrett ved å kopiere en sang fra hennes siste CD og legge den ut på web, så kan du bli straffet med en bot på 150 000 dollar. Boten er en *ex post* straff for å bryte en *ex ante* regel. Den pålegges av -staten. -
Normer er en annen type begrensning. De kan også straffe et individ for å bryte en regel. Men straffen for normbrudd kommer fra fellesskapet, ikke (eller ikke bare) fra staten. Det er kanskje ingen lov mot spytting, men @@ -4822,7 +4826,7 @@ skal kunne tas p selge. Men gitt et sett med normer og en bakgrunn med eiendoms- og kontraktslovgiving, så påfører markedet samtidig begrensninger på hvordan et individ eller en gruppe kan oppføre seg. -
+
Til slutt og kanskje for økeblikket det mest mystiske, «arkitektur»—den fysiske verden slik en oppleves—er en begrensning på adferd. En nedrast bro kan begrense din mulighet til å @@ -4837,7 +4841,7 @@ kilos steinblokk som sperrer veien din, s håndhever den begrensningen. Hvis en 500 dollars flybillett står mellom deg og en flytur til New York, så er det markedet som håndhever den begrensningen. -
+
@@ -4852,7 +4856,7 @@ Uansett om det er andre begrensninger eller ikke (det kan det godt v påstand er ikke at listen er komplett), så er disse fire blant de viktigste og eventuelle lovendringer (uansett om den øker kontroll eller øker frihet) må vurdere hvordan disse fire i særdeleshet virker sammen. -
+
Så la oss for eksempel vurdere «friheten» til å kjøre fort i bil. Den friheten er delvis begrenset av lovverket: fartsgrenser som sier hvor fort du kan kjøre på bestemte steder til bestemte tidspunkt. Det er @@ -4869,7 +4873,7 @@ annen by, eller om natten. Det siste poenget om denne enkle modellen bør også være rimelig klart: Mens disse fire modalitetene er analytisk uavhengige, så har lovverket en -spesiell rolle i å påvirke de andre tre.[118] Lovverket vil med andre ord noen ganger operere for å øke eller +spesiell rolle i å påvirke de andre tre.[118] Lovverket vil med andre ord noen ganger operere for å øke eller redusere begrensningene til en bestemt modalitet. Loven kan slik brukes til å øke skattene på bensin for slik å øke incentivene til å kjøre saktere. Loven kan brukes til å kreve flere fartsdumper, for slik å gjøre det @@ -4878,20 +4882,20 @@ reklamekampanjer som stigmatiserer stygg kj til å kreve at andre lover blir mer streng—et føderalt krav som sier at delstatene må redusere fartsgrensene—for slik å gjøre det mindre attraktivt å kjøre fort. -
+
Disse begrensningene kan dermed endre seg, og de kan bli endret. For å forstå den effektive beskyttelsen til friheten eller beskyttelse for eiendom på et bestemt tidspunkt, må vi holde rede på disse endringene over tid. En begrensning påført av en modalitet kan bli slettet av en annen. En frihet -muliggjort av en modalitet kan bli tatt bort av en annen.[119] -
+muliggjort av en modalitet kan bli tatt bort av en annen.[119] +
Det mest åpenbare poenget som denne modellen avslører er akkurat hvorfor, eller akkurat hvordan, Hollywood har rett. Opphavsrettskrigerne har kjørt kampanje mot Kongressen og domstolene for å forsvare opphavsretten. Denne modellen hjelper oss å forstå hvorfor slik kampanje gir mening.
La oss si at dette er et bilde av opphavsrettens regulering før Internett: -
+
Det er balanse mellom lov, norm, marked og arkitektur. Lovverket begrenser @@ -4903,14 +4907,14 @@ normer som vi alle gjenkjenner—for eksempel barn som tar opp andre barns plater. Denne bruken av opphavsrettsbeskyttet materiale kan det god hende er brudd på opphavsretten, men normene i vår samfunn (i hvert fall før Internett) hadde ikke noe problem med denne form for opphavsrettsbrudd. -
+
Så kommer Internettet, eller mer presist, teknologier som MP3-er og p2p-fildeling. Nå endrer begrensningene fra arkitektur seg dramatisk, og det samme gjør begrensningene fra markedet. Og etter hvert som både markedet og arkitekturen roer ned sin regulering av opphavsrett, hoper normene seg opp. Den glade balansen (i hvert fall for krigerne) i livet før Internettet blir en effektiv anarkistat etter Internettet. -
+
Dermed fornuften i, og begrunnelsen for, krigernes svar. Teknologien er endret, sier krigerne, og effekten av denne endringen når den kjøres @@ -4918,7 +4922,7 @@ igjennom markedet og normene, er at balansen i beskyttelsen for opphavsrettseierenes rettigheter har gått tapt. Dette er Irak etter Saddams fall, men denne gangen er det ingen regjering som rettferdiggjør ranet som fulgte. -
+
Hverken denne analysen eller konklusjonene som følger av den er nye for krigerne. Faktisk ble denne miksen av regulatoriske modaliteter, i en «hvitbok» utarbeidet av handelsdepartementet (et sterkt @@ -4929,7 +4933,7 @@ styrke immateriallovene, (2) bedrifter burde ta i bruk nyskapende markedsføringsteknikker, (3) teknologer burde anstrenge seg for å utvikle kode som beskyttet opphavsrettsbeskyttet materiale og (4) lærer burde lære opp unger til å beskytte opphavsretten bedre. -
+
Denne blandede strategien er akkurat hva opphavsretten trengte—hvis den skulle bevare den bestemte balansen som eksisterte før endringen som ble @@ -4943,21 +4947,21 @@ eiendommen deres (lov). B dem når et virus (arkitektur) utsletter avlingen deres. Fagforeninger nøler ikke med å be myndighetene erstatte dem når import (marked) tar knekken på USAs stålindustri. -
+
Det er dermed ikke noe galt eller overraskende i innholdsindustriens kampanje for å beskytte seg mot de skadelige konsekvensene av en teknologisk nyvinning. Og jeg ville være den siste personen til å hevde at den endrede teknologien på Internett ikke har hatt vidtrekkende effekt på innholdsindustriens måte å gjøre forretninger, eller som John Seely Brown beskriver det, dens «inntektsarkitektur». -
+
Men bare på grunn av at en bestemt interesse ber om støtte fra myndighetene, så er det ikke en selvfølge at de bør få slik støtte. Og det at teknologi har svekket en bestemt måte å drive forretning, så er det ingen selvfølge at myndighetene bør gripe inn for å støtte den gamle måten å drive forretninger. Kodak, for eksempel, har mistet kanskje så mye som 20 prosent av sitt tradisjonelle film-marked til den fremvoksende teknologien -digital-kamera. [120] Tror noen at +digital-kamera. [120] Tror noen at myndighetene bør bannlyse digital-kamera kun for å støtte Kodak? Motorveier har svekket frakt via jernbanen. Er det noen som mener vi bør bannlyse trailere fra veiene med det formål å beskytte @@ -4968,7 +4972,7 @@ og det kan godt v TV-reklame. Men er det noen som tror vi bør regulere fjernkontroller for å styrke kommersielt TV? (Kanskje ved å begrense dem til å fungere kun en gang i sekundet, eller til å begrense seg til ti kanalbytter i timen?) -
+
Det åpenbare svaret på disse åpenbart retoriske spørsmålene er nei. I et fritt samfunn, med et fritt marked, støttet av frie markedsaktører og fri handel, er ikke myndighetenes rolle å støtte en bestemt måte å gjøre @@ -4976,7 +4980,7 @@ forretninger mot andre m beskytte dem mot tap. Hvis myndighetene gjorde dette generelt, så ville vi aldri få noen fremgang. Bill Gates, styrelederen i Microsoft, skrev i 1991 i et notat som kritiserte programvarepatenter at «etablerte selskaper -har interesse av å ekskludere fremtidige konkurrenter».[121] Og i forhold til et nystartet selskap har etablerte +har interesse av å ekskludere fremtidige konkurrenter».[121] Og i forhold til et nystartet selskap har etablerte selskaper også andre virkemidler. (Tenk RCA og FM-radio.) En verden hvor konkurrenter med nye idéer må sloss ikke bare mot markedet men også mot myndighetene er en verden hvor konkurrenter med nye idéer ikke vil lykkes. @@ -4990,7 +4994,7 @@ beskyttelsen ikke blokkerer fremgang. Det er med andre ord plikten til beslutningstagerne å sikre at endringene de skaper som svar til de som blir skadet av teknologiske endringer, er endringer som bevarer incentiver og muligheter for innovasjon og endring. -
+
I sammenhengen lover som regulerer tale—hvilket åpenbart inkluderer opphavsrettsloven—er plikten enda sterkere. Når industrien klager over teknologier som endrer seg og ber Kongressen om å svare på en måte som @@ -5002,7 +5006,7 @@ grunnlovstillegg: begrenser talefriheten.» Så når Kongressen blir spurt om å vedta lover som ville «begrense» talefriheten, bør den vurdere—svært nøye—hvorvidt slik regulering er berettiget. -
+
Mitt argument akkurat nå har derimot ingenting med hvorvidt endringene som blir fremmet av opphavsrettskrigerne er «berettiget». Mitt @@ -5022,7 +5026,7 @@ skadedyr. Det ble ogs Ingen tviler på at det er en god ting å drepe sykdomsbærende skadedyr eller å øke avlingene. Og ingen tviler på at arbeidet til Müller var viktig og verdifult, og antagelig sparte liv, kanskje millioner av liv. -
+
Men i 1962 publiserte Rachel Carson Silent Spring, som hevdet at DDT, uansett dets primære fordeler, også hadde utilsiktede miljømessige konsekvenser. Fugler mistet evnen til å reprodusere seg. Hele @@ -5034,11 +5038,11 @@ sett som, etter noens syn, var mye verre enn de problemene som opprinnelig ble angrepet. Eller for å være mer presis, problemene som DDT forårsaket var verre enn problemene de løste, i hvert fall når en vurderer andre, mer miljøvennlige måter å løse problemet som DDT var ment å løse. -
+
Det er akkurat dette bildet som jussprofessor James Boyle ved Duke University appellerer til når han argumenterer med at vi trenger en -«miljøbevegelse» for kulturen.[122] Hans poeng, og poenget jeg ønsker å fremheve når jeg balanserer +«miljøbevegelse» for kulturen.[122] Hans poeng, og poenget jeg ønsker å fremheve når jeg balanserer dette kapittelet, er at det ikke er feil mål med opphavsretten. Eller at forfattere ikke skal få betalt for sitt arbeide. Eller at musikk bør gis bort «gratis». Poenget er at noen av måtene som vi kan bruke @@ -5049,7 +5053,7 @@ b beskytter opphavsretten ikke støtte til anarki eller et angrep på forfattere. Det vi søker er et kreativt miljø, og vi bør være oppmerksomme på hvordan våre handlinger påvirker dette miljøet. -
+
Mitt argument, i dette kapittelets balanse, forsøker å kartlegge akkurat denne effekten. Det er ingen tvil om at teknologien til Internettet har hatt dramatisk effekt på muligheten til opphavsrettseierne til å beskytte @@ -5059,11 +5063,11 @@ endringen som Internett gjennomg endringene ikke bare være at opphavsrettsverk blir effektivt beskyttet. I tillegg, og stort sett oversett, er netto effekt av denne massive økningen i beskyttelse også ødeleggende for kreativitetsmiljøet. -
+
For å oppsummere: For å drepe en mygg sprøyter vi DDT med konsekvenser for fri kultur som vil være mye mer ødeleggende enn at denne myggen vil bli borte. -
USA kopierte engelsk opphavsrettslov. Egentlig kopierte og forbedret vi engelsk opphavsrettslov. Grunnloven vår gjør formålet med «kreativ eiendom» helt klart; dens uttrykkelige begrensninger forsterker det @@ -5084,7 +5088,7 @@ myndighet til myndighet er dets formål, og dets formål er for fellesskapet, ikke formålet med å gjøre berike utgivere, og formålet er heller ikke hovedsaklig å belønne forfattere. -
+
Fremskritts-bestemmelsen begrenser uttrykkelig varigheten for opphavsretten. Som vi så i kapittel 6, begrenset engelskmennene varigheten i opphavsretten for å sikre at noen få ikke kunne utøve uforholdsmessig stor kontroll over @@ -5092,7 +5096,7 @@ kulturen ved at grunnlovsforfatterne tok etter England med et lignende formål. Faktisk forsterket, i motsetning til engelskmennene, grunnlovsforfatterne dette målet ved å kreve at opphavsretten kun gjaldt «forfattere». -
+
Utformingen av Fremskritts-bestemmelsen reflekterer noe om grunnlovens utforming generelt. For å unngå et problem bygget grunnlovsforfatterne en struktur. For å hindre at for mye makt samlet seg utgiverne, bygde de en @@ -5106,14 +5110,14 @@ som valgte president. I hvert tilfelle, bygget en struktur inn kontrollmekanismer inn i den konstitusjonelle rammen, strukturert for å hindre ellers uunngåelig maktkonsentrasjon. -
+
Jeg tviler på at deltagerne i grunnlovsforsamlingen vil kjenne igjen reguleringen vi kaller «opphavsrett» i dag. Omfanget av den regulering går langt ut over alt de noensinne vurderte. For å begynne å forstå hva de gjorde, trenger vi å sette vår «opphavsrett» i sammenheng: Vi trenger å se hvordan den har endret seg i løpet av de 210 årene som har gått siden de først avgjorde dens utforming. -
+
Noen av disse endringer kommer fra lovverket: noen i lys av endringer i teknologi og noen i lys av endringer i teknologi gitt en bestemt @@ -5124,20 +5128,20 @@ Vi kommer til La meg forklare hvordan. -
Da den første Kongressen vedtok loven for å beskytte kreativ eiendom, møtte den de samme usikkerhetene rundt status for kreativ eiendom engelskmennene hadde blitt konfrontert med i 1774. Flere delstater hadde vedtatt lover som beskyttet kreativ eiendom, og noen mente at disse lovene enkelt og greit var tillegg til sedvanerettigheter som allerede beskyttet kreativt -forfatterskap.[123] Dette betød at det ikke +forfatterskap.[123] Dette betød at det ikke var noe garantert allemannseie i USA i 1790. Hvis opphavsretten var beskyttet av sedvaneretten, så var det ingen enkel måte å vite hvorvidt et verk publisert i USA var kontrollert eller fritt. Akkurat som i England ville denne vedvarende usikkerheten gjøre det vanskelig for utgivere å basere seg på allemannseiet når de ønsket å gi ut på nytt og distribuere verk. -
+
Denne usikkerheten tok slutt da Kongressen vedtok lovgiving som tildelte opphavsrettigheter. Da føderal lov overstyrer enhver motstridende delstatslov, fortrengte den føderale beskyttelsen av opphavsrettsbeskyttede @@ -5150,14 +5154,14 @@ f forfatter var i live ved slutten av disse fjorten årene, så kunne han velge å fornye opphavsrettsbeskyttelsen for nye fjorten år. Hvis han ikke fornyet opphavsretten, så ble hans verk en del av allemannseien. -
+
Selv om det ble skapt mange verk i USA i de første 10 årene til republikken, så ble kun 5 prosent av verkene registrert under det føderale opphavsrettsregimet. Av alle verker skapt i USA både før 1790 og fra 1790 fram til 1800, så ble 95 prosent øyeblikkelig allemannseie (public domain). Resten ble allemannseie etter maksimalt 20 år, og som oftest etter -14 år.[124] -
+14 år.[124] +
Dette fornyelsessystemet var en avgjørende del av det amerikanske systemet for opphavsrett. Det sikret at maksimal vernetid i opphavsretten bare ble @@ -5168,11 +5172,11 @@ ikke verdt det for samfunnet Fjorten år virker kanskje ikke lenge for oss, men for det store flertall av opphavsrettsinnehavere på den tiden var den lenge nok. Kun en liten minoritet blant dem fornyet sin opphavsrett etter fjorten år. Balansen -tillot deres verk å falle i det fri.[125] -
+tillot deres verk å falle i det fri.[125] +
Selv i dag gir denne strukturen gi mening. De fleste av kreative verk har et kommersielt liv som kun varer noen få år. De fleste bøker er utsolgt fra -forlaget etter ett år.[126] Når det skjer +forlaget etter ett år.[126] Når det skjer kjøpes og selges de brukte bøkene helt uten opphavsrettslige reguleringer. Dermed er bøkene i effekt ikke lenger kontrollert av opphavsretten. Den eneste praktiske kommersielle bruken av bøkene på dette @@ -5195,7 +5199,7 @@ kun ett til to opphavsretter med nitten år. Og i 1998 ble Sonny Bono utvidelse av opphavsrettsvernetid-loven vedtatt som utvidet vernetiden for eksisterende og fremtidige opphavsretter med tyve år. -
+
Effekten av disse utvidelsene er ganske enkelt å skattlegge, eller forsinke, når verk faller i det fri og blir allemannseie. Denne siste utvidelsen @@ -5204,7 +5208,7 @@ eller 70 prosent av tiden siden 1962. Dermed vil det i de tjue Sonny Bono-loven, samtidig som en million patenter har blitt allemannseie, ikke være et eneste opphavsrettsbeskyttet verk som har falt i det fri takket være utløp av vernetiden i opphavsretten. -
+
Effekten av disse endringene har blitt forverret av en annen endring i opphavsrettsloven som få har lagt merke til. Husk at jeg sa at grunnlovsforfatterne etablerte et to-delt opphavsrettsregime, som krevde at @@ -5213,7 +5217,7 @@ Dette fornyingskravet bet opphavsrettsbeskyttelse ville raskt bli allemannseie. De gjenværende beskyttede verk ville være de som hadde en viss vedvarende kommersiell verdi. -
+
USA forlot dette fornuftige systemet i 1976. For alle verk skapt etter 1978 var det kun en vernetid—maksimal vernetid. For «naturlige» forfattere var vernetiden livstid pluss femti år. @@ -5229,21 +5233,21 @@ er mulig etter disse endringene i opphavsrettsloven. På tross av kravet om av vernetiden skal være «begrenset» så har vi ingen indikasjoner på at noe vil begrense den. -
+
Effekten av disse endringene på den gjennomsnittlige varigheten for opphavsretten er dramatisk. I 1973 unnlot mer enn 85 prosent av opphavsrettsinnehaverne å fornye sin opphavsrett. Det betyr at den gjennomsnittlige vernetiden i 1973 var kun 32.2 år. På grunn av fjerningen av kravet om fornying er nå den gjennomsnittlige vernetiden den maksimale vernetiden. På tredve år har dermed den gjennomsnittlige vernetiden blitt -tredoblet, fra 32.2 år til 95 år.[127] -
«Dekningsområdet» for opphavsretten er den rekken av rettigheter tildelt gjennom lovverket. Dekningsområdet for USAs opphavsrett har endret seg dramatisk. Disse endringene er ikke nødvendigvis dårlige, men vi bør forstå omfanget av endringer hvis vi skal forholde oss til sammenhengen i denne debatten. -
+
I 1790 var omfanget veldig smalt. Opphavsretten dekket kun «kart, diagrammer og bøker». Det betyr at den ikke dekket for eksempel musikk eller arkitektur. Viktigere, opphavsretten tildelte forfatteren @@ -5280,7 +5284,7 @@ opphavsrettsbeskyttet verk enten m ordet copyright. For mesteparten av historien til USAs opphavsrettslov var det også et krav at verket ble innlevert til myndighetene før en opphavsrett kunne sikres. -
+
Årsaken til registreringskravet var den fornuftige forståelsen at for de fleste verk var det ikke nødvendig med opphavsrettsbeskyttelse. Igjen, i de første ti årene av republikken ble 95 prosent av verk som kunne mottatt @@ -5293,14 +5297,14 @@ p for å sikre at etter at vernetiden utløp ville det eksistere et eksemplar av verket en eller annen plass slik at det kunne kopieres av andre uten å spore opp den opprinnelige forfatteren. -
+
Alle disse «formalitetene» ble avskaffet i USAs system da vi bestemte oss for å følge europeisk opphavsrettslov. Det er intet krav om at du registrerer et verk for å få opphavsrettsbeskyttelse. Opphavsrettsbeskyttelsen er nå automatisk. Opphavsretten eksisterer uansett om du merker ditt verk med ©, og opphavsretten eksisterer uansett om du faktisk gjør verket tilgjengelig for andre å kopiere. -
+
La oss se på et praktisk eksempel for å forstå omfanget av disse forskjellene.
@@ -5308,7 +5312,7 @@ Hvis du i 1790 skrev en bok og du var en av de fem prosentene som faktisk registrerte opphavsretten for den boken, så ville opphavsrettsloven beskytte deg mot at andre utgivere tok boken din og publiserte den på nytt uten din tillatelse. Målet med loven var å regulere utgivere for å hindre denne -typen urimelig konkurranse. I 1790 var det 174 utgivere i USA.[128] Opphavsrettslovgivingen var dermed en liten +typen urimelig konkurranse. I 1790 var det 174 utgivere i USA.[128] Opphavsrettslovgivingen var dermed en liten regulering av en liten andel av et liten del av det kreative markedet i USA—utgivere.
@@ -5321,7 +5325,7 @@ et skuespill basert p oppsummering av den, så var ingen av disse aktivitetene regulert av den opprinnelige opphavsrettsloven. Disse kreative aktivitetene forble frie, mens aktivitetene til utgiverne ble begrenset. -
+
I dag er historien svært annerledes: Hvis du skriver en bok er boken din automatisk beskyttet. Faktisk er det ikke bare boken din. Enhver epost, hver notat til din kjære, hver krusedull, hver eneste @@ -5344,7 +5348,7 @@ Alle disse avledede bruksomr opphavsrettsinnehaveren. Opphavsretten er med andre ord ikke bare en eksklusiv rett til dine skrifter, men en eksklusiv rett til dine skrifter og en stor andel av skriftene inspirert av dem. -
+
Det er denne retten til avledede verk som ville synes mest sært for de som laget grunnloven vår, selv om det har blitt helt naturlig for oss. I utgangspunktet ble denne utvidelsen laget for å håndtere den åpenbare @@ -5362,7 +5366,7 @@ forst galt det er, omforming av andres verk er en annen type galt. Noen ser ikke på omforminger som galt i det hele tatt—de mener at vår lov, slik grunnlovsmennene formulerte den, ikke skulle beskytte -avledede verker i det hele tatt.[129] +avledede verker i det hele tatt.[129] Uansett om du går så langt eller ikke, så virker det klart at det som er galt er fundamentalt forskjellig fra det som er galt med direkte piratvirksomhet. @@ -5370,9 +5374,9 @@ piratvirksomhet. Like vel behandler opphavsrettsloven disse to ulike forbudte handlingene på samme måte. Jeg kan gå til domstolen å få en forføyning mot din piratkopiering av min bok. Jeg kan gå til domstolen å få en forføyning mot -din omformende bruk av min bok.[130] Disse +din omformende bruk av min bok.[130] Disse to ulike bruksmåtene for mitt kreative verk behandles likt. -
+
Dette kan virke riktig for deg. Hvis jeg skrev en bok, hvorfor skal du ha mulighet til å lage en film som tar min historie og tjene penger fra den uten å betale meg eller kreditere meg? Eller hvis Disney lager en figur @@ -5384,13 +5388,13 @@ Dette er gode argumenter, og generelt sett er ikke mitt poeng at slike deriverte rettigheter er grunnløse. Mitt mål akkurat nå er mye smalere: ganske enkelt å gjøre det klart at denne utvidelsen er en betydelig endring fra de opprinnelig tildelte rettighetene. -
Mens loven opprinnelig kun regulerte forleggere, så betyr endringen i opphavsrettens dekningsområde at loven i dag regulerer forleggere, brukere og forfattere. Det regulerer dem på grunn av at alle tre er i stand til å lage kopier, og kjernen i reguleringen til opphavsrettsloven er -kopier.[131] -
+kopier.[131] +
«Kopier.» Det høres helt klart ut som noe opphavsrettsloven @@ -5403,17 +5407,17 @@ om det kan ha v være åpenbart i verden med Internet, så bør kopier ikke være utløseren for opphavsrettsloven. For å være presis, bør de ikke alltid være utløseren for opphavsrettsloven. -
+
Dette er kanskje den sentrale påstanden i denne boken, så la meg ta dette veldig sakte slik at en ikke går enkelt glipp av poenget. Min påstand er at Internett i hvert fall bør tvinge oss til å tenke igjennom forholdene der -opphavsrettsloven automatisk kommer til anvendelse,[132] da det er klart at dagens rekkevidde for +opphavsrettsloven automatisk kommer til anvendelse,[132] da det er klart at dagens rekkevidde for opphavsretten aldri ble vurdert, og lang mindre valgt, av lovgiverne som vedtok opphavsrettsloven. -
+
Vi kan se dette poenget helt abstrakt ved å starte med denne i hovedsak tomme sirkel. -
+
Tenk på en bok i den virkelige verden, og forestill deg at denne sirkelen @@ -5427,19 +5431,19 @@ bok kan opphavsrettseieren ikke stille ytteligere betingelser til hvordan boken håndteres). Hvis du sover på boken eller bruker den til å holde oppe en lampe, eller lar valpen din tygge den opp, så er dette bruksmåter som ikke er regulert av åndsverksloven, da de ikke lager en kopi. -
-Derimot er det åpenbart noen bruk av en opphavsrettsbeskyttet som er +
+Derimot er det åpenbart noen bruksmåter av en opphavsrettsbeskyttet som er regulert av åndsverksloven. Å publisere boken på nytt, for eksempel, lager et eksemplar. Det er dermed regulert av opphavsrettsloven. Faktisk står denne bestemte bruken i kjernen av sirkelen over mulig bruk av et opphavsrettsbeskyttet verk. Det er den pragmatiske bruken ordentlig regulert av opphavsrettsreguleringen (se første diagram på neste side). -
+
Til slutt er det en tynn skive av ellers regulert kopierings-bruk som forblir uregulert på grunn av at loven anser dette som «rimelig bruk». -
Figur 10.9. Å gi ut på nytt står i midten av denne sirkelen av mulige bruksområder for -et opphavsrettsbeskyttet verk.
+
Figur 10.9. Å gi ut på nytt står i midten av denne sirkelen av mulige bruksmåter for et +opphavsrettsbeskyttet verk.
Disse er bruksmåter som selv innebærer kopiering, men som loven behandler som ikke er regulert fordi *public policy* krever at de forblir uregulert. Du står fritt til å sitere fra denne boken, selv i en anmeldelse som er @@ -5455,9 +5459,9 @@ regulert.