X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/c5cda4603f03406fd99f83797d8ddb4ff591a2f1..a545c0e0db49606c38f040bf17aa49b97bbca8a8:/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html

diff --git a/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html b/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
index e1265f87fc..e0569a8888 100644
--- a/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
+++ b/blog/Mer_l_gnpropaganda_fra_BSA.html
@@ -89,6 +89,17 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2024
+<ul>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/01/">January (1)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/02/">February (1)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2024/03/">March (2)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2023
 <ul>
 
@@ -110,6 +121,8 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
+
 </ul></li>
 
 <li>2022
@@ -516,7 +529,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (13)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 
@@ -538,7 +551,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (454)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (458)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -554,7 +567,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (17)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 
@@ -580,23 +593,23 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (24)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (25)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (323)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (324)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (199)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (41)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (3)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 
@@ -618,7 +631,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (75)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (76)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 
@@ -632,9 +645,9 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (79)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>