X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/c4c2cbf5aa2d0e57e4b1373dd42515bd59e6aaa5..8b1442e65cfc9e56cb3c5afa0cd42c013217a821:/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html

diff --git a/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html b/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
index 3a62a5d2da..c923a09ae1 100644
--- a/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
+++ b/blog/Frikanalen_og_jul_i_studentr_det.html
@@ -78,12 +78,31 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2023
+<ul>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2022
 <ul>
 
 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 
-<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (1)</a></li>
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
+
+<li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -460,7 +479,7 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 <h2>Tags</h2>
 <ul>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (17)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 
@@ -478,11 +497,11 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (178)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (185)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (8)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 
@@ -492,7 +511,7 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (431)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (441)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -520,6 +539,8 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (4)</a></li>
+
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
@@ -528,13 +549,13 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (44)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (319)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 
@@ -544,7 +565,7 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (113)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 
@@ -554,7 +575,7 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (14)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
@@ -568,13 +589,13 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (71)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (74)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (61)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (64)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 
@@ -584,7 +605,7 @@ NUUG lykkes med å få ut sine opptak med like stor suksess.</p>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
 
- <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (76)</a></li>
+ <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (77)</a></li>
 
  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>