X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/adbdc330f6a088f6e40b51375676adde219ba3db..76fd93c1918a0f2d5a1350142e1539e8d8647853:/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html

diff --git a/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html b/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html
index 7b05395b7d..36792537d8 100644
--- a/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html
+++ b/blog/Togsatsing_p__norsk__mot_sykkel.html
@@ -46,6 +46,27 @@ effekt på området der?</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2021
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2020
 <ul>
 
@@ -53,7 +74,19 @@ effekt på området der?</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (1)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -392,9 +425,9 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 
@@ -402,21 +435,21 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (168)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (177)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (8)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (29)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (413)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (428)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -430,17 +463,17 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 
@@ -452,21 +485,21 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (313)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (319)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (113)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 
@@ -476,7 +509,7 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (13)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
@@ -484,29 +517,29 @@ effekt på området der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (56)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (71)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (58)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (61)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (17)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (19)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (73)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (75)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>