X-Git-Url: https://pere.pagekite.me/gitweb/homepage.git/blobdiff_plain/8dd5fb1a11298fee224bf79af45727ea6be4b63b..655ce365df46d67cd5e623adbb9e4f98fd034599:/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html

diff --git a/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html b/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html
index dcb871ebcd..4cac815762 100644
--- a/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html
+++ b/blog/EU_parlamentet_raner_fellesskapet_for_musikk.html
@@ -58,6 +58,13 @@ uten musikk med bruksbegresninger.</p>
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2018
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2017
 <ul>
 
@@ -363,7 +370,7 @@ uten musikk med bruksbegresninger.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (363)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (364)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -407,7 +414,7 @@ uten musikk med bruksbegresninger.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (70)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (71)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (104)</a></li>
 
@@ -447,7 +454,7 @@ uten musikk med bruksbegresninger.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (10)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (61)</a></li>