]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Bombing_og_skyting.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Bombing_og_skyting.html
index 2142c76ba87b0a4690409a12c808635bd67e9786..2fccdee12731654837a790cb3ea98d2fec020c96 100644 (file)
@@ -67,7 +67,9 @@ dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (4)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (1)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -219,7 +221,7 @@ dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (86)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (140)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (142)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 
@@ -227,7 +229,7 @@ dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (216)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (218)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 
@@ -297,7 +299,7 @@ dvs.  å gjøre samfunnet vårt verre for innbyggerne.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (38)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (39)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>