Generated.

[homepage.git] / blog / Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html

diff --git a/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html b/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
index 552a9760ed614471639db44dc771490052ce9454..cd6e00d218d4bbea23293055bb985f9a45d46d9d 100644 (file)
--- a/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
+++ b/blog/Transendentalt_tullball_og_en_funksjonell_tiln_rming.html
@@ -63,7 +63,7 @@ oppløsning.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -343,7 +343,7 @@ oppløsning.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (340)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (341)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -379,7 +379,7 @@ oppløsning.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (287)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (186)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (187)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (28)</a></li>
 
@@ -411,7 +411,7 @@ oppløsning.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (50)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (51)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (5)</a></li>