+ <div class="entry">
+ <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trengs_flere_frivillige_til_korrektur_av_den_frie_norske_stavekontrollen.html">Trengs flere frivillige til korrektur av den frie norske stavekontrollen</a></div>
+ <div class="date">13th October 2012</div>
+ <div class="body"><p><a href="http://no.speling.org/">Den frie norske stavekontrollen</a>
+består av ca. 1,3 millioner bokmåls- og nynorskord. Det er mange
+kilder til ordene, f.eks. den norske ordbanken, norske nett-aviser,
+stavekontrollbrukere og korrekturlesere, og endel feil har sneket seg
+inn i databasen over ord. For å finne og fikse feilene trengs det
+korrekturlesing. Her kommer frivillige inn.</p>
+
+<p>Hvis du vil bidra med korrektur av orddatabasen, kan du melde deg
+frivillig som bokmåls- eller nynorskkorrekturleser og få tilsendt en
+liten bunke ord på epost hver dag, lese over og sende inn på epost
+tilbake til korrekturlesing-systemet. Jo flere som sjekker, jo
+raskere kommer vi igjennom hele databasen. Så langt har vi oppdaget
+341 bokmålsord og 50 nynorskord som ikke skal vært med i databasen.
+Det er nok noen flere. I tillegg har korrekturleserne oppdaget flere
+ord som manglet, og fått lagt dem inn i stavekontrollen.</p>
+
+<p>Hvis du vil bidra, følg instruksene på
+<a href="http://no.speling.org/dokumentasjon.html">prosjektsidene</a>
+
+for nye bidragsytere, og ta kontakt med Håvard eller epostlisten
+<a href="https://lister.ping.uio.no/mailman/listinfo/i18n-no">i18n-no</a>.
+Gode norskkunnskaper er en fordel, og vilje til å sjekke
+<a href="http://www.nob-ordbok.uio.no/perl/ordbok.cgi">ordboka</a> et
+krav!</p>
+</div>
+ <div class="tags">
+
+
+ Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll</a>.
+
+
+ </div>
+ </div>
+ <div class="padding"></div>
+
<div class="entry">
<div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/ColonHelp_produser_sue_WordPress_to_silence_critic.html">ColonHelp produser sue WordPress to silence critic</a></div>
<div class="date">12th October 2012</div>
</div>
<div class="padding"></div>
- <div class="entry">
- <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Vitenskaplig_metode_i_politikken_.html">Vitenskaplig metode i politikken?</a></div>
- <div class="date">20th September 2012</div>
- <div class="body"><p>Jeg ble for noen dager siden tipset om en rapport utarbeidet av
-Cabinet Office i England ved navn
-<a href="http://www.cabinetoffice.gov.uk/resource-library/test-learn-adapt-developing-public-policy-randomised-controlled-trials">Test,
-Learn, Adapt: Developing Public Policy with Randomised Controlled
-Trials</a>, skrevet av blant annet Ben Goldacre (som jeg først ble
-klar over da han holdt et veldig interessant TED-foredrag med tittel
-<a href="http://archive.org/details/BenGoldacre_2011G">Battling bad
-science</a>). Rapporten handler om hvordan det offentlige burde bruke
-vitenskaplige metoder i større grad for å finne ut hvilke virkemidler
-som er mest effektive når en skal regulere samfunnet. Her er et sitat
-fra starten av rapporten:</p>
-
-<blockquote>
-<p>Randomised controlled trials (RCTs) are the best way to determine
- wheather a policy is working. They are now used extensively in
- international development, medicine, and business to identify which
- policy, drug or sales method is most effective. They are also at
- the heart of the Behavioural Insights Team's methodology.</p>
-
-<p>However, RCTs are not rutinely used to test the effectiveness of
- public policy interventions in the UK. We think they should be.</p>
-</blockquote>
-
-<p>Her tror jeg også Norge har noe å lære. Det offentlige bruker mye
-penger på aktiviteter der det ikke er åpenbart (og heller ikke blir
-målt) at den reelle effekten er det en ønsker å oppnå. Ruters
-elektroniske billettsystem, NAV-reformen, økt bruk av penger på
-politiet og sykehussammenslåinger kommer meg i hug.</p>
-</div>
- <div class="tags">
-
-
- Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap</a>.
-
-
- </div>
- </div>
- <div class="padding"></div>
-
<p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
<div id="sidebar">
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (7)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (8)</a></li>
</ul></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (57)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (113)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (114)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (202)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (203)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (145)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (38)</a></li>
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (2)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>