Generated.

[homepage.git] / blog / archive / 2011 / 02 / index.html

diff --git a/blog/archive/2011/02/index.html b/blog/archive/2011/02/index.html
index 94411898593b7cead8f07295a866bd565489e2a8..630d68a87c9b62af88428b09da0df447f7559eaa 100644 (file)
--- a/blog/archive/2011/02/index.html
+++ b/blog/archive/2011/02/index.html
@@ -298,6 +298,61 @@ opplysning, kunnskap og kompetanse.</p>
 </div>
  <div class="padding"></div>
 
+<div class="entry">
+ <div class="title">
+ <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Konsekvenser_av_un__yaktige_kommunesgrenser_for_FiksGataMi.html">Konsekvenser av unøyaktige kommunesgrenser for FiksGataMi</a>
+ </div>
+ <div class="date">
+  2011-02-22 14:00
+ </div>
+
+ <div class="body">
+  
+<p>Arbeidet med å få på plass NUUGs
+<a href="http://www.fiksgatami.no/">Fiksgatami-tjeneste</a> går videre
+uten stans.  Den vil som tidligere nevnt bruke de beste
+kommunegrensene vi har klart å få tak i, fra OpenStreetmap.org.  Ofte
+vil unøyaktighetene ikke har mye konsekvenser, da kommunegrenser ofte
+går lagt fra der det bor mye folk, men av og til vil det påvirke
+flere.  Kom over et eksempel i dag, der grensestreken går midt i
+tettbygd strøk og henvendelser via FiksGataMi nok vil bli feilsendt
+pga. at det offentlige nekter å fortelle oss på maskinlesbart format
+hvor kommunegrensa går.</p>
+
+<p>Grensa mellom Tønsberg og Nøytterøy er
+<a href="http://www.openstreetmap.no/?zoom=14&lat=59.25634&lon=10.41679&layers=B00000">i
+dag tegnet opp</a> slik at den går midt igjennom Ollebukta marina og
+lar Ørsnes ligge i en kommune mens Ørsnesalleen går over to kommuner.
+Min erfaring med kommuneoppdeling får meg til å tro at dette neppe
+stemmer.</p
+
+<p>Vi får bare håpe at noen med lokalkunnskap går inn og korrigerer
+grensestreken i OpenStreetmap.org slik at den blir mer nøyaktig, eller
+at det offentlige snur og publiserer i hvert fall
+kommunegrenseinformasjonen på maskinlesbart format uten
+bruksbegresninger, slik at FiksGataMi har større sjanse til å sende
+informasjon til riktig kommune.<p>
+
+<p>Det går mot at det settes hardt mot hardt og en rettsak om temaet,
+og
+<a href="http://lists.nuug.no/pipermail/kart/2011-February/002310.html">i
+går ble det kjent</a> at <a href="http://www.nuug-foundation.no/">NUUG
+Foundation</a> støtter <a href="http://www.frigeonorge.net/">Fri Geo
+Norge</a>-prosjektet med deler av kostnadene forbundet med en rettsak
+for å få tilgang til kommunegrensene fra kartverket.  Jeg gleder meg
+fortsettelsen.</p>
+
+ </div>
+ <div class="tags">
+ 
+
+ 
+  Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
+ 
+ </div>
+</div>
+ <div class="padding"></div>
+
  <p style="text-align: right;"><a href="02.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14"></a></p>
 
 
@@ -312,7 +367,7 @@ opplysning, kunnskap og kompetanse.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (3)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (4)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -408,13 +463,13 @@ opplysning, kunnskap og kompetanse.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (86)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (2)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (3)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (11)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (6)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (7)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (8)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 
@@ -424,7 +479,7 @@ opplysning, kunnskap og kompetanse.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (109)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (110)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (116)</a></li>