]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/tags/intervju/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / tags / intervju / index.html
index 9c29912a5c15a6da848aa9850da7d591ec155122..f3308ef30bb64eabe221958ba3fa500990cb292e 100644 (file)
 
     <h3>Entries tagged "intervju".</h3>
     
 
     <h3>Entries tagged "intervju".</h3>
     
+    <div class="entry">
+      <div class="title">
+        <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Yvan_Masson.html">Debian Edu interview: Yvan Masson</a>
+      </div>
+      <div class="date">
+        12th May 2020
+      </div>
+      <div class="body">
+        <p>It has been way too long since my last interview, but as the
+<a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux</a>
+community is still active, and new people keep showing up on the IRC
+channel <a href="irc://irc.debian.org/#debian-edu">#debian-edu</a> and
+<a href="https://lists.debian.org/debian-edu/">the debian-edu mailing
+list</a>, I decided to give it another go.  I was hoping someone else
+might pick up the idea and run with it, but this has not happened as
+far as I can tell, so here we are… This time the announcement of a new
+free software tool to
+<a href="https://framagit.org/Yvan-Masson/WhosWho">create a school year
+book</a> triggered my interest, and I decided to learn more about its
+author.</p>
+
+<p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
+
+<p>My name is Yvan MASSON, I live in France. I have my own one person
+business in computer services.  The work consist of visiting my
+customers (person's home, local authority, small business) to give
+advise, install computers and software, fix issues, and provide
+computing usage training.  I spend the rest of my time enjoying my
+family and promoting free software.</p>
+
+<p><strong>What is your approach for promoting free
+software?</strong></p>
+
+<p>When I think that free software could be suitable for someone, I
+explain what it is, with simple words, give a few known examples, and
+explain that while there is no fee it is a viable alternative in many
+situations. Most people are receptive when you explain how it is
+better (I simplify arguments here, I know that it is not so simple):
+Linux works on older hardware, there are no viruses, and the software
+can be audited to ensure user is not spied upon. I think the most
+important is to keep a clear but moderated speech: when you try to
+convince too much, people feel attacked and stop listening.</p>
+
+<p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux / Debian Edu
+project?</strong></p>
+
+<p>I can not remember how I first heard of Skolelinux / Debian Edu,
+but probably on planet.debian.org. As I have been working for a
+school, I have interest in this type of project.
+
+<p>The school I am involved in is a school for "children" between 14
+and 18 years old.  The French government has recommended free software
+since 2012, but they do not always use free software themselves.  The
+school computers are still using the Windows operating system, but all
+of them have the classic set of free software: Firefox ESR,
+LibreOffice (with the excellent extension Grammalecte that indicates
+French grammatical errors), SumatraPDF, Audacity, 7zip, KeePass2, VLC,
+GIMP, Inkscape…
+
+<p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
+Edu?</strong></p>
+
+<p>It is free software! Built on Debian, I am sure that users are not
+spied upon, and that it can run on low end hardware.  This last point
+is very important, because we really need to improve "green IT".  I do
+not know enough about Skolelinux / Debian Edu to tell how it is better
+than another free software solution, but what I like is the "all in
+one" solution: everything has been thought of and prepared to ease
+installation and usage.</p>
+
+<p>I like Free Software because I hate using something that I can not
+understand. I do not say that I can understand everything nor that I
+want to understand everything, but knowing that someone / some company
+intentionally prevents me from understanding how things work is really
+unacceptable to me.</p>
+
+<p>Secondly, and more importantly, free software is a requirement to
+prevent abuses regarding human rights and environmental care.
+Humanity can not rely on tools that are in the hands of small group of
+people.</p>
+
+<p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux / Debian
+Edu?</strong></p>
+
+<p>Again, I don't know this project enough. Maybe a dedicated website?
+Debian wiki works well for documentation, but is not very appealing to
+someone discovering the project. Also, as Skolelinux / Debian Edu uses
+OpenLDAP, it probably means that Windows workstations cannot use
+centralized authentication. Maybe the project could use Samba as an
+Active Directory domain controller instead, allowing Windows desktop
+usage when necessary.</p>
+
+<p>(Editors note: In fact Windows workstations can
+<a href="https://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Buster/HowTo/Samba">use
+the centralized authentication in a Debian Edu setup</a>, at least for
+some versions of Windows, but the fact that this is not well known can
+be seen as an indication of the need for better documentation and
+marketing. :)</p>
+     
+<p><strong>Which free software do you use daily?</strong></p>
+
+<p>Nothing original: Debian testing/sid with Gnome desktop, Firefox,
+Thunderbird, LibreOffice…</p>
+     
+<p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
+get schools to use free software?</strong></p>
+
+<p>Every effort to spread free software into schools is important,
+whatever it is. But I think, at least where I live, that IT
+professionals maintaining schools networks are still very "Microsoft
+centric".  Schools will use any working solution, but they need people
+to install and maintain it.  How to make these professionals sensitive
+about free software and train them with solutions like Debian Edu /
+Skolelinux is a really good question :-)</p>
+
+      </div>
+      <div class="tags">
+        
+        
+        Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>.
+        
+        
+      </div>
+    </div>
+    <div class="padding"></div>
+    
     <div class="entry">
       <div class="title">
         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Shirish_Agarwal.html">Debian Edu interview: Shirish Agarwal</a>
       </div>
       <div class="date">
     <div class="entry">
       <div class="title">
         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Shirish_Agarwal.html">Debian Edu interview: Shirish Agarwal</a>
       </div>
       <div class="date">
-         6th April 2015
+        15th April 2015
       </div>
       <div class="body">
       </div>
       <div class="body">
-        <p>It was a surprise to me to learn that the computer system for
-schools I've involved in, <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian
-Edu / Skolelinux</a>, was being used in India.  But apparently it is,
-and I managed to get an interview with one of the friends of the
-project there, Shirish Agarwal.</p>
+        <p>It was a surprise to me to learn that project to create a complete
+computer system for schools I've involved in,
+<a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu / Skolelinux</a>, was
+being used in India.  But apparently it is, and I managed to get an
+interview with one of the friends of the project there, Shirish
+Agarwal.</p>
 
 <p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
 
 
 <p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
 
@@ -52,7 +179,7 @@ anything for schools or education. I had worked / played with free
 educational softwares such as Gcompris and Stellarium for my many
 nieces and nephews so researched and found Debian Edu or Skolelinux as
 it was known then.  Since then I have started using the various
 educational softwares such as Gcompris and Stellarium for my many
 nieces and nephews so researched and found Debian Edu or Skolelinux as
 it was known then.  Since then I have started using the various
-education meta-packages provided by the project.
+education meta-packages provided by the project.</p>
 
 <p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
 Edu?</strong></p>
 
 <p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux / Debian
 Edu?</strong></p>
@@ -5124,6 +5251,133 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
 <h2>Archive</h2>
 <ul>
 
+<li>2020
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2019
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2018
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2017
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
+
+</ul></li>
+
+<li>2016
+<ul>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
+
+</ul></li>
+
 <li>2015
 <ul>
 
 <li>2015
 <ul>
 
@@ -5133,7 +5387,23 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (3)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
+
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 
 </ul></li>
 
 
 </ul></li>
 
@@ -5327,7 +5597,7 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 <h2>Tags</h2>
 <ul>
 
 <h2>Tags</h2>
 <ul>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (16)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 
@@ -5335,46 +5605,56 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (15)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (11)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (109)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (173)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (152)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (6)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (17)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (13)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (26)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (274)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (420)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (15)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (14)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (22)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (4)</a></li>
+
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
@@ -5383,21 +5663,25 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (32)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (42)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (260)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (22)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (176)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (314)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (16)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (197)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (38)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (51)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (83)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (111)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 
@@ -5405,39 +5689,41 @@ veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (12)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (41)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (58)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (46)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (70)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (12)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (30)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (60)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
+
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (18)</a></li>
 
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (50)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (74)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (35)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 
 </ul>
 
 
 </ul>