]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/archive/2012/05/index.html
Generated.
[homepage.git] / blog / archive / 2012 / 05 / index.html
index cca83f473f46ab7113c495d4b744dafc6c86d6ad..59cb6ee3f50ef05872b8d9a73168757a98bcb01c 100644 (file)
@@ -1187,7 +1187,7 @@ til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 
 </ul></li>
 
 
 </ul></li>
 
@@ -1561,7 +1561,7 @@ til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (11)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (303)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (304)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (192)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (192)</a></li>
 
@@ -1585,7 +1585,7 @@ til å publisere sine kartdata på Internet uten bruksbegresninger.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (6)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>