Generated.

[homepage.git] / blog / archive / 2011 / 09 / index.html

diff --git a/blog/archive/2011/09/index.html b/blog/archive/2011/09/index.html
index 5921ab2b696ea02b3bd0d53fbf2c33ba3f4d2e5c..5da1fb04523ff266f76acba6ea7cbb5910623916 100644 (file)
--- a/blog/archive/2011/09/index.html
+++ b/blog/archive/2011/09/index.html
@@ -298,7 +298,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (3)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (4)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -435,7 +435,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (9)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (9)</a></li>
 
@@ -451,7 +451,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (217)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (218)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (148)</a></li>
 
@@ -459,7 +459,7 @@ føre til at flere tar i bruk fri programvare.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (39)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (40)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (60)</a></li>