]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html
index 4ae1e8fd62143fcf0369373030ca8e318ee51084..64c6a95d80d2d04dae9bc569d120b545ea70935e 100644 (file)
@@ -121,7 +121,7 @@ servere.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (2)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (3)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -430,7 +430,7 @@ servere.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (387)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (388)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 
@@ -470,9 +470,9 @@ servere.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (299)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (190)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (191)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (33)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (34)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 
@@ -502,7 +502,7 @@ servere.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (55)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (56)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (6)</a></li>