]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/Debian_Edu_interview__Bernd_Zeitzen.html
Generated.
[homepage.git] / blog / Debian_Edu_interview__Bernd_Zeitzen.html
index 016e0609bcdbf2536e28ae4a395ac2393cbc2c15..0b23161c0f7080ca979cec1f8a19234e92fd72a1 100644 (file)
@@ -141,7 +141,7 @@ develop their software, added to the school books, for Windows.</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (6)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (7)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -359,7 +359,7 @@ develop their software, added to the school books, for Windows.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (19)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (20)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 
@@ -369,7 +369,7 @@ develop their software, added to the school books, for Windows.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (21)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (22)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 
@@ -395,7 +395,7 @@ develop their software, added to the school books, for Windows.</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (36)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (266)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (267)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (177)</a></li>