]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blobdiff - blog/FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html
Generated.
[homepage.git] / blog / FiksGataMi_lansert__og_responsen_har_v_rt_overveldende.html
index bd57a7ac12c945db2fa24e62d2a71389b3b21345..1b70b891932eb402753bdedc2b1290ebe25e37aa 100644 (file)
@@ -104,7 +104,7 @@ ses kanskje der?</p>
 
 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 
-<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (3)</a></li>
+<li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (4)</a></li>
 
 </ul></li>
 
@@ -272,7 +272,7 @@ ses kanskje der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (10)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (10)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (33)</a></li>
 
@@ -288,9 +288,9 @@ ses kanskje der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (224)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (225)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (150)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (151)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (7)</a></li>
 
@@ -332,7 +332,7 @@ ses kanskje der?</p>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (7)</a></li>
 
- <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (36)</a></li>
+ <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (37)</a></li>
 
  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>