Update.

[homepage.git] / blog / index.rss

diff --git a/blog/index.rss b/blog/index.rss
index f6b4be66fd91740e232a1b21fdd9b252c7931feb..50b5650e641a0cb81f25a0ea178a6d0a0302155c 100644 (file)
--- a/blog/index.rss
+++ b/blog/index.rss
@@ -7,771 +7,821 @@
                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
        
        <item>
                 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
        
        <item>

-               <title>Elektronisk stemmegiving er ikke til å stole på - heller ikke i Norge</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til____stole_p_____heller_ikke_i_Norge.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Elektronisk_stemmegiving_er_ikke_til____stole_p_____heller_ikke_i_Norge.html</guid>
-                <pubDate>Mon, 23 Aug 2010 19:30:00 +0200</pubDate>
+               <title>The video format most supported in web browsers?</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_video_format_most_supported_in_web_browsers_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_video_format_most_supported_in_web_browsers_.html</guid>
+                <pubDate>Sun, 16 Jan 2011 00:20:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;I Norge pågår en prosess for å
-&lt;a href=&quot;http://www.e-valg.dep.no/&quot;&gt;innføre elektronisk
-stemmegiving&lt;/a&gt; ved kommune- og stortingsvalg.  Dette skal
-introduseres i 2011.  Det er all grunn til å tro at valg i Norge ikke
-vil være til å stole på hvis dette blir gjennomført.  Da det hele var
-oppe til høring i 2006 forfattet jeg
-&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/dokumenter/valg-horing-2006-09.pdf&quot;&gt;en
-høringsuttalelse fra NUUG&lt;/a&gt; (og EFN som hengte seg på) som skisserte
-hvilke punkter som må oppfylles for at en skal kunne stole på et valg,
-og elektronisk stemmegiving mangler flere av disse.  Elektronisk
-stemmegiving er for alle praktiske formål å putte ens stemme i en sort
-boks under andres kontroll, og satse på at de som har kontroll med
-boksen er til å stole på - uten at en har mulighet til å verifisere
-dette selv.  Det er ikke slik en gjennomfører demokratiske valg.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Da problemet er fundamentalt med hvordan elektronisk stemmegiving
-må fungere for at også ikke-krypografer skal kunne delta, har det vært
-mange rapporter om hvordan elektronisk stemmegiving har sviktet i land
-etter land.  En
-&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/uttalelser/2006-elektronisk-stemmegiving&quot;&gt;liten
-samling referanser&lt;/a&gt; finnes på NUUGs wiki.  Den siste er fra India,
-der valgkomisjonen har valgt
-&lt;a href=&quot;http://www.freedom-to-tinker.com/blog/jhalderm/electronic-voting-researcher-arrested-over-anonymous-source&quot;&gt;å
-pusse politiet på en forsker&lt;/a&gt; som har dokumentert svakheter i
-valgsystemet.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Her i Norge har en valgt en annen tilnærming, der en forsøker seg
-med teknobabbel for å få befolkningen til å tro at dette skal bli
-sikkert.  Husk, elektronisk stemmegiving underminerer de demokratiske
-valgene i Norge, og bør ikke innføres.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Den offentlige diskusjonen blir litt vanskelig av at media har
-valgt å kalle dette &quot;evalg&quot;, som kan sies å både gjelde elektronisk
-opptelling av valget som Norge har gjort siden 60-tallet og som er en
-svært god ide, og elektronisk opptelling som er en svært dårlig ide.
-Diskusjonen gir ikke mening hvis en skal diskutere om en er for eller
-mot &quot;evalg&quot;, og jeg forsøker derfor å være klar på at jeg snakker om
-elektronisk stemmegiving og unngå begrepet &quot;evalg&quot;.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;The video format struggle on the web continues, and the three
+contenders seem to be Ogg Theora, H.264 and WebM.  Most video sites
+seem to use H.264, while others use Ogg Theora.  Interestingly enough,
+the comments I see give me the feeling that a lot of people believe
+H.264 is the most supported video format in browsers, but according to
+the Wikipedia article on
+&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/HTML5_video&quot;&gt;HTML5 video&lt;/a&gt;,
+this is not true.  Check out the nice table of supprted formats in
+different browsers there.  The format supported by most browsers is
+Ogg Theora, supported by released versions of Mozilla Firefox, Google
+Chrome, Chromium, Opera, Konqueror, Epiphany, Origyn Web Browser and
+BOLT browser, while not supported by Internet Explorer nor Safari.
+The runner up is WebM supported by released versions of Google Chrome
+Chromium Opera and Origyn Web Browser, and test versions of Mozilla
+Firefox.  H.264 is supported by released versions of Safari, Origyn
+Web Browser and BOLT browser, and the test version of Internet
+Explorer.  Those wanting Ogg Theora support in Internet Explorer and
+Safari can install plugins to get it.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;To me, the simple conclusion from this is that to reach most users
+without any extra software installed, one uses Ogg Theora with the
+HTML5 video tag.   Of course to reach all those without a browser
+handling HTML5, one need fallback mechanisms.  In
+&lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;, we provide first fallback to a
+plugin capable of playing MPEG1 video, and those without such support
+we have a second fallback to the Cortado java applet playing Ogg
+Theora.  This seem to work quite well, as can be seen in an &lt;a
+href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20110111-semantic-web/&quot;&gt;example
+from last week&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;The reason Ogg Theora is the most supported format, and H.264 is
+the least supported is simple.  Implementing and using H.264
+require royalty payment to MPEG-LA, and the terms of use from MPEG-LA
+are incompatible with free software licensing.  If you believed H.264
+was without royalties and license terms, check out
+&quot;&lt;a href=&quot;http://webmink.com/essays/h-264/&quot;&gt;H.264 – Not The Kind Of
+Free That Matters&lt;/a&gt;&quot; by Simon Phipps.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;A incomplete list of sites providing video in Ogg Theora is
+available from
+&lt;a href=&quot;http://wiki.xiph.org/index.php/List_of_Theora_videos&quot;&gt;the
+Xiph.org wiki&lt;/a&gt;, if you want to have a look.  I&#39;m not aware of a
+similar list for WebM nor H.264.&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>Robot, reis deg...</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Robot__reis_deg___.html</guid>
-                <pubDate>Sat, 21 Aug 2010 22:10:00 +0200</pubDate>
+               <title>Chrome plan to drop H.264 support for HTML5 &amp;lt;video&amp;gt;</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Chrome_plan_to_drop_H_264_support_for_HTML5__lt_video_gt_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Chrome_plan_to_drop_H_264_support_for_HTML5__lt_video_gt_.html</guid>
+                <pubDate>Wed, 12 Jan 2011 22:10:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;I dag fikk jeg endelig tittet litt på mine nyinnkjøpte roboter, og
-har brukt noen timer til å google etter interessante referanser og
-aktuell kildekode for bruk på Linux.  Det mest lovende så langt er
-&lt;a href=&quot;http://ispykee.toyz.org/&quot;&gt;ispykee&lt;/a&gt;, som har en
-BSD-lisensiert linux-daemon som står som mellomledd mellom roboter på
-lokalnettet og en sentral tjeneste der en iPhone kan koble seg opp for
-å fjernstyre roboten.  Linux-daemonen implementerer deler av
-protokollen som roboten forstår.  Etter å ha knotet litt med å oppnå
-kontakt med roboten (den oppretter et eget ad-hoc wifi-nett, så jeg
-måtte gå av mitt vanlige nett for å få kontakt), og kommet frem til at
-den lytter på IP-port 9000 og 9001, gikk jeg i gang med å finne ut
-hvordan jeg kunne snakke med roboten vha. disse portene.  Robotbiten
-av protokollen er publisert av produsenten med GPL-lisens, slik at det
-er mulig å se hvordan protokollen fungerer.  Det finnes en java-klient
-for Android som så ganske snasen ut, men fant ingen kildekode for
-denne.  Derimot hadde iphone-løsningen kildekode, så jeg tok
-utgangspunkt i den.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Daemonen ville i utgangspunktet forsøke å kontakte den sentrale
-tjenesten som iphone-programmet kobler seg til.  Jeg skrev dette om
-til i stedet å sette opp en nettverkstjeneste på min lokale maskin,
-som jeg kan koble meg opp til med telnet og gi kommandoer til roboten
-(act, forward, right, left, etc).  Det involverte i praksis å bytte ut
-socket()/connect() med socket()/bind()/listen()/accept() for å gjøre
-klienten om til en tjener.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Mens jeg har forsøkt å få roboten til å bevege seg har min samboer
-skrudd sammen resten av roboten for å få montert kamera og plastpynten
-(armer, plastfiber for lys).  Nå er det hele montert, og roboten er
-klar til bruk.  Må få flyttet den over til mitt vanlige trådløsnett
-før det blir praktisk, men de bitene av protokollen er ikke
-implementert i ispykee-daemonen, så der må jeg enten få tak i en mac
-eller en windows-maskin, eller implementere det selv.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Vi var tre som kjøpte slike roboter, og vi har blitt enige om å
-samle notater og referanser på &lt;a
-href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/robot/&quot;&gt;NUUGs wiki&lt;/a&gt;.  Ta en titt
-der hvis du er nysgjerrig.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Today I discovered
+&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/860070/google-dropper-h264-stotten-i-chrome&quot;&gt;via
+digi.no&lt;/a&gt; that the Chrome developers, in a surprising announcement,
+&lt;a href=&quot;http://blog.chromium.org/2011/01/html-video-codec-support-in-chrome.html&quot;&gt;yesterday
+announced&lt;/a&gt; plans to drop H.264 support for HTML5 &amp;lt;video&amp;gt; in
+the browser.  The argument used is that H.264 is not a &quot;completely
+open&quot; codec technology.  If you believe H.264 was free for everyone
+to use, I recommend having a look at the essay
+&quot;&lt;a href=&quot;http://webmink.com/essays/h-264/&quot;&gt;H.264 – Not The Kind Of
+Free That Matters&lt;/a&gt;&quot;.  It is not free of cost for creators of video
+tools, nor those of us that want to publish on the Internet, and the
+terms provided by MPEG-LA excludes free software projects from
+licensing the patents needed for H.264.  Some background information
+on the Google announcement is available from
+&lt;a href=&quot;http://www.osnews.com/story/24243/Google_To_Drop_H264_Support_from_Chrome&quot;&gt;OSnews&lt;/a&gt;.
+A good read. :)&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Personally, I believe it is great that Google is taking a stand to
+promote equal terms for everyone when it comes to video publishing on
+the Internet.  This can only be done by publishing using free and open
+standards, which is only possible if the web browsers provide support
+for these free and open standards.  At the moment there seem to be two
+camps in the web browser world when it come to video support.  Some
+browsers support H.264, and others support
+&lt;a href=&quot;http://www.theora.org/&quot;&gt;Ogg Theora&lt;/a&gt; and
+&lt;a href=&quot;http://www.webmproject.org/&quot;&gt;WebM&lt;/a&gt;
+(&lt;a href=&quot;http://www.diracvideo.org/&quot;&gt;Dirac&lt;/a&gt; is not really an option
+yet), forcing those of us that want to publish video on the Internet
+and which can not accept the terms of use presented by MPEG-LA for
+H.264 to not reach all potential viewers.
+Wikipedia keep &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/HTML5_video&quot;&gt;an
+updated summary&lt;/a&gt; of the current browser support.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Not surprising, several people would prefer Google to keep
+promoting H.264, and John Gruber
+&lt;a href=&quot;http://daringfireball.net/2011/01/simple_questions&quot;&gt;presents
+the mind set&lt;/a&gt; of these people quite well.  His rhetorical questions
+provoked a reply from Thom Holwerda with another set of questions
+&lt;a href=&quot;http://www.osnews.com/story/24245/10_Questions_for_John_Gruber_Regarding_H_264_WebM&quot;&gt;presenting
+the issues with H.264&lt;/a&gt;. Both are worth a read.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Some argue that if Google is dropping H.264 because it isn&#39;t free,
+they should also drop support for the Adobe Flash plugin.  This
+argument was covered by Simon Phipps in
+&lt;a href=&quot;http://blogs.computerworlduk.com/simon-says/2011/01/google-and-h264---far-from-hypocritical/index.htm&quot;&gt;todays
+blog post&lt;/a&gt;, which I find to put the issue in context.  To me it
+make perfect sense to drop native H.264 support for HTML5 in the
+browser while still allowing plugins.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I suspect the reason this announcement make so many people protest,
+is that all the users and promoters of H.264 suddenly get an uneasy
+feeling that they might be backing the wrong horse.  A lot of TV
+broadcasters have been moving to H.264 the last few years, and a lot
+of money has been invested in hardware based on the belief that they
+could use the same video format for both broadcasting and web
+publishing.  Suddenly this belief is shaken.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;An interesting question is why Google is doing this.  While the
+presented argument might be true enough, I believe Google would only
+present the argument if the change make sense from a business
+perspective.  One reason might be that they are currently negotiating
+with MPEG-LA over royalties or usage terms, and giving MPEG-LA the
+feeling that dropping H.264 completely from Chroome, Youtube and
+Google Video would improve the negotiation position of Google.
+Another reason might be that Google want to save money by not having
+to pay the video tax to MPEG-LA at all, and thus want to move to a
+video format not requiring royalties at all.  A third reason might be
+that the Chrome development team simply want to avoid the
+Chrome/Chromium split to get more help with the development of Chrome.
+I guess time will tell.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Update 2011-01-15: The Google Chrome team provided
+&lt;a href=&quot;http://blog.chromium.org/2011/01/more-about-chrome-html-video-codec.html&quot;&gt;more
+background and information on the move&lt;/a&gt; it a blog post yesterday.&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>2 Spykee-roboter i hus, nå skal det lekes</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/2_Spykee_roboter_i_hus__n___skal_det_lekes.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/2_Spykee_roboter_i_hus__n___skal_det_lekes.html</guid>
-                <pubDate>Wed, 18 Aug 2010 13:30:00 +0200</pubDate>
+               <title>Skolelinux-intervju: Viggo Fedreheim</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Viggo_Fedreheim.html</guid>
+                <pubDate>Wed, 12 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;Jeg kjøpte nettopp to
-&lt;a href=&quot;http://www.spykee-robot.com/&quot;&gt;Spykee&lt;/a&gt;-roboter, for test og
-leking.  Kjøpte to da det var så billige, og gir meg mulighet til å
-eksperimentere uten å være veldig redd for å ødelegge alt ved å bytte
-ut firmware og slikt.  Oppdaget at lekebutikken på Bryn senter hadde
-en liten stabel på lager som de ikke hadde klart å selge ut etter
-fjorårets juleinnkjøp, og var villig til å selge for en femtedel av
-vanlig pris.  Jeg, Ronny og Jarle har skaffet oss restbeholdningen, og
-det blir morsomt å se hva vi får ut av dette.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Roboten har belter styrt av to motorer, kamera, høytaler, mikrofon
-og wifi-tilkobling.  Det hele styrt av en GPL-lisensiert databoks som
-jeg mistenker kjører linux.  Firmware-kildekoden ble visst publisert i
-mai.  Eneste utfordringen er at kontroller-programvaren kun finnes til
-Windows, men det må en kunne jobbe seg rundt når vi har kildekoden til
-firmwaren. :)&lt;/p&gt;
-
-&lt;ul&gt;
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/Spykee&quot;&gt;Wikipedia-oppføring&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;&lt;a href=http://www.spykeeworld.com/spykee/US/freeSoftware.html&quot;&gt;Nedlasting av firmware-kilden&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/robot&quot;&gt;prosjektwiki hos NUUG&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;/ul&gt;
-</description>
-       </item>
-       
-       <item>
-               <title>Rob Weir: How to Crush Dissent</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Rob_Weir__How_to_Crush_Dissent.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Rob_Weir__How_to_Crush_Dissent.html</guid>
-                <pubDate>Sun, 15 Aug 2010 22:20:00 +0200</pubDate>
-               <description>
-&lt;p&gt;I found the notes from Rob Weir on
-&lt;a href=&quot;http://feedproxy.google.com/~r/robweir/antic-atom/~3/VGb23-kta8c/how-to-crush-dissent.html&quot;&gt;how
-to crush dissent&lt;/a&gt; matching my own thoughts on the matter quite
-well.  Highly recommended for those wondering which road our society
-should go down.  In my view we have been heading the wrong way for a
-long time.&lt;/p&gt;
-</description>
-       </item>
-       
-       <item>
-               <title>No hardcoded config on Debian Edu clients</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/No_hardcoded_config_on_Debian_Edu_clients.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/No_hardcoded_config_on_Debian_Edu_clients.html</guid>
-                <pubDate>Mon, 9 Aug 2010 20:15:00 +0200</pubDate>
-               <description>
-&lt;p&gt;As reported earlier, the last few days I have looked at how Debian
-Edu clients are configured, and tried to get rid of all hardcoded
-configuration settings on the clients.  I believe the work to be
-mostly done, and the clients seem to work just fine with dynamically
-generated configuration.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;What is the point, you might ask?  The point is to allow a Debian
-Edu desktop to integrate into an existing network infrastructure
-without any manual configuration.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;This is what happens when installing a Debian Edu client here at
-the University of Oslo using PXE.  With the PXE installation, I am
-asked for language (Norwegian Bokmål), locality (Norway) and keyboard
-layout (no-latin1), Debian Edu profile (Roaming Workstation), if I
-accept to reformat the hard drive (yes), if I want to submit info to
-popcon.debian.org (no) and root password (secret).  After answering
-these questions, the installer goes ahead and does its thing, and
-after around 50 minutes it is done.  I press enter to finish the
-installation, and the machine reboots into KDE.  When the machine is
-ready and kdm asks for login information, I enter my university
-username and password, am told by kdm that a local home directory has
-been created and that I must log in again, and finally log in with the
-same username and password to the KDE 4.4 desktop.  At no point during
-this process did it ask for university specific settings, and all the
-required configuration was dynamically detected using information
-fetched via DHCP and DNS.  The roaming workstation is now ready for
-use.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;How was this done, you might wonder?  First of all, here is the
-list of things that need to be configured on the client to get it
-working properly out of the box:&lt;/p&gt;
-
-&lt;ul&gt;
-&lt;li&gt;IP address/netmask and DNS server.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Web proxy URL.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;LDAP server for NSS directory information (user, group, etc).&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Kerberos server for PAM password checking.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;SMB mount point to access the network home directory. (*)&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Central syslog server to send syslog messages to. (*)&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Sitesummary collector URL to submit info to central server. (*)&lt;/li&gt;
-&lt;/ul&gt;
-
-&lt;p&gt;(Hm, did I forget anything?  Let me knew if I did.)&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The points marked (*) are not required to be able to use the
-machine, but needed to provide central storage and allowing system
-administrators to track their machines.  Since yesterday, everything
-but the sitesummary collector URL is dynamically discovered at boot
-and installation time in the svn version of Debian Edu.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The IP and DNS setup is fetched during boot using DHCP as usual.
-When a DHCP update arrives, the proxy setup is updated by looking for
-http://wpat/wpad.dat and using the content of this WPAD file to
-configure the http and ftp proxy in /etc/environment and
-/etc/apt/apt.conf.  I decided to update the proxy setup using a DHCP
-hook to ensure that the client stops using the Debian Edu proxy when
-it is moved outside the Debian Edu network, and instead uses any local
-proxy present on the new network when it moves around.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The DNS names of the LDAP, Kerberos and syslog server and related
-configuration are generated using DNS information at boot.  First the
-installer looks for a host named ldap in the current DNS domain.  If
-not found, it looks for _ldap._tcp SRV records in DNS instead.  If an
-LDAP server is found, its root DSE entry is requested and the
-attributes namingContexts and defaultNamingContext are used to
-determine which LDAP base to use for NSS.  If there are several
-namingContexts attibutes and the defaultNamingContext is present, that
-LDAP subtree is used as the base.  If defaultNamingContext is missing,
-the subtrees listed as namingContexts are searched in sequence for any
-object with class posixAccount or posixGroup, and the first one with
-such an object is used as the LDAP base.  For Kerberos, a similar
-search is done by first looking for a host named kerberos, and then
-for the _kerberos._tcp SRV record.  I&#39;ve been unable to find a way to
-look up the Kerberos realm, so for this the upper case string of the
-current DNS domain is used.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;For the syslog server, the hosts syslog and loghost are searched
-for, and the _syslog._udp SRV record is consulted if no such host is
-found.  This algorithm works for both Debian Edu and the University of
-Oslo.  A similar strategy would work for locating the sitesummary
-server, but have not been implemented yet.  I decided to fetch and
-save these settings during installation, to make sure moving to a
-different network does not change the set of users being allowed to
-log in nor the passwords required to log in.  Usernames and passwords
-will be cached by sssd when the user logs in on the Debian Edu
-network, and will not change as the laptop move around.  For a
-non-roaming machine, there is no caching, but given that it is
-supposed to stay in place it should not matter much.  Perhaps we
-should switch those to use sssd too?&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The user&#39;s SMB mount point for the network home directory is
-located when the user logs in for the first time.  The LDAP server is
-consulted to look for the user&#39;s LDAP object and the sambaHomePath
-attribute is used if found.  If it isn&#39;t found, the home directory
-path fetched from NSS is used instead.  Assuming the path is of the
-form /site/server/directory/username, the second part is looked up in
-DNS and used to generate a SMB URL of the form
-smb://server.domain/username.  This algorithm works for both Debian
-edu and the University of Oslo.  Perhaps there are better attributes
-to use or a better algorithm that works for more sites, but this will
-do for now. :)&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;This work should make it easier to integrate the Debian Edu clients
-into any LDAP/Kerberos infrastructure, and make the current setup even
-more flexible than before.  I suspect it will also work for thin
-client servers, allowing one to easily set up LTSP and hook it into a
-existing network infrastructure, but I have not had time to test this
-yet.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;If you want to help out with implementing these things for Debian
-Edu, please contact us on debian-edu@lists.debian.org.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Update 2010-08-09: Simon Farnsworth gave me a heads-up on how to
-detect Kerberos realm from DNS, by looking for _kerberos TXT entries
-before falling back to the upper case DNS domain name.  Will have to
-implement it for Debian Edu. :)&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Jeg fortsetter min intervjuserie med folk i
+&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinuxprosjektet&lt;/a&gt;.  Denne
+gang er det en av folkene som har vært med lenge og som har tatt i
+bruk Skolelinux på alle skolene i Narvik kommune som skal i ilden.
+Han er styremedlem i
+&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;foreningen
+FRISK&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Mitt navn er Viggo Fedreheim, og jeg er pedagogisk og teknisk
+IKT-veileder for alle skoler i Narvik kommune.  Jeg drifter totalt 17
+servere basert på Skolelinux og Debian. Jeg holder i tillegg noen kurs
+mellom all driftingen. For tiden arbeider jeg med en sentral
+LDAP-tjener for alle skoleservere samt våre Moodle- og
+Joomla-installasjoner.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Gjennom en eller annen nettavis i 2001 der var det skrevet om
+Skolelinux.  Artikkelen ga meg lyst til å prøve ut systemet.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Det startet i 2002 ved at jeg installerte en av de første utgavene
+av Skolelinux på en standard pc på Solneset skole i Tromsø.  Denne var
+oppe fram til desember 2003 da jeg sluttet på den skolen og begynte i
+ny jobb i Narvik kommune.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt; I Narvik kommune var det i 2004 kun 2 servere på da totalt 15
+skoler. Disse var Windows NT baserte. På disse to skolene var det lite
+med maskiner.  Jobben med å få Narvik Kommune opp på akseptabelt nivå
+virket å være formidabel.  Men med hjelp av gode kollegaer og leder
+skrev jeg en IKT plan for Narvik kommune som ble vedtatt av politikere
+i august 2004. I denne planen ble det bestemt at Narvik kommune skulle
+bruke Skolelinux.  Her ble det også satt av midler til kabling av god
+infrastruktur på alle skoler samt innkjøp av nye datamaskiner.  Så i
+dag har vi 17 servere hvorav 13 er på Skolelinux, med ca 1500 klienter
+basert på tynne, &quot;halvtykke&quot; og et stort antall bærbare pcer basert på
+Kubuntu.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Lisenskostnader, driftkostnader og hardwarekrav som er mye lavere
+enn for andre systemer.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Pedagogiske programvare som ikke fungerer mot Linux. En Stoooor
+flaskehals og som gjør at Linux kanskje ikke blir valgt andre
+plasser.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Eksempler er Relemo, Lindys (lingit sine programmer), 5plus
+(matematikk).  Disse er programmer som ikke lar seg kjøre i Linux.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt; Men det ser ut for at mange leverandører går over til mer
+nettbaserte programmer istedet for å installere lokalt.  Dette med
+enkelte leverandører som ikke kan levere programmer til Linux er et
+lite problem og over tid tror jeg at denne barrieren er borte.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Kjører Kubuntu på laptoper, Debian squeeze på stasjonær
+kontorpc. Ut over dette arbeder jeg svært mye via konsoll mot andre
+servere.&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>Testing if a file system can be used for home directories...</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_if_a_file_system_can_be_used_for_home_directories___.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Testing_if_a_file_system_can_be_used_for_home_directories___.html</guid>
-                <pubDate>Sun, 8 Aug 2010 21:20:00 +0200</pubDate>
+               <title>Hva har mine representanter stemt i Storinget?</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html</guid>
+                <pubDate>Tue, 11 Jan 2011 14:25:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;A few years ago, I was involved in a project planning to use
-Windows file servers as home directory servers for Debian
-Edu/Skolelinux machines.  This was thought to be no problem, as the
-access would be through the SMB network file system protocol, and we
-knew other sites used SMB with unix and samba as the file server to
-mount home directories without any problems.  But, after months of
-struggling, we had to conclude that our goal was impossible.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The reason is simply that while SMB can be used for home
-directories when the file server is Samba running on Unix, this only
-work because of Samba have some extensions and the fact that the
-underlying file system is a unix file system.  When using a Windows
-file server, the underlying file system do not have POSIX semantics,
-and several programs will fail if the users home directory where they
-want to store their configuration lack POSIX semantics.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;As part of this work, I wrote a small C program I want to share
-with you all, to replicate a few of the problematic applications (like
-OpenOffice.org and GCompris) and see if the file system was working as
-it should.  If you find yourself in spooky file system land, it might
-help you find your way out again.  This is the fs-test.c source:&lt;/p&gt;
-
-&lt;pre&gt;
-/*
- * Some tests to check the file system sematics.  Used to verify that
- * CIFS from a windows server do not work properly as a linux home
- * directory.
- * License: GPL v2 or later
- * 
- * needs libsqlite3-dev and build-essential installed
- * compile with: gcc -Wall -lsqlite3 -DTEST_SQLITE fs-test.c -o fs-test
-*/
-
-#define _FILE_OFFSET_BITS 64
-#define _LARGEFILE_SOURCE 1
-#define _LARGEFILE64_SOURCE 1
-
-#define _GNU_SOURCE /* for asprintf() */
-
-#include &amp;lt;errno.h&gt;
-#include &amp;lt;fcntl.h&gt;
-#include &amp;lt;stdio.h&gt;
-#include &amp;lt;string.h&gt;
-#include &amp;lt;stdlib.h&gt;
-#include &amp;lt;sys/file.h&gt;
-#include &amp;lt;sys/stat.h&gt;
-#include &amp;lt;sys/types.h&gt;
-#include &amp;lt;unistd.h&gt;
-
-#ifdef TEST_SQLITE
-/*
- * Test sqlite open, as done by gcompris require the libsqlite3-dev
- * package and linking with -lsqlite3.  A more low level test is
- * below.
- * See also &amp;lt;URL: http://www.sqlite.org./faq.html#q5 &gt;.
- */
-#include &amp;lt;sqlite3.h&gt;
-#define CREATE_TABLE_USERS                                              \
-  &quot;CREATE TABLE users (user_id INT UNIQUE, login TEXT, lastname TEXT, firstname TEXT, birthdate TEXT, class_id INT ); &quot;
-int test_sqlite_open(void) {
-  char *zErrMsg;
-  char *name = &quot;testsqlite.db&quot;;
-  sqlite3 *db=NULL;
-  unlink(name);
-  int rc = sqlite3_open(name, &amp;db);
-  if( rc ){
-    printf(&quot;error: sqlite open of %s failed: %s\n&quot;, name, sqlite3_errmsg(db));
-    sqlite3_close(db);
-    return -1;
-  }
-
-  /* create tables */
-  rc = sqlite3_exec(db,CREATE_TABLE_USERS, NULL,  0, &amp;zErrMsg);
-  if( rc != SQLITE_OK ){
-    printf(&quot;error: sqlite table create failed: %s\n&quot;, zErrMsg);
-    sqlite3_close(db);
-    return -1;
-  }
-  printf(&quot;info: sqlite worked\n&quot;);
-  sqlite3_close(db);
-  return 0;
-}
-#endif /* TEST_SQLITE */
-
-/*
- * Demonstrate locking issue found in gcompris using sqlite3.  This
- * work with ext3, but not with cifs server on Windows 2003.  This is
- * done in the sqlite3 library.
- * See also
- * &amp;lt;URL:http://www.cygwin.com/ml/cygwin/2001-08/msg00854.html&gt; and the
- * POSIX specification
- * &amp;lt;URL:http://www.opengroup.org/onlinepubs/009695399/functions/fcntl.html&gt;.
- */
-int test_gcompris_locking(void) {
-  struct flock fl;
-  char *name = &quot;testsqlite.db&quot;;
-  unlink(name);
-  int fd = open(name, O_RDWR|O_CREAT|O_LARGEFILE, 0644);
-  printf(&quot;info: testing fcntl locking\n&quot;);
-
-  fl.l_whence = SEEK_SET;
-  fl.l_pid    = getpid();
-  printf(&quot;  Read-locking 1 byte from 1073741824&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741824;
-  fl.l_len    = 1;
-  fl.l_type   = F_RDLCK;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  printf(&quot;  Read-locking 510 byte from 1073741826&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741826;
-  fl.l_len    = 510;
-  fl.l_type   = F_RDLCK;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  printf(&quot;  Unlocking 1 byte from 1073741824&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741824;
-  fl.l_len    = 1;
-  fl.l_type   = F_UNLCK;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  printf(&quot;  Write-locking 1 byte from 1073741824&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741824;
-  fl.l_len    = 1;
-  fl.l_type   = F_WRLCK;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  printf(&quot;  Write-locking 510 byte from 1073741826&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741826;
-  fl.l_len    = 510;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  printf(&quot;  Unlocking 2 byte from 1073741824&quot;);
-  fl.l_start  = 1073741824;
-  fl.l_len    = 2;
-  fl.l_type   = F_UNLCK;
-  if (0 != fcntl(fd, F_SETLK, &amp;fl) ) printf(&quot; - error!\n&quot;); else printf(&quot;\n&quot;);
-
-  close(fd);
-  return 0;
-}
-
-/*
- * Test if permissions of freshly created directories allow entries
- * below them.  This was a problem with OpenOffice.org and gcompris.
- * Mounting with option &#39;sync&#39; seem to solve this problem while
- * slowing down file operations.
- */
-int test_subdirectory_creation(void) {
-#define LEVELS 5
-  char *path = strdup(&quot;test&quot;);
-  char *dirs[LEVELS];
-  int level;
-  printf(&quot;info: testing subdirectory creation\n&quot;);
-  for (level = 0; level &amp;lt; LEVELS; level++) {
-    char *newpath = NULL;
-    if (-1 == mkdir(path, 0777)) {
-      printf(&quot;  error: Unable to create directory &#39;%s&#39;: %s\n&quot;,
-            path, strerror(errno));
-      break;
-    }
-    asprintf(&amp;newpath, &quot;%s/%s&quot;, path, &quot;test&quot;);
-    free(path);
-    path = newpath;
-  }
-  return 0;
-}
-
-/*
- * Test if symlinks can be created.  This was a problem detected with
- * KDE.
- */
-int test_symlinks(void) {
-  printf(&quot;info: testing symlink creation\n&quot;);
-  unlink(&quot;symlink&quot;);
-  if (-1 == symlink(&quot;file&quot;, &quot;symlink&quot;))
-    printf(&quot;  error: Unable to create symlink\n&quot;);
-  return 0;
-}
-
-int main(int argc, char **argv) {
-  printf(&quot;Testing POSIX/Unix sematics on file system\n&quot;);
-  test_symlinks();
-  test_subdirectory_creation();
-#ifdef TEST_SQLITE
-  test_sqlite_open();
-#endif /* TEST_SQLITE */
-  test_gcompris_locking();
-  return 0;
-}
-&lt;/pre&gt;
-
-&lt;p&gt;When everything is working, it should print something like
-this:&lt;/p&gt;
-
-&lt;pre&gt;
-Testing POSIX/Unix sematics on file system
-info: testing symlink creation
-info: testing subdirectory creation
-info: sqlite worked
-info: testing fcntl locking
-  Read-locking 1 byte from 1073741824
-  Read-locking 510 byte from 1073741826
-  Unlocking 1 byte from 1073741824
-  Write-locking 1 byte from 1073741824
-  Write-locking 510 byte from 1073741826
-  Unlocking 2 byte from 1073741824
-&lt;/pre&gt;
-
-&lt;p&gt;I do not remember the exact details of the problems we saw, but one
-of them was with locking, where if I remember correctly, POSIX allow a
-read-only lock to be upgraded to a read-write lock without unlocking
-the read-only lock (while Windows do not).  Another was a bug in the
-CIFS/SMB client implementation in the Linux kernel where directory
-meta information would be wrong for a fraction of a second, making
-OpenOffice.org fail to create its deep directory tree because it was
-not allowed to create files in its freshly created directory.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Anyway, here is a nice tool for your tool box, might you never need
-it. :)&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;I England har &lt;a href=&quot;http://www.mysociety.org/&quot;&gt;MySociety&lt;/a&gt;
+laget en genial tjeneste for å holde øye med parlamentet.  Tjenesten
+&lt;a href=&quot;http://www.theyworkforyou.com/&quot;&gt;They Work For You&lt;/a&gt; lar
+borgerne få direkte og sanntidsoppdatert innsyn i sine representanters
+gjøren og laden i parlamentet.  En kan kan få kopi av det en gitt
+representant har sagt på talerstolen, og få vite hva hver enkelt
+representant har stemt i hver enkelt sak som er tatt opp.  Jeg skulle
+gjerne hatt en slik tjeneste for Stortinget i Norge.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Endel &lt;a href=&quot;http://www.nsd.uib.no/polsys/storting/&quot;&gt;statistikk
+over representantenes stemmegivning&lt;/a&gt; er tilgjengelig fra Norsk
+sammfunnsvitenskaplig datatjeneste, men ingenting av dette er
+detaljert nok til at en han holde hver enkelt stortingsrepresentant
+ansvarlig.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;For å få en idé om det finnes en datakilde fra Stortinget som kan
+brukes til å få oversikt over hvordan hver enkelt representant har
+stemt, sendte jeg et spørsmål til Stortinget:&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
+Fra: Petter Reinholdtsen
+Sendt: 11. januar 2011 10:42
+Til: info (at) stortinget.no
+Emne: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
+
+Hei.  Er det informasjon tilgjengelig på web om hvilke
+stortingsrepresentanter som stemte hva i sakene som er til votering i
+Stortinget?
+
+Vennlig hilsen,
+--
+Petter Reinholdtsen
+&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Svaret kom noen timer senere:&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
+From: Postmottak Informasjonshjornet
+To: Petter Reinholdtsen
+Subject: RE: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
+Date: Tue, 11 Jan 2011 12:46:25 +0000
+
+Hei.
+Takk for henvendelsen.
+
+Sommeren 2010 fikk vi nytt voteringsanlegg i stortingssalen som
+muliggjør publisering av voteringsresultat på nett. dette er et
+pågående prosjekt 1. halvår 2011.  Kan ikke si nøyaktig når det er i
+funksjon.
+&lt;a href=&quot;http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/&quot;&gt;http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/&lt;/a&gt;
+
+Foreløpig må du finne voteringsresultatet i referatet etter at saken
+har vært behandlet i Stortinget.
+
+Ønsker du å vite hvem som stemte hva i en bestemt sak,(og hvem som
+ikke var til stede), kan du kontakte oss og vi kan sende deg en
+utskrift.
+
+Med vennlig hilsen
+Elin B. Relander Tømte
+Stortingets Informasjonsseksjon
+tlf 23313596
+
+www.stortinget.no
+www.tinget.no
+&lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Det ser dermed ut at det i fjor ble mulig å hente ut informasjonen
+fra Stortinget, men at Stortinget ikke legger denne informasjonen ut
+på web ennå.  En liten brikke er dermed på plass, men mye
+gjenstår.  Kanskje jeg får tid til å se på en norsk utgave etter
+at vi i NUUG har fått operativ en norsk utgave av
+&lt;a href=&quot;http://www.fixmystreet.com/&quot;&gt;FixMyStreet&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>Autodetecting Client setup for roaming workstations in Debian Edu</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Autodetecting_Client_setup_for_roaming_workstations_in_Debian_Edu.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Autodetecting_Client_setup_for_roaming_workstations_in_Debian_Edu.html</guid>
-                <pubDate>Sat, 7 Aug 2010 14:45:00 +0200</pubDate>
+               <title>Skolelinux-intervju: Arnt Ove Gregersen</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Arnt_Ove_Gregersen.html</guid>
+                <pubDate>Sun, 9 Jan 2011 12:00:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;A few days ago, I
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_roaming_workstation___at_the_university_of_Oslo.html&quot;&gt;tried
-to install&lt;/a&gt; a Roaming workation profile from Debian Edu/Squeeze
-while on the university network here at the University of Oslo, and
-noticed how much had to change to get it operational using the
-university infrastructure.  It was fairly easy, but it occured to me
-that Debian Edu would improve a lot if I could get the client to
-connect without any changes at all, and thus let the client configure
-itself during installation and first boot to use the infrastructure
-around it.  Now I am a huge step further along that road.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;With our current squeeze-test packages, I can select the roaming
-workstation profile and get a working laptop connecting to the
-university LDAP server for user and group and our active directory
-servers for Kerberos authentication.  All this without any
-configuration at all during installation.  My users home directory got
-a bookmark in the KDE menu to mount it via SMB, with the correct URL.
-In short, openldap and sssd is correctly configured.  In addition to
-this, the client look for http://wpad/wpad.dat to configure a web
-proxy, and when it fail to find it no proxy settings are stored in
-/etc/environment and /etc/apt/apt.conf.  Iceweasel and KDE is
-configured to look for the same wpad configuration and also do not use
-a proxy when at the university network.  If the machine is moved to a
-network with such wpad setup, it would automatically use it when DHCP
-gave it a IP address.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;The LDAP server is located using DNS, by first looking for the DNS
-entry ldap.$domain.  If this do not exist, it look for the
-_ldap._tcp.$domain SRV records and use the first one as the LDAP
-server.  Next, it connects to the LDAP server and search all
-namingContexts entries for posixAccount or posixGroup objects, and
-pick the first one as the LDAP base.  For Kerberos, a similar
-algorithm is used to locate the LDAP server, and the realm is the
-uppercase version of $domain.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;So, what is not working, you might ask.  SMB mounting my home
-directory do not work.  No idea why, but suspected the incorrect
-Kerberos settings in /etc/krb5.conf and /etc/samba/smb.conf might be
-the cause.  These are not properly configured during installation, and
-had to be hand-edited to get the correct Kerberos realm and server,
-but SMB mounting still do not work. :(&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;With this automatic configuration in place, I expect a Debian Edu
-roaming profile installation would be able to automatically detect and
-connect to any site using LDAP and Kerberos for NSS directory and PAM
-authentication.  It should also work out of the box in a Active
-Directory environment providing posixAccount and posixGroup objects
-with UID and GID values.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;If you want to help out with implementing these things for Debian
-Edu, please contact us on debian-edu@lists.debian.org.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Inspirert av
+&lt;a href=&quot;http://raphaelhertzog.com/tag/interview/&quot;&gt;intervjurunden&lt;/a&gt;
+som Raphael Hertzog har startet med folk i Debianprosjektet, fikk jeg
+lyst til å gjøre det samme med folk i
+&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinuxprosjektet&lt;/a&gt;.  Håpet
+er at de som til daglig bidrar til å fremme fri programvare i
+skoleverket og utvikler en linux-distribusjon spesiallaget for
+skolebruk kan bli bedre kjent og kanskje inspirere flere til å bidra
+til Skolelinux-prosjektet.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Først ut er nyvalgt leder i
+&lt;a href=&quot;http://www.friprogramvareiskolen.no/&quot;&gt;foreningen FRISK&lt;/a&gt; som
+organiserer utviklingen av Skolelinux-distribusjonen.  FRISK trenger
+alltid flere medlemmer, så
+&lt;a href=&quot;http://medlem.friprogramvareiskolen.no/index.php?page=signup&quot;&gt;meld
+deg gjerne inn&lt;/a&gt; hvis du vil støtte oss.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Mitt navn er Arnt Ove Gregersen, jeg er en småbarnfar på 32 år som
+for tiden bor Trondheim. Her jobber jeg som systemutvikler i et firma
+som heter &lt;a href=&quot;http://www.geomatikk-ikt.no/&quot;&gt;Geomatikk IKT AS&lt;/a&gt;,
+hvor jeg er på et Vegmeldings-prosjekt for Statens Vegvesen. På
+fritiden er jeg styreleder i FRISK (Fri programvare i skolen) og
+bidrar til bl.a. Skolelinux-prosjektet når jeg får tid til det. Det er
+primært hjemmesiden til Skolelinux-prosjektet og
+&lt;a href=&quot;http://linuxveiviseren.no/&quot;&gt;Linux-veiviseren&lt;/a&gt; jeg har
+jobbet med her, men jeg har også gjort en del arbeid i forhold til
+FRISK sin hjemmeside.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Jeg var på en presentasjon av prosjektet i regi av Knut Yrvin på
+Gløshaugen i Trondheim, hvor jeg fattet stor interesse for prosjektet
+og ville hjelpe til så godt jeg kunne.  Dette var vel i 2002 eller
+2003.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Jeg hadde fra før hørt om prosjektet fra før og syntes tanken bak var
+ganske fin, men hadde ikke noen interesse av bruke min egen fritid på
+det selv.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I etterkant av presentasjonen startet jeg og noen andre fra
+Trondheim &quot;Skolelinux-prosjektet i Sør-Trøndelag&quot; . Hvor vi var med å
+bidra til at Trondheim kommune satte igang Selsbakk ungdomskole som et
+pilotprosjekt med Skolelinux, som egentlig var og er en stor suksess,
+men det virker ut som det ikke skjer noe mer på. I tillegg var vi med
+på dugnad på Brundalen videregående skole hvor vi installerte
+Skolelinux som såvidt jeg vet fortsatt kjører på Skolelinux.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Det bygger på fri programvare og har lav kostnad i forhold til
+nytteverdien. Dette fordi det har forholdsvis lav inngangsum og bruker
+en arkitektur med sentral-drift som gir mange driftfordeler.  I
+tillegg vil det kunne frigjøre kostnader for skolene slik at de kan
+bruke dem til å ansette f,eks flere lærere om det er ønskelig.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;P&gt;Ikke all pedagogisk programvare er tilgjengelig der, som f.eks
+Drillpro om jeg ikke husker feil.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Til utvikling av Java-applikasjoner og Android bruker jeg Eclipse og
+Quanta til web-utvikling via php. For all bildebehandling bruker jeg
+GIMP og Blender til 3d-modellering . Dessverre har Blender en bratt
+læringskurve i starten, men det er absolutt verdt det.
+
+&lt;p&gt;Til musikk bruker jeg stort Rhytmbox. Firefox til surfing på nettet og
+Thunderbird og Evolution til e-post,
+
+&lt;p&gt;På database-siden bruker jeg PostgreSQL, Postgis og av og til Mysql.
+
+&lt;p&gt;Når jeg får tid til å spille bruker jeg som regel et strategi-spill
+som er basert på TA Spring-motoren (springrts.com), her er det et
+veldig bra utvalg av gratis spill som er av høy kvalitet. Veldig lett
+å bli hektet :)&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>Debian Edu roaming workstation - at the university of Oslo</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_roaming_workstation___at_the_university_of_Oslo.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_roaming_workstation___at_the_university_of_Oslo.html</guid>
-                <pubDate>Tue, 3 Aug 2010 23:30:00 +0200</pubDate>
+               <title>Noen lenker om Datalagringsdirektivet</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Noen_lenker_om_Datalagringsdirektivet.html</guid>
+                <pubDate>Sun, 9 Jan 2011 01:10:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;The new roaming workstation profile in Debian Edu/Squeeze is fairly
-similar to the laptop setup am I working on using Ubuntu for the
-University of Oslo, and just for the heck of it, I tested today how
-hard it would be to integrate that profile into the university
-infrastructure.  In this case, it is the university LDAP server,
-Active Directory Kerberos server and SMB mounting from the Netapp file
-servers.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;I was pleasantly surprised that the only three files needed to be
-changed (/etc/sssd/sssd.conf, /etc/ldap.conf and
-/etc/mklocaluser.d/20-debian-edu-config) and one file had to be added
-(/usr/share/perl5/Debian/Edu_Local.pm), to get the client working.
-Most of the changes were to get the client to use the university LDAP
-for NSS and Kerberos server for PAM, but one was to change a hard
-coded DNS domain name in the mklocaluser hook from .intern to
-.uio.no.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;This testing was so encouraging, that I went ahead and adjusted the
-Debian Edu scripts and setup in subversion to centralise the roaming
-workstation setup a bit more and avoid the hardcoded DNS domain name,
-so that when I test this tomorrow, I expect to get away with modifying
-only /etc/sssd/sssd.conf and /etc/ldap.conf to get it to use the
-university servers.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;My goal is to get the clients to have no hardcoded settings and
-fetch all their initial setup during installation and first boot, to
-allow them to be inserted also into environments where the default
-setup in Debian Edu has been changed or as with the university, where
-the environment is different but provides the protocols Debian Edu
-uses.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Arbeiderpartiet har tvunget igjennom et forslag i regjeringen om
+at alle borgere i Norge skal overvåkes kontinuerlig i tilfelle vi gjør
+noe galt, slik at politiet får det enklere under etterforskningen.
+Sikkerhetstjenesten vil få tilgang uten at noen er mistenkt, mens
+politiet i starten må ha mistanke om noe kriminelt.  Forslaget omtales
+generelt som datalagringsdirektivet eller DLD, da det kommer på
+bakgrunn av et direktiv fra EU.&lt;/p
+
+&lt;p&gt;Det er diskutabelt om slik datalagring er nyttig i
+kriminalitetsbekjemping. Når oppgaven er å finne nåla i høystakken, er
+det slett ikke sikkert at det hjelper å hive på mere høy. Og det er
+nettopp dette lagring av informasjon om alle i landet vil gjøre.
+Politiet har flere ganger demonstrert manglende evne til å håndtere de
+datamengdene de har tilgang til i dag, og det er grunn til å tro at de
+vil få større problemer hvis de må håndtere større datamengder. Dermed
+kan faktisk DLD gjøre politiet mindre effektive.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Her følger endel aktuelle lenker om saken, for deg som vil lære
+mer.&lt;/p&gt;
+
+&lt;ul&gt;
+
+&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/&quot;&gt;Stopp DLD&lt;/a&gt; er en organisasjon
+  opprettet for å hindre at DLD blir innført i Norge.  14 tusen
+  stykker har signert oppropet til Stopp DLD så langt.  Jeg anbefaler
+  deg å gjøre det samme&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Det planlegges en demonstrasjon mot DLD
+  &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2011/01/06/demonstrasjon-mot-datalagringsdirektivet/&quot;&gt;tirsdag
+  2011-01-11 kl. 17:00&lt;/a&gt; utenfor stortinget.  Det kan være en
+  god start på ettermiddagen før en besøker NUUGs
+  &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20110111-semantic-web/&quot;&gt;presentasjon
+  av semantisk web&lt;/a&gt; kl. 18:30.
+
+&lt;li&gt;Stopp DLD har fått et
+  &lt;a href=&quot;http://stoppdld.no/2010/12/17/regjeringen-datamisbruk/&quot;&gt;Svarbrev
+  fra regjeringen &lt;/a&gt; der regjeringen innrømmer at en må regne med
+  misbruk av informasjonen samlet inn på bakgrunn av DLD.  Får meg til
+  å minnes det norske forsvaret som i sin høringsuttalelse anbefalte å
+  ikke innføre DLD av sikkerhetshensyn.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;I romjula 2010 gikk justisminister Storberget ut og forklarte at
+  innføring av DLD vil styrke personvernet.  For noen dager siden gikk
+  derfor Datatilsynet ut og forklarte at
+  &lt;a href=&quot;http://www.datatilsynet.no/templates/Page____3661.aspx&quot;&gt;DLD
+  uten tvil vil svekke personvernet&lt;/a&gt; og at justisministeren tar
+  feil.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;I Tyskland har grunnlovsdomstolen besluttet at DLD strider mot
+  grunnloven i Tyskland, og
+  &lt;a href=&quot;http://linux1.no/artikkel/4638/tysklands-justisminister-nekter-gjeninnfore-dld&quot;&gt;en
+  artikkel i linux1.no&lt;/a&gt; forteller at Tysklands justisminister ikke
+  vil forsøke på nytt å få DLD innført i Tyskland, men heller basere
+  seg på regler om frysing av data om enkeltpersoner når politiet har
+  konkrete mistanker.  Jeg lurer på hvorfor DLD er i strid med den
+  tyske grunnloven, men ikke den norske.
+
+&lt;li&gt;Det er flere EU- og EØS-land som ikke har innført DLD så langt.
+  &lt;a href=&quot;http://wiki.vorratsdatenspeicherung.de/Overview_of_national_data_retention_policies&quot;&gt;En
+  liste&lt;/a&gt; er tilgjengelig fra
+  &lt;a href=&quot;http://www.vorratsdatenspeicherung.de/&quot;&gt;Stoppt die
+  Vorratsdatenspeicherung&lt;/a&gt; i Tyskland.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Det er ikke bare mobiltelefoni og Internet-bruk som planlegges
+  overvåket i Norge.  Et mindre kjent forslag som planlegges
+  gjennomført er mer massiv overvåkning av biler, der hver bil
+  utstyres med en sort boks omtalt som eCall som både holder rede på
+  hvor bilen er til enhver tid, og som kan aktivisere telefonisk
+  forbindelse inne i bilen (dvs. høytaler og mikrofon) kontrollert av
+  folk som ikke sitter i bilen.  Mer informasjon om dette finner en &lt;a
+  href=&quot;http://datatilsynet.no/templates/article____1827.aspx&quot;&gt;på
+  datatilsynets sider&lt;/a&gt;.
+
+&lt;li&gt;Hvis du lurer på om DLD kan omgås for mobiltelefoner, anbefaler
+  jeg at du tar en titt på
+  &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/fetchvideo.cgi?videoId=5095&quot;&gt;en
+  liten video&lt;/a&gt; som NUUG har begynt å sende på Frikanalen nå i jula.&lt;/li&gt;
+
+&lt;/ul&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>Circular package dependencies harms apt recovery</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Circular_package_dependencies_harms_apt_recovery.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Circular_package_dependencies_harms_apt_recovery.html</guid>
-                <pubDate>Tue, 27 Jul 2010 23:50:00 +0200</pubDate>
+               <title>Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv__kningskamerasignaler_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv__kningskamerasignaler_.html</guid>
+                <pubDate>Wed, 5 Jan 2011 18:30:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;I discovered this while doing
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Automatic_upgrade_testing_from_Lenny_to_Squeeze.html&quot;&gt;automated
-testing of upgrades from Debian Lenny to Squeeze&lt;/a&gt;.  A few packages
-in Debian still got circular dependencies, and it is often claimed
-that apt and aptitude should be able to handle this just fine, but
-some times these dependency loops causes apt to fail.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;An example is from todays
-&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/~pere/debian-upgrade-testing//test-20100727-lenny-squeeze-kde-aptitude.txt&quot;&gt;upgrade
-of KDE using aptitude&lt;/a&gt;.  In it, a bug in kdebase-workspace-data
-causes perl-modules to fail to upgrade.  The cause is simple.  If a
-package fail to unpack, then only part of packages with the circular
-dependency might end up being unpacked when unpacking aborts, and the
-ones already unpacked will fail to configure in the recovery phase
-because its dependencies are unavailable.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;In this log, the problem manifest itself with this error:&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
+dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
+MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
+signalet frem på en liten skjerm.  Veldig morsom å ha med seg for å se
+hva som finnes av trådløse overvåkningskamera.  En får se bildet som
+kameraet tar opp. :)&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
+overvåkningskamera på T-banestasjonene.  Bildet sendes åpenbart
+trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
+signalet.  For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
+titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
+se hva det er som sendes ut.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Boksen hadde følgende tekst:&lt;/p&gt;

 
 &lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;
 
 &lt;blockquote&gt;&lt;pre&gt;

-dpkg: dependency problems prevent configuration of perl-modules:
- perl-modules depends on perl (&gt;= 5.10.1-1); however:
-  Version of perl on system is 5.10.0-19lenny2.
-dpkg: error processing perl-modules (--configure):
- dependency problems - leaving unconfigured
+SupraLink
+Outdoor Transmitter 5.8 GHz
+
+default channel [ ]
+  identity code [ ]
+
+VTQ Videotronik
+06268 Querfurt
+&lt;a href=&quot;http://www.vtq.de/&quot;&gt;www.vtq.de&lt;/a&gt;
+Made in Germany
+
+AC 230V   [strekkode]
+max 10W   84230936

 &lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;
 
 &lt;/pre&gt;&lt;/blockquote&gt;
 

-&lt;p&gt;The perl/perl-modules circular dependency is already
-&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/527917&quot;&gt;reported as a bug&lt;/a&gt;, and will
-hopefully be solved as soon as possible, but it is not the only one,
-and each one of these loops in the dependency tree can cause similar
-failures.  Of course, they only occur when there are bugs in other
-packages causing the unpacking to fail, but it is rather nasty when
-the failure of one package causes the problem to become worse because
-of dependency loops.&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Thanks to
-&lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-devel/2010/06/msg00116.html&quot;&gt;the
-tireless effort by Bill Allombert&lt;/a&gt;, the number of circular
-dependencies
-&lt;a href=&quot;http://debian.semistable.com/debgraph.out.html&quot;&gt;left in Debian
-is dropping&lt;/a&gt;, and perhaps it will reach zero one day. :)&lt;/p&gt;
-
-&lt;p&gt;Todays testing also exposed a bug in
-&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/590605&quot;&gt;update-notifier&lt;/a&gt; and
-&lt;a href=&quot;http://bugs.debian.org/590604&quot;&gt;different behaviour&lt;/a&gt; between
-apt-get and aptitude, the latter possibly caused by some circular
-dependency.  Reported both to BTS to try to get someone to look at
-it.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
+sin.  Der hadde de mye stilig elektronikk.  Og forklaringen på hvorfor
+min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.  5.8
+GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz.  Trenger visst en
+kraftigere scanner. :)&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
        <item>
 </description>
        </item>
        
        <item>

-               <title>First Debian Edu test release (alpha0) based on Squeeze is released</title>
-               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu_test_release__alpha0__based_on_Squeeze_is_released.html</link>
-               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Debian_Edu_test_release__alpha0__based_on_Squeeze_is_released.html</guid>
-                <pubDate>Tue, 27 Jul 2010 17:45:00 +0200</pubDate>
+               <title>Inspirerende fra en ukjent Skolelinux-skole</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Inspirerende_fra_en_ukjent_Skolelinux_skole.html</guid>
+                <pubDate>Tue, 4 Jan 2011 07:50:00 +0100</pubDate>

                <description>
                <description>

-&lt;p&gt;I just posted this announcement culminating several months of work
-with the next Debian Edu release.  Not nearly done, but one major step
-completed.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Følgende inspirerende historie fant jeg i
+&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/php/ny_debatt.php?id=858869#innlegg_770926&quot;&gt;kommentarfeltet
+hos digi.no&lt;/a&gt; i forbindelse med en trist sak om hvordan
+&lt;a href=&quot;http://www.digi.no/858869/datakaos-etter-linux-satsing&quot;&gt;skolen
+i Hemsedal har fått ødelagt&lt;/a&gt; sin Skolelinux-installasjon.  Jeg har
+fikset endel åpenbare skrivefeil for lesbarhetens skyld.&lt;/p&gt;

 
 &lt;blockquote&gt;
 
 &lt;blockquote&gt;

-&lt;p&gt;This is the first test release based on Squeeze. The focus of this
-release is to test the user application selection. To have a look,
-install the standalone profile and let the developers know if the set
-of installed packages i.e. applications should be modified. If some
-user application is missing, or if there are some applications that no
-longer make sense to be included in Debian Edu, please let us know.
-Also, if a useful application is missing the translation for your
-language of choice, please let us know too.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
+&lt;br&gt;av Inspektør Siri (gjest) 

 
 

-&lt;p&gt;In addition, feedback and help to polish the desktop (menus,
-artwork, starters, etc.) is appreciated. We would like to ship a nice
-and handy KDE4 desktop targeted for schools out of the box.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Kommunen min har to omtrent jevnstore tettsteder, og en
+ungdomsskole i hvert av tettstedene. Den minste av disse har ca 300
+elever og til denne sogner det 3 barneskoler. Den største har ca 350
+elever og til denne sogner det 4 barneskoler.&lt;/p&gt;

 
 

-&lt;p&gt;The other profiles should be installable, but there is a lot more
-work left to be done before they are ready, so do not expect to
-much.&lt;/p&gt;
+&lt;ul&gt;

 
 

-&lt;p&gt;Changes compared to the lenny based version&lt;/p&gt;
+&lt;li&gt;Kommunen har i veldig lang tid forsømt IKT i skolen, og det har
+bare blitt gitt smuler i ny og ne. Det er kun den største av
+ungdomsskolene som har hatt en skikkelig datapark, og dette takket
+være en naturfaglærer som ble lei av å vente på kommunen. Det gjorde
+at vi bestemte oss for å ta ting i egne hender, og da vha
+skolelinux. En testinstallasjon med 10 gamle PCer ble gjort, og vi så
+raskt at dette var veldig lovende. Neste etappe var å gi alle lærere
+egen PC på arbeidsplassene sine (2004), og så sette opp 16 PCer på to
+datarom. Vi har kun basert oss på å kjøpe inn brukte maskiner, og
+aldri dyrere enn 1000 kr pr klient. For to år siden så hadde vi
+klienter i alle klasserom, og totalt hadde vi da rundt 250 stk. Rundt
+40 klienter brukes av lærerne og kjører på en egen server. Elvene har
+resten, og kjører også en egen server. Servere har vi også kjøpt
+brukt, 2 år gamle servere koster 6-7000 kroner.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Skolen vår er et relativt gammelt bygg, men en meget dyktig
+vaktmester har sammen med IKT-ansvarlig/Naturfaglærer lagt kabler til alle
+rom. Gradvis har vi byttet ut billige svitsjer med mer solide saker
+som er mulig å fjernstyre.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Vi har i all hovedsak greid å få dette til over eget budsjett, men
+vi har også passet på å få penger når de andre skolene har fått
+bærbare PCer til lærere osv.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Vår IKT-ansvarlig har gjort (og gjør) en fenomenal jobb, og vi har
+en maskinpark som de andre av kommunens skoler bare kan drømme
+om.&lt;/li&gt;

 
 

-&lt;ul&gt;
-&lt;li&gt;Everything from Debian Squeeze
-&lt;ul&gt;
-  &lt;li&gt;Desktop environment KDE 4.4 =&gt; the new KDE desktop in
-         combination with some new artwork
-  &lt;li&gt;Web browser Iceweasel 3.5
-  &lt;li&gt;OpenOffice.org 3.2
-  &lt;li&gt;Educational toolbox GCompris 9.3
-  &lt;li&gt;Music creator Rosegarden 10.04.2
-  &lt;li&gt;Image editor Gimp 2.6.10
-  &lt;li&gt;Virtual universe Celestia 1.6.0
-  &lt;li&gt;Virtual stargazer Stellarium 0.10.4
-  &lt;li&gt;3D modeler Blender 2.49.2 (new application)
-  &lt;li&gt;Video editor Kdenlive 0.7.7 (new application)
-&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Now using Kerberos for password checking (migration not finished).
-    Enabled for:
-&lt;ul&gt;
-  &lt;li&gt;PAM
-  &lt;li&gt;LDAP
-  &lt;li&gt;IMAP
-  &lt;li&gt;SMTP (sender verification)
-&lt;/ul&gt;
-&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;New experimental roaming workstation profile for laptops.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Show welcome page to users when they first log in. The URL is
-    fetched from LDAP.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;New LXDE desktop option, in addition to KDE (default) and Gnome.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;General cleanup (not finished)&lt;/li&gt;

 &lt;/ul&gt;
 &lt;/ul&gt;

-&lt;p&gt;The following features are not working as they should&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Så skjer det som ofte skjer. Det kommer en eller annen
+selger/blåruss og skal fikse ALT. I vårt tilfelle betyr dette også
+sentralisering av drift. Den ny-ansatte på kommunens IT-avdelingen
+skal også ha jobb, og ser for seg å ta over skoledriften. Kommunen
+kjøper inn eksterne driftstjenester, og nekter i samme slengen å ta
+hensyn til skolen vår. Dette til tross for at vi alene har like mange
+datamaskiner som de andre til sammen. &lt;/p&gt;

 
 &lt;ul&gt;
 
 &lt;ul&gt;

-&lt;li&gt;No web based administration tool for creating users and groups. The
-    scripts ldap-createuser-krb and ldap-add-user-to-group can be used
-    for testing.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;DVD installs are missing debian-installer images for the PXE boot,
-    and do not set up the PXE menu on eth0 because of this. LTSP
-    clients should still boot from eth1 on thin client servers.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;The restructured KDE menu is not implemented.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;The LDAP server setup need to be reviewed for security.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;The LDAP directory structure need to be reworked.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Different sets of packages are installed when using the DVD and the
-    netinst CD. More packages are installed using the netinst CD.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;The jackd package fail to install. This is believed to be caused by
-    some ongoing transition, and hopefully should be solved soon. The
-    jackd1 package can be installed manually for those that need it.&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;Some packages lack translations. See
-    http://wiki.debian.org/DebianEdu/Status/Squeeze for updated status,
-    and help out with translations.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Det blir krevd at vi skal innlemmes i de kommunale systemet, og
+det er VI som får ansvar for at dette kommer på plass. Og det er her
+de horrible tingene begynner å skje. &lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Det settes opp en lukket Exchange server som gjør av vi ikke kan
+hente epost for våre ansatte. Og det kreves at vi finner løsning på
+dette.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Det velges sak arkivsystem som vi pålegges å bruke, noe som gjør
+at vi må bruke en terminalløsning mot kommunal server. Ikke i seg selv
+et problem i følge IKT-ansvarlig hos oss. Men kommunens IT-avd nektet
+faktisk å åpne de porter OSV som vi måtte bruke.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Vi blir pålagt å flytte på innsiden av det kommunale
+nettverket. Dette gjorde at vi mistet hjemmekontor for lærere og
+elever. Å få åpnet porter i kommunal brannmur var ikke
+aktuelt. Mulighet for fjerndrift ble også vekk i samme slengen. &lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Vår LMS Moodle er ikke mulig å nå for elevene og lærerne. 
+

 &lt;/ul&gt;
 
 &lt;/ul&gt;
 

-&lt;p&gt;To download this multiarch netinstall release you can use&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Den andre ungdomsskolen i kommunen begynner så å kreve at de skal
+få bedre datatetthet, og komme opp på et nivå som ligner det vi
+har. De ser at vi kan avholde eksamen hvor alle 10. klassingene får
+sitte ved hver sin PC. Og de har fått tilbakemelding (klager) fra VGS
+om manglende datakompetanse på elevene som kommer fra dem. Dette fører
+videre til at kommunen endelig innser at de må ta grep. &lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Grepet betyr sentralisering, og farvel til vår plattform får vi
+høre. Det blir gjort en rekke bestemmelser og vedtak som vi ikke får
+være en del av. Det blir helt klart at vi må redusere antall maskiner,
+og det skal satses på bærbare maskiner. Siden vi ikke har fått tatt
+del i prosessene som angår oss, så bruker vi fagforening. Vi har ikke
+blitt hørt i forbindelse med endringer som er betydelig for vår
+hverdag, og greier å stoppe omlegging. I tillegg så har vi et politisk
+vedtak i kommunen på at vi skal kjøre Linux på elevnett, og dette
+vedtaket kan ikke administrasjonen i kommunene helt uten videre
+tilsidesette. &lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I sum har dette gjort at vi har fått jobbe videre i fred. Og en del
+runder i kommunens kontrollutvalg har gjort det tydelig at vi har blitt
+systematisk motarbeidet. &lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;I dag har de andre skolene fått sine bærbare maskiner til elever og
+lærere, men etter 2 år med innkjøring er det fremdeles problemer
+her. &lt;/p&gt;

 
 &lt;ul&gt;
 
 &lt;ul&gt;

-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&quot;&gt;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&quot;&gt;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Ungdomsskolen med windows kan ikke kjøre eksamen med sine bærbare,
+det er for mye arbeid å renske disse for innhold slik at juks ikke er
+mulig.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Utskrift er et mareritt, etter sigende pga at utskrift først
+sendes til sentral server, og så sendes ut til rett skriver. I snitt
+så tar det 7-8 minutter før utskrift starter på enkelte av
+skolene.&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Trådløst skaper store problemer, og det er i perioder helt umulig
+å komme seg på nett. Og lagring på felles server er bare å glemme i
+perioder.&lt;/li&gt;
+

 &lt;/ul&gt;
 &lt;/ul&gt;

-&lt;p&gt;To download this multiarch dvd release you can use&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Vi har slitt mye, kranglet og sloss. Ikke med tekniske problemer,
+men med omgivelsene rundt som vil oss til livs. Men det har vært verdt
+hver dråpe med svette, og timer med irritasjon. Men vi har begynt å få
+rutine her nå. &lt;/p&gt;

 
 &lt;ul&gt;
 
 &lt;ul&gt;

-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&quot;&gt;ftp://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&quot;&gt;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;rsync -avzP ftp.skolelinux.org::skolelinux-cd/squeeze-alpha/debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Vi har fremdeles et system som vi styrer helt selv. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi har vist at argumentet med at vår IKT-ansvarlig kan finne seg annen jobb ikke holder mål. Vi har kjøpt driftskonto hos et firma i tilfelle krise, og vi har kjørt opplæring på flere av de yngre lærerne. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi har til enhver tid en lærling IKT driftsfag, og velger selvsagt ut dem som satser på Linux. Vi har nå begynt å få tilbake av våre tidligere elever som vil til oss nettopp fordi vi har Linux.&lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi har vist at vi greier å opprettholde en dobbelt så stor datapark som naboskolen, og det til en billigere penge. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi har datastøtte og support på huset, ALLTID tilgjengelig. De andre skolene må vente flere dager hvis det ikke er noe kritisk. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vår IKT-ansvarlig har 50% stilling som lærer og 50% som IKT-ansvarlig. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi har en lærer på hvert trinn som har 3 timer i uka til å drive support/støtte til de andre lærerne. &lt;/li&gt;
+&lt;li&gt;Vi opplever at de yngste lærerne ved den andre ungdomsskolen ønsker seg over til oss. &lt;/li&gt;
+

 &lt;/ul&gt;
 
 &lt;/ul&gt;
 

-&lt;p&gt;There is no source DVD available yet. It will be prepared when we
-get closer to the final release.&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Vi skal i løpet av året starte prosess med å planlegge ny skole, og vi har fått gjennomslag for at jeg (inspektør) og IKT-ansvarlig skal ha det fulle og hele ansvar for IKT/Infrastruktur. Begrunnelsen vår som ble avgjørende her, var at IT-avd i kommunen ikke kan noe om data i skolen. &lt;/p&gt;

 
 

-&lt;p&gt;The MD5SUM of these images are&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Beklager hvis dette ble litt usammenhengende, men det ble tastet i
+fei, og jeg har ikke lest gjennom&lt;/p&gt;
+&lt;/blockquote&gt;

 
 

-&lt;ul&gt;
-&lt;li&gt;3dbf45d59f42a53518b6e3c9ec3b5eb6 debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;22f2cbfce281d1c6e478be452638675d debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&lt;/li&gt;
-&lt;/ul&gt;
+&lt;p&gt;Det kom raskt et lite svar:&lt;/p&gt;
+
+&lt;blockquote&gt;
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
+&lt;br&gt;av captain_obvious&lt;/p&gt;
+ 
+&lt;p&gt;Inspirerende å lese. Har dere gjort noe for å fortelle denne
+historien videre?&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Hadde vært svært interessant om dere tok kontakt med dokument 2 eller
+lignende for å fortelle hvordan det egentlig står til med
+IT-satsningen i kommune-Norge. Om ikke annet kan du begynner med å
+raffinere innlegget ditt og få en gjesteartikkel på digi.no&lt;/p&gt;
+&lt;/blockquote&gt;
+
+&lt;p&gt;Og deretter en lengre oppfølging.&lt;/p&gt;
+
+&lt;blockquote&gt;
+&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SV: Lignende situasjon i annen kommune, se bare her:&lt;/strong&gt;
+&lt;br&gt;av Inspektør Siri (gjest) 
+ 
+&lt;p&gt;Joda, vi har lekt med tanken, og vi har t.o.m skrevet flere lengre
+leserinnlegg myntet på aviser. Disse er ikke sendt til aviser, men
+brukt internt i forbindelse med møter med kommune. Vår IKT-ansvarlig
+har også truet med å si opp jobben sin hvis det ikke ble tatt hensyn i
+større grad enn hva som har vært tilfelle. VI kan også dokumentere
+flere brudd på anbudsregler, og vi kjenner til at relativt store
+IT-leverandører som ikke har fått tatt del i disse anbudene, rett og
+slett ikke tør melde fra av redsel for å få et dårlig rykte. &lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Alt ser ut til å roe seg ned, og vi har fått opp øynene på
+politikerne. I sum gjør dette at vi ikke ønsker for mye publisitet nå,
+det vil bare rote til igjen. &lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Jeg glemte å nevne at vi nå nesten ikke bruker tid på å drifte
+systemet vårt, noe som gjør at det aller meste av tid blir brukt til å
+støtte lærerne og elevene. F.eks så bruker vår IKT-ansvarlig den
+første timen på jobb, 0730-0830 kun til å gå ute på arbeidsplassene
+til læreren. Dette for å kunne svare på små og store problem, gi tips
+og råd, eller bare for å plukke opp hva som er behovet ute i
+undervisningsarealene. Det er dessverre ikke slik at alle lærerne har
+nok digital kompetanse til å kunne formulere alle spørsmålene de har,
+men ved å kunne få vise eller lufte tanker med IKT-ansvarlig så er det
+utrolig hva som kommer fram. &lt;/p&gt;

 
 

-&lt;p&gt;The SHA1SUM of these images are&lt;/p&gt;

 &lt;ul&gt;
 &lt;ul&gt;

-&lt;li&gt;c53d1b69b40cf37cd27aefaf33f6f6a3821bedf0 debian-edu-6.0.0+edua0-CD.iso&lt;/li&gt;
-&lt;li&gt;2ec29d7db676d59d32197b05c277ffe16348376c debian-edu-6.0.0+edua0-DVD.iso&lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Jeg ser at mange bruker økonomi som argument i forhold til å bruke
+SkoleLinux, og jeg skal ikke legge skjul på at det var dette som i
+utgangspunktet var årsaken til vårt valg. Men diskusjonene og kampen
+med kommunens IT-avdeling har gjort at vi har fått et noe annet
+fokus. Fordelene med drift og stabilitet, gjør at vi ville ha valgt
+samme løsning selv om den var dyrere. At vi slipper langt billigere
+unna, som følge av 0,- lisenskostnader og lave maskinvarekostnader, er
+bare en bonus. &lt;/li&gt;
+
+&lt;li&gt;Etter å ha kranglet oss til å få skikkelig oversikt over hva de
+andre skolene i kommunen bruker på IT, så har vi fått gehør for å få
+samme midler til innkjøp. Dette har gjort at vi nå kan kjøpe inn
+utstyr som de andre skolene bare kan se langt etter. Vi har nettopp
+kjøpt inn 3 videokamera i semiproff-klassen for å kunne lage film,
+samt sende live fra skoleteater/konserter. Vi har kjøpt inn digitale
+kompaktkamera til alle klassene. Vi har et team av lærere som skal i
+gang med å teste ut tablets på svake elever. Håpet et at teknologien
+kan være med på å gi noen av elevene litt mer motivasjon. Vi har kjøpt
+inn et halvt klassesett med pulsklokker, noe som har vist seg å være
+overraskende inspirerende for en del av elevene. Vi har også oss på
+fag på en høyskole litt lengre sør for oss, slik at 3 av oss nå skal
+ta faget &quot;Linux tjenestedrift&quot;. Som inspektør og en del av skolens
+administrasjon er det veldig praktisk å kunne trå til hvis det
+kniper. Men IKT-ansvarlig har vært UTROLIG flink til å lage rene
+smørbrødlister for hvordan de mest vanlige driftsproblem løses, så det
+er lett for flere av oss å ta del i den daglige driften. Vi har svært
+stor nytte av lærling (som også hjelper to av naboskolene), men det er
+nesten blitt slik at det er om å gjøre å komme til først for å få løse
+problem. Det å få fingrene på problem og utfordringer er den aller
+beste læremester. &lt;/li&gt;
+

 &lt;/ul&gt;
 &lt;/ul&gt;

-&lt;p&gt;How to report bugs:
-http://wiki.debian.org/DebianEdu/HowTo/ReportBugsInBugzilla&lt;/p&gt;

 
 

-&lt;p&gt;Please direct replies to debian-edu@lists.debian.org&lt;/p&gt;
+&lt;p&gt;Når vi nå tar til med planlegging av ny skole, så vil det være med
+tanke på at det skal være mulig med datautstyr på alle plasser. Vi
+kommer i all hovedsak til å legge kabel til alle tenkelige og
+utenkelige plasser. WiFi koster tilnærmet NULL å sette opp i
+ettertid.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;Vi har ikke vært noe flink til å bidra til SkoleLinux-prosjektet,
+vi har rett og slett vært for opptatt med vår egen kamp. Vi har hentet
+mye inspirasjon fra diskusjoner som har gått i det miljøet, og vi
+håper at vi nå framover kan få tid til å bidra. Vi er i ferd med å
+bytte ut en av serverne våre, og da vil denne trolig bli satt opp som
+testserver for neste versjon av Skolelinux. På den måten vil vi i alle
+fall kunne gi tilbakemeldinger og rapportere feil. I tillegg så vil
+det kanskje gi oss noen nye utfordringer, for som lærlingen vår sier:
+&quot;Skolelinux er noe herk, det skjer jo ikke noe galt og hvordan skal
+jeg da lære?&quot;&lt;/p&gt;
+

 &lt;/blockquote&gt;
 &lt;/blockquote&gt;

+
+&lt;p&gt;Det er veldig hyggelig å høre at
+&lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt; fungerer så bra i
+skoleverdagen etter å ha jobbet med det i 10 år.&lt;/p&gt;
+</description>
+       </item>
+       
+       <item>
+               <title>Støtte for forskjellige kamera-ikoner på overvåkningskamerakartet</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/St__tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p___overv__kningskamerakartet.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/St__tte_for_forskjellige_kamera_ikoner_p___overv__kningskamerakartet.html</guid>
+                <pubDate>Sun, 2 Jan 2011 11:05:00 +0100</pubDate>
+               <description>
+&lt;p&gt;I dag har jeg justert litt på kartet over overvåkningskamera, og
+laget støtte for å gi fotobokser (automatisk trafikk-kontroll) og
+andre overvåkningskamera forskjellige symboler på kartet, slik at det
+er enklere å se forskjell på kamera som vegvesenet kontrollerer og
+andre kamera.  Resultatet er lagt ut på
+&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/surveillance-norway/&quot;&gt;kartet
+over overvåkningskamera i Norge&lt;/a&gt;.  Det er nå 93 fotobokser av 380
+totalt
+&lt;a href=&quot;http://www.vegvesen.no/Fag/Fokusomrader/Trafikksikkerhet/Automatisk+trafikkontroll+ATK&quot;&gt;i
+følge vegvesenet&lt;/a&gt; og 80 andre kamera på kartet, totalt 173 kamera.
+Takk til de 26 stykkene som har bidratt til kamerainformasjonen så
+langt.&lt;/p&gt;
+</description>
+       </item>
+       
+       <item>
+               <title>What standards are Free and Open as defined by Digistan?</title>
+               <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_standards_are_Free_and_Open_as_defined_by_Digistan_.html</link>
+               <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/What_standards_are_Free_and_Open_as_defined_by_Digistan_.html</guid>
+                <pubDate>Thu, 30 Dec 2010 23:15:00 +0100</pubDate>
+               <description>
+&lt;p&gt;After trying to
+&lt;a href=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/Is_Ogg_Theora_a_free_and_open_standard_.html&quot;&gt;compare
+Ogg Theora&lt;/a&gt; to
+&lt;a href=&quot;http://www.digistan.org/open-standard:definition&quot;&gt;the Digistan
+definition&lt;/a&gt; of a free and open standard, I concluded that this need
+to be done for more standards and started on a framework for doing
+this.  As a start, I want to get the status for all the standards in
+the Norwegian reference directory, which include UTF-8, HTML, PDF, ODF,
+JPEG, PNG, SVG and others.  But to be able to complete this in a
+reasonable time frame, I will need help.&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;If you want to help out with this work, please visit
+&lt;a href=&quot;http://wiki.nuug.no/grupper/standard/digistan-analyse&quot;&gt;the
+wiki pages I have set up for this&lt;/a&gt;, and let me know that you want
+to help out.  The IRC channel #nuug on irc.freenode.net is a good
+place to coordinate this for now, as it is the IRC channel for the
+NUUG association where I have created the framework (I am the leader
+of the Norwegian Unix User Group).&lt;/p&gt;
+
+&lt;p&gt;The framework is still forming, and a lot is left to do.  Do not be
+scared by the sketchy form of the current pages. :)&lt;/p&gt;

 </description>
        </item>
        
 </description>
        </item>