blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9
  10
  11   </head>
  12   <body>
  13     <div class="title">
  14  <h1>
  15      <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  16
  17  </h1>
  18
  19 </div>
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</div>
  24       <div class="date">30th June 2012</div>
  25       <div class="body"><p>Tidligere leder av
  26 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
  27 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
  28 i media og
  29 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
  30 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
  31 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
  32 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
  33 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
  34 noen måneder etter at
  35 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
  36 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
  37
  38 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
  39
  40 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
  41 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
  42 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
  43 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
  44 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
  45 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
  46
  47 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
  48
  49 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
  50 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
  51 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
  52 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
  53 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
  54 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
  55 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
  56 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
  57 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
  58 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
  59 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
  60 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
  61 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
  62 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
  63 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
  64 Windows.</p>
  65
  66 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  67
  68 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
  69 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
  70 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
  71 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
  72 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
  73 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
  74 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
  75 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
  76 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
  77 forårsaket av "kreative" elever.</p>
  78
  79 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
  80
  81 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
  82 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
  83 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
  84 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
  85
  86 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
  87
  88 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
  89 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
  90 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
  91 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
  92 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
  93 flere år finansiert et prosjekt som heter
  94 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
  95 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
  96 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
  97
  98 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
  99 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 100
 101 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 102 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 103 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 104 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 105 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 106 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 107 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 108 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 109 </div>
 110
 111       <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
 112
 113
 114     </div>
 115
 116
 117
 118
 119     <div id="sidebar">
 120
 121
 122
 123 <h2>Archive</h2>
 124 <ul>
 125
 126 <li>2025
 127 <ul>
 128
 129 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2025/01/">January (1)</a></li>
 130
 131 </ul></li>
 132
 133 <li>2023
 134 <ul>
 135
 136 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/01/">January (3)</a></li>
 137
 138 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/02/">February (1)</a></li>
 139
 140 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/04/">April (2)</a></li>
 141
 142 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/05/">May (3)</a></li>
 143
 144 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/06/">June (1)</a></li>
 145
 146 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/08/">August (1)</a></li>
 147
 148 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/09/">September (1)</a></li>
 149
 150 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/10/">October (1)</a></li>
 151
 152 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/11/">November (4)</a></li>
 153
 154 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2023/12/">December (1)</a></li>
 155
 156 </ul></li>
 157
 158 <li>2022
 159 <ul>
 160
 161 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
 162
 163 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
 164
 165 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
 166
 167 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
 168
 169 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
 170
 171 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
 172
 173 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
 174
 175 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/12/">December (1)</a></li>
 176
 177 </ul></li>
 178
 179 <li>2021
 180 <ul>
 181
 182 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
 183
 184 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
 185
 186 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
 187
 188 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
 189
 190 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
 191
 192 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
 193
 194 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
 195
 196 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
 197
 198 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
 199
 200 </ul></li>
 201
 202 <li>2020
 203 <ul>
 204
 205 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
 206
 207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
 208
 209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
 210
 211 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
 212
 213 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
 214
 215 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
 216
 217 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
 218
 219 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
 220
 221 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
 222
 223 </ul></li>
 224
 225 <li>2019
 226 <ul>
 227
 228 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
 229
 230 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
 231
 232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
 233
 234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
 235
 236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
 237
 238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
 239
 240 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
 241
 242 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
 243
 244 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
 245
 246 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
 247
 248 </ul></li>
 249
 250 <li>2018
 251 <ul>
 252
 253 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
 254
 255 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
 256
 257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
 258
 259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
 260
 261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
 262
 263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
 264
 265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
 266
 267 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
 268
 269 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
 270
 271 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
 272
 273 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
 274
 275 </ul></li>
 276
 277 <li>2017
 278 <ul>
 279
 280 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
 281
 282 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
 283
 284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
 285
 286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
 287
 288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
 289
 290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
 291
 292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
 293
 294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
 295
 296 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
 297
 298 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
 299
 300 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
 301
 302 </ul></li>
 303
 304 <li>2016
 305 <ul>
 306
 307 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 308
 309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 310
 311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 312
 313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 314
 315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 316
 317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 318
 319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 320
 321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
 322
 323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
 324
 325 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
 326
 327 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
 328
 329 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
 330
 331 </ul></li>
 332
 333 <li>2015
 334 <ul>
 335
 336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 337
 338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 339
 340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 341
 342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 343
 344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 345
 346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 347
 348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 349
 350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 351
 352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 353
 354 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 355
 356 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 357
 358 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 359
 360 </ul></li>
 361
 362 <li>2014
 363 <ul>
 364
 365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 366
 367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 368
 369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 370
 371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 372
 373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 374
 375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 376
 377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 378
 379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 380
 381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 382
 383 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 384
 385 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 386
 387 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 388
 389 </ul></li>
 390
 391 <li>2013
 392 <ul>
 393
 394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 395
 396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 397
 398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 399
 400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 401
 402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 403
 404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 405
 406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 407
 408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 409
 410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 411
 412 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 413
 414 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 415
 416 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 417
 418 </ul></li>
 419
 420 <li>2012
 421 <ul>
 422
 423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 424
 425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 426
 427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 428
 429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 430
 431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 432
 433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 434
 435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 436
 437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 438
 439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 440
 441 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 442
 443 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 444
 445 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 446
 447 </ul></li>
 448
 449 <li>2011
 450 <ul>
 451
 452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 453
 454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 455
 456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 457
 458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 459
 460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 461
 462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 463
 464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 465
 466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 467
 468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 469
 470 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 471
 472 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 473
 474 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 475
 476 </ul></li>
 477
 478 <li>2010
 479 <ul>
 480
 481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 482
 483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 484
 485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 486
 487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 488
 489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 490
 491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 492
 493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 494
 495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 496
 497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 498
 499 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 500
 501 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 502
 503 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 504
 505 </ul></li>
 506
 507 <li>2009
 508 <ul>
 509
 510 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 511
 512 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 513
 514 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 515
 516 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 517
 518 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 519
 520 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 521
 522 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 523
 524 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 525
 526 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 527
 528 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 529
 530 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 531
 532 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 533
 534 </ul></li>
 535
 536 <li>2008
 537 <ul>
 538
 539 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 540
 541 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 542
 543 </ul></li>
 544
 545 </ul>
 546
 547
 548
 549 <h2>Tags</h2>
 550 <ul>
 551
 552  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
 553
 554  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 555
 556  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 557
 558  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 559
 560  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
 561
 562  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
 563
 564  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
 565
 566  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 567
 568  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (3)</a></li>
 569
 570  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (197)</a></li>
 571
 572  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
 573
 574  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
 575
 576  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
 577
 578  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
 579
 580  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (32)</a></li>
 581
 582  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 583
 584  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (456)</a></li>
 585
 586  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 587
 588  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
 589
 590  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
 591
 592  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 593
 594  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
 595
 596  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 597
 598  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
 599
 600  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
 601
 602  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
 603
 604  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (6)</a></li>
 605
 606  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 607
 608  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
 609
 610  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 611
 612  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/linuxcnc">linuxcnc (5)</a></li>
 613
 614  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 615
 616  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 617
 618  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
 619
 620  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 621
 622  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (46)</a></li>
 623
 624  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (15)</a></li>
 625
 626  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (24)</a></li>
 627
 628  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (323)</a></li>
 629
 630  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
 631
 632  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
 633
 634  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 635
 636  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opensnitch">opensnitch (4)</a></li>
 637
 638  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (76)</a></li>
 639
 640  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
 641
 642  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
 643
 644  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 645
 646  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 647
 648  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 649
 650  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (17)</a></li>
 651
 652  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 653
 654  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
 655
 656  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 657
 658  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (60)</a></li>
 659
 660  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 661
 662  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 663
 664  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (75)</a></li>
 665
 666  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
 667
 668  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
 669
 670  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (65)</a></li>
 671
 672  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
 673
 674  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 675
 676  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
 677
 678  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (22)</a></li>
 679
 680  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (80)</a></li>
 681
 682  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 683
 684  <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
 685
 686 </ul>
 687
 688
 689     </div>
 690     <p style="text-align: right">
 691  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 692 </p>
 693
 694   </body>
 695 </html>