blog/tags/ruter/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged ruter</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="ruter.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21     <h3>Entries tagged "ruter".</h3>
  22
  23     <div class="entry">
  24       <div class="title">
  25         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</a>
  26       </div>
  27       <div class="date">
  28          2nd March 2012
  29       </div>
  30       <div class="body">
  31         <p>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
  32 Nydalen som var brutt sammen.  Tok bilde av det hele, og lot meg
  33 overraske over at den så ut til å kjøre
  34 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
  35 Professional</a>.</p>
  36
  37 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[foto av billettautomat]"></a></p>
  38
  39 <p>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
  40 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
  41 I følge Wikipedia og
  42 <a href="http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">Microsoft</a>
  43 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13.  Det er en
  44 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
  45 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.</p>
  46
  47 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
  48 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
  49 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)</a>.</p>
  50
  51       </div>
  52       <div class="tags">
  53
  54
  55         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
  56
  57
  58       </div>
  59     </div>
  60     <div class="padding"></div>
  61
  62     <div class="entry">
  63       <div class="title">
  64         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html">Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</a>
  65       </div>
  66       <div class="date">
  67          5th January 2011
  68       </div>
  69       <div class="body">
  70         <p>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
  71 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
  72 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
  73 signalet frem på en liten skjerm.  Veldig morsom å ha med seg for å se
  74 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera.  En får se bildet som
  75 kameraet tar opp. :)</p>
  76
  77 <p>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
  78 overvåkningskamera på T-banestasjonene.  Bildet sendes åpenbart
  79 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
  80 signalet.  For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
  81 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
  82 se hva det er som sendes ut.</p>
  83
  84 <p>Boksen hadde følgende tekst:</p>
  85
  86 <blockquote><pre>
  87 SupraLink
  88 Outdoor Transmitter 5.8 GHz
  89
  90 default channel [ ]
  91   identity code [ ]
  92
  93 VTQ Videotronik
  94 06268 Querfurt
  95 <a href="http://www.vtq.de/">www.vtq.de</a>
  96 Made in Germany
  97
  98 AC 230V   [strekkode]
  99 max 10W   84230936
 100 </pre></blockquote>
 101
 102 <p>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
 103 sin.  Der hadde de mye stilig elektronikk.  Og forklaringen på hvorfor
 104 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.  5.8
 105 GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz.  Trenger visst en
 106 kraftigere scanner. :)</p>
 107
 108       </div>
 109       <div class="tags">
 110
 111
 112         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 113
 114
 115       </div>
 116     </div>
 117     <div class="padding"></div>
 118
 119     <div class="entry">
 120       <div class="title">
 121         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a>
 122       </div>
 123       <div class="date">
 124         15th September 2010
 125       </div>
 126       <div class="body">
 127         <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
 128 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
 129 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
 130 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registrere
 131 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
 132 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
 133 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
 134
 135 <p>Fant en grei kilde for dette i et
 136 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
 137 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
 138
 139 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
 140 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
 141 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
 142 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
 143 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
 144 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
 145 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
 146 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
 147
 148 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
 149 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
 150 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
 151 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
 152 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
 153 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
 154 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
 155 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 156
 157       </div>
 158       <div class="tags">
 159
 160
 161         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 162
 163
 164       </div>
 165     </div>
 166     <div class="padding"></div>
 167
 168     <div class="entry">
 169       <div class="title">
 170         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html">Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges</a>
 171       </div>
 172       <div class="date">
 173         16th May 2009
 174       </div>
 175       <div class="body">
 176         <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece">Flere</a>
 177 og
 178 <a href="http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/">flere</a>
 179 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
 180 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo.  Det er
 181 bra.  Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
 182 hvordan trafikkselskapet holder på.  Jeg forventer og forlanger å
 183 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
 184 alvorlig galt.  Den massive registreringen av hvor og når
 185 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
 186 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
 187 Osloområdet.</p>
 188
 189       </div>
 190       <div class="tags">
 191
 192
 193         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
 194
 195
 196       </div>
 197     </div>
 198     <div class="padding"></div>
 199
 200     <p style="text-align: right;"><a href="ruter.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 201     <div id="sidebar">
 202
 203
 204
 205 <h2>Archive</h2>
 206 <ul>
 207
 208 <li>2013
 209 <ul>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 226
 227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 228
 229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 230
 231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 232
 233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (1)</a></li>
 234
 235 </ul></li>
 236
 237 <li>2012
 238 <ul>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 255
 256 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 257
 258 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 259
 260 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 261
 262 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 263
 264 </ul></li>
 265
 266 <li>2011
 267 <ul>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 284
 285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 286
 287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 288
 289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 290
 291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 292
 293 </ul></li>
 294
 295 <li>2010
 296 <ul>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 313
 314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 315
 316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 317
 318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 319
 320 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 321
 322 </ul></li>
 323
 324 <li>2009
 325 <ul>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 342
 343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 344
 345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 346
 347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 348
 349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 350
 351 </ul></li>
 352
 353 <li>2008
 354 <ul>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 359
 360 </ul></li>
 361
 362 </ul>
 363
 364
 365
 366 <h2>Tags</h2>
 367 <ul>
 368
 369  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 370
 371  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 372
 373  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 374
 375  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 376
 377  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (7)</a></li>
 378
 379  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (13)</a></li>
 380
 381  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 382
 383  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (91)</a></li>
 384
 385  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (143)</a></li>
 386
 387  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 388
 389  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
 390
 391  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 392
 393  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (231)</a></li>
 394
 395  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
 396
 397  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 398
 399  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
 400
 401  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (5)</a></li>
 402
 403  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
 404
 405  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (38)</a></li>
 406
 407  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
 408
 409  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
 410
 411  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 412
 413  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (6)</a></li>
 414
 415  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 416
 417  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (6)</a></li>
 418
 419  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (25)</a></li>
 420
 421  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (238)</a></li>
 422
 423  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (160)</a></li>
 424
 425  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (9)</a></li>
 426
 427  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 428
 429  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (45)</a></li>
 430
 431  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (67)</a></li>
 432
 433  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 434
 435  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 436
 437  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 438
 439  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 440
 441  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 442
 443  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 444
 445  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 446
 447  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (33)</a></li>
 448
 449  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 450
 451  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
 452
 453  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
 454
 455  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
 456
 457  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
 458
 459  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (21)</a></li>
 460
 461  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
 462
 463  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 464
 465  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (39)</a></li>
 466
 467  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 468
 469  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (28)</a></li>
 470
 471 </ul>
 472
 473
 474     </div>
 475     <p style="text-align: right">
 476  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 477 </p>
 478
 479   </body>
 480 </html>