]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Norsk_utgave_av_Alaveteli___WhatDoTheyKnow_p__trappene.html
b7c93b6da9ea4841fcf612a201a7fcea3e6bc25c
[homepage.git] / blog / Norsk_utgave_av_Alaveteli___WhatDoTheyKnow_p__trappene.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Norsk utgave av Alaveteli / WhatDoTheyKnow på trappene</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9
10
11 </head>
12 <body>
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <div class="entry">
23 <div class="title">Norsk utgave av Alaveteli / WhatDoTheyKnow på trappene</div>
24 <div class="date">16th March 2014</div>
25 <div class="body"><p>Det offentlige Norge har mye kunnskap og informasjon. Men hvordan
26 kan en få tilgang til den på en enkel måte? Takket være et lite
27 knippe lover og tilhørende forskrifter, blant annet
28 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2006-05-19-16">offentlighetsloven</a>,
29 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/2003-05-09-31">miljøinformasjonsloven</a>
30 og
31 <a href="http://lovdata.no/dokument/NL/lov/1967-02-10/">forvaltningsloven</a>
32 har en rett til å spørre det offentlige og få svar. Men det finnes
33 intet offentlig arkiv over hva andre har spurt om, og dermed risikerer en
34 å måtte forstyrre myndighetene gang på gang for å få tak i samme
35 informasjonen på nytt. <a href="http://www.mysociety.org/">Britiske
36 mySociety</a> har laget tjenesten
37 <a href="http://www.whatdotheyknow.com/">WhatDoTheyKnow</a> som gjør
38 noe med dette. I Storbritannia blir WhatdoTheyKnow brukt i
39 <a href="http://www.mysociety.org/2011/07/01/whatdotheyknows-share-of-central-government-foi-requests-q2-2011/">ca
40 15% av alle innsynsforespørsler mot sentraladministrasjonen</a>.
41 Prosjektet heter <a href="http://www.alaveteli.org/">Alaveteli</A>, og
42 er takk i bruk en rekke steder etter at løsningen ble generalisert og
43 gjort mulig å oversette. Den hjelper borgerne med å be om innsyn,
44 rådgir ved purringer og klager og lar alle se hvilke henvendelser som
45 er sendt til det offentlige og hvilke svar som er kommet inn, i et
46 søkpart arkiv. Her i Norge holder vi i foreningen NUUG på å få opp en
47 norsk utgave av Alaveteli, og her trenger vi din hjelp med
48 oversettelsen.</p>
49
50 <p>Så langt er 76 % av Alaveteli oversatt til norsk bokmål, men vi
51 skulle gjerne vært oppe i 100 % før lansering. Oversettelsen gjøres
52<a href="https://www.transifex.com/projects/p/alaveteli/">Transifex,
53 der enhver som registrerer seg</a> og ber om tilgang til
54 bokmålsoversettelsen får bidra. Vi har satt opp en test av tjenesten
55 (som ikke sender epost til det offentlige, kun til oss som holder på å
56 sette opp tjenesten) på maskinen
57 <a href="http://alaveteli-dev.nuug.no/">alaveteli-dev.nuug.no</a>, der
58 en kan se hvordan de oversatte meldingen blir seende ut på nettsiden.
59 Når tjenesten lanseres vil den hete
60 <a href="https://www.mimesbrønn.no/">Mimes brønn</a>, etter
61 visdomskilden som Odin måtte gi øyet sitt for å få drikke i. Den
62 nettsiden er er ennå ikke klar til bruk.</p>
63
64 <p>Hvis noen vil oversette til nynorsk også, så skal vi finne ut
65 hvordan vi lager en flerspråklig tjeneste. Men i første omgang er
66 fokus på bokmålsoversettelsen, der vi selv har nok peiling til å ha
67 fått oversatt 76%, men trenger hjelp for å komme helt i mål. :)</p>
68 </div>
69
70 <div class="tags">Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>.</div>
71
72
73 </div>
74
75
76
77
78 <div id="sidebar">
79
80
81
82 <h2>Archive</h2>
83 <ul>
84
85 <li>2014
86 <ul>
87
88 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
89
90 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
91
92 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
93
94 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (1)</a></li>
95
96 </ul></li>
97
98 <li>2013
99 <ul>
100
101 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
102
103 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
104
105 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
106
107 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
108
109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
110
111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
112
113 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
114
115 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
116
117 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
118
119 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
120
121 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
122
123 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
124
125 </ul></li>
126
127 <li>2012
128 <ul>
129
130 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
131
132 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
133
134 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
135
136 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
137
138 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
139
140 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
141
142 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
143
144 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
145
146 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
147
148 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
149
150 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
151
152 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
153
154 </ul></li>
155
156 <li>2011
157 <ul>
158
159 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
160
161 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
162
163 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
164
165 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
166
167 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
168
169 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
170
171 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
172
173 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
174
175 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
176
177 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
178
179 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
180
181 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
182
183 </ul></li>
184
185 <li>2010
186 <ul>
187
188 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
189
190 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
191
192 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
193
194 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
195
196 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
197
198 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
199
200 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
201
202 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
203
204 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
205
206 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
207
208 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
209
210 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
211
212 </ul></li>
213
214 <li>2009
215 <ul>
216
217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
218
219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
220
221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
222
223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
224
225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
226
227 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
228
229 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
230
231 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
232
233 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
234
235 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
236
237 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
238
239 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
240
241 </ul></li>
242
243 <li>2008
244 <ul>
245
246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
247
248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
249
250 </ul></li>
251
252 </ul>
253
254
255
256 <h2>Tags</h2>
257 <ul>
258
259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
260
261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
262
263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
264
265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
266
267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (8)</a></li>
268
269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (14)</a></li>
270
271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
272
273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
274
275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (95)</a></li>
276
277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (146)</a></li>
278
279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
280
281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (10)</a></li>
282
283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
284
285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (242)</a></li>
286
287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (21)</a></li>
288
289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
290
291 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (12)</a></li>
292
293 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (7)</a></li>
294
295 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (11)</a></li>
296
297 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (40)</a></li>
298
299 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (7)</a></li>
300
301 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (18)</a></li>
302
303 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
304
305 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (7)</a></li>
306
307 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
308
309 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
310
311 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (26)</a></li>
312
313 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (243)</a></li>
314
315 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (162)</a></li>
316
317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (11)</a></li>
318
319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
320
321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (46)</a></li>
322
323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (70)</a></li>
324
325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
326
327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
328
329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
330
331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
332
333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
334
335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
336
337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
338
339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
340
341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (37)</a></li>
342
343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
344
345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (4)</a></li>
346
347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (44)</a></li>
348
349 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (3)</a></li>
350
351 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (9)</a></li>
352
353 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (23)</a></li>
354
355 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (1)</a></li>
356
357 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
358
359 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (40)</a></li>
360
361 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
362
363 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (29)</a></li>
364
365 </ul>
366
367
368 </div>
369 <p style="text-align: right">
370 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
371 </p>
372
373 </body>
374 </html>