]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html
a67949e8ffb46f096e1936df1c5eb5cac187b7eb
[homepage.git] / blog / Skolelinux_intervju__K_re_Nordby.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9
10
11 </head>
12 <body>
13 <div class="title">
14 <h1>
15 <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
16
17 </h1>
18
19 </div>
20
21
22 <div class="entry">
23 <div class="title">Skolelinux-intervju: Kåre Nordby</div>
24 <div class="date">12th March 2012</div>
25 <div class="body"><p>Første ut i serien med intervjuer av folk i
26 <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-miljøet etter at
27 <a href="http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html">ny
28 versjon av Skolelinux</a> ble lansert i helga, er nylig valgte
29 styremedlem i foreningen
30 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no/">Fri programvare i
31 Skolen</a> (FRiSK) som organiserer
32 Skolelinux-utviklingen og daglig leder i
33 <a href="http://www.slxdrift.no/">Skolelinux Drift AS</a>, selskapet
34 prosjektet opprettet som et tilbud til skoler som ønsket en
35 kommersiell samarbeidsparter. Det bør nevnes at jeg er styremedlem i
36 Skolelinux Drift AS og styreleder i selskapets hovedeier stiftelsen
37 <a href="http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/">SLX Debian Labs</a>
38 som beskytter verdiene til Skolelinux-prosjektet, og kjenner Kåre den
39 veien.</p>
40
41 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
42
43 <p>Jeg har siden januar 2010 vært daglig leder i Skolelinux Drift AS,
44 som leverer support, installasjon, tilpasning, drift, og opplæring på
45 Debian Edu / Skolelinux. Fra 2012 er jeg valgt inn som styremedlem i
46 FRiSK. Min forrige jobb var som KAM i Redpill Linpro (som er en av
47 eierne i Skolelinux Drift). Før det var jeg daglig leder i et eget 7
48 manns konsulent selskap som også startet med fri programvare mot
49 slutten.</p>
50
51 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
52
53 <p>Jeg hørte om det først når jeg jobbet i Redpill Linpro. Men jeg
54 har også en datter som går på en friskole, som også bruker Skolelinux.
55 Som kjent har ikke friskoler de samme økonomiske rammebetingelsene som
56 offentlige skoler, så for dem var det det absolutt beste alternativet.
57 De anser også Skolelinux som et stabilt system, som bare går og går (i
58 motsetning til det lille Windows-baserte nettverket de har på
59 admin-siden).</p>
60
61 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
62
63 <p>Sentralisert drift av tynne og diskløse arbeidsstasjoner. Således
64 lydløse og raskere arbeidsstasjoner som er bedre i klasserommet.
65 Lengre levetid på PC'er. Store besparelser på maskinvare og drift. Og
66 så klart fjerning av alle lisenskostnader. Personlig synes jeg også at
67 mange av programmene er bedre enn alternativene. Men dette er ofte en
68 smakssak og avhengig om man må ha det man er vant til fra før.</p>
69
70 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
71
72 <p>For lite kjentskap til løsningen. Noen ganger for dårlig
73 kompatibilitet med arbeidsstasjoners/bærbare maskiner sine
74 nettverksdrivere eller skjermkort. Men dette løser vi i skolene ved
75 standardisering. Ellers er det få, om nesten ingen, av de kjente
76 maskinvare / infrastruktur leverandørene til fylkes- / kommuner som
77 tilbyr denne plattformen. Skal dette endre seg så må kommunene selv
78 sette slike krav til leverandørene.</p>
79
80 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
81
82 <p>Har brukt OpenOffice.org siden starten (2001 ?), Kun Linux på
83 desktop siden 2005. Bruker i dag Kubuntu, Libreoffice og ymse annet
84 programvare til ulik kontorbruk som er lett å installere / teste via
85 alle programarkivene som finnes.</p>
86
87 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
88 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
89
90 <p>Fortsette å presentere flere av de gode eksemplene hvor Debian Edu
91 / Skolelinux brukes i kommuner og enkeltskoler. Vi må få bedre frem
92 at det er mulig tilknytte både Windows og Mac klienter på denne
93 plattformen (selv om det vil øke driftskostnadene). Dette gjøres
94 mange steder. Spesielt er det mange lærere som ønsker å bruke
95 Windows/Mac-bærbare, gjerne som sin private PC også. Det er også mulig
96 for kommunen å integrere med Active Directory i stedet for OpenLDAP
97 som kommer med ut av boksen (selv om også dette øker kostnadene).
98 Dette vil muligens bidra til å fjerne noe motstand hos noen
99 potensielle brukere / driftpersonell for å ta i bruk noe
100 nytt. Fremveksten av mobile brukere og nettbrett går i vår favør.
101 Brukerne blir kjent og vant til flere nye operativsystemer /
102 brukergrensesnitt. Så utviklerfellesskapet bør jobbe videre med å
103 integrere flere nye klienttyper, som ultra lav-kostklienter og
104 nettbrett (blant annet fri programvare-alternativet
105 <a href="http://makeplaylive.com/">Spark</a> med
106 <a href="http://www.merproject.org/">Mer OS</a> og
107 <a href="http://plasma-active.org/">KDE Active Plasma</a>).</p>
108 </div>
109
110 <div class="tags">Tags: <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.</div>
111
112
113 </div>
114
115
116
117
118 <div id="sidebar">
119
120
121
122 <h2>Archive</h2>
123 <ul>
124
125 <li>2022
126 <ul>
127
128 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/02/">February (1)</a></li>
129
130 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/03/">March (3)</a></li>
131
132 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/04/">April (2)</a></li>
133
134 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/06/">June (2)</a></li>
135
136 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/07/">July (1)</a></li>
137
138 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/09/">September (1)</a></li>
139
140 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2022/10/">October (1)</a></li>
141
142 </ul></li>
143
144 <li>2021
145 <ul>
146
147 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/01/">January (2)</a></li>
148
149 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/02/">February (1)</a></li>
150
151 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/05/">May (1)</a></li>
152
153 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/06/">June (1)</a></li>
154
155 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/07/">July (3)</a></li>
156
157 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/08/">August (1)</a></li>
158
159 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/09/">September (1)</a></li>
160
161 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/10/">October (1)</a></li>
162
163 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2021/12/">December (1)</a></li>
164
165 </ul></li>
166
167 <li>2020
168 <ul>
169
170 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/02/">February (2)</a></li>
171
172 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/03/">March (2)</a></li>
173
174 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/04/">April (2)</a></li>
175
176 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/05/">May (3)</a></li>
177
178 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/06/">June (2)</a></li>
179
180 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/07/">July (1)</a></li>
181
182 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/09/">September (1)</a></li>
183
184 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/10/">October (1)</a></li>
185
186 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2020/11/">November (1)</a></li>
187
188 </ul></li>
189
190 <li>2019
191 <ul>
192
193 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/01/">January (4)</a></li>
194
195 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/02/">February (3)</a></li>
196
197 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/03/">March (3)</a></li>
198
199 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/05/">May (2)</a></li>
200
201 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/06/">June (5)</a></li>
202
203 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/07/">July (2)</a></li>
204
205 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/08/">August (1)</a></li>
206
207 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/09/">September (1)</a></li>
208
209 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/11/">November (1)</a></li>
210
211 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2019/12/">December (4)</a></li>
212
213 </ul></li>
214
215 <li>2018
216 <ul>
217
218 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/01/">January (1)</a></li>
219
220 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/02/">February (5)</a></li>
221
222 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/03/">March (5)</a></li>
223
224 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/04/">April (3)</a></li>
225
226 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/06/">June (2)</a></li>
227
228 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/07/">July (5)</a></li>
229
230 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/08/">August (3)</a></li>
231
232 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/09/">September (3)</a></li>
233
234 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/10/">October (5)</a></li>
235
236 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/11/">November (2)</a></li>
237
238 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2018/12/">December (4)</a></li>
239
240 </ul></li>
241
242 <li>2017
243 <ul>
244
245 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/01/">January (4)</a></li>
246
247 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/02/">February (3)</a></li>
248
249 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/03/">March (5)</a></li>
250
251 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/04/">April (2)</a></li>
252
253 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/06/">June (5)</a></li>
254
255 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/07/">July (1)</a></li>
256
257 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/08/">August (1)</a></li>
258
259 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/09/">September (3)</a></li>
260
261 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/10/">October (5)</a></li>
262
263 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/11/">November (3)</a></li>
264
265 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2017/12/">December (4)</a></li>
266
267 </ul></li>
268
269 <li>2016
270 <ul>
271
272 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
273
274 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
275
276 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
277
278 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
279
280 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
281
282 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
283
284 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
285
286 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
287
288 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
289
290 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
291
292 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
293
294 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/12/">December (5)</a></li>
295
296 </ul></li>
297
298 <li>2015
299 <ul>
300
301 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
302
303 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
304
305 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
306
307 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
308
309 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
310
311 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
312
313 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
314
315 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
316
317 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
318
319 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
320
321 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
322
323 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
324
325 </ul></li>
326
327 <li>2014
328 <ul>
329
330 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
331
332 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
333
334 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
335
336 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
337
338 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
339
340 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
341
342 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
343
344 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
345
346 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
347
348 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
349
350 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
351
352 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
353
354 </ul></li>
355
356 <li>2013
357 <ul>
358
359 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
360
361 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
362
363 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
364
365 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
366
367 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
368
369 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
370
371 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
372
373 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
374
375 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
376
377 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
378
379 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
380
381 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
382
383 </ul></li>
384
385 <li>2012
386 <ul>
387
388 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
389
390 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
391
392 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
393
394 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
395
396 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
397
398 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
399
400 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
401
402 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
403
404 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
405
406 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
407
408 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
409
410 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
411
412 </ul></li>
413
414 <li>2011
415 <ul>
416
417 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
418
419 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
420
421 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
422
423 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
424
425 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
426
427 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
428
429 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
430
431 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
432
433 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
434
435 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
436
437 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
438
439 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
440
441 </ul></li>
442
443 <li>2010
444 <ul>
445
446 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
447
448 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
449
450 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
451
452 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
453
454 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
455
456 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
457
458 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
459
460 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
461
462 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
463
464 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
465
466 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
467
468 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
469
470 </ul></li>
471
472 <li>2009
473 <ul>
474
475 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
476
477 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
478
479 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
480
481 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
482
483 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
484
485 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
486
487 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
488
489 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
490
491 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
492
493 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
494
495 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
496
497 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
498
499 </ul></li>
500
501 <li>2008
502 <ul>
503
504 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
505
506 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
507
508 </ul></li>
509
510 </ul>
511
512
513
514 <h2>Tags</h2>
515 <ul>
516
517 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (19)</a></li>
518
519 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
520
521 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
522
523 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
524
525 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/betalkontant">betalkontant (9)</a></li>
526
527 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (12)</a></li>
528
529 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (17)</a></li>
530
531 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
532
533 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
534
535 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (183)</a></li>
536
537 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (159)</a></li>
538
539 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian-handbook">debian-handbook (9)</a></li>
540
541 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (11)</a></li>
542
543 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (18)</a></li>
544
545 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (30)</a></li>
546
547 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
548
549 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (439)</a></li>
550
551 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
552
553 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (14)</a></li>
554
555 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (34)</a></li>
556
557 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
558
559 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (20)</a></li>
560
561 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
562
563 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (43)</a></li>
564
565 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (16)</a></li>
566
567 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (23)</a></li>
568
569 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kodi">kodi (4)</a></li>
570
571 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
572
573 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lego">lego (5)</a></li>
574
575 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
576
577 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
578
579 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
580
581 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/madewithcc">madewithcc (3)</a></li>
582
583 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
584
585 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (43)</a></li>
586
587 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (13)</a></li>
588
589 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/noark5">noark5 (23)</a></li>
590
591 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (320)</a></li>
592
593 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (198)</a></li>
594
595 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (40)</a></li>
596
597 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
598
599 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (75)</a></li>
600
601 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (114)</a></li>
602
603 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (2)</a></li>
604
605 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
606
607 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
608
609 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
610
611 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (16)</a></li>
612
613 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
614
615 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (7)</a></li>
616
617 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
618
619 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (59)</a></li>
620
621 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
622
623 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
624
625 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (73)</a></li>
626
627 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (7)</a></li>
628
629 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (14)</a></li>
630
631 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (63)</a></li>
632
633 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (5)</a></li>
634
635 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
636
637 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (9)</a></li>
638
639 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/verkidetfri">verkidetfri (20)</a></li>
640
641 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (77)</a></li>
642
643 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
644
645 <li><a href="https://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (42)</a></li>
646
647 </ul>
648
649
650 </div>
651 <p style="text-align: right">
652 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
653 </p>
654
655 </body>
656 </html>