blog/tags/ruter/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged ruter</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="ruter.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21     <h3>Entries tagged "ruter".</h3>
  22
  23     <div class="entry">
  24       <div class="title">
  25         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</a>
  26       </div>
  27       <div class="date">
  28          2nd March 2012
  29       </div>
  30       <div class="body">
  31         <p>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
  32 Nydalen som var brutt sammen.  Tok bilde av det hele, og lot meg
  33 overraske over at den så ut til å kjøre
  34 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
  35 Professional</a>.</p>
  36
  37 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[foto av billettautomat]"></a></p>
  38
  39 <p>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
  40 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
  41 I følge Wikipedia og
  42 <a href="http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">Microsoft</a>
  43 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13.  Det er en
  44 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
  45 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.</p>
  46
  47 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
  48 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
  49 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)</a>.</p>
  50
  51       </div>
  52       <div class="tags">
  53
  54
  55         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
  56
  57
  58       </div>
  59     </div>
  60     <div class="padding"></div>
  61
  62     <div class="entry">
  63       <div class="title">
  64         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html">Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</a>
  65       </div>
  66       <div class="date">
  67          5th January 2011
  68       </div>
  69       <div class="body">
  70         <p>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
  71 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
  72 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
  73 signalet frem på en liten skjerm.  Veldig morsom å ha med seg for å se
  74 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera.  En får se bildet som
  75 kameraet tar opp. :)</p>
  76
  77 <p>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
  78 overvåkningskamera på T-banestasjonene.  Bildet sendes åpenbart
  79 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
  80 signalet.  For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
  81 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
  82 se hva det er som sendes ut.</p>
  83
  84 <p>Boksen hadde følgende tekst:</p>
  85
  86 <blockquote><pre>
  87 SupraLink
  88 Outdoor Transmitter 5.8 GHz
  89
  90 default channel [ ]
  91   identity code [ ]
  92
  93 VTQ Videotronik
  94 06268 Querfurt
  95 <a href="http://www.vtq.de/">www.vtq.de</a>
  96 Made in Germany
  97
  98 AC 230V   [strekkode]
  99 max 10W   84230936
 100 </pre></blockquote>
 101
 102 <p>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
 103 sin.  Der hadde de mye stilig elektronikk.  Og forklaringen på hvorfor
 104 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.  5.8
 105 GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz.  Trenger visst en
 106 kraftigere scanner. :)</p>
 107
 108       </div>
 109       <div class="tags">
 110
 111
 112         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 113
 114
 115       </div>
 116     </div>
 117     <div class="padding"></div>
 118
 119     <div class="entry">
 120       <div class="title">
 121         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a>
 122       </div>
 123       <div class="date">
 124         15th September 2010
 125       </div>
 126       <div class="body">
 127         <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
 128 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
 129 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
 130 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registrere
 131 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
 132 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
 133 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
 134
 135 <p>Fant en grei kilde for dette i et
 136 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
 137 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
 138
 139 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
 140 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
 141 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
 142 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
 143 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
 144 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
 145 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
 146 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
 147
 148 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
 149 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
 150 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
 151 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
 152 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
 153 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
 154 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
 155 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
 156
 157       </div>
 158       <div class="tags">
 159
 160
 161         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
 162
 163
 164       </div>
 165     </div>
 166     <div class="padding"></div>
 167
 168     <div class="entry">
 169       <div class="title">
 170         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html">Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges</a>
 171       </div>
 172       <div class="date">
 173         16th May 2009
 174       </div>
 175       <div class="body">
 176         <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece">Flere</a>
 177 og
 178 <a href="http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/">flere</a>
 179 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
 180 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo.  Det er
 181 bra.  Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
 182 hvordan trafikkselskapet holder på.  Jeg forventer og forlanger å
 183 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
 184 alvorlig galt.  Den massive registreringen av hvor og når
 185 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
 186 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
 187 Osloområdet.</p>
 188
 189       </div>
 190       <div class="tags">
 191
 192
 193         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
 194
 195
 196       </div>
 197     </div>
 198     <div class="padding"></div>
 199
 200     <p style="text-align: right;"><a href="ruter.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 201     <div id="sidebar">
 202
 203
 204
 205 <h2>Archive</h2>
 206 <ul>
 207
 208 <li>2016
 209 <ul>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
 224
 225 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (4)</a></li>
 226
 227 </ul></li>
 228
 229 <li>2015
 230 <ul>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
 253
 254 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
 255
 256 </ul></li>
 257
 258 <li>2014
 259 <ul>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
 282
 283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
 284
 285 </ul></li>
 286
 287 <li>2013
 288 <ul>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
 311
 312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
 313
 314 </ul></li>
 315
 316 <li>2012
 317 <ul>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 320
 321 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 322
 323 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 324
 325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 326
 327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 328
 329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 330
 331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
 332
 333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
 334
 335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
 336
 337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
 338
 339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
 340
 341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
 342
 343 </ul></li>
 344
 345 <li>2011
 346 <ul>
 347
 348 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 349
 350 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 351
 352 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 353
 354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 355
 356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 357
 358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 359
 360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 361
 362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 363
 364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 365
 366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 367
 368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 369
 370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 371
 372 </ul></li>
 373
 374 <li>2010
 375 <ul>
 376
 377 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 378
 379 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 380
 381 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 382
 383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 384
 385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 386
 387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 388
 389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 390
 391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 392
 393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 394
 395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 396
 397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 398
 399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 400
 401 </ul></li>
 402
 403 <li>2009
 404 <ul>
 405
 406 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 407
 408 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 409
 410 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 411
 412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 413
 414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 415
 416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 417
 418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 419
 420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 421
 422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 423
 424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 425
 426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 427
 428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 429
 430 </ul></li>
 431
 432 <li>2008
 433 <ul>
 434
 435 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 436
 437 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 438
 439 </ul></li>
 440
 441 </ul>
 442
 443
 444
 445 <h2>Tags</h2>
 446 <ul>
 447
 448  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 449
 450  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 451
 452  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 453
 454  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
 455
 456  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
 457
 458  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
 459
 460  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 461
 462  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
 463
 464  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (134)</a></li>
 465
 466  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (157)</a></li>
 467
 468  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
 469
 470  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (15)</a></li>
 471
 472  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
 473
 474  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 475
 476  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (326)</a></li>
 477
 478  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
 479
 480  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 481
 482  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (28)</a></li>
 483
 484  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
 485
 486  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
 487
 488  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
 489
 490  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
 491
 492  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (12)</a></li>
 493
 494  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
 495
 496  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
 497
 498  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
 499
 500  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
 501
 502  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 503
 504  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
 505
 506  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
 507
 508  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
 509
 510  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (276)</a></li>
 511
 512  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
 513
 514  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
 515
 516  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 517
 518  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (61)</a></li>
 519
 520  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (92)</a></li>
 521
 522  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 523
 524  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
 525
 526  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 527
 528  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
 529
 530  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (9)</a></li>
 531
 532  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 533
 534  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 535
 536  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 537
 538  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (48)</a></li>
 539
 540  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 541
 542  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
 543
 544  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
 545
 546  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (4)</a></li>
 547
 548  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
 549
 550  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (37)</a></li>
 551
 552  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
 553
 554  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
 555
 556  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
 557
 558  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
 559
 560  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
 561
 562  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
 563
 564 </ul>
 565
 566
 567     </div>
 568     <p style="text-align: right">
 569  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
 570 </p>
 571
 572   </body>
 573 </html>