]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/tags/ruter/index.html
96d175d372fc99f0f2f535097e9567787b380d97
[homepage.git] / blog / tags / ruter / index.html
1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
4 <head>
5 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged ruter</title>
7 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="ruter.rss" type="application/rss+xml" />
10 </head>
11 <body>
12 <div class="title">
13 <h1>
14 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
15
16 </h1>
17
18 </div>
19
20
21 <h3>Entries tagged "ruter".</h3>
22
23 <div class="entry">
24 <div class="title">
25 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Fortsatt_ingen_sikkerhetsoppdateringer_for_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_.html">Fortsatt ingen sikkerhetsoppdateringer for billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo?</a>
26 </div>
27 <div class="date">
28 29th November 2016
29 </div>
30 <div class="body">
31 <p>For fire og et halvt år siden lot jeg meg overraske over at Ruters
32 billettautomater for kollektivtrafikken i Oslo kjørte
33 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
34 Professional</a>, et og et halvt år etter at Microsoft hadde gitt
35 beskjed om at det ikke lenger kom sikkerhetsoppdateringer til
36 systemet. Støtten fra Microsoft
37 <a href="http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">tok
38 slutt 2010-07-13 i følge Wikipedia og Microsoft selv</a>.</p>
39
40 <p>For fem dager siden passerte jeg på nytt en slik billettautomat som
41 hadde brutt sammen, og den annonserte fortsatt at den kjører Windows
42 2000 Professional, nå mer enn seks år siden Microsoft sluttet å komme
43 med sikkerhetspatcher til produktet. Sikret meg et bilde av
44 krasjmeldingen på skjermen.
45
46 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2016-11-29-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2016-11-29-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[foto av billettautomat]"></a></p>
47
48 <p>Mon tro om de mangler kildekoden til systemet som kjører på
49 automaten, og dermed ikke uten videre kan oppgradere?</p>
50
51 <p>Jeg ser jo fra
52 <a href="https://www.mimesbronn.no/request/ruterbillett_app">en
53 innsynshenvendelse om kildekoden til billett-Appen til Ruter på Mimes
54 brønn</a> at Ruter tilsynelatende ikke legger sikkerheten i
55 sertifikater, nøkler og passord, men i stedet baserer seg på at
56 logikken i programvaren holdes hemmelig. Det borger ikke godt for
57 sikkerheten i Ruters datasystemer.
58
59 <p>Det er nå tre og et halvt år siden
60 <a href="http://www.aftenposten.no/osloby/Ingen-nye-Ruter-automater-for-sommeren-118460b.html">Ruter
61 fortalte Aftenposten at nye automater ble minst seks måneder
62 forsinket</a>, da leverandøren ikke hadde god nok kontroll. Det kan
63 virke som om leverandøren ikke er alene om å ikke ha god nok
64 kontroll.</p>
65
66 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
67 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
68 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)</a>.</p>
69
70 </div>
71 <div class="tags">
72
73
74 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
75
76
77 </div>
78 </div>
79 <div class="padding"></div>
80
81 <div class="entry">
82 <div class="title">
83 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</a>
84 </div>
85 <div class="date">
86 2nd March 2012
87 </div>
88 <div class="body">
89 <p>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
90 Nydalen som var brutt sammen. Tok bilde av det hele, og lot meg
91 overraske over at den så ut til å kjøre
92 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
93 Professional</a>.</p>
94
95 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[foto av billettautomat]"></a></p>
96
97 <p>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
98 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
99 I følge Wikipedia og
100 <a href="http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">Microsoft</a>
101 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13. Det er en
102 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
103 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.</p>
104
105 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
106 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
107 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)</a>.</p>
108
109 </div>
110 <div class="tags">
111
112
113 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
114
115
116 </div>
117 </div>
118 <div class="padding"></div>
119
120 <div class="entry">
121 <div class="title">
122 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html">Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</a>
123 </div>
124 <div class="date">
125 5th January 2011
126 </div>
127 <div class="body">
128 <p>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
129 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
130 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
131 signalet frem på en liten skjerm. Veldig morsom å ha med seg for å se
132 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera. En får se bildet som
133 kameraet tar opp. :)</p>
134
135 <p>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
136 overvåkningskamera på T-banestasjonene. Bildet sendes åpenbart
137 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
138 signalet. For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
139 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
140 se hva det er som sendes ut.</p>
141
142 <p>Boksen hadde følgende tekst:</p>
143
144 <blockquote><pre>
145 SupraLink
146 Outdoor Transmitter 5.8 GHz
147
148 default channel [ ]
149 identity code [ ]
150
151 VTQ Videotronik
152 06268 Querfurt
153 <a href="http://www.vtq.de/">www.vtq.de</a>
154 Made in Germany
155
156 AC 230V [strekkode]
157 max 10W 84230936
158 </pre></blockquote>
159
160 <p>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
161 sin. Der hadde de mye stilig elektronikk. Og forklaringen på hvorfor
162 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen. 5.8
163 GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz. Trenger visst en
164 kraftigere scanner. :)</p>
165
166 </div>
167 <div class="tags">
168
169
170 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
171
172
173 </div>
174 </div>
175 <div class="padding"></div>
176
177 <div class="entry">
178 <div class="title">
179 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a>
180 </div>
181 <div class="date">
182 15th September 2010
183 </div>
184 <div class="body">
185 <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
186 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
187 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
188 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registrere
189 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
190 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
191 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
192
193 <p>Fant en grei kilde for dette i et
194 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
195 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
196
197 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
198 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
199 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
200 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred. I både
201 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
202 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
203 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
204 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
205
206 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
207 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
208 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
209 registrert hvor jeg har vært. Ruter angriper min rett til å ferdes
210 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
211 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
212 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
213 kollektivtrafikken i Oslo. Jeg synes det er hårreisende.</p>
214
215 </div>
216 <div class="tags">
217
218
219 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
220
221
222 </div>
223 </div>
224 <div class="padding"></div>
225
226 <div class="entry">
227 <div class="title">
228 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html">Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges</a>
229 </div>
230 <div class="date">
231 16th May 2009
232 </div>
233 <div class="body">
234 <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece">Flere</a>
235 og
236 <a href="http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/">flere</a>
237 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
238 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo. Det er
239 bra. Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
240 hvordan trafikkselskapet holder på. Jeg forventer og forlanger å
241 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
242 alvorlig galt. Den massive registreringen av hvor og når
243 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
244 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
245 Osloområdet.</p>
246
247 </div>
248 <div class="tags">
249
250
251 Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
252
253
254 </div>
255 </div>
256 <div class="padding"></div>
257
258 <p style="text-align: right;"><a href="ruter.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
259 <div id="sidebar">
260
261
262
263 <h2>Archive</h2>
264 <ul>
265
266 <li>2016
267 <ul>
268
269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/01/">January (3)</a></li>
270
271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/02/">February (2)</a></li>
272
273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/03/">March (3)</a></li>
274
275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/04/">April (8)</a></li>
276
277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/05/">May (8)</a></li>
278
279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/06/">June (2)</a></li>
280
281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/07/">July (2)</a></li>
282
283 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/08/">August (5)</a></li>
284
285 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/09/">September (2)</a></li>
286
287 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/10/">October (3)</a></li>
288
289 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2016/11/">November (8)</a></li>
290
291 </ul></li>
292
293 <li>2015
294 <ul>
295
296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/01/">January (7)</a></li>
297
298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/02/">February (6)</a></li>
299
300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/03/">March (1)</a></li>
301
302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/04/">April (4)</a></li>
303
304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/05/">May (3)</a></li>
305
306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/06/">June (4)</a></li>
307
308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/07/">July (6)</a></li>
309
310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/08/">August (2)</a></li>
311
312 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/09/">September (2)</a></li>
313
314 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/10/">October (9)</a></li>
315
316 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/11/">November (6)</a></li>
317
318 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2015/12/">December (3)</a></li>
319
320 </ul></li>
321
322 <li>2014
323 <ul>
324
325 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/01/">January (2)</a></li>
326
327 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/02/">February (3)</a></li>
328
329 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/03/">March (8)</a></li>
330
331 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/04/">April (7)</a></li>
332
333 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/05/">May (1)</a></li>
334
335 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/06/">June (2)</a></li>
336
337 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/07/">July (2)</a></li>
338
339 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/08/">August (2)</a></li>
340
341 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/09/">September (5)</a></li>
342
343 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/10/">October (6)</a></li>
344
345 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/11/">November (3)</a></li>
346
347 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2014/12/">December (5)</a></li>
348
349 </ul></li>
350
351 <li>2013
352 <ul>
353
354 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (11)</a></li>
355
356 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (9)</a></li>
357
358 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/03/">March (9)</a></li>
359
360 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/04/">April (6)</a></li>
361
362 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/05/">May (9)</a></li>
363
364 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/06/">June (10)</a></li>
365
366 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/07/">July (7)</a></li>
367
368 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/08/">August (3)</a></li>
369
370 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/09/">September (5)</a></li>
371
372 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/10/">October (7)</a></li>
373
374 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/11/">November (9)</a></li>
375
376 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/12/">December (3)</a></li>
377
378 </ul></li>
379
380 <li>2012
381 <ul>
382
383 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
384
385 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
386
387 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
388
389 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
390
391 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
392
393 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
394
395 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (17)</a></li>
396
397 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (6)</a></li>
398
399 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (9)</a></li>
400
401 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (17)</a></li>
402
403 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (10)</a></li>
404
405 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (7)</a></li>
406
407 </ul></li>
408
409 <li>2011
410 <ul>
411
412 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
413
414 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
415
416 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
417
418 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
419
420 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
421
422 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
423
424 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
425
426 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
427
428 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
429
430 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
431
432 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
433
434 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
435
436 </ul></li>
437
438 <li>2010
439 <ul>
440
441 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
442
443 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
444
445 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
446
447 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
448
449 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
450
451 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
452
453 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
454
455 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
456
457 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
458
459 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
460
461 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
462
463 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
464
465 </ul></li>
466
467 <li>2009
468 <ul>
469
470 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
471
472 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
473
474 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
475
476 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
477
478 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
479
480 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
481
482 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
483
484 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
485
486 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
487
488 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
489
490 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
491
492 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
493
494 </ul></li>
495
496 <li>2008
497 <ul>
498
499 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
500
501 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
502
503 </ul></li>
504
505 </ul>
506
507
508
509 <h2>Tags</h2>
510 <ul>
511
512 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
513
514 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
515
516 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
517
518 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (4)</a></li>
519
520 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (9)</a></li>
521
522 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (16)</a></li>
523
524 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
525
526 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/chrpath">chrpath (2)</a></li>
527
528 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (141)</a></li>
529
530 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (158)</a></li>
531
532 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (10)</a></li>
533
534 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/dld">dld (16)</a></li>
535
536 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (23)</a></li>
537
538 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
539
540 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (333)</a></li>
541
542 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (23)</a></li>
543
544 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
545
546 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (29)</a></li>
547
548 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freedombox">freedombox (9)</a></li>
549
550 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (18)</a></li>
551
552 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/h264">h264 (20)</a></li>
553
554 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (42)</a></li>
555
556 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (13)</a></li>
557
558 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (19)</a></li>
559
560 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (9)</a></li>
561
562 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (8)</a></li>
563
564 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lsdvd">lsdvd (2)</a></li>
565
566 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
567
568 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/mesh network">mesh network (8)</a></li>
569
570 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (39)</a></li>
571
572 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nice free software">nice free software (8)</a></li>
573
574 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (283)</a></li>
575
576 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (182)</a></li>
577
578 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (26)</a></li>
579
580 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
581
582 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (62)</a></li>
583
584 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (95)</a></li>
585
586 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
587
588 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reactos">reactos (1)</a></li>
589
590 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
591
592 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (3)</a></li>
593
594 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (10)</a></li>
595
596 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
597
598 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (5)</a></li>
599
600 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
601
602 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (52)</a></li>
603
604 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
605
606 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (5)</a></li>
607
608 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (49)</a></li>
609
610 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (5)</a></li>
611
612 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (10)</a></li>
613
614 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (43)</a></li>
615
616 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (2)</a></li>
617
618 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/usenix">usenix (2)</a></li>
619
620 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (8)</a></li>
621
622 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (59)</a></li>
623
624 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (4)</a></li>
625
626 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (38)</a></li>
627
628 </ul>
629
630
631 </div>
632 <p style="text-align: right">
633 Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6</a>
634 </p>
635
636 </body>
637 </html>