blog/tags/ruter/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged ruter</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="ruter.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21     <h3>Entries tagged "ruter".</h3>
  22
  23     <div class="entry">
  24       <div class="title">
  25         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Massiv_overv_kning_av_kollektivtrafikken_i_Oslo_planlegges.html">Massiv overvåkning av kollektivtrafikken i Oslo planlegges</a>
  26       </div>
  27       <div class="date">
  28         16th May 2009
  29       </div>
  30       <div class="body">
  31         <p><a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/oslo/article3078919.ece">Flere</a>
  32 og
  33 <a href="http://blogg.karlsbakk.net/2009/02/28/nsb-ruter-og-flexus/">flere</a>
  34 protesterer på den massive overvåkningen og registrering av
  35 trafikkmønster i kollektivtrafikken som planlegges i Oslo.  Det er
  36 bra.  Jeg mister lysten til å bruke kollektivtransport når jeg ser
  37 hvordan trafikkselskapet holder på.  Jeg forventer og forlanger å
  38 ikke bli overvåket med mindre jeg mistenkes for å ha gjort noe
  39 alvorlig galt.  Den massive registreringen av hvor og når
  40 passasjerene reiser med kollektivtrafikk som planegges av Ruter i Oslo
  41 er et grotesk overgrep mot alle som bruker buss, trikk T-bane og tog i
  42 Osloområdet.</p>
  43
  44       </div>
  45       <div class="tags">
  46
  47
  48         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
  49
  50
  51       </div>
  52     </div>
  53     <div class="padding"></div>
  54
  55     <div class="entry">
  56       <div class="title">
  57         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Anonym_ferdsel_er_en_menneskerett.html">Anonym ferdsel er en menneskerett</a>
  58       </div>
  59       <div class="date">
  60         15th September 2010
  61       </div>
  62       <div class="body">
  63         <p>Debatten rundt sporveiselskapet i Oslos (Ruter AS) ønske om
  64 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/article3808135.ece">å
  65 radiomerke med RFID</a> alle sine kunder og
  66 <a href="http://www.aftenposten.no/nyheter/article3809746.ece">registrere
  67 hvor hver og en av oss beveger oss</a> pågår, og en ting som har
  68 kommet lite frem i debatten er at det faktisk er en menneskerett å
  69 kunne ferdes anonymt internt i ens eget land.</p>
  70
  71 <p>Fant en grei kilde for dette i et
  72 <a href="http://www.datatilsynet.no/upload/Microsoft%20Word%20-%2009-01399-2%20H+%C2%A9ringsnotat%20-%20Samferdselsdepartementet%20-%20Utkas%C3%94%C3%87%C2%AA.pdf">skriv
  73 fra Datatilsynet</a> til Samferdselsdepartementet om tema:</p>
  74
  75 <blockquote><p>Retten til å ferdes anonymt kan utledes av
  76 menneskerettskonvensjonen artikkel 8 og av EUs personverndirektiv.
  77 Her heter det at enkeltpersoners grunnleggende rettigheter og frihet
  78 må respekteres, særlig retten til privatlivets fred.  I både
  79 personverndirektivet og i den norske personopplysningsloven er
  80 selvråderetten til hver enkelt et av grunnprinsippene, hovedsaklig
  81 uttrykt ved at en må gi et frivillig, informert og uttrykkelig
  82 samtykke til behandling av personopplysninger.</p></blockquote>
  83
  84 <p>For meg er det viktig at jeg kan ferdes anonymt, og det er litt av
  85 bakgrunnen til at jeg handler med kontanter, ikke har mobiltelefon og
  86 forventer å kunne reise med bil og kollektivtrafikk uten at det blir
  87 registrert hvor jeg har vært.  Ruter angriper min rett til å ferdes
  88 uten radiopeiler med sin innføring av RFID-kort, og dokumenterer sitt
  89 ønske om å registrere hvor kundene befant seg ved å ønske å gebyrlegge
  90 oss som ikke registrerer oss hver gang vi beveger oss med
  91 kollektivtrafikken i Oslo.  Jeg synes det er hårreisende.</p>
  92
  93       </div>
  94       <div class="tags">
  95
  96
  97         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet</a>.
  98
  99
 100       </div>
 101     </div>
 102     <div class="padding"></div>
 103
 104     <div class="entry">
 105       <div class="title">
 106         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvordan_kringkaster_T_banen_i_Oslo_sine_overv_kningskamerasignaler_.html">Hvordan kringkaster T-banen i Oslo sine overvåkningskamerasignaler?</a>
 107       </div>
 108       <div class="date">
 109          5th January 2011
 110       </div>
 111       <div class="body">
 112         <p>Jeg er den fornøyde eier av en håndholdt trådløs kamerascanner,
 113 dvs. en radioscanner som automatisk scanner frekvensområdet 900 - 2500
 114 MHz og snapper opp radiokilder med PAL eller NTCS TV-signal og viser
 115 signalet frem på en liten skjerm.  Veldig morsom å ha med seg for å se
 116 hva som finnes av trådløse overvåkningskamera.  En får se bildet som
 117 kameraet tar opp. :)</p>
 118
 119 <p>Men en kilde har den ikke klart å snappe opp: Sporveiens
 120 overvåkningskamera på T-banestasjonene.  Bildet sendes åpenbart
 121 trådløst til T-baneføreren, men min scanner har ikke klart å ta inn
 122 signalet.  For å forsøke å finne ut av dette tok jeg i dag en nærmere
 123 titt på en av boksene som sto på Forskningsparken T-banestasjon for å
 124 se hva det er som sendes ut.</p>
 125
 126 <p>Boksen hadde følgende tekst:</p>
 127
 128 <blockquote><pre>
 129 SupraLink
 130 Outdoor Transmitter 5.8 GHz
 131
 132 default channel [ ]
 133   identity code [ ]
 134
 135 VTQ Videotronik
 136 06268 Querfurt
 137 <a href="http://www.vtq.de/">www.vtq.de</a>
 138 Made in Germany
 139
 140 AC 230V   [strekkode]
 141 max 10W   84230936
 142 </pre></blockquote>
 143
 144 <p>Det var hyggelig av produsenten å legge inn lenke til nettsiden
 145 sin.  Der hadde de mye stilig elektronikk.  Og forklaringen på hvorfor
 146 min scanner ikke tar inn signalet er åpenbar ut fra merkelappen.  5.8
 147 GHz er langt over min scanners grense på 2.5 GHz.  Trenger visst en
 148 kraftigere scanner. :)</p>
 149
 150       </div>
 151       <div class="tags">
 152
 153
 154         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance</a>.
 155
 156
 157       </div>
 158     </div>
 159     <div class="padding"></div>
 160
 161     <div class="entry">
 162       <div class="title">
 163         <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Er_billettautomatene_til_kollektivtrafikken_i_Oslo_uten_sikkerhetsoppdateringer_.html">Er billettautomatene til kollektivtrafikken i Oslo uten sikkerhetsoppdateringer?</a>
 164       </div>
 165       <div class="date">
 166          2nd March 2012
 167       </div>
 168       <div class="body">
 169         <p>På tur mot jobb i dag fikk jeg se en av Ruters billettautomater i
 170 Nydalen som var brutt sammen.  Tok bilde av det hele, og lot meg
 171 overraske over at den så ut til å kjøre
 172 <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Windows_2000">Windows 2000
 173 Professional</a>.</p>
 174
 175 <p><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg"><img width="40%" src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2012-03-02-ruter-win2000pro.jpeg" alt="[foto av billettautomat]"></a></p>
 176
 177 <p>Jeg ble overrasket da den versjonen av operativsystemene til
 178 Microsoft så vidt jeg vet ikke lenger mottar sikkerhetsoppdateringer.
 179 I følge Wikipedia og
 180 <a href="http://support.microsoft.com/lifecycle/search/?sort=PN&alpha=Windows+2000&Filter=FilterNO">Microsoft</a>
 181 har den ikke hatt støtte fra Microsoft siden 2010-07-13.  Det er en
 182 ganske stor sikkerhetsrisiko å bruke operativsystemer i et og et halvt
 183 år etter at de ikke lenger blir tatt vare på sikkerhetsmessig.</p>
 184
 185 <p>Bildet er tilgjengelig for bruk med bruksvilkårene til
 186 <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/no/">Creative
 187 Commons Navngivelse 3.0 Norge (CC BY 3.0)</a>.</p>
 188
 189       </div>
 190       <div class="tags">
 191
 192
 193         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter</a>.
 194
 195
 196       </div>
 197     </div>
 198     <div class="padding"></div>
 199
 200     <p style="text-align: right;"><a href="ruter.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS Feed" width="36" height="14" /></a></p>
 201     <div id="sidebar">
 202
 203
 204
 205 <h2>Archive</h2>
 206 <ul>
 207
 208 <li>2012
 209 <ul>
 210
 211 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
 212
 213 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
 214
 215 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
 216
 217 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
 218
 219 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
 220
 221 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
 222
 223 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (9)</a></li>
 224
 225 </ul></li>
 226
 227 <li>2011
 228 <ul>
 229
 230 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
 231
 232 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
 233
 234 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
 235
 236 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
 237
 238 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
 239
 240 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
 241
 242 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
 243
 244 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
 245
 246 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
 247
 248 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
 249
 250 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
 251
 252 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
 253
 254 </ul></li>
 255
 256 <li>2010
 257 <ul>
 258
 259 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
 260
 261 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
 262
 263 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
 264
 265 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
 266
 267 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
 268
 269 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
 270
 271 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
 272
 273 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
 274
 275 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
 276
 277 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
 278
 279 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
 280
 281 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
 282
 283 </ul></li>
 284
 285 <li>2009
 286 <ul>
 287
 288 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
 289
 290 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
 291
 292 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
 293
 294 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
 295
 296 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
 297
 298 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
 299
 300 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
 301
 302 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
 303
 304 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
 305
 306 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
 307
 308 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
 309
 310 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
 311
 312 </ul></li>
 313
 314 <li>2008
 315 <ul>
 316
 317 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
 318
 319 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
 320
 321 </ul></li>
 322
 323 </ul>
 324
 325
 326
 327 <h2>Tags</h2>
 328 <ul>
 329
 330  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
 331
 332  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
 333
 334  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
 335
 336  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
 337
 338  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
 339
 340  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
 341
 342  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
 343
 344  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (108)</a></li>
 345
 346  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
 347
 348  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
 349
 350  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (140)</a></li>
 351
 352  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
 353
 354  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
 355
 356  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (6)</a></li>
 357
 358  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
 359
 360  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
 361
 362  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
 363
 364  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
 365
 366  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
 367
 368  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (22)</a></li>
 369
 370  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (186)</a></li>
 371
 372  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (137)</a></li>
 373
 374  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (4)</a></li>
 375
 376  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
 377
 378  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (31)</a></li>
 379
 380  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
 381
 382  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
 383
 384  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
 385
 386  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
 387
 388  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
 389
 390  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
 391
 392  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
 393
 394  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
 395
 396  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
 397
 398  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
 399
 400  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
 401
 402  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (35)</a></li>
 403
 404  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
 405
 406  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
 407
 408  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
 409
 410  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
 411
 412  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (32)</a></li>
 413
 414  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
 415
 416  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (25)</a></li>
 417
 418 </ul>
 419
 420
 421     </div>
 422     <p style="text-align: right">
 423  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
 424 </p>
 425
 426   </body>
 427 </html>