]> pere.pagekite.me Git - homepage.git/blob - blog/index.rss
76b46073ebce8221cd93c724aa594c3ef5b5ae05
[homepage.git] / blog / index.rss
1 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
2 <rss version='2.0' xmlns:lj='http://www.livejournal.org/rss/lj/1.0/' xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
3 <channel>
4 <title>Petter Reinholdtsen</title>
5 <description></description>
6 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/</link>
7 <atom:link href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
8
9 <item>
10 <title>Regjeringen, FAD og DIFI går inn for å fjerne ODF som obligatorisk standard i det offentlige</title>
11 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</link>
12 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Regjeringen__FAD_og_DIFI_g_r_inn_for___fjerne_ODF_som_obligatorisk_standard_i_det_offentlige.html</guid>
13 <pubDate>Mon, 18 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
14 <description>&lt;p&gt;I
15 &lt;a href=&quot;http://standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning&quot;&gt;siste
16 høring&lt;/a&gt; om
17 &lt;a href=&quot;http://standard.difi.no/forvaltningsstandarder&quot;&gt;referansekatalogen
18 for IT-standarder i offentlig sektor&lt;/a&gt;, med høringsfrist 2012-09-30
19 (DIFI-sak 2012/498), ble det foreslått å fjerne ODF som obligatorisk
20 standard når en publiserte dokumenter som skulle kunne redigeres
21 videre av mottaker. NUUG og andre protesterte på forslaget, som er et
22 langt steg tilbake når det gjelder å sikre like rettigheter for alle
23 når en kommuniserer med det offentlige. For noen dager siden ble jeg
24 oppmerksom på at Direktoratet for forvaltning og IKT (DIFI) og
25 Fornyings-,administrasjons- og kirkedepartementet (FAD) har
26 konkludert, og oversendt forslag til regjeringen i saken. FADs
27 dokument
28 &lt;a href=&quot;http://www.oep.no/search/result.html?period=none&amp;descType=both&amp;caseNumber=2012%2F2168&amp;senderType=both&amp;documentType=all&amp;list2=94&amp;searchType=advanced&amp;Search=S%C3%B8k+i+journaler&quot;&gt;2012/2168&lt;/a&gt;-8,
29 «Utkast til endring av standardiseringsforskriften» datert 2013-02-06
30 har følgende triste oppsummering fra høringen i saken:&lt;/p&gt;
31
32 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
33 Det kom noen innvendinger på forslaget om å fjerne ODF som
34 obligatorisk standard for redigerbare dokumenter. Innvendingene har
35 ikke blitt ilagt avgjørende vekt.
36 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
37
38 &lt;p&gt;Ved å fjerne ODF som obligatorisk format ved publisering av
39 redigerbare dokumenter setter en Norge tiår tilbake. Det som vil skje
40 er at offentlige etater går tilbake til kun å publisere dokumenter på
41 et av de mange formatene til Microsoft Office, og alle som ikke
42 aksepterer bruksvilkårene til Microsoft eller ikke har råd til å bruke
43 penger på å få tilgang til Microsoft Office må igjen basere seg på
44 verktøy fra utviklerne som er avhengig av å reversutvikle disse
45 formatene. I og med at ISO-spesifikasjonen for OOXML ikke komplett og
46 korrekt spesifiserer formatene til MS Office (men er nyttige å titte i
47 når en reversutvikler), er en tilbake til en situasjon der en ikke har
48 en fri og åpen standard å forholde seg til men i stedet må springe
49 etter Microsoft. Alle andre leverandører enn Microsoft vil dermed ha
50 en seriøs ulempe. Det er som å fjerne krav om bruk av meter som
51 måleenhet, og heretter aksepterer alle måleenheter som like gyldige,
52 når en vet at den mest brukte enheten vil være armlengden til Steve
53 Ballmer slik Microsoft måler den.&lt;/p&gt;
54
55 &lt;p&gt;Jeg er ikke sikker på om forslaget er vedtatt av regjeringen ennå.
56 Kristian Bergem nevnte på et møte forrige tirsdag at han trodde det
57 var vedtatt i statsråd 8. mars, men jeg har ikke klart å finne en
58 skriftlig kilde på regjeringen.no som bekrefter dette. Kanskje det
59 ennå ikke er for sent...&lt;/p&gt;
60
61 &lt;p&gt;Jeg ba i forrige uke om innsyn i dokument 6, 7 og 8 i FAD-saken, og
62 har i dag fått innsyn i dokument 7 og 8. Ble nektet innsyn i
63 dokumentet med tittelen «Oppsummering av høring om endringer i
64 forskrift om IT-standarder i offentlig forvaltning» med hjemmel i
65 off. lovens §15.1, så det er vanskelig å vite hvordan argumentene fra
66 høringen ble mottatt og forstått av saksbehandleren hos DIFI. Lurer
67 på hvordan jeg kan klage på at jeg ikke fikk se oppsummeringen. Fikk
68 tre PDFer tilsendt fra FAD,
69 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/20130115%20Notat%20FAD%20-%20EHF.pdf%20(L)(889185).pdf&quot;&gt;Endring av underversjon i EHF&lt;/a&gt;,
70 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Bakgrunnsnotat%20knyttet%20til%20versjon%20av%20EHF%20standarden%20i%20Forskrift%20om%20IT-standarder%20i%20offentlig%20sektor.pdf&quot;&gt;Bakgrunnsnotat knyttet til versjon av EHF standarden i Forskrift om IT-standarder i offentlig sektor&lt;/a&gt; og
71 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/pub/offentliginnsyn/from-FAD/Utkast%20Kongelig%20resolusjon.docx%20(L)(898064).pdf&quot;&gt;Utkast til endring av standardiseringsforskriften&lt;/a&gt;, hvis du vil ta en titt.&lt;/p&gt;
72 </description>
73 </item>
74
75 <item>
76 <title>Skolelinux 6 got a video review from Pcwizz</title>
77 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</link>
78 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_6_got_a_video_review_from_Pcwizz.html</guid>
79 <pubDate>Sun, 17 Mar 2013 10:30:00 +0100</pubDate>
80 <description>&lt;p&gt;Via
81 &lt;a href=&quot;https://twitter.com/pcwizz/status/313044373262716930&quot;&gt;twitter&lt;/a&gt;
82 I just discovered that &lt;a href=&quot;http://pcwizz.net/&quot;&gt;Pcwizz&lt;/a&gt; have
83 done a &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=wPzTZ61Pcuc&quot;&gt;video
84 review&lt;/a&gt; on Youtube of &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux
85 / Debian Edu&lt;/a&gt; version 6. He installed the standalone profile and
86 the video show a walk-through of of the menu content, demonstration of
87 a few programs and his view of our distribution.&lt;/p&gt;
88
89 &lt;p&gt;There is also some really nice quotes (transcribed by me, might
90 have heard wrong). While looking thought the Graphics menu:&lt;/p&gt;
91
92 &lt;blockquote&gt;
93 &quot;Basically everything you ever need in a school environment.&quot;
94 &lt;/blockquote&gt;
95
96 &lt;p&gt;And as a general evaluation of the entire distribution:&lt;/p&gt;
97
98 &lt;blockquote&gt;
99 &quot;So, yeah, a bit bloated. It kept all the Debian stuff in there, just
100 to keep it nice and GNU. So, I do not want to go on about it, but
101 lets give it 7 out of 10. I am not going to use it. That is because
102 I am not deploying a school network. There may be some mythical
103 feature to help you deploy Skolelinux on a school network.&quot;
104 &lt;/blockquote&gt;
105
106 &lt;p&gt;To bad he did not test the server profile, and discovered the PXE
107 installation option. It make it possible to install only the main
108 server from CD, and the rest of the machines via the net, and might be
109 considered the mythical feature he talk about. :)&lt;/p&gt;
110
111 &lt;p&gt;While looking through the menus, there is also this funny comment
112 about the part of the K menu generated from the Debian menu subsystem:
113
114 &lt;blockquote&gt;
115 &quot;[The K menu] have a special Debian section for software that no-one
116 is going to look at, because it contain lots of junky stuff that you
117 actually don&#39;t need in the education distribution, but have just been
118 included because it isn&#39;t stripped out for some reason.&quot;
119 &lt;/blockquote&gt;
120
121 &lt;p&gt;I guess it is yet another argument for merging the Debian menu and
122 Gnome/KDE desktop menu entries into
123 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/Proposals/DebianMenuUsingDesktopEntries&quot;&gt;one
124 consistent menu system&lt;/a&gt; instead of two incomplete and partly
125 inconsistent menu systems.&lt;/p&gt;
126
127 &lt;p&gt;The entire video is available below for those accepting iframe
128 embedding:&lt;/p&gt;
129
130 &lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;http://www.youtube.com/embed/wPzTZ61Pcuc&quot; frameborder=&quot;0&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
131 </description>
132 </item>
133
134 <item>
135 <title>Til frikanalens støttespillere - fra styret i Frikanalen</title>
136 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html</link>
137 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Til_frikanalens_st_ttespillere___fra_styret_i_Frikanalen.html</guid>
138 <pubDate>Wed, 13 Mar 2013 11:15:00 +0100</pubDate>
139 <description>&lt;p&gt;Min venn Erik Vold har på vegne av styret i
140 &lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt; sendt ut
141 &lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000054.html&quot;&gt;følgende
142 epost&lt;/a&gt; til alle kanalens medlemmer og støttespillere, i et forsøk
143 på å redde kanalen etter at kulturdepartementet kuttet all
144 finansiering i fjor høst. Jeg fikk meldingen som
145 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/&quot;&gt;NUUG&lt;/a&gt;-styremedlem, og mener den
146 trenger et større publikum. Jeg gjengir den derfor i sin helhet,
147 inkludert lenken til budsjett og regnskapsutkast, etter
148 &lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/pipermail/frikanalen/2013-March/000061.html&quot;&gt;avtale
149 med Erik&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
150
151 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
152 &lt;p&gt;Til Frikanalens støttespillere&lt;/p&gt;
153
154 &lt;p&gt;Frivillighetens TV kanal har med minimal støtte avviklet daglige
155 sendinger siden 2009 og til tross for at statsstøtten uteble i år, er
156 vi nå i full gang med å utvikle et nytt TV system som foreningen selv
157 vil eie. Departementet fikk dessverre ikke med seg at nettet vil
158 berike TV sendingen fremfor å gjøre den overflødig. De har nå overlatt
159 finansieringen av videre drift til frivilligheten og vi håper derfor
160 på deres hjelp til å søke om midler. På kjøpet får dere langt flere
161 muligheter til å nå ut med deres budskap og med utbyggingen av Hybrid
162 TV (nett på TV) kan vi sammen motbevise departementets påstand.&lt;/p&gt;
163
164 &lt;p&gt;Kostnaden med denne utviklingen er svært lav ettersom de fleste
165 programmererne jobber gratis og alt er basert på åpen kildekode der
166 man deler hverandres bidrag til kringkastingsorienterte systemer. I
167 samarbeid med flere europeiske kanaler i EBU (SVT, BBC, NRK, ZDF, ARD,
168 France Televisions etc) ønsker vi å bygge opp et nettverk for delt
169 support og åpen kildekode der Frikanalen er den eneste sandkassen hvor
170 ny teknologi kan testes på luft. Riks TV åpner for annonsering av
171 nettinnhold relatert til det du ser på TV (streamevents i HbbTV)
172 allerede i sommer. Med støtte fra Media Netwerk som drifter Frikanalen
173 samt Sofia Digital som stiller med Hybrid TV server er vi &amp; NRK sikret
174 en sentral rolle i utprøvingen. Det vil da bli mulig og streame
175 direkte til Riks TV sine nye mottakere (og nye IDTV&#39;er) i HD samt at
176 TV&#39;n kan annonsere en link til deres organisasjonssider, med
177 oppdaterte nyheter (RSS feeds), relaterte videoer etc., under
178 avviklingen av deres innslag.&lt;/p&gt;
179
180 &lt;p&gt;Vi tror sendingene på den nye nettstyrte TV-kanalen vil bli rikere enn
181 på den kommersielle plattformen vi har vært på så langt. Brukerne vil
182 nå få en tettere integrasjon med sosiale medier samt at innholdet
183 etterhvert kommer ut på Hybrid TV og mobile enheter. Teknisk ansvarlig
184 i Frikanalen, Erik Vold, er sentral i utviklingen av streamingdelen
185 for tv.nrk.no (årets produkt i PC World) og erfaringen NRK har gjort
186 på mobile enheter kan videreføres til oss. Det er heller ingen tvil om
187 at Hybrid TV vil bli en suksess også i Norge. Erik sitter i Nordig som
188 har vedtatt en felles standard for de nordiske kringkasterne basert på
189 HbbTV. Denne standarden bruker web-protokoller som gjør det like
190 enkelt og billig å utvikle tjenester for Hybrid TV som å lage en
191 nettside. Samtlige nye TV apparater solgt i Norden vil ha støtte for
192 HbbTV og med det tror vi oppslutningen vil bli like stor som ellers i
193 Europa (Tyskland og Frankrike tredoblet antall HbbTV-brukere i
194 fjor). Vi forventer også mye d rahjelp fra disse foregangslandene. Vår
195 utvikler Tore Sinding Bekkedal er i skriv ende stund på en HbbTV
196 workshop med EBU-medlemmer hos IRT i München der han på vegne av NRK
197 tester og utvikler ny stremingteknologi (MPEG- DASH) for
198 mobile enheter og hybrid TV.&lt;/p&gt;
199
200 &lt;p&gt;Frikanalen har forøvrig flyttet inn i nye kostnadsfrie lokaler på
201 Chateau Neuf. Med massiv hjelp fra frivillige får vi der en
202 flerkameraregi i egnede lokaler. Dette åpner for debatter, konserter,
203 events og mye spennende innhold i samarbeid med Student TV&#39;ene.&lt;/p&gt;
204
205 &lt;p&gt;Med hjelp fra NUUG har også streamingdelen av systemet fått plass på
206 Uninett (Forskningsparken) og dermed er vi på Norges beste
207 internettlinjer. Vi åpner med dette for live mottak fra samtlige
208 medlemmer og på sikt kan vi tilby HD på hybrid TV og PC / MAC / mobil.&lt;/p&gt;
209
210 &lt;p&gt;Avvikling på luft skjer allerede med egenutviklede løsninger i åpen
211 kildekode (playout og live-koding). Det er også mulig å se første
212 byggetrinn med programoversikt og videoer på nett, men foreløpig kun
213 for nettleserne Opera, Chrome og Firefox:
214 &lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/guide/&quot;&gt;http://beta.frikanalen.tv/guide/&lt;/a&gt;
215 og
216 &lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/video/&quot;&gt;http://beta.frikanalen.tv/video/&lt;/a&gt;. Kom
217 gjerne med ønsker og tilbakemeldinger til vår hovedutvikler Benjamin
218 Bruheim: grolgh (at) gmail.com&lt;/p&gt;
219
220 &lt;p&gt;Med en tettere tilknytning til Akademia og NRK, er det god grunn til å
221 tro at utviklingen vil skyte fart og at vi raskere kommer ut med
222 dagsaktuelt innhold.&lt;/p&gt;
223
224 &lt;p&gt;Vi sender i dag på Riks TV og Altibox, men ikke lenger på TV8. Det er
225 viktig for våre brukere igjen å komme ut på Get og Canal Digital,
226 dermed er det svært heldig at vi nå har formidlingsplikt på kabel. Til
227 tross for at det tar noe tid å få nye avtaler på plass, med frivillig
228 juridisk bistand, vil vi sannsynligvis komme bedre ut i andre enden
229 også her. Formidlingsplikten gjelder samtlige kabeldistribusjoner i
230 Norge, ikke bare de regionene TV8 hadde avtale med.&lt;/p&gt;
231
232 &lt;p&gt;Om alt dette skal se dagens lys er vi avhengig av en
233 grunnfinansiering. Deres medlemsavgifter er i så måte et svært viktig
234 bidrag som vi er veldig takknemlige for. Vi ser oss likevel nødt til
235 å be dere om å delta i arbeidet med å dekke de resterende
236 driftskostnader. Frikanalen sin arbeidskapasitet er betydelig redusert
237 etter at foreningen ikke lenger kunne finansiere en daglig leder, men
238 allmøtet kan åpne for at flere bidrar til inntjening (Ekstraordinær
239 generalforsamling foreslo å tillate sponsorplakater på sendeflaten og
240 deler av disse inntektene kan tilfalle kanalen). Håper alle
241 medlemmene kan hjelpe oss med å skrive søknader og skaffe sponsorer,
242 eller i det minste komme med gode forslag til inntjening. Det er ikke
243 mye som skal til for å klare videre drift, kun 0,5 mill. pr år.&lt;/p&gt;
244
245 &lt;p&gt;Med en støtte som tilsvarer en norsk kortfilm vil vi kunne redde
246 sendearkivet for flere tusen videoer bygget opp av frivilligheten
247 gjennom 5 år og vi dobler kapasiteten for å ta imot nye (De som
248 leverer HD vil for øvrig kunne få HD på nett, mobil og hybrid TV).&lt;/p&gt;
249
250 &lt;p&gt;Vi vil også kunne videreføre konsesjonen på Riks TV og realisere en
251 formidlingsplikt på kabel som har en årlig verdi på ca. 5 millioner
252 kroner (når over 2/3 av Norges befolkning).&lt;/p&gt;
253
254 &lt;p&gt;Uten støtte står verdens eneste nasjonale nettstyrte åpne TV kanal i
255 fare for å forsvinne. En konkursbegjæring vil gjøre at utstyrsparken
256 går til advokatsalærer i behandling av boet og kreditorene vil ikke
257 kunne få dekket sine krav. Det mener vi ikke bare er urett ovenfor
258 långiverne, men det er urett mot alle de som har bidratt med å bygge
259 opp frivillighetens eneste sendearkiv og ikke minst alle de som i dag
260 jobber frivillig med å videreutvikle TV-systemet.&lt;/p&gt;
261
262 &lt;p&gt;Håper dere i likhet med styret ser verdien i videre drift og kan melde
263 tilbake innen årsmøtet (Kontaktinformasjon til styret og frivillige
264 utviklere er i kopifeltet).&lt;/p&gt;
265
266 &lt;p&gt;Vennligst fyll ut det blå feltet i regnearket under med det dere tror
267 er mulig å få inn. Det dere skriver her er ikke bindende, men gir
268 styret en indikasjon på om videre drift er mulig. Det blir tatt
269 stilling til av generalforsamlingen medio mars. Setter derfor pris på
270 om alle kan bidra med forslag til støtte eller antatte verdier fra
271 søknad/spons innen det.&lt;/p&gt;
272
273 &lt;p&gt;Forhåpentligvis når vi også ønsket budsjett på 1 mill. pr år. Med det
274 kan vi nedbetale gjelden raskere og sørge for en bedre
275 tilgjengelighet, samt raskere utvikling:&lt;/p&gt;
276
277 &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&amp;usp=sharing#gid=0&quot;&gt;https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AouVL_e9_H1QdDgyX01kbElvcWI0UjFQbVNGbFIyUmc&amp;usp=sharing#gid=0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
278
279 &lt;p&gt;Med vennlig hilsen
280 &lt;br&gt;Styret i Frikanalen&lt;/p&gt;
281 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
282
283 &lt;p&gt;Jeg håper noen av mine lesere med dette ser verdien av Frikanalen
284 og melder seg inn for å sende sine videoer ut på TV til RiksTV og
285 Altibox-seerne. Det haster. Årsmøtet i foreningen Frikanalen skal
286 straks avholdes, og innen den tid må en redningsplan være på plass.
287 NUUG bidrar allerede litt ved å organisere utviklersamlinger og
288 finansiere litt mat og drikke til de frivillige som stiller opp på
289 dugnadsbasis for å utvikle den tekniske løsningen. Det er ikke nok
290 til å redde kanalen, men gir et lite steg i riktig retning.&lt;/p&gt;
291
292 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Update 2013-03-13 13:00&lt;/strong&gt;: Epostlistelenkene
293 fungerer ikke lenger, da epostarkivet nå ikke lenger er tilgjengelig
294 for ikke-abonnenter. Korrigerte teksten fra styret litt etter
295 oppfordring fra Frikanalen-styret.&lt;/p&gt;
296 </description>
297 </item>
298
299 <item>
300 <title>Osloskolen bryter loven når de sender politihunder inn i klasserom med elever</title>
301 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html</link>
302 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Osloskolen_bryter_loven_n_r_de_sender_politihunder_inn_i_klasserom_med_elever.html</guid>
303 <pubDate>Sun, 10 Mar 2013 21:10:00 +0100</pubDate>
304 <description>&lt;p&gt;Om noen år skal mine barn antagelig begynne på skolen i Oslo. Der
305 skal de blant annet lære seg å verdsette og håndheve sine egne grenser
306 og beskytte sin personlige integritet og privatsfære. Det blir ikke
307 enkelt når ledelsen i Osloskolen med vitende og vilje legger opp til å
308 krenke elevenes privatsfære ved å la politiet ransake elevene med
309 narkohund i klasserommet. Jon Wessel-Aas har publisert noen
310 interessante kommentarer om hvorfor dette er ulovlig.
311
312 &lt;ul&gt;
313
314 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=1293&quot;&gt;Bruk av narkohund i
315 klasserom – fra vondt til verre&lt;/a&gt; (2013-03-09)&lt;/li&gt;
316
317 &lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.uhuru.biz/?p=1018&quot;&gt;Ulovlig og
318 menneskerettsstridig bruk av narkohund i klasserom&lt;/a&gt;
319 (2012-03-12)&lt;/li&gt;
320
321 &lt;/ul&gt;
322
323 &lt;p&gt;Jeg er veldig glad for at han bidrar med argumenter og forklaringer
324 vi foreldre kan ta med oss når vi skal protestere på og få en slutt på
325 denne forkastelige praksisen. Narkotikaproblemet må adresseres på
326 andre måter som ikke krenker barn og ungdoms integritet. Jeg ønsker
327 ikke at mine barn skal læres opp til å akseptere radering av
328 privatlivets fred, men heller at de skal læres opp til å sloss imot
329 den innføringen av stadig mer totalitær overvåkning som har pågått
330 over mange år i Norge. &lt;/p&gt;
331 </description>
332 </item>
333
334 <item>
335 <title>First Skolelinux / Debian Edu Squeeze update released</title>
336 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html</link>
337 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/First_Skolelinux___Debian_Edu_Squeeze_update_released.html</guid>
338 <pubDate>Fri, 8 Mar 2013 09:30:00 +0100</pubDate>
339 <description>&lt;p&gt;Last Sunday, 2013-03-03,, Holger Levsen announced the first update
340 of &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux / Debian Edu&lt;/a&gt;
341 based on Debian Squeeze. This is the first update since
342 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2012/03/msg00001.html&quot;&gt;the
343 initial release 2012-03-11&lt;/a&gt;. This is the
344 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu-announce/2013/03/msg00000.html&quot;&gt;release
345 announcement email from Holger&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
346
347 &lt;blockquote&gt;&lt;p&gt;Hi,&lt;/p&gt;
348
349 &lt;p&gt;it&#39;s my pleasure to announce the immediate availability of Debian
350 Edu 6.0.7+r1 (&quot;Debian Edu Squeeze&quot;).&lt;/p&gt;
351
352 &lt;p&gt;Debian Edu 6.0.7+r1 is an incremental update to Debian Edu
353 6.0.4+r0, containing all the changes between Debian 6.0.4 and 6.0.7 as
354 well Debian Edu specific bugfixes and enhancements. See below (in this
355 mail) for the full list of (edu) changes. Please see
356 &lt;a href=&quot;http://www.debian.org/News/2012/20120311&quot;&gt;http://www.debian.org/News/2012/20120311&lt;/a&gt;
357 for more information on &quot;Debian Edu Squeeze&quot;.&lt;/p&gt;
358
359 &lt;p&gt;Images are available for download at
360 &lt;a href=&quot;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/&quot;&gt;http://ftp.skolelinux.org/skolelinux-cd/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
361
362 &lt;p&gt;md5sums:
363 &lt;br&gt;1fe79eb4f0f9ae1c58fc318e26cc1e2e debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
364 &lt;br&gt;a6ddd924a8bd9a1b5ca122e8fe1c34ec debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
365 &lt;br&gt;ac6c72cd7925ccec51bfbf58e2a7c69c debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso&lt;/p&gt;
366
367 &lt;p&gt;sha1sums:
368 &lt;br&gt;a4b58233b672a99c7df8dc24fb6de3327654a5c3 debian-edu-6.0.7+r1-CD.iso
369 &lt;br&gt;9b524915e0ff2aa793f13d93123e5bd2bab2dbaa debian-edu-6.0.7+r1-DVD.iso
370 &lt;br&gt;43997614893fc5e9e59ad6ce066b05d07fd836fa debian-edu-6.0.7+r1-source-DVD.iso&lt;/p&gt;
371
372 &lt;p&gt;These images are suitable for amd64+i386.&lt;/p&gt;
373
374 &lt;p&gt;Changes for Debian Edu 6.0.7+r1 Codename &quot;Squeeze&quot;, released
375 2013-03-03:&lt;/p&gt;
376
377 &lt;ul&gt;
378 &lt;li&gt;sitesummary was updated from 0.1.3 to 0.1.8
379 &lt;ul&gt;
380 &lt;li&gt;Make Nagios configuration more robust and efficient&lt;/li&gt;
381 &lt;li&gt;Comply with 3.X kernel&lt;/li&gt;
382 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
383 &lt;li&gt;debian-edu-doc from 1.4~20120310~6.0.4+r0 to 1.4~20130228~6.0.7+r1
384 &lt;ul&gt;
385 &lt;li&gt;Minor updates from the wiki&lt;/li&gt;
386 &lt;li&gt;Danish translation now complete&lt;/li&gt;
387 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
388 &lt;li&gt;debian-edu-config from 1.453 to 1.455
389 &lt;ul&gt;
390 &lt;li&gt;Fix /etc/hosts for LTSP diskless workstations. Closes: #699880&lt;/li&gt;
391 &lt;li&gt;Make ltsp_local_mount script work for multiple devices.&lt;/li&gt;
392 &lt;li&gt;Correct Kerberos user policy: don&#39;t expire password after 2 days.
393 Closes: #664596&lt;/li&gt;
394 &lt;li&gt;Handle &#39;#&#39; characters in the root or first users password.
395 Closes: #664976&lt;/li&gt;
396 &lt;li&gt;Fixes for gosa-sync:
397 &lt;ul&gt;
398 &lt;li&gt;Don&#39;t fail if password contains &quot;&lt;/li&gt;
399 &lt;li&gt;Don&#39;t disclose new password string in syslog&lt;/li&gt;
400 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
401 &lt;li&gt;Fixes for gosa-create:
402 &lt;ul&gt;
403 &lt;li&gt;Invalidate libnss cache before applying changes&lt;/li&gt;
404 &lt;li&gt;Multiple failures during mass user import into GOsa²&lt;/li&gt;
405 &lt;li&gt;gosa-netgroups plugin: don&#39;t erase entries of attribute type
406 &quot;memberNisNetgroup&quot;. Closes: #687256&lt;/li&gt;
407 &lt;li&gt;First user now uses the same Kerberos policy as all other users&lt;/li&gt;
408 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
409 &lt;li&gt;Add Danish web page&lt;/li&gt;
410 &lt;/ul&gt;
411 &lt;li&gt;debian-edu-install from 1.528 to 1.530
412 &lt;ul&gt;
413 &lt;li&gt;Improve preseeding support and documentation&lt;/li&gt;
414 &lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;
415 &lt;/ul&gt;
416
417 &lt;p&gt;End-user documentation in English is available at
418 &lt;a href=&quot;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/&quot;&gt;http://wiki.debian.org/DebianEdu/Documentation/Squeeze/&lt;/a&gt;
419 - translations to French, Italian, Danish and German are available in
420 the debian-edu-doc package. (Other languages could use your help!)&lt;/p&gt;
421
422 &lt;p&gt;If you want to contribute to Debian Edu, please join our
423 mailinglist
424 &lt;a href=&quot;http://lists.debian.org/debian-edu/&quot;&gt;debian-edu@lists.debian.org&lt;/a&gt;!
425 &lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
426
427 &lt;p&gt;I am very happy to see the fruits of a year of hard work. :)&lt;/p&gt;
428 </description>
429 </item>
430
431 <item>
432 <title>Frikanalen - Complete TV station organised using the web</title>
433 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen___Complete_TV_station_organised_using_the_web.html</link>
434 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen___Complete_TV_station_organised_using_the_web.html</guid>
435 <pubDate>Sun, 3 Mar 2013 07:15:00 +0100</pubDate>
436 <description>&lt;p&gt;Do you want to set up your own TV station, schedule videos and
437 broadcast them on the air? Using free software? With video on demand
438 support using
439 &lt;a href=&quot;http://www.digistan.org/open-standard:definition&quot;&gt;free and
440 open standards&lt;/a&gt;? Included a web based video stream as well? And
441 administrate it all in your web browser from anywhere in the world? A
442 few years now the Norwegian public access TV-channel
443 &lt;a href=&quot;http://www.frikanalen.no/&quot;&gt;Frikanalen&lt;/a&gt; have been building a
444 system to do just this. The source code for the solution is licensed
445 using the GNU LGPL, and
446 &lt;a href=&quot;http://github.com/Frikanalen&quot;&gt;available from github&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
447
448 &lt;p&gt;The idea is simple. You upload a video file over the web, and
449 attach meta information to the file. You select a time slot in the
450 program schedule, and when the time come it is played on the air and
451 in the web stream. It is also made available in a video on demand
452 solution for anyone to see it also outside its scheduled time. All
453 you need to run a TV station - using your web browser.&lt;/p&gt;
454
455 &lt;p&gt;There are several parts to this web based solution. I&#39;ll mention
456 the three most important ones. The first part is the database of
457 videos and the schedule. This is written in Django and include a REST
458 API. The current database is SQLite, but the plan is to migrate it to
459 PostgreSQL. At the moment this system can be tested on
460 &lt;a href=&quot;http://beta.frikanalen.tv/&quot;&gt;beta.frikanalen.tv&lt;/a&gt;. The
461 second part is the video playout, taking the schedule information from
462 the database and providing a video stream to broadcast. This is done
463 using &lt;a href=&quot;http://www.casparcg.com/&quot;&gt;CasparCG from SVT&lt;/a&gt; and
464 &lt;a href=&quot;http://www.mltframework.org/&quot;&gt;Media Lovin&#39; Toolkit&lt;/a&gt;. Video
465 signal distribution is handled using
466 &lt;a href=&quot;http://www.ob-encoder.com/&quot;&gt;Open Broadcast Encoder&lt;/a&gt;. The
467 third part is the converter, handling the transformation of uploaded
468 video files to a format useful for broadcasting, streaming and video
469 on demand. It is still very much work in progress, so it is not yet
470 decided what it will end up using. Note that the source of the latter
471 two parts are not yet pushed to github. The lead author want to clean
472 them up a bit more first.&lt;/p&gt;
473
474 &lt;p&gt;The development is coordinated on the
475 &lt;a href=&quot;irc://irc.freenode.net/%23frikanalen&quot;&gt;#frikanalen IRC
476 channel&lt;/a&gt; (irc.freenode.net), and discussed on
477 &lt;a href=&quot;http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/frikanalen&quot;&gt;the
478 frikanalen mailing list&lt;/a&gt;. The lead developer is Benjamin Bruheim
479 (phed on IRC). Anyone is welcome to participate in the
480 development.&lt;/p&gt;
481 </description>
482 </item>
483
484 <item>
485 <title>Dr. Richard Stallman, founder of Free Software Foundation, give a talk in Oslo March 1st 2013</title>
486 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dr__Richard_Stallman__founder_of_Free_Software_Foundation__give_a_talk_in_Oslo_March_1st_2013.html</link>
487 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Dr__Richard_Stallman__founder_of_Free_Software_Foundation__give_a_talk_in_Oslo_March_1st_2013.html</guid>
488 <pubDate>Wed, 27 Feb 2013 20:20:00 +0100</pubDate>
489 <description>&lt;p&gt;Dr. &lt;a href=&quot;http://www.stallman.org/&quot;&gt;Richard Stallman&lt;/a&gt;,
490 founder of &lt;a href=&quot;http://www.fsf.org/&quot;&gt;Free Software Foundation&lt;/a&gt;,
491 is giving &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20130301-rms/&quot;&gt;a
492 talk in Oslo March 1st 2013 17:00 to 19:00&lt;/a&gt;. The event is public
493 and organised by &lt;a href=&quot;&quot;&gt;Norwegian Unix Users Group (NUUG)&lt;/a&gt;
494 (where I am the chair of the board) and
495 &lt;a href=&quot;http://www.friprog.no/&quot;&gt;The Norwegian Open Source Competence
496 Center&lt;/a&gt;. The title of the talk is «The Free Software Movement and
497 GNU», with this description:
498
499 &lt;p&gt;&lt;blockquote&gt;
500 The Free Software Movement campaigns for computer users&#39; freedom to
501 cooperate and control their own computing. The Free Software Movement
502 developed the GNU operating system, typically used together with the
503 kernel Linux, specifically to make these freedoms possible.
504 &lt;/blockquote&gt;&lt;/p&gt;
505
506 &lt;p&gt;The meeting is open for everyone. Due to space limitations, the
507 doors opens for NUUG members at 16:15, and everyone else at 16:45. I
508 am really curious how many will show up. See
509 &lt;a href=&quot;http://www.nuug.no/aktiviteter/20130301-rms/&quot;&gt;the event
510 page&lt;/a&gt; for the location details.&lt;/p&gt;
511 </description>
512 </item>
513
514 <item>
515 <title>Skolelinux-intervju: Helge Tore Høyland</title>
516 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html</link>
517 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Helge_Tore_H_yland.html</guid>
518 <pubDate>Fri, 22 Feb 2013 08:10:00 +0100</pubDate>
519 <description>&lt;p&gt;Etter en lang pause og travle uker har jeg endelig klart å få
520 samlet et nytt intervju med en av folkene i
521 &lt;a href=&quot;http://www.skolelinux.org/&quot;&gt;Skolelinux&lt;/a&gt;-miljøet.
522 Denne gang er det Helge Tore Høyland, en mangeårig bidragsyter på
523 epostlistene og ellers i prosjektet.&lt;/p&gt;
524
525 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvem er du, og hva driver du med til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
526
527 &lt;p&gt;Eg er IT-konsulent/teknikker hjå eit firma i Steinkjer med navn
528 &lt;a href=&quot;http://unoit.no/&quot;&gt;Uno IT&lt;/a&gt;. Uno IT er eit lite firma som
529 drifter nettverk og maskiner for små og mellomstore firma
530 Steinkjer-området. Per dags dato er me 2 ansatte. Min faglege bakgrunn
531 er Fagbrev som it-teknikker, samt nokre fag innen nettverk- og
532 server-drift frå HiST og NTNU. Dagleg arbeid består i oppsett av nye
533 maskiner og hjelp til sluttbrukere, samt oppsett og vedlikehold av eit
534 vidt spekter av fagsystemer ute hjå kunder. Erfaring med Skolelinux
535 har eg hatt i forbindelse med drifting av
536 &lt;a href=&quot;http://www.bjorkly.no/&quot;&gt;Bjørkly skule&lt;/a&gt;, ein privat
537 grunnskule i Namsos-området. I dag har skulen 65 elever, 15 lærere, 1
538 hovedserver og ca 60 klienter som kjører halvtjukt. Eg har bygd og
539 driftet systemet sidan summaren 2006.&lt;/p&gt;
540
541 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
542
543 &lt;p&gt;Eg kom i kontakt med Skolelinux-prosjektet via ein artikkel i eit
544 fagblad, som eg ikkje lenger hugsar namnet på. I og med at eg allereie
545 hadde pusla med nettverk for ein annan skule, fatta eg straks
546 interesse for prosjektet.&lt;/p&gt;
547
548 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
549
550 &lt;p&gt;Fordelane med Skolelinux er sentralisert administrasjon og svært
551 mange gode verktøy «ut av boksen». Veldig kjekt å kunne drifte 60
552 klientar med berre å «bry» seg med ein server. Levetid for systemets
553 hardware er og ein veldig fin effekt. I tillegg kjem fordelar som økt
554 sikkerhet og mindre lisenskostnader. Etter min erfaring er det og
555 mykje mindre driftskostnader med eit slikt system enn konkurrerande
556 system, pga enkelhet med sentralisert administrasjon. På grunn av at
557 Skolelinux er basert på Debian er det òg svært stabilt.&lt;/p&gt;
558
559 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
560
561 &lt;p&gt;Ulemper er mangel på vilje til å følge standarer ute i markedet,
562 som fører til mangel på støtte til nokre mykje brukte ting. Flash og
563 Java er typiske eksempel. Sidan Debian satsar på stabilitet framfor å
564 ha nyeste pakke av eit program, kan ein i nokre tilfeller kome borti
565 at program vert «for gamle». Det er spesielt nettlesaren som er
566 utsett. Mangel på vilje til å utvikle pedagogisk programvare, i Noreg,
567 for «alle» platformer fører òg til noko hovudbry.&lt;/p&gt;
568
569 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken fri programvare bruker du til daglig?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
570
571 &lt;p&gt;Til dagleg bruker eg svært mange forskjellige «fri programvare»
572 program. Firefox, Thunderbird, Freecommander, ImgBurn, Clonezilla,
573 OCS inventory, Icinga, Skolelinux, SystemRescueCD og mykje meir.&lt;/p&gt;
574
575 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
576 skoler til å ta i bruk fri programvare?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
577
578 &lt;p&gt;Strategisk må ein fokusere på at sluttbruker eigentleg ikkje er så
579 fokusert på at det er fri programvare men at det skal «berre fungere».
580 Gjer det enkelt å bruker og ikkje minst å administrere. For Skolelinux
581 sin del må ein få eit betre fokus på overganger. Utbytting av servere
582 må gå meir automatisk, import og eksport av brukerbase og maskinbase
583 med meir må kunne gå enkelt og oppgradering til neste versjon må bli
584 mykje meir automatisk og gjennomtesta. Ein må unngå at ein må sette
585 opp frå start når ein byter ut ein server eller oppgraderer til neste
586 versjon. For å få Skolelinux til å bli eit betre alternativ for skular
587 må ein ha fokus på nettlesaren. Denne må bli «up to date» og støtte
588 dei protokollar og tillegg som vert brukt av forlag med meir. Etter
589 kvart som meir og meir blir flytta ut i «skya» vert dette viktigare og
590 viktigare. Ein kunne ynskje og jobbe for at forlag med fleire tar i
591 bruk opne standarer, men inntil det skjer, må systemet kunne brukast
592 mot desse fagsystema.&lt;/p&gt;
593
594 &lt;p&gt;For meg har prosjektet med Skolelinux vore ein svært artig og
595 lærerik prosess. Miljøet rundt er ikkje enormt stort, dog stort nok,
596 men det er svært hjelpevillig og engasjert.&lt;/p&gt;
597 </description>
598 </item>
599
600 <item>
601 <title>Frikart - Free Garmin maps for European countries based on OpenStreetmap</title>
602 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikart___Free_Garmin_maps_for_European_countries_based_on_OpenStreetmap.html</link>
603 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikart___Free_Garmin_maps_for_European_countries_based_on_OpenStreetmap.html</guid>
604 <pubDate>Fri, 15 Feb 2013 09:30:00 +0100</pubDate>
605 <description>&lt;p&gt;If you, like me, want an updated a map for your Garmin GPS, there is
606 now a great source of free maps available from
607 &lt;a href=&quot;http://www.frikart.no/garmin/index.html&quot;&gt;Frikart&lt;/a&gt;. To
608 download a map, just click on the country you are interested in, and
609 download the map type you want. There are 8 different maps available,
610 using different colours and data selection. Pick one of Roadmap, Topo
611 Summer, Topo Winter, Roadmap II, Topo Summer II, Topo Winter II,
612 &quot;Trails - overlay map&quot; and &quot;Cross country - overlay map&quot; (see the web
613 page for descriptions).&lt;/p&gt;
614
615 &lt;p&gt;The maps are updated weekly, so if you find something wrong in the
616 map you can just edit the
617 &lt;a href=&quot;http://www.openstreetmap.org/&quot;&gt;OpenStreetmap&lt;/a&gt; map source
618 (anyone can contribute) and fetch a fixed map a week later. :)&lt;/p&gt;
619 </description>
620 </item>
621
622 <item>
623 <title>&quot;Electronic&quot; paper invoices - using vCard in a QR code</title>
624 <link>http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html</link>
625 <guid isPermaLink="true">http://people.skolelinux.org/pere/blog/_Electronic__paper_invoices___using_vCard_in_a_QR_code.html</guid>
626 <pubDate>Tue, 12 Feb 2013 10:30:00 +0100</pubDate>
627 <description>&lt;p&gt;Here in Norway, electronic invoices are spreading, and the
628 &lt;a href=&quot;http://www.anskaffelser.no/e-handel/faktura&quot;&gt;solution promoted
629 by the Norwegian government&lt;/a&gt; require that invoices are sent through
630 one of the approved facilitators, and it is not possible to send
631 electronic invoices without an agreement with one of these
632 facilitators. This seem like a needless limitation to be able to
633 transfer invoice information between buyers and sellers. My preferred
634 solution would be to just transfer the invoice information directly
635 between seller and buyer, for example using SMTP, or some HTTP based
636 protocol like REST or SOAP. But this might also be overkill, as the
637 &quot;electronic&quot; information can be transferred using paper invoices too,
638 using a simple bar code. My bar code encoding of choice would be QR
639 codes, as this encoding can be read by any smart phone out there. The
640 content of the code could be anything, but I would go with
641 &lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/VCard&quot;&gt;the vCard format&lt;/a&gt;, as
642 it too is supported by a lot of computer equipment these days.&lt;/p&gt;
643
644 &lt;p&gt;The vCard format support extentions, and the invoice specific
645 information can be included using such extentions. For example an
646 invoice from SLX Debian Labs (picked because we
647 &lt;a href=&quot;http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/donations.html&quot;&gt;ask
648 for donations to the Debian Edu project&lt;/a&gt; and thus have bank account
649 information publicly available) for NOK 1000.00 could have these extra
650 fields:&lt;/p&gt;
651
652 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
653 X-INVOICE-NUMBER:1
654 X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
655 X-INVOICE-KID:123412341234
656 X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
657 X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:16040884339
658 X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
659 X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
660 &lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;
661
662 &lt;p&gt;The X-BANK-ACCOUNT-NUMBER field was proposed in a stackoverflow
663 answer regarding
664 &lt;a href=&quot;http://stackoverflow.com/questions/10045664/storing-bank-account-in-vcard-file&quot;&gt;how
665 to put bank account information into a vCard&lt;/a&gt;. For payments in
666 Norway, either X-INVOICE-KID (payment ID) or X-INVOICE-MSG could be
667 used to pass on information to the seller when paying the invoice.&lt;/p&gt;
668
669 &lt;p&gt;The complete vCard could look like this:&lt;/p&gt;
670
671 &lt;p&gt;&lt;pre&gt;
672 BEGIN:VCARD
673 VERSION:2.1
674 ORG:SLX Debian Labs Foundation
675 ADR;WORK:;;Gunnar Schjelderups vei 29D;OSLO;;0485;Norway
676 URL;WORK:http://www.linuxiskolen.no/slxdebianlabs/
677 EMAIL;PREF;INTERNET:sdl-styret@rt.nuug.no
678 REV:20130212T095000Z
679 X-INVOICE-NUMBER:1
680 X-INVOICE-AMOUNT:NOK1000.00
681 X-INVOICE-MSG:Donation to Debian Edu
682 X-BANK-ACCOUNT-NUMBER:16040884339
683 X-BANK-IBAN-NUMBER:NO8516040884339
684 X-BANK-SWIFT-NUMBER:DNBANOKKXXX
685 END:VCARD
686 &lt;/pre&gt;&lt;/p&gt;
687
688 &lt;p&gt;The resulting QR code created using
689 &lt;a href=&quot;http://fukuchi.org/works/qrencode/&quot;&gt;qrencode&lt;/a&gt; would look
690 like this, and should be readable (and thus checkable) by any smart
691 phone, or for example the &lt;a href=&quot;http://zbar.sourceforge.net/&quot;&gt;zbar
692 bar code reader&lt;/a&gt; and feed right into the approval and accounting
693 system.&lt;/p&gt;
694
695 &lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://people.skolelinux.org/pere/blog/images/2013-02-12-qr-invoice.png&quot;&gt;&lt;/p&gt;
696
697 &lt;p&gt;The extension fields will most likely not show up in any normal
698 vCard reader, so those parts would have to go directly into a system
699 handling invoices. I am a bit unsure how vCards without name parts
700 are handled, but a simple test indicate that this work just fine.&lt;/p&gt;
701
702 &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Update 2013-02-12 11:30&lt;/strong&gt;: Added KID to the proposal
703 based on feedback from Sturle Sunde.&lt;/p&gt;
704 </description>
705 </item>
706
707 </channel>
708 </rss>