blog/index.html

   1 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
   2           "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
   3 <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" dir="ltr">
   4   <head>
   5     <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html;charset=utf-8" />
   6     <title>Petter Reinholdtsen</title>
   7     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
   8     <link rel="stylesheet" type="text/css" media="screen" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
   9     <link rel="alternate" title="RSS Feed" href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/index.rss" type="application/rss+xml" />
  10   </head>
  11   <body>
  12     <div class="title">
  13  <h1>
  14      <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen</a>
  15
  16  </h1>
  17
  18 </div>
  19
  20
  21
  22     <div class="entry">
  23       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Can_Zimbra_be_told_to_send_autoreplies_to_the_From__address_.html">Can Zimbra be told to send autoreplies to the From: address?</a></div>
  24       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
  25       <div class="body"><p>In the NUUG <a href="http://www.fiksgatami.no/">FiksGataMi</a>
  26 project (Norwegian version of
  27 <a href="http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet</a> from
  28 <a href="http://www.mysociety.org/">mySociety</a>), we have discovered
  29 a problem with the municipalities using
  30 <a href="http://www.zimbra.com/">Zimbra</a>.  When FiksGataMi send a
  31 problem report to the government, the email From: address is set to
  32 the address of the person reporting the problem, while envelope sender
  33 is set to the FiksGataMi contact address.  The intention is to make
  34 sure the municipality send any replies to the person reporting the
  35 problem, while any email delivery problems are sent to us in NUUG.
  36 This work well in most cases, but not for Karmøy municipality using
  37 Zimbra.  Karmøy is using the vacation message function in Zimbra to
  38 send an automatic reply to report that the message has been received,
  39 and this message is sent to the envelope sender and not the address in
  40 the From: header.</p>
  41
  42 <p>This causes the automatic message from Karmøy to go to NUUGs
  43 request-tracker instance instead of to the person reporting the
  44 problem.  We can not really change the envelope sender address, as
  45 this would make it impossible for us to discover when there are
  46 problems with the MTAs receiving problem reports.  We have been in
  47 contact with the people at Karmøy municipality, and they are willing
  48 to adjust Zimbra if something can be changed there to get a better
  49 behaviour.</p>
  50
  51 <p>The default behaviour of Zimbra is as far as I can tell according
  52 to the specification in RFC 3834, which recommend that vacation
  53 messages are sent to the envelope sender and not to the From: address.
  54 But I wonder if it is possible to adjust or configure Zimbra to behave
  55 differently.  Anyone know?  Please let us know at fiksgatami (at)
  56 nuug.no.</p>
  57 </div>
  58       <div class="tags">
  59
  60
  61         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>.
  62
  63
  64       </div>
  65     </div>
  66     <div class="padding"></div>
  67
  68     <div class="entry">
  69       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Xocai___sjokolade_uten_helse_i_hver_bit.html">Xocai - sjokolade uten helse i hver bit</a></div>
  70       <div class="date"> 3rd July 2012</div>
  71       <div class="body"><p>Via Skepsis-bloggen kom jeg i dag over en skremmende og interessant
  72 historie om hvordan norske selgere av sjokoladen Xoçai legger frem
  73 helsepåstander de ikke kan støtte opp med beviser, og kommer med
  74 trusler for å stilne sine kritikere.  Her er et knippe bloggposter som
  75 forteller historien:</p>
  76
  77 <p><ul>
  78
  79 <li><a href="http://skepsis.no/blog/?p=6522">Ulovlige
  80   sjokoladepåstander</a></li>
  81
  82 <li><a href="http://tjomlid.com/2012/06/26/xocai-en-stygg-historie-om-norsk-sjokolademafia/">Xocai
  83   – en stygg historie om norsk sjokolademafia</a></li>
  84
  85 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6659">Xocai, en sunn sjokolade? Er
  86   det helse i hver bit?</a></li>
  87
  88 <li><a href="http://tjomlid.com/?p=6654">30 punkter du bør undersøke
  89   før du starter som Xocai distributør</a></li>
  90
  91 </ul></p>
  92
  93 <p>Historien er så interessant at selgerne fortjener
  94 Streisand-effekten</p>
  95 </div>
  96       <div class="tags">
  97
  98
  99         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis</a>.
 100
 101
 102       </div>
 103     </div>
 104     <div class="padding"></div>
 105
 106     <div class="entry">
 107       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_samler_inn_flest_bensinpriser_.html">Hvem samler inn flest bensinpriser?</a></div>
 108       <div class="date"> 2nd July 2012</div>
 109       <div class="body"><p>For ca. en måned siden så jeg på tjenester som forsøker å gjøre det
 110 enklere å ta informerte valg om hvor en skal kjøpe drivstoff, for å
 111 bedre konkurransesituasjonen i drivstoffmarkedet.  Det er tre aktive
 112 tjenester jeg kjenner til.  NAF Bergens
 113 <a href="http://www.drivstoffpriser.no/">Drivstoffpriser.no</a>,
 114 Bitfactorys
 115 <a href="http://www.bitfactory.no/bensinpris.html">Bensinpris-app</a>,
 116 og Dinsides
 117 <a href="http://www.dinside.no/php/oko/bensin/vis_prisliste.php">prisliste</a>.
 118 Nå har jeg holdt øye med alle disse i over en måned, og kan fortelle
 119 hvor mange priser for 95-oktan bensin de har klart å samle inn i juni
 120 2012:</p>
 121
 122 <p><table border="1">
 123 <tr><th>Tjeneste</th><th>Antall målinger i juni 2012</th></tr>
 124 <tr><td>Bitfactorys bensinpris-app</td><td>7687</td></tr>
 125 <tr><td>Drivstoffpriser.no</td><td>1788</td></tr>
 126 <tr><td>Dinsides prisliste</td><td>322</td></tr>
 127 <table></p>
 128
 129 <p>Det er dermed åpenbart at Dinsides tjeneste henger langt etter de
 130 andre to, og at Bitfactorys løsning er den som har størst sjanse for å
 131 gi bileiere gode råd ved kjøp av drivstoff.  Det er ca. 1600
 132 bensinstasjoner i Norge, så optimalt sett burde det vært samlet inn 30
 133 * 1600 = 48 000 priser for å ha maksimalt en dag gamle priser for alle
 134 bensinstasjoner i Norge.  Ingen av tjenestene er i nærheten av å ha
 135 komplett dekning.  Og kun Dinside og NAF Bergens Drivstoffpriser gjør
 136 prisinformasjonen tilgjengelig for alle på Internet.</p>
 137
 138 <p>Den store fordelen med Drivstoffpriser.no er at de også har
 139 historiske priser liggende ute på åpne nettsider, slik at det er mulig
 140 å se alle prisdata de har samlet inn så langt.  Jeg har laget
 141 <a href="https://scraperwiki.com/scrapers/naf-drivstoffpriser/">en
 142 SQLite-database</a> med alle prisene samlet inn der, som oppdateres
 143 jevnlig hos Scraperwiki.  Tidligere anbefalte jeg å registrere priser
 144 hos Dinside, men etter å ha utvekslet noen epost med dem og konkludert
 145 med at der kommer det neppe til å skje noen videreutvikling med det
 146 første, anbefaler jeg nå å registrere prisene hos NAF Bergens
 147 drivstoffpriser.no.  Jeg foretrekker å bidra til tjenester som åpent
 148 deler data med andre, og det gjør ikke Bitfactory.</p>
 149 </div>
 150       <div class="tags">
 151
 152
 153         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki</a>.
 154
 155
 156       </div>
 157     </div>
 158     <div class="padding"></div>
 159
 160     <div class="entry">
 161       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Frikanalen_b_r_v_re_ukryptert_p__det_digitale_bakkenettet.html">Frikanalen bør være ukryptert på det digitale bakkenettet</a></div>
 162       <div class="date"> 1st July 2012</div>
 163       <div class="body"><p><a href="http://www.frikanalen.no">Frikanalen</a> er Norges
 164 landsdekkende <a href="http://no.wikipedia.org/wiki/Åpen_kanal">åpne
 165 kanal</a>, der alle innbyggerne kan sende sine innslag ut på
 166 TV-mediet, slik at alle kan se det de har laget.  Det er demokratisk
 167 TV i sin mest ekstreme form, og en kan nesten si at det er Youtube på
 168 TV.  NUUG har vært involvert i Frikanalen i mange år, og har bidratt
 169 til å lansere en
 170 <a href="http://www.nuug.no/pub/video/frikanalen/frontpage.cgi">løsning
 171 basert på åpne standarder</a> i tillegg til den originale løsningen
 172 som er basert på Silverlight.</p>
 173
 174 <p>Frikanalen skal være tilgjengelig for alle uten hindringer, men
 175 RiksTV har av en eller annen grunn tvunget kanalen til å sendes
 176 kryptert ut på det digitale bakkenettet, og dermed tvinges de som skal
 177 se på kanalen via dette nettet å skaffe seg et kundeforhold til
 178 RiksTV.  Det synes jeg er svært urimelig, og mistenker det er i strid
 179 med Stortingets intensjon fra da Stortinget vedtok at det skulle være
 180 en åpen kanal på det digitale bakkenettet.  Jeg sendte derfor en epost
 181 til RiksTV, Samferdselsdepartementet og Medietilsynet, og tok opp
 182 problemstillingen.  Her er det som har vært av oppfølging så
 183 langt.</p>
 184
 185 <p><blockquote>
 186
 187 <p>From: Petter Reinholdtsen
 188 <br>Subject: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?
 189 <br>To: post (at) rikstv.no, postmottak (at) sd.dep.no, post (at) medietilsynet.no
 190 <br>Cc: post (at) frikanalen.no
 191 <br>Date: Sun, 27 May 2012 00:28:10 +0200</p>
 192
 193 <p>Hvorfor er det så dyrt a motta Frikanalen i det digitale
 194 bakkenettet?  I følge nettsidene til Frikanalen er kanalen gratis, men
 195 den sendes kryptert ut på RiksTV, mens f.eks. NRK ikke er kryptert.
 196 For å få tilgang til de krypterte sendingene må en ha programkort som
 197 koster flere hundre kroner for hvert fjernsyn.  Dette er jo langt fra
 198 gratis.</p>
 199
 200 <p>I Stortingsmelding 39 2007 står det:</p>
 201
 202 <p><blockquote>
 203   NTVs søsterselskap RiksTV skal stå for betal-tv-operasjonen på
 204   plattformen. RiksTV har lagt opp til at det ikke-kommersielle
 205   tilbudet i bakkenettet skal distribueres som en enkeltkanal utenfor
 206   selskapets betal-tv-pakke.  Kanalen vil gå som et gratistilbud til
 207   seerne og vil dele sendeflate med lokal-tv. Det er lagt opp til at
 208   de ikke-kommersielle aktørene i første omgang skal ha sendetid i
 209   perioden kl. 12 til kl. 17.30.  Tilbudet vil bli sendt kryptert, men
 210   RiksTV vil påta seg å dekke alle utgifter for kundene (seerne),
 211   dvs. at programkortet seerne må ha for å kunne ta inn de krypterte
 212   sendingene vil være gratis i dette tilfellet. RiksTV vil også dekke
 213   distribusjonskostnadene for den åpne kanalen. Alle disse avtalene
 214   vil gjelde fram til midten av 2010.
 215 </blockquote></p>
 216
 217 <p>Hva gjelder så etter midten av 2010?  Betyr det som står i
 218 stortingsmeldingen at RiksTV fra midten av 2010 kan kreve hvilken som
 219 helst pris fra folk som ønsker å se på Frikanalen, derfor RiksTV
 220 velger å distribuere Frikanalen?  Eller var det tillatelsen til å
 221 sende Frikanalen kryptert som gikk ut i 2010?</p>
 222
 223 <p>--
 224 <br>Vennlig hilsen
 225 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 226 </blockquote></p>
 227
 228 <p>Jeg har ikke fått svar hverken fra departement eller medietilsyn,
 229 men har fått to svar fra RiksTV.</p>
 230
 231 <p><blockquote>
 232 <p>From: post (at) rikstv.no
 233 <br>Subject: RE:Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 234 <br>To: Petter Reinholdtsen
 235 <br>Date: Mon, 28 May 2012 14:30:27 +0200</p>
 236
 237 <p>Takk for din henvendelse</p>
 238
 239 <p>Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV
 240 dekker kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er
 241 gjengitt i sin helhet på denne lenken:
 242 <a href="http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517">http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld-nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</a>
 243
 244 <p>Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale
 245 bakkenettet per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 246 dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 247 som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.</p>
 248
 249 <p>Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 250 <a href="https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/">https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</a></p>
 251
 252 <p>For mer informasjon om våre produkter og priser se, www.rikstv.no </p>
 253
 254 <p>Ha en fin dag.</p>
 255
 256 <p>Med vennlig hilsen
 257 <br>Thomas Eikeland
 258 <br>RiksTV AS
 259 <br>Kundeservice
 260 <br>Telefonnummer: 09595
 261 <br>www.rikstv.no</p>
 262 </blockquote></p>
 263
 264 <p>Meldingen fra RiksTV svarte ikke helt på det jeg spurte om, så jeg
 265 fulgte opp med en ny epost:</p>
 266
 267 <p><blockquote>
 268 <p>From: Petter Reinholdtsen
 269 <br>Subject: Re: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV?--ActionID:[92641] Hvis<br> du svarer på denne henvendelsen, ikke forandre subjektet
 270 <br>To: post (at) rikstv.no
 271 <br>Date: Fri, 08 Jun 2012 10:14:49 +0200</p>
 272
 273 <p>[Thomas Eikeland]
 274 <br>&gt; Takk for din henvendelse</p>
 275
 276 <p>Takk for svaret.</p>
 277
 278 <p>&gt; Som det fremgår i Stortingsmeldingen gjelder avtalen om at RiksTV dekker
 279 <br>&gt; kostnadene for Programkort frem til midten av 2010. Avtalen er gjengitt
 280 <br>&gt; i sin helhet på denne lenken:
 281 <br>&gt; http://www.regjeringen.no/nb/dep/kud/dok/regpubl/stmeld/2006-2007/Stmeld
 282 <br>&gt; -nr-39-2007-/28/4.html?id=478517</p>
 283
 284 <p>Jeg lurer altså på hva som gjelder etter at denne avtaleperioden er
 285 over.  Er den erstattet med en ny avtale?</p>
 286
 287 <ul>
 288
 289 <li>Kan RiksTV nå kreve hvilken som helst pris fra folk som ønsker å se
 290    på Frikanalen, eller var det tillatelsen til å sende Frikanalen
 291    kryptert som gikk ut i 2010?</li>
 292
 293 </ul>
 294
 295 <p>&gt; Dersom du ønsker tilgang til Frikanalen via det digitale bakkenettet
 296 <br>&gt; per idag trenger du et Programkort og RiksTV godkjent
 297 <br>&gt; dekoder. Programkortet har en engangsavgift på kr 225,- og er å regne
 298 <br>&gt; som en del av utstyret du trenger for å motta krypterte signaler.
 299 <br>&gt;
 300 <br>&gt; Vennligst se mer informasjon om Programkort på denne lenken:
 301 <br>&gt; https://www.rikstv.no/kundeservice/Utstyr/programkort/</p>
 302
 303 <p>Dette er litt på siden av det jeg lurte på, som er hva slags
 304 reguleringer departementet har gitt når det gjelder Frikanalen og RiksTV
 305 etter 2010.</p>
 306
 307 <p>--
 308 <br>Vennlig hilsen
 309 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 310 </blockquote></p>
 311
 312 <p>Etter mange uker fikk jeg så på fredag følgende tilbakemelding.</p>
 313
 314 <p><blockquote>
 315 <p>From: Arthur Garnes
 316 <br>Subject: RE: Når blir Frikanalen ukryptert på RiksTV
 317 <br>To: Petter Reinholdtsen
 318 <br>Date: Fri, 29 Jun 2012 13:02:38 +0200</p>
 319
 320 <p>Hei,</p>
 321
 322 <p>Det vises til din henvendelse av 27.5.2012.  Vi beklager at din
 323 henvendelse har tatt noe tid å besvare.</p>
 324
 325 <p>RiksTV har en distribusjonsavtale med Frikanalen, hvor Frikanalen
 326 vederlagsfritt får distribusjon i det digitale bakkenettet. At
 327 signalet er kryptert bygger på RiksTVs avtale med Frikanalen. At alle
 328 kanalene som RiksTV distribuerer som en del av sitt tilbud skal være
 329 kryptert har også vært forutsetningen for NTV, RiksTV, myndighetene og
 330 Frikanalen hele tiden. RiksTV og NTV har kostnader knyttet til å ha et
 331 adgangskontrollsystem og utstedelse, distribusjon og administrasjon av
 332 programkort og trenger som en kommersiell aktør å få dekket disse
 333 kostnadene.</p>
 334
 335 <p>Skulle du ha noen ytterligere spørsmål så er det selvsagt bare å ta
 336 kontakt.</p>
 337
 338 <p>Med vennlig hilsen
 339 <br>Arthur Garnes
 340 <br>Product Manager</p>
 341
 342 <p>Mobil:     +47 98234224
 343 <p>E-post:    arthur.garnes (at) rikstv.no
 344 <br>RiksTV AS
 345 <br>Besøk:     Økernveien 145, 17. etg, Oslo
 346 <br>Post:        Postboks 393 Økern, 0513 Oslo</p>
 347
 348 <p>Web: rikstv.no rikstvbloggen.no facebook.com/rikstv twitter:@rikstv</p>
 349
 350 <p>Denne e-post og informasjonen den inneholder er konfidensiell og
 351 ment kun for den korrekte adressaten.  This e-mail and the information
 352 it contains is confidential and intended only for the right
 353 addressee.</p>
 354 </blockquote></p>
 355
 356 <p>Her var det mye å ta tak i, men jeg vet ikke når jeg rekker følge
 357 opp.</p>
 358 </div>
 359       <div class="tags">
 360
 361
 362         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>.
 363
 364
 365       </div>
 366     </div>
 367     <div class="padding"></div>
 368
 369     <div class="entry">
 370       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Skolelinux_intervju__Markus_Gamenius.html">Skolelinux-intervju: Markus Gamenius</a></div>
 371       <div class="date">30th June 2012</div>
 372       <div class="body"><p>Tidligere leder av
 373 <a href="http://www.friprogramvareiskolen.no">foreningen som
 374 organiserer Skolelinux-dugnaden</a>, Markus Gamenius , har i vår vært
 375 i media og
 376 <a href="http://www.dn.no/privatokonomi/article2345489.ece">debattert
 377 skattepolitikk</a>, og det fikk meg til å høre om han kunne lokkes til
 378 å fortelle om hans inntrykk nå, etter at han ble lokket bort fra
 379 Linux- og <a href="http://www.skolelinux.org/">Skolelinux</a>-verden
 380 for å overta familiebedriften.  Her har vi hans betraktninger i dag,
 381 noen måneder etter at
 382 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Skolelinux
 383 Squeeze</a>-utgaven ble gitt ut.</p>
 384
 385 <p><strong>Hvem er du, og hva driver du med til daglig?</strong></p>
 386
 387 <p>Jeg heter Markus Gamenius og er 40 år.  Utdannet biolog med ymse
 388 fag på siden.  Har jobbet som lærer der jeg var driftsansvarlig på
 389 Ulsrud VGS i Oslo.  Senere eide og jobbet jeg flere år i Linuxlabs AS,
 390 som jeg solgte til Redpill Linpro AS (den gangen Linpro AS).  I dag
 391 jobber jeg med ulike investeringer, hovedsaklig i eiendom, men også i
 392 en del ulike IT-relaterte bedrifter.</p>
 393
 394 <p><strong>Hvordan kom du i kontakt med Skolelinux-prosjektet?</strong></p>
 395
 396 <p>Fruen og jeg dro på en lengre seiltur i 2000, der jeg måtte ha "noe
 397 å gjøre" under hjemturen over Atlanteren.  Jeg kjøpte et par bøker om
 398 Linux i en bokhandel i New York og ble veldig fascinert.  Etter
 399 hjemkomsten begynte jeg å jobbe på Ulsrud VGS, som naturfagslærer, men
 400 som IT-interessert ble jeg fort en del av den nye IT-satsningen som
 401 skulle løfte Ulsrud og gi skolen en bedre rykte.  Vi hadde ganske
 402 mange maskiner, som gikk på Win98 og to servere som ble oppgradert til
 403 Win2000.  Systemene var ustabil og dårlige.  På leting etter noe
 404 bedre, uten å knekke ryggen økonomisk, kom jeg over "Linux i Skolen"
 405 og Skolelinux.  Jeg tok kontakt med miljøet og en gjeng møtte opp på
 406 skolen, der vi gjorde en liten testinstallasjon.  Etter et par år var
 407 ryggraden på skolen Linux (Skolelinux) og vi hadde flere hundre
 408 maskiner, både tynne klienter (gamle og nye), bærbare (Debian) og noen
 409 stasjonære (Win2000).  På et tidspunkt var Ulsrud den råeste IT-skolen
 410 og det irriterte skolesjefen i Oslo, da de satset hardt på
 411 Windows.</p>
 412
 413 <p><strong>Hva er fordelene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 414
 415 <p>Det som gjorde at vi fikk inn Skolelinux var ene og alene
 416 økonomiske.  Det faktum at vi slapp å kjøpe masse nye lisenser og at
 417 vi kunne bruke gammel hardware.  Alt i alt gjorde dette at vi sparte
 418 mye, men i stede for å bruke mindre på IT brukte vi det vi sparte på å
 419 skaffe mer hardware og på den måten gi det beste tilbudet i landet til
 420 våre elever.  For oss som driftet var det himmel å ha et system som
 421 gikk å administrere sentralt og effektivt.  Det var heller ikke så
 422 dumt at vi kunne "låse" maskinene mer effektivt enn vi kunne med
 423 Microsoft Windows, slik at vi slapp mye feil og problemer som ble
 424 forårsaket av "kreative" elever.</p>
 425
 426 <p><strong>Hva er ulempene med Skolelinux slik du ser det?</strong></p>
 427
 428 <p>Det vi slet med var mangelen av en del programmer lærerne ville ha.
 429 Husker ikke alle, men det var et knippe med pedagogiske programmer de
 430 ikke fikk.  I dag tror jeg det problemet er langt mindre da det meste
 431 av disse kjøres gjennom nettleseren.</p>
 432
 433 <p><strong>Hvilken fri programvare bruker du til daglig?</strong></p>
 434
 435 <p>Jeg bruker mye Apple i dag og er ikke så stolt av det, men jeg har
 436 både OpenOffice, Firefox og en del andre programmer på den bærbare.
 437 Firefox brukes mest av disse.  På Apple-serveren hjemme bruker jeg
 438 HandBrake mye, og jeg har installert OpenWRT på flere av
 439 basestasjonene både hjemme og på jobben.  I tillegg til det har jeg i
 440 flere år finansiert et prosjekt som heter
 441 <a href="http://www.found.no/">Found IT</a>.  Dette er et prosjekt der
 442 vi lager et rammeverk for søk, der alt vi bruker fri programvare.  Det
 443 er Alex Brasetvik som er daglig leder i Found IT.</p>
 444
 445 <p><strong>Hvilken strategi tror du er den rette å bruke for å få
 446 skoler til å ta i bruk fri programvare?</strong></p>
 447
 448 <p>Når det gjelder IT og skole er fortsatt økonomi veldig viktig.  Så
 449 man må oppfylle minimumskravene (ikke være best, men bra nok) og selge
 450 seg inn på hvor mye man sparer.  Det betyr selvsagt at man sparer på
 451 lisenser, men også på driftsinnsats.  Men nå når jeg ikke er en aktiv
 452 del av miljøet lenger hører jeg nesten ingen ting om fri programvare.
 453 Jeg stiller meg da spørsmålet om det har blitt stille rundt miljøet,
 454 eller om jeg kun så det tydeligere før når jeg var aktiv? Uansett er
 455 det for stille rundt Skolelinux-prosjektet nå.</p>
 456 </div>
 457       <div class="tags">
 458
 459
 460         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>.
 461
 462
 463       </div>
 464     </div>
 465     <div class="padding"></div>
 466
 467     <div class="entry">
 468       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/DIFI_foresl_r___kaste_ut_ODF_og_ta_inn_OOXML_fra_statens_standardkatalog.html">DIFI foreslår å kaste ut ODF og ta inn OOXML fra statens standardkatalog</a></div>
 469       <div class="date">29th June 2012</div>
 470       <div class="body"><p>DIFI har nettopp annonsert høring om revisjon av
 471 <a href="http://www.standard.difi.no/forvaltningsstandarder">standardkatalogen</a>,
 472 og endelig har Microsoft fått viljen sin.  Se
 473 <a href="http://www.standard.difi.no/hoyring/forslag-om-endring-av-forskrift-om-it-standarder-i-offentlig-forvaltning">høringssiden</a>
 474 for hele teksten.</p>
 475
 476 <p>Her er forslaget i sin helhet:</p>
 477
 478 <p><blockquote>
 479 <p>3.2 Revisjon av krav til redigerbare dokumenter</p>
 480
 481 <p>I første versjon av referansekatalogen i 2007 ble det satt krav om
 482 Open Document Format (ODF), versjon 1.1 (OASIS, 1.2.2007) for
 483 redigerbare dokumenter. Kravet var obligatorisk for stat og sterkt
 484 anbefalt for kommunal sektor. I 2009 ble kravet gjort obligatorisk for
 485 hele offentlig sektor i
 486 <a href="http://www.lovdata.no/for/sf/fa/xa-20090925-1222.html">forskrift
 487 om IT-standarder i forvaltningen</a>. Anvendelsesområdet for kravet
 488 har vært begrenset til publisering av dokumenter som skal bearbeides
 489 videre (§ 4 nr. 1 andre ledd). I 2011 ble anvendelsesområdet utvidet
 490 til å omfatte utveksling av dokumenter beregnet for redigering som
 491 vedlegg til e-post (§4 nr.  2).</p>
 492
 493 <p>Office Open XML ISO/IEC 29500:2011 (OOXML) er et dokumentformat
 494 opprinnelig utviklet av Microsoft med tilsvarende anvendelsesområde
 495 som ODF. Formatet er blant annet tatt i bruk i nyere versjoner av
 496 kontorstøtteprogamvaren MS Office.  Difi har foretatt en
 497 <a href="http://www.standard.difi.no/filearchive/revisjonsvurdering-standarder-for-redigerbare-dokumenter-v1-0.pdf">revisjonsvurdering</a>
 498 av krav som stilles til redigerbare dokumenter i Forskrift om
 499 IT-standarder i forvaltningen, og anbefaler at kravet til ODF
 500 fjernes. Dette innebærer at det ikke stilles krav til dokumentformater
 501 for redigerbare dokumenter ved publisering på offentlige virksomheters
 502 nettsider og for redigerbare vedlegg til e-post som sendes fra
 503 offentlige virksomheter til innbyggere og næringsliv. Offentlige
 504 virksomheter vil dermed stå fritt til å publisere eller sende
 505 redigerbare dokumenter i det format som ivaretar brukernes behov
 506 best.</p>
 507
 508 <p>Forslaget innebærer at krav til ODF utgår § 4 nr. 1 tredje ledd og
 509 § 4 nr. 2 første ledd</p>
 510
 511 <P>Imidlertid bør det stilles strengere krav til hvilke formater
 512 offentlige virksomheter plikter å motta redigerbare dokumenter. Vi
 513 mener at det ikke bør skilles mellom mottak av redigerbare dokumenter
 514 som sendes i ODF eller OOXML3, som begge er åpne standarder. Dette
 515 medfører at innbyggere og næringsliv skal kunne basere sitt valg av
 516 programvare på egne behov og ikke på de valg offentlige virksomheter
 517 tar. Kravet vil omfatte hele offentlig sektor, herunder
 518 utdanningssektoren, hvor det kanskje er størst bruk av ODF. Kravet er
 519 foreslått som ny § 4 nr.2 andre ledd</p>
 520 </blockquote></p>
 521
 522 <P>De satser vel på at det hele blir glemt over sommeren, og at de
 523 fleste har glemt Standard Norge og ISOs fallitt fra da OOXML ble
 524 jukset igjennom som ISO-standard.  Jeg håper mine lesere sender inn
 525 høringsuttalelser til høringen.</p>
 526
 527 <p>Anbefaler alle å friske opp sine argumenter ved å lese
 528 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/The_reply_from_Edgar_Villanueva_to_Microsoft_in_Peru.html">svaret
 529 fra senator Edgar Villanueva til Microsoft i Peru</a>.  Det er en
 530 klassisk tekst som er like gyldig i dag som da det ble skrevet.</p>
 531
 532 </div>
 533       <div class="tags">
 534
 535
 536         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>.
 537
 538
 539       </div>
 540     </div>
 541     <div class="padding"></div>
 542
 543     <div class="entry">
 544       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Departementenes_servicesenter_har_ingen_avtale_om_bruk_av_H_264_med_MPEG_LA.html">Departementenes servicesenter har ingen avtale om bruk av H.264 med MPEG-LA</a></div>
 545       <div class="date">29th June 2012</div>
 546       <div class="body"><p>Da fikk jeg nettopp svar fra
 547 <a href="http://www.dss.dep.no/">Departementenes servicesenter</a>
 548 (DSS) på
 549 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">mitt
 550 spørsmål om avtale rundt bruk av H.264</a>.  De har ingen avtale med
 551 MPEG LA eller dets representanter.  Her er svaret.
 552
 553 <p><blockquote>
 554
 555 <p>Date: Fri, 29 Jun 2012 07:04:42 +0000
 556 <br>From: Nielsen Mette Haga &lt;Mette-Haga.Nielsen (at) dss.dep.no&gt;
 557 <br>To: Petter Reinholdtsen &lt;petter.reinholdtsen (at) ...&gt;
 558 <br>CC: Postmottak &lt;Postmottak (at) dss.dep.no&gt;
 559 <br>Subject: SV: Innsynsbegjæring om MPEG/H.264-relaterte avtaler</p>
 560
 561 <p>DSS har ikke inngått noen egen lisensavtale med MPEG-LA eller noen som
 562 representerer MPEG-LA i Norge. Videoløsningen på regjeringen.no er
 563 levert av Smartcom:tv. Lisensforholdet rundt H.264 er ikke omtalt i
 564 vår avtale med Smartcom.</p>
 565
 566 <p>Vennlig hilsen</p>
 567
 568 <p>Mette Haga Nielsen
 569 <br>Fung. seksjonssjef</p>
 570
 571 <p>Departementenes servicesenter</p>
 572
 573 <p>Informasjonsforvaltning
 574
 575 <p>Mobil 93 09 83 51
 576 <br>E-post mette-haga.nielsen (at) dss.dep.no</p>
 577 </blockquote></p>
 578
 579 <p>Hvis den norske regjeringen representert ved DSS ikke har slik
 580 avtale, så kan en kanskje konkludere med at det ikke trengs?  Jeg er
 581 ikke trygg på at det er god juridisk grunn å stå på, men det er i det
 582 minste interessant å vite at hverken NRK eller DSS har funnet det
 583 nødvendig å ha avtale om bruk av H.264.</p>
 584
 585 <p>Det forklarer ikke hvordan de kan ignorere bruksvilkårene knyttet
 586 til bruk av opphavsrettsbeskyttet materiale de bruker til
 587 videoproduksjon, med mindre slike vilkår kan ignoreres av selskaper og
 588 privatpersoner i Norge.  Har de lov til å bryte vilkårene, eller har
 589 de brutt dem og så langt sluppet unna med det?  Jeg aner ikke.</p>
 590 </div>
 591       <div class="tags">
 592
 593
 594         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 595
 596
 597       </div>
 598     </div>
 599     <div class="padding"></div>
 600
 601     <div class="entry">
 602       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/MPEG_LA_mener_NRK_m__ha_avtale_med_dem_for___kringkaste_og_publisere_H_264_video.html">MPEG-LA mener NRK må ha avtale med dem for å kringkaste og publisere H.264-video</a></div>
 603       <div class="date">28th June 2012</div>
 604       <div class="body"><p>Etter at NRK
 605 <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/NRK_nekter___finne_og_utlevere_eventuell_avtale_med_MPEG_LA.html">nektet
 606 å spore opp eventuell avtale med MPEG-LA</a> eller andre om bruk av
 607 MPEG/H.264-video etter at jeg <a
 608 href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Trenger_en_avtale_med_MPEG_LA_for___publisere_og_kringkaste_H_264_video_.html">ba
 609 om innsyn i slike avtaler</a>, tenkte jeg at i stedet for å forsøke å
 610 få NRK til å finne en slik avtale, så burde det være like enkelt å
 611 spørre MPEG-LA om de hadde avtale med NRK.  Spørsmålet ble sendt før
 612 jeg fikk tips fra Kieran Kunhya om hvor listen over lisensinnehavere
 613 "in Good Standing" befant seg.  MPEG-LA svarte meg i dag, og kan
 614 fortelle at NRK ikke har noen avtale med dem, så da er i det minste det
 615 slått fast.  Ikke overraskende mener MPEG-LA at det trengs en avtale
 616 med MPEG-LA for å streame H.264, men deres rammer er jo
 617 rettstilstanden i USA og ikke Norge.  Jeg tar dermed den delen av
 618 svaret med en klype salt.  Jeg er dermed fortsatt ikke klok på om det
 619 trengs en avtale, og hvis det trengs en avtale her i Norge, heller
 620 ikke sikker på om NRK har en avtale med noen andre enn MPEG-LA som
 621 gjør at de ikke trenger avtale direkte med MPEG-LA.  Jeg håper NRKs
 622 jurister har vurdert dette, og at det er mulig å få tilgang til
 623 vurderingen uansett om de trenger en avtale eller ikke.</p>
 624
 625 <p>Her er epostutvekslingen med MPEG-LA så langt.  Håper ikke
 626 utvekslingen fører til NRK plutselig får en litt uventet pakke fra
 627 MPEG-LA.</p>
 628
 629 <p><blockquote>
 630 <p>Date: Mon, 25 Jun 2012 15:29:37 +0200
 631 <br>From: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 632 <br>To: licensing-web (at) mpegla.com
 633 <br>Subject: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 634
 635 <p>Hi.  I have a small question for you, that I hope it is OK that I
 636 ask.</p>
 637
 638 <p>Is there any license agreements between MPEG-LA and NRK, &lt;URL:
 639 <a href="http://www.nrk.no/">http://www.nrk.no/</a> &gt;, the
 640 Norwegian national broadcasting cooperation?  I am not sure if they
 641 need one, and am just curious if such agreeement exist.</p>
 642
 643 <p>The postal address is</p>
 644
 645 <p><blockquote>
 646   NRK
 647   <br>Postbox 8500, Majorstuen
 648   <br>0340 Oslo
 649   <br>Norway
 650 </blockquote></p>
 651
 652 <p>if it make it easier for you to locate such agreement.</p>
 653
 654 <p>Can you tell me how many entities in Norway have an agreement with
 655 MPEG-LA, and the name of these entities?</p>
 656
 657 <p>--
 658 <br>Happy hacking
 659 <br>Petter Reinholdtsen
 660 </blockquote></p>
 661
 662 <p>I dag, to dager senere, fikk jeg følgende svar:</p>
 663
 664 <p><blockquote>
 665 <p>Date: Thu, 28 Jun 2012 14:11:17 +0000
 666 <br>From: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com>
 667 <br>To: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com>
 668 <br>CC: MD Administration &lt;MDAdministration (at) mpegla.com>
 669 <br>Subject: RE: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 670
 671 <p>Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 672
 673 <p>Thank you for your message and for your interest in MPEG LA. We
 674 appreciate hearing from you and I will be happy to assist you.</p>
 675
 676 <p>To begin, I will assume that you are referring to AVC/H.264
 677 technology in your message below, as this technology is commonly used
 678 in the transmission of video content.  In that case, please allow me
 679 to briefly summarize the coverage provided by our AVC Patent Portfolio
 680 License.</p>
 681
 682 <P>Our AVC License provides coverage for end products and video
 683 services that make use of AVC/H.264 technology.  Accordingly, the
 684 party offering such end products and video to End Users concludes the
 685 AVC License and is responsible for paying the applicable royalties
 686 associated with the end products/video they offer.</p>
 687
 688 <p>While the Norwegian Broadcast Corporation (NRK) is not currently a
 689 Licensee to MPEG LA's AVC License (or any other Portfolio License
 690 offered by MPEG LA), if NRK offers AVC Video to End Users for
 691 remuneration (for example, Title-by-Title, Subscription, Free
 692 Television, or Internet Broadcast AVC Video), then NRK will need to
 693 conclude the AVC License and may be responsible for paying applicable
 694 royalties associated with the AVC Video it distributes.</p>
 695
 696 <p>Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
 697 License for your review.  You should receive the License document
 698 within the next few days.</p>
 699
 700 <p>Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that
 701 can be found under the "Licensees" header within the respective
 702 portion of our website.  For example, you may find our list of
 703 Licensees in Good Standing to our AVC License in the AVC portion of
 704 our website,
 705 <a href="http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx">http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx</a></p>
 706
 707 <p>I hope the above information is helpful.  If you have additional
 708 questions or need further assistance with the AVC License, please feel
 709 free to contact me directly.  I look forward to hearing from you again
 710 soon.</p>
 711
 712 <p>Best regards,</p>
 713
 714 <p>Ryan</p>
 715
 716 <p>Ryan M. Rodriguez
 717 <br>Licensing Associate
 718 <br>MPEG LA
 719 <br>5425 Wisconsin Avenue
 720 <br>Suite 801
 721 <br>Chevy Chase, MD 20815
 722 <br>U.S.A.
 723 <br>Phone:  +1 (301) 986-6660 x211
 724 <br>Fax:    +1 (301) 986-8575
 725 <br>Email: rrodriguez (at) mpegla.com</p>
 726
 727 </blockquote></p>
 728
 729 <p>Meldingen om utsendt FedEx-pakke var så merkelig at jeg
 730 øyeblikkelig sendte svar tilbake og spurte hva i alle dager han mente,
 731 da han jo ikke hadde fått noen postadresse som nådde meg.</p>
 732
 733 <p><blockquote>
 734
 735 <p>Date: Thu, 28 Jun 2012 16:36:15 +0200
 736 <br>From: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 737 <br>To: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 738 <br>Cc: MD Administration &lt;MDAdministration (at) mpegla.com&gt;
 739 <br>Subject: Re: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 740
 741 <p>[Ryan Rodriguez]
 742 <br>&gt; Dear Mr. Reinholdtsen,</p>
 743
 744 <p>Thank you for your quick reply.</p>
 745
 746 <p>&gt; Today I will send you a FedEx package containing a copy of our AVC
 747 <br>&gt; License for your review.  You should receive the License document
 748 <br>&gt; within the next few days.</p>
 749
 750 <p>The part about sending a FedEx package confused me, though.  I did not
 751 <br>give you my address, nor am I associated with NRK in any way, so I hope
 752 <br>you did not try to send me a package using the address of NRK.  If you
 753 <br>would send me the Internet address of to the document, it would be more
 754 <br>useful to me to be able to download it as an electronic document.</p>
 755
 756 <p>&gt; Meanwhile, MPEG LA currently has several Norwegian Licensees that can
 757 <br>&gt; be found under the "Licensees" header within the respective portion
 758 <br>&gt; of our website.  For example, you may find our list of Licensees in
 759 <br>&gt; Good Standing to our AVC License in the AVC portion of our website,
 760 <br>&gt; http://www.mpegla.com/main/programs/AVC/Pages/Licensees.aspx</p>
 761
 762 <p>How can I recognize the Norwegian licensees?</p>
 763
 764 <p>--
 765 <br>Happy hacking
 766 <br>Petter Reinholdtsen</p>
 767 </blockquote></p>
 768
 769 <p>Selv om jeg svarte kun noen minutter etter at jeg fikk eposten fra
 770 MPEG-LA, fikk jeg eposten under som automatisk var beskjed på min
 771 siste epost.  Får håpe noen likevel følger opp "FedEx-pakken".  For å
 772 øke sjansen for at noen revurderer utsending av pakke uten mottaker,
 773 videresendte jeg min epost til swolf (at) mpegla.com, så får vi se.
 774 Har ikke hørt noe mer 3 timer senere, så jeg mistenker at ingen leste
 775 min epost tidsnok.</p>
 776
 777 <p><blockquote>
 778
 779 <p>Date: Thu, 28 Jun 2012 14:36:20 +0000
 780 <br>From: Ryan Rodriguez &lt;RRodriguez (at) mpegla.com&gt;
 781 <br>To: Petter Reinholdtsen &lt;pere (at) hungry.com&gt;
 782 <br>Subject: Automatic reply: Do NRK have a license agreement with MPEG-LA?</p>
 783
 784 <p>Thank you for your message.</p>
 785
 786 <p>I will be out of the office until Thursday, July 5 and will respond
 787 to all messages upon my return.  If this is a matter that requires
 788 immediate attention, please contact Sidney Wolf (swolf (at)
 789 mpegla.com)</p>
 790
 791 <p>Best regards,</p>
 792
 793 <p>Ryan</p>
 794
 795 <p>Ryan M. Rodriguez
 796 <br>Licensing Associate
 797 <br>MPEG LA</p>
 798
 799 </blockquote></p>
 800
 801 <p>Litt klokere, men fortsatt ikke klok på mitt opprinnelige spørsmål,
 802 som er om en trenger avtale med MPEG-LA for å publisere eller
 803 kringkaste H.264-video i Norge.</p>
 804 </div>
 805       <div class="tags">
 806
 807
 808         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web</a>.
 809
 810
 811       </div>
 812     </div>
 813     <div class="padding"></div>
 814
 815     <div class="entry">
 816       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Postjournaler_i_det_offentlige___vanskelig_med_vilje_.html">Postjournaler i det offentlige - vanskelig med vilje?</a></div>
 817       <div class="date">27th June 2012</div>
 818       <div class="body"><p>Den norske
 819 <a href="http://www.lovdata.no/all/nl-20060519-016.html">offentlighetsloven</a>
 820 er ganske bra, og inneholder rettigheter som sikrer at borgerne (og
 821 journalister) i stor grad kan holde øye med hva fellesskapets
 822 representanter i det offentlige holder på med.  En kan be om kopi av
 823 alle dokumenter som finnes i offentlige etater, kommuner,
 824 departementer etc, og det kreves en konkret lovhjemmel for å nekte å
 825 levere ut en kopi.  Men for å vite hva en skal be om, må en vite hva
 826 som finnes, og det er der de offentlige postjournalene kommer inn.
 827 Alle underlagt offentlighetsloven, som er alle offentlige kontorer
 828 samt selskaper som er kontrollert av det offentlige, er pliktig å føre
 829 postjournal og utlevere den på forespørsel.  Underlig nok forteller
 830 Uninett AS meg at de som aksjeselskap ikke er underlagt krav om å
 831 publisere postjournalen på web når jeg spurte hvor postjournalen kan
 832 finnes, så det virker å være et hull i denne plikten hvis målet er at
 833 innbyggerne skal ha enkel mulighet til å kontrollere våre
 834 representanter.  Men de må føre journal og utlevere den på
 835 forespørsel.</p>
 836
 837 <p>Men tema for denne bloggposten er hvordan en får tak i de
 838 offentlige postjournaler som finnes, og her er det mye som kunne vært
 839 bedre.  Det finnes en <a href="http://www.oep.no/">felles portal for
 840 postjournaler</a> til alle departementer, nasjonale direktorater,
 841 fylkesmenn etc (ca. 100 kilder), men for alle kommuner,
 842 fylkeskommuner, helseregioner, universiteter og høgskoler, offentlig
 843 styret stiftelser og selskaper, må en innom hver enkelt organisasjons
 844 nettsider og se etter postjournalen.  Noen har laget fine
 845 søketjenester, andre har laget dårlige søketjenester.  De fleste har
 846 kun lagt ut datobaserte lister over journaloppføringer, av og til
 847 HTML-basert, men ofte PDF-basert.  Noen har kun innskannede bilder av
 848 dokumenter (f.eks i PDF-innpakning).  Alt dette gjør det veldig
 849 vanskelig å holde et øye med det som skjer over hele Norge.  En er
 850 nødt til å besøke flere hundre nettsteder, og lese mange tusen sider
 851 hver dag for å holde rede på hva som skjer, og resultatet er at det i
 852 stor grad ikke skjer.</p>
 853
 854 <p>Men datakildene ligger der, de er bare knot å bruke.  En naturlig
 855 løsning på det problemet som det er utrolig og trist at presse-Norge
 856 ikke allerede har gjennomført, er å lage automatiske systemer for å
 857 samle inn og strukturere den tilgjengelige informasjonen og lage en
 858 innbygger og journalist-vennlig portal.  I en slik portal bør en kunne
 859 søke etter nøkkelord, saker og andre egenskaper (f.eks. dokumenter som
 860 det tok lang tid å journalføre).  Når informasjonen er samlet inn kan
 861 en analysere og finne ut hvilke organisasjoner som er trege til å
 862 publisere journalen sin, og hvilke som er mer flinke.  En kan også
 863 koble saker på tvers av organisasjoner, når et brev i en sak sendes
 864 mellom organisasjonene, og dermed få en mer komplett oversikt over hva
 865 som blir gjort på vegne av oss alle i det offentlige.  Det hadde vært
 866 morsomt å vite om alle brev som blir sendt mellom departementer eller
 867 kommuner blir journalført begge steder, og om det hender at sender og
 868 mottaker er uenige om et dokument kan unndras offentligheten.  En
 869 slipper også å måtte forholde seg til når den journalførende enhet
 870 velger å fjerne journalen fra web.  Her er praksis sprikende, og noen
 871 er flinke og har journalen liggende ute fra første dag publiseringen
 872 på web startet, mens andre fjerner den etter noen få dager.</p>
 873
 874 <p>Det er personvernutfordringer rundt tilgjengeliggjøring av
 875 postjournaler, da den offentlige informasjonen som er tilgjengelig i
 876 postjournalene kan gi ganske mye informasjon om enkeltpersoners
 877 kontakt med det offentlige Norge.  En kan se når det bygges, søkes,
 878 klages og sertifiseres, blant mange andre aktiviteter en tvinges til å
 879 kontakte det offentlige Norge for å få gjort.  Men det må veies opp
 880 mot behovet til å holde "makta" i Norge under oppsikt, og der må jeg
 881 innrømme at jeg tror behovet i Norge er enormt.</p>
 882
 883 <p>Uansett, dette er bakgrunnen for at vi i NUUG-regi har startet et
 884 prosjekt for å gjøre postjournalene tilgjengelig som åpne data på
 885 strukturert format, og bidra til at pressen og innbyggerne får en
 886 portal som gjør det mulig å bruke den innsynsmakten offentlighetsloven
 887 gir oss.  Hvis du er interessert i å bidra, stikk innom IRC (#nuug på
 888 irc.freenode.net) og meld deg. :) Det innebærer å lage skrapere for
 889 flere hundre kilder.  Noen er enkle og tar 10-20 minutter (hvis de
 890 f.eks. bruker ePhortes PDF-eksport), mens andre tar mer tid.  Her
 891 trengs det programører. :)</p>
 892
 893 <p>PS: Hvis du vil lære litt mer om hva vi har mulighet til å få
 894 innsyn i hos det offentlige Norge, ta en titt på
 895 <a href="http://www.offentlighet.no/">offentlighet.no</a>, et
 896 samarbeidsprosjekt mellom Norsk Presseforbund, Norsk Redaktørforening,
 897 Norsk Journalistlag og Institutt for Journalistikk.</p>
 898 </div>
 899       <div class="tags">
 900
 901
 902         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern</a>.
 903
 904
 905       </div>
 906     </div>
 907     <div class="padding"></div>
 908
 909     <div class="entry">
 910       <div class="title"><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/Debian_Edu_interview__Jos__Luis_Redrejo_Rodr_guez.html">Debian Edu interview: José Luis Redrejo Rodríguez</a></div>
 911       <div class="date">26th June 2012</div>
 912       <div class="body"><p>I've been too busy at home, but finally I found time to wrap up
 913 another interview with the people behind
 914 <a href="http://www.skolelinux.org/">Debian Edu and Skolelinux</a>.
 915 This time we get to know José Luis Redrejo Rodríguez, one of our great
 916 helpers from Spain.  His effort was the reason we added support for
 917 several desktop types (KDE, Gnome and most recently LXDE) in Debian
 918 Edu, and have all of these available in the recently published
 919 <a href="http://www.debian.org/News/2012/20120311.html">Debian Edu
 920 Squeeze</a> version.</p>
 921
 922 <p><strong>Who are you, and how do you spend your days?</strong></p>
 923
 924 <p>I'm a father, teacher and engineer who is working for the Education
 925 ministry of the Region of Extremadura (Spain) in the implementation of
 926 ICT in schools</p>
 927
 928 <p><strong>How did you get in contact with the Skolelinux/Debian Edu
 929 project?</strong></p>
 930
 931 <p>At 2006, I verified that both, we in Extremadura and Skolelinux
 932 project, had been working in parallel for some years, doing very
 933 similar things, using very similar tools and with similar targets, so
 934 I decided it was time to join forces as much as possible.</p>
 935
 936 <p><strong>What do you see as the advantages of Skolelinux/Debian
 937 Edu?</strong></p>
 938
 939 <p>A community of highly skilled experts working together, with a
 940 really open schema of collaboration and work. I really love the
 941 concepts of Do-ocracy and Merit-ocracy and the way these concepts are
 942 been used everyday inside Debian Edu.</p>
 943
 944 <p><strong>What do you see as the disadvantages of Skolelinux/Debian
 945 Edu?</strong></p>
 946
 947 <p>Sometimes the differences in the implementations, laws or
 948 economical and technical resources in the different countries don't
 949 allow us to agree in the same solution for all of us, and several
 950 approaches are needed, what is a waste of effort. Also, there is a
 951 lack of more man power to be able to follow the fast evolution of the
 952 technologies in school.</p>
 953
 954 <p><strong>Which free software do you use daily?</strong></p>
 955
 956 <p>Debian, of course, and due to my kind of job I am most of my time
 957 between Iceweasel, <a href="http://www.geany.org/">Geany</a> and
 958 <a href="http://www.ohloh.net/p/gnome-terminator">Terminator</a>.</p>
 959
 960 <p><strong>Which strategy do you believe is the right one to use to
 961 get schools to use free software?</strong></p>
 962
 963 <p>I think there is not a single strategy because there are very
 964 different scenarios: schools with mixed proprietary and free
 965 environments, schools using only workstations, other schools using
 966 laptops, netbooks, tablets, interactive white-boards, etc.</p>
 967
 968 <p>Also the range of ages of the students is very broad and you can
 969 not use the same solutions for primary schools and secondary or even
 970 universities. So different strategies are needed.</p>
 971
 972 <p>But, looking at these differences, and looking back to the things
 973 we've done and implemented, and the places were we have spent most of
 974 our forces, I think we should focus as much as possible in free
 975 multi-platform environments, using only standards tools, and moving
 976 more and more to Internet or network solutions that could be deployed
 977 using wireless. I think we'll see more and more personal devices in
 978 the schools, devices the students and teachers will take home with
 979 them, so the solutions must be able to be taken at home and continue
 980 working there.</p>
 981 </div>
 982       <div class="tags">
 983
 984
 985         Tags: <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english</a>, <a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju</a>.
 986
 987
 988       </div>
 989     </div>
 990     <div class="padding"></div>
 991
 992     <p style="text-align: right;"><a href="index.rss"><img src="http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt="RSS feed" width="36" height="14" /></a></p>
 993     <div id="sidebar">
 994
 995
 996
 997 <h2>Archive</h2>
 998 <ul>
 999
1000 <li>2012
1001 <ul>
1002
1003 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (7)</a></li>
1004
1005 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (10)</a></li>
1006
1007 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (17)</a></li>
1008
1009 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (12)</a></li>
1010
1011 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (12)</a></li>
1012
1013 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (20)</a></li>
1014
1015 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (4)</a></li>
1016
1017 </ul></li>
1018
1019 <li>2011
1020 <ul>
1021
1022 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (16)</a></li>
1023
1024 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (6)</a></li>
1025
1026 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (6)</a></li>
1027
1028 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (7)</a></li>
1029
1030 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (3)</a></li>
1031
1032 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (2)</a></li>
1033
1034 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (7)</a></li>
1035
1036 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (6)</a></li>
1037
1038 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (4)</a></li>
1039
1040 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (2)</a></li>
1041
1042 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (3)</a></li>
1043
1044 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (1)</a></li>
1045
1046 </ul></li>
1047
1048 <li>2010
1049 <ul>
1050
1051 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (2)</a></li>
1052
1053 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (1)</a></li>
1054
1055 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (3)</a></li>
1056
1057 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (3)</a></li>
1058
1059 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (9)</a></li>
1060
1061 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (14)</a></li>
1062
1063 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (12)</a></li>
1064
1065 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (13)</a></li>
1066
1067 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (7)</a></li>
1068
1069 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (9)</a></li>
1070
1071 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (13)</a></li>
1072
1073 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (12)</a></li>
1074
1075 </ul></li>
1076
1077 <li>2009
1078 <ul>
1079
1080 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (8)</a></li>
1081
1082 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (8)</a></li>
1083
1084 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (12)</a></li>
1085
1086 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (10)</a></li>
1087
1088 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (9)</a></li>
1089
1090 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (3)</a></li>
1091
1092 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (4)</a></li>
1093
1094 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (3)</a></li>
1095
1096 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (1)</a></li>
1097
1098 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (2)</a></li>
1099
1100 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (3)</a></li>
1101
1102 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (3)</a></li>
1103
1104 </ul></li>
1105
1106 <li>2008
1107 <ul>
1108
1109 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (5)</a></li>
1110
1111 <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (7)</a></li>
1112
1113 </ul></li>
1114
1115 </ul>
1116
1117
1118
1119 <h2>Tags</h2>
1120 <ul>
1121
1122  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (13)</a></li>
1123
1124  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (1)</a></li>
1125
1126  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (1)</a></li>
1127
1128  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (2)</a></li>
1129
1130  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (12)</a></li>
1131
1132  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (2)</a></li>
1133
1134  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (55)</a></li>
1135
1136  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (106)</a></li>
1137
1138  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (9)</a></li>
1139
1140  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (4)</a></li>
1141
1142  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (138)</a></li>
1143
1144  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (17)</a></li>
1145
1146  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (12)</a></li>
1147
1148  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (5)</a></li>
1149
1150  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (29)</a></li>
1151
1152  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (16)</a></li>
1153
1154  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (8)</a></li>
1155
1156  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (4)</a></li>
1157
1158  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (1)</a></li>
1159
1160  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (21)</a></li>
1161
1162  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (183)</a></li>
1163
1164  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (135)</a></li>
1165
1166  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (3)</a></li>
1167
1168  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (2)</a></li>
1169
1170  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (30)</a></li>
1171
1172  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (48)</a></li>
1173
1174  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (1)</a></li>
1175
1176  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (11)</a></li>
1177
1178  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (2)</a></li>
1179
1180  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (4)</a></li>
1181
1182  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (1)</a></li>
1183
1184  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (4)</a></li>
1185
1186  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (2)</a></li>
1187
1188  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (23)</a></li>
1189
1190  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (4)</a></li>
1191
1192  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (1)</a></li>
1193
1194  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (34)</a></li>
1195
1196  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (1)</a></li>
1197
1198  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (4)</a></li>
1199
1200  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (10)</a></li>
1201
1202  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (6)</a></li>
1203
1204  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (30)</a></li>
1205
1206  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (1)</a></li>
1207
1208  <li><a href="http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (24)</a></li>
1209
1210 </ul>
1211
1212
1213     </div>
1214     <p style="text-align: right">
1215  Created by <a href="http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.4</a>
1216 </p>
1217
1218   </body>
1219 </html>