1 <!DOCTYPE html PUBLIC
"-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
2 "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
3 <html xmlns=
"http://www.w3.org/1999/xhtml" dir=
"ltr">
5 <meta http-equiv=
"Content-Type" content=
"text/html;charset=utf-8" />
6 <title>Petter Reinholdtsen: Entries Tagged stortinget
</title>
7 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/style.css" />
8 <link rel=
"stylesheet" type=
"text/css" media=
"screen" href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/vim.css" />
9 <link rel=
"alternate" title=
"RSS Feed" href=
"stortinget.rss" type=
"application/rss+xml" />
14 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/">Petter Reinholdtsen
</a>
21 <h3>Entries tagged "stortinget".
</h3>
25 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_stemte_hver_stortingsrepresentant_i_voteringene_om_datalagringsdirektivet_.html">Hva stemte hver stortingsrepresentant i voteringene om datalagringsdirektivet?
</a>
31 <p>Nytt stortingsvalg er på trappene, og folket får igjen mulighet til
32 å påvirke sammensetningen i vår lovgivende forsamling. Da er det
33 relevant å vite hvilke representanter og partier som har støttet
34 innføringen av brev- og besøkskontroll av hele den norske
35 befolkningen, det vil si datalagringsdirektivet.
</p>
37 <p>Hvis du vil vite hva hver enkelt stortingsrepresentant har stemt i
38 stortingsvoteringene om datalagringsdirektivet, så har nettstedet til
39 <a href=
"http://www.holderdeord.no/">Holder De Ord
</a> den (så vidt jeg
40 vet) eneste komplette oversikten på sin temaside om
41 <a href=
"http://beta.holderdeord.no/issues/innfore-datalagringsdirektivet">innføringen
42 av datalagringsdirektivet
</a>. Den har detaljene fra de
11 relevante
43 forslagene som har vært fremmet så lagt. De har vært votert over
44 2011-
04-
04,
2011-
04-
11,
2012-
06-
11,
2012-
10-
05 og
2012-
12-
06.
</p>
46 <p>Hvis du lurer på hva som er problemet med datalagringsdirektivet,
47 anbefaler jeg å lese
<a href=
"http://www.uhuru.biz/?cat=84">artiklene
48 fra Jon Wessel-Aas
</a> om temaet, samt informasjon fra foreningen
49 <a href=
"http://www.digitaltpersonvern.no/">Digitalt
56 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance
</a>.
61 <div class=
"padding"></div>
65 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Venstre_m_tte_ikke_opp_mannsterke_for___stoppe_datalagringsdirektivet_sist_fredag___.html">Venstre møtte ikke opp mannsterke for å stoppe datalagringsdirektivet sist fredag...
</a>
71 <p>Venstres Trine Skei Grande gikk friskt ut i forbindelse med
72 trontaledebatten forrige uke, og fortalte at Venstre la frem forslag
73 om at "Stortinget ber regjeringen stanse implementeringen av
74 datalagringsdirektivet" som ble votert over
2012-
10-
05. Saken ble
75 referert i blant annet
76 <a href=
"http://www.digi.no/903550/ber-regjeringen-stanse-dld">Digi
</a>.
77 Jeg ble så glad at jeg planla å gi Venstre penger til
80 <p>I dag tok jeg en titt på hvordan det gikk med forslaget. Våre venner
81 i
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/votes/2715">Holder De Ord
</a> og
83 <a href=
"http://stortinget.no/no/Saker-og-publikasjoner/Saker/Sak/Voteringsoversikt/?p=54624&dnid=1">Stortinget
</a> (votering
6)
84 viser hvem som stemte for og mot forslaget. Ingen i Høyre stemte for
85 mens
18 høyrerepresentanter stemte mot, men det som overrasket meg
86 mest var at kun en av representantene fra Venstre stilte opp og stemte
87 over saken. Venstre har fire representanter (to faste, to vara).
88 Forslagstiller, Trine Skei Grande, deltok ikke i voteringen. Dette på
89 tross av at hun til Digi uttalte "Vi får håpe vi får med oss noen. Frp
90 har i hvert fall signalisert støtte." Hun kunne stilt opp og støttet
93 <p><strong>Oppdatering
2012-
10-
15</strong>: Via
94 <a href=
"https://twitter.com/Trinesg/status/257721256030396416">Twitter
</a>
95 har noen spurt Venstre hvordan dette kan ha seg, og Trine Skei Grande
96 forteller at "selvfølgelig er det tull. Venstre kan bare stemme med en
97 representant", og at dette gjelder "i alle saker. Det er fordi
2/
3
98 bare stemmer slik at det skal være mulig å møte velgere utenfor
99 huset", samt forsøker seg på å avvise problemstillingen med at jeg
100 burde lære meg mer om stortinget og sette meg inn i utbyttingssystemet
101 før jeg skriver slikt tull. Hun henviser videre til
102 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stottemeny/Ordbok/?diid=STU">stortingets
103 ordbok
</a>. Hun burde kanskje heller henvist til
104 <a href=
"http://stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Arbeidet/Voteringer/#utbyttingssystemet">stortingets
105 informasjon om voteringer
</a> som forteller mer i detalj om
108 <p>For jeg kjenner til utbyttingssystemet, og det er et frivillig system
109 som partiene har avtalt seg imellom av behagelighetshensyn. Det var
110 derimot nytt for meg at partiene har avtalt at en hel tredjedel av
111 alle representantene kan gjøre noe annet enn sin borgerplikt ved
112 voteringer i stortinget. Jeg trodde ikke tallet var så høyt. For
113 selvfølgelig kan venstre stille med begge sine stemmer. Venstre
114 valgte å ikke stille med alle sine representanter av
115 behagelighetshensyn, for å fortsatt kunne nyte godt av fordelene
116 representantene får med å delta i utbyttingssystemet på Stortinget. Da
117 DLD ble votert over første gang (
2011-
04-
04) valgte venstre å avlegge
118 begge sine stemmer, mens de uka etter i andre gangs votering
119 (
2011-
04-
11) kun stilte med én representant. Det er dermed
120 dokumentert at det er fullt mulig for Venstre å stille med begge sine
121 representanter i en votering. Fremover tror jeg alle
122 stortingsrepresentantene må forvente at de i større grad holdes
123 ansvarlig for å ikke delta på avstemminger, og at utbyttingssystemet
124 dermed ikke kan utøves like diskret som tidligere.
</p>
126 <p>Hvis Venstre og alle motstanderne av det nasjonale brev- og
127 besøkskontrollsystemet som datalagringsdirektivet innebærer hadde
128 deltatt på voteringen, så ville det vært flere av forkjemperne for DLD
129 som måtte votert og dermed demonstrert hva de er laget av, i stedet
130 for at de nå kunne slippe å stemme.
</p>
132 <p>Men jeg er fortsatt glad for at venstre fremmet forslaget for
133 votering, i en situasjon der det ville vært enklere å la være. :)
</p>
139 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
144 <div class=
"padding"></div>
148 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Holder_de_ord_og_NUUG_lanserer_testtjeneste_med_stortingsinformasjon.html">Holder de ord og NUUG lanserer testtjeneste med stortingsinformasjon
</a>
155 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html">januar
156 i fjor
</a> startet vi i NUUG arbeid med å gjøre informasjon om hvem
157 som har stemt hva på
<a href=
"http://www.stortinget.no/">Stortinget
</a>
158 enklere tilgjengelig. I løpet av få måneder fant vi sammen med
159 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no/">Holder de ord
</a>
160 som arbeidet mot et lignende mål.
</p>
162 <p>Siden den gang har vi fått tak i maskinelt lesbart informasjon om
163 hvem som stemte hva mellom
1990 og våren
2010, og tilgang til
164 stortingets nye datatjeneste som har informasjon fra høsten
2011 til i
165 dag. Det gjenstår litt arbeid med det første datasettet, men
166 datasettet fra høsten
2011 er klart til bruk. Begge datasettene er
167 tilgjengelig
<a href=
"https://gitorious.org/nuug/folketingparser">via
171 <a href=
"http://www.goopen.no/holder-de-ord-datadrevet-oppfolging-av-politiske-lofter/">Go Open
</a> i morgen lanserer
172 NUUG sammen med Holder de ord
<a href=
"http://beta.holderdeord.no/">en
173 test-tjeneste
</a> som viser hva som er og blir behandlet på Stortinget og
174 hvem som har stemt hva siden oktober i fjor. Du får herved mulighet
175 til å ta en sniktitt.
</p>
181 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
186 <div class=
"padding"></div>
190 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Voteringsdata_fra_stortinget_p__plass__mye_igjen.html">Voteringsdata fra stortinget på plass, mye igjen
</a>
196 <p>Arbeidet med et nettsted som viser frem hva hver enkelt av våre
197 folkevalgte har stemt går sakte fremover. Det har gått to måneder
199 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html">jeg
200 skrev om prosjektet
</a>. Siden sist har vi fått kontakt med
201 organisasjonen
<a href=
"http://www.holderdeord.no">Holder De Ord
</a>
202 som holder på med et lignende prosjekt, samt fått tilgang til endel
203 voteringsinformasjon fra Stortinget.
</p>
205 <p>Har fått tilgang til to datasett fra Stortinget. Det ene er en CD
206 med voteringsdetaljer mellom
1990 og
2009, det andre er tilgang til
207 stortingets kommende data-API der en kan hente ut informasjon om
208 representanter, saker og voteringer. Jeg har ikke rukket se nok på
209 noen av dem til å laste dem inn i min prototype, men jeg håper begge
210 datasettene kan brukes.
</p>
212 <p>Det første datasettet er kopiert og publisert
213 <a href=
"http://www.nuug.no/pub/stortingsinnsyn/">på NUUGs
214 filtjener
</a>, og består av to filer pr. votering. En fil med
215 tidspunkt og hver enkelt stemme, og en annen med hvem som stemte og
216 hvilket parti og fylke de representerte. Tegnsettet er så vidt jeg
217 kan se Codepage
865, og jeg håper det er enkelt å koble sammen person
218 og stemme. Har ikke rukket forsøke dette ennå. Jeg tror en god
219 strategi her er å parse råfilene fra Stortinget og sammenstille dem
220 med databasen over representanter, og ved hjelp av denne koble de
221 unike ID-ene til representantene med hver enkelt stemme og publisere
222 resultatet i XML-format. Antar det er en par dagers programmering,
223 men har ikke funnet tid til det.
</p>
225 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
226 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
227 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug
</a>.
228 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
229 utviklingstimer for å en norsk portal på plass.
</p>
235 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
240 <div class=
"padding"></div>
244 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hvem_stemte_hva_p__Stortinget_.html">Hvem stemte hva på Stortinget?
</a>
250 <p>To britiske tjenester som jeg har veldig stor sans for er
251 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/">TheyWorkForYou
</a> og
252 <a href=
"http://www.publicwhip.org.uk/">Public Whip
</a>, som gir enkel
253 og tilgjengelig oppdatering om hva som skjer i de britiske
254 parlamentene. Jeg har lenge hatt lyst på noe slikt for det norske
255 Stortinget, for å synliggjøre og ansvarliggjøre hver enkelt
256 stortingsrepresentant. Voteringen over datalagringsdirektivet
257 forsterket motivasjonen min tilstrekkelig til at jeg når har gått
258 igang med å få dette på plass, og noen flere har meldt seg på.
259 Utgangspunktet er å lage det som et NUUG-prosjekt på samme måte som
262 <p>TheyWorkForYou gir en tilgang til informasjon om hver enkelt
263 representant, og lar en f.eks. abonnere via epost på alt en
264 representant har sagt i stortinget. En kan også abonnere via epost på
265 alle som har nevnt ord en er interessert i. Public Whip lar en ser
266 hva enkeltrepresentanter har stemt i voteringer i parlamentene, lar en
267 se hvordan representantene forholder seg til relaterte voteringer, og
268 kan se hvem som er utbrytere og hvilke voteringer som er spesielt
269 kontroversielle (mange utbrytere).
</p>
271 <p>Hovedutfordringen nå er å få tilgang til nødvendig informasjon på
272 strukturert og maskinlesbart format. Bak de to britiske tjenestene er
274 <a href=
"http://ukparse.kforge.net/parlparse/">Parlament Parser
</a>, og
275 det trengs en tilsvarende tjeneste for Stortinget som kan hente ut
276 referater og informasjon om representanter og saker som er behandlet.
277 På Stortingets nettsted mangler det informasjon om hvem som har stemt
278 hva, så den informasjonen må en be eksplisitt om fra Stortinget. Jeg
279 er i dialog med Stortingets informasjonsseksjon og håper de vil
280 begynne å publisere denne informasjon på sikt. En annen kilde til
281 relevant informasjon er
282 <a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/">PolSys-databasen
</a> til Norsk
283 samfunnsvitenskapelig datatjeneste AS, men bruksvilkårene de har valgt
284 på sine data umuliggjør at enhver kan bruke informasjonen om
285 stortinget til hva som helst og det er et mål for meg at alle skal
286 kunne gjøre hva som helst med datasettene når jeg lager tjenesten.
</p>
289 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/stortingsinnsyn/prototype.cgi">demonstrasjon
290 av konseptet
</a> er nå tilgjengelig med de voteringsdata jeg har fått
291 tak i så langt. Jeg regner med å kaste den koden når mer data er på
292 plass, og heller basere tjenesten på lignende prosjekter som de to
293 forannevnte, eller den polske
294 <a href=
"http://sejmometr.pl/">Sejmometr
</a>.
</p>
296 <p>Hvis du vil bidra, ta kontakt med meg på IRC (#nuug på
297 irc.freenode.net) eller bli med på epostlisten
298 <a href=
"http://lists.nuug.no/mailman/listinfo/aktive">aktive@nuug
</a>.
299 Det trengs både manne-timer for skraping og finansiering av
300 utviklingstimer for å tilpasse eksisterende portal til norsk.
</p>
306 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
311 <div class=
"padding"></div>
315 <a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/Hva_har_mine_representanter_stemt_i_Storinget_.html">Hva har mine representanter stemt i Storinget?
</a>
321 <p>I England har
<a href=
"http://www.mysociety.org/">MySociety
</a>
322 laget en genial tjeneste for å holde øye med parlamentet. Tjenesten
323 <a href=
"http://www.theyworkforyou.com/">They Work For You
</a> lar
324 borgerne få direkte og sanntidsoppdatert innsyn i sine representanters
325 gjøren og laden i parlamentet. En kan kan få kopi av det en gitt
326 representant har sagt på talerstolen, og få vite hva hver enkelt
327 representant har stemt i hver enkelt sak som er tatt opp. Jeg skulle
328 gjerne hatt en slik tjeneste for Stortinget i Norge.
</p>
330 <p>Endel
<a href=
"http://www.nsd.uib.no/polsys/storting/">statistikk
331 over representantenes stemmegivning
</a> er tilgjengelig fra Norsk
332 sammfunnsvitenskaplig datatjeneste, men ingenting av dette er
333 detaljert nok til at en han holde hver enkelt stortingsrepresentant
336 <p>For å få en idé om det finnes en datakilde fra Stortinget som kan
337 brukes til å få oversikt over hvordan hver enkelt representant har
338 stemt, sendte jeg et spørsmål til Stortinget:
</p>
341 Fra: Petter Reinholdtsen
342 Sendt:
11. januar
2011 10:
42
343 Til: info (at) stortinget.no
344 Emne: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
346 Hei. Er det informasjon tilgjengelig på web om hvilke
347 stortingsrepresentanter som stemte hva i sakene som er til votering i
353 </pre></blockquote></p>
355 <p>Svaret kom noen timer senere:
</p>
358 From: Postmottak Informasjonshjornet
359 To: Petter Reinholdtsen
360 Subject: RE: Hvem stemte hva i de ulike sakene?
361 Date: Tue,
11 Jan
2011 12:
46:
25 +
0000
364 Takk for henvendelsen.
366 Sommeren
2010 fikk vi nytt voteringsanlegg i stortingssalen som
367 muliggjør publisering av voteringsresultat på nett. dette er et
368 pågående prosjekt
1. halvår
2011. Kan ikke si nøyaktig når det er i
370 <a href=
"http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/">http://www.stortinget.no/no/Stortinget-og-demokratiet/Historikk/Nytt-konferanseanlegg-i-stortingssalen/
</a>
372 Foreløpig må du finne voteringsresultatet i referatet etter at saken
373 har vært behandlet i Stortinget.
375 Ønsker du å vite hvem som stemte hva i en bestemt sak,(og hvem som
376 ikke var til stede), kan du kontakte oss og vi kan sende deg en
380 Elin B. Relander Tømte
381 Stortingets Informasjonsseksjon
386 </pre></blockquote></p>
388 <p>Det ser dermed ut at det i fjor ble mulig å hente ut informasjonen
389 fra Stortinget, men at Stortinget ikke legger denne informasjonen ut
390 på web ennå. En liten brikke er dermed på plass, men mye
391 gjenstår. Kanskje jeg får tid til å se på en norsk utgave etter
392 at vi i NUUG har fått operativ en norsk utgave av
393 <a href=
"http://www.fixmystreet.com/">FixMyStreet
</a>.
</p>
399 Tags:
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug
</a>,
<a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget
</a>.
404 <div class=
"padding"></div>
406 <p style=
"text-align: right;"><a href=
"stortinget.rss"><img src=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/xml.gif" alt=
"RSS Feed" width=
"36" height=
"14" /></a></p>
417 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/01/">January (
11)
</a></li>
419 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2013/02/">February (
3)
</a></li>
426 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/01/">January (
7)
</a></li>
428 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/02/">February (
10)
</a></li>
430 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/03/">March (
17)
</a></li>
432 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/04/">April (
12)
</a></li>
434 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/05/">May (
12)
</a></li>
436 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/06/">June (
20)
</a></li>
438 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/07/">July (
17)
</a></li>
440 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/08/">August (
6)
</a></li>
442 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/09/">September (
9)
</a></li>
444 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/10/">October (
17)
</a></li>
446 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/11/">November (
10)
</a></li>
448 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2012/12/">December (
7)
</a></li>
455 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/01/">January (
16)
</a></li>
457 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/02/">February (
6)
</a></li>
459 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/03/">March (
6)
</a></li>
461 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/04/">April (
7)
</a></li>
463 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/05/">May (
3)
</a></li>
465 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/06/">June (
2)
</a></li>
467 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/07/">July (
7)
</a></li>
469 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/08/">August (
6)
</a></li>
471 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/09/">September (
4)
</a></li>
473 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/10/">October (
2)
</a></li>
475 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/11/">November (
3)
</a></li>
477 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2011/12/">December (
1)
</a></li>
484 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/01/">January (
2)
</a></li>
486 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/02/">February (
1)
</a></li>
488 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/03/">March (
3)
</a></li>
490 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/04/">April (
3)
</a></li>
492 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/05/">May (
9)
</a></li>
494 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/06/">June (
14)
</a></li>
496 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/07/">July (
12)
</a></li>
498 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/08/">August (
13)
</a></li>
500 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/09/">September (
7)
</a></li>
502 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/10/">October (
9)
</a></li>
504 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/11/">November (
13)
</a></li>
506 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2010/12/">December (
12)
</a></li>
513 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/01/">January (
8)
</a></li>
515 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/02/">February (
8)
</a></li>
517 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/03/">March (
12)
</a></li>
519 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/04/">April (
10)
</a></li>
521 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/05/">May (
9)
</a></li>
523 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/06/">June (
3)
</a></li>
525 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/07/">July (
4)
</a></li>
527 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/08/">August (
3)
</a></li>
529 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/09/">September (
1)
</a></li>
531 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/10/">October (
2)
</a></li>
533 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/11/">November (
3)
</a></li>
535 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2009/12/">December (
3)
</a></li>
542 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/11/">November (
5)
</a></li>
544 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/archive/2008/12/">December (
7)
</a></li>
555 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/3d-printer">3d-printer (
13)
</a></li>
557 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/amiga">amiga (
1)
</a></li>
559 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/aros">aros (
1)
</a></li>
561 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bankid">bankid (
4)
</a></li>
563 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bitcoin">bitcoin (
6)
</a></li>
565 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bootsystem">bootsystem (
12)
</a></li>
567 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/bsa">bsa (
2)
</a></li>
569 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian">debian (
70)
</a></li>
571 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/debian edu">debian edu (
118)
</a></li>
573 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/digistan">digistan (
9)
</a></li>
575 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/docbook">docbook (
7)
</a></li>
577 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/drivstoffpriser">drivstoffpriser (
4)
</a></li>
579 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/english">english (
176)
</a></li>
581 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fiksgatami">fiksgatami (
21)
</a></li>
583 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/fildeling">fildeling (
12)
</a></li>
585 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/freeculture">freeculture (
10)
</a></li>
587 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/frikanalen">frikanalen (
9)
</a></li>
589 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/intervju">intervju (
32)
</a></li>
591 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/isenkram">isenkram (
5)
</a></li>
593 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/kart">kart (
17)
</a></li>
595 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ldap">ldap (
8)
</a></li>
597 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/lenker">lenker (
6)
</a></li>
599 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ltsp">ltsp (
1)
</a></li>
601 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/multimedia">multimedia (
25)
</a></li>
603 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/norsk">norsk (
221)
</a></li>
605 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/nuug">nuug (
148)
</a></li>
607 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/offentlig innsyn">offentlig innsyn (
6)
</a></li>
609 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/open311">open311 (
2)
</a></li>
611 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/opphavsrett">opphavsrett (
41)
</a></li>
613 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/personvern">personvern (
63)
</a></li>
615 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/raid">raid (
1)
</a></li>
617 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/reprap">reprap (
11)
</a></li>
619 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rfid">rfid (
2)
</a></li>
621 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/robot">robot (
6)
</a></li>
623 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/rss">rss (
1)
</a></li>
625 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/ruter">ruter (
4)
</a></li>
627 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/scraperwiki">scraperwiki (
2)
</a></li>
629 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sikkerhet">sikkerhet (
28)
</a></li>
631 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sitesummary">sitesummary (
4)
</a></li>
633 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/skepsis">skepsis (
4)
</a></li>
635 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/standard">standard (
39)
</a></li>
637 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stavekontroll">stavekontroll (
3)
</a></li>
639 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/stortinget">stortinget (
6)
</a></li>
641 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/surveillance">surveillance (
14)
</a></li>
643 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/sysadmin">sysadmin (
1)
</a></li>
645 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/valg">valg (
7)
</a></li>
647 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/video">video (
35)
</a></li>
649 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/vitenskap">vitenskap (
4)
</a></li>
651 <li><a href=
"http://people.skolelinux.org/pere/blog/tags/web">web (
26)
</a></li>
657 <p style=
"text-align: right">
658 Created by
<a href=
"http://steve.org.uk/Software/chronicle">Chronicle v4.6
</a>